學(xué)校工作總結(jié)（常用15篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié)1
一、全年計生發(fā)生數(shù)及各項指標(biāo)率達標(biāo)情況。經(jīng)統(tǒng)計，到12月31日止，我校共有總?cè)丝?7725人；已婚育齡婦女20xx人；期未落實各種節(jié)育措施1869人。當(dāng)年出生73人，其中一孩63人，二孩10人；女性初婚67人；放環(huán)109人（當(dāng)年生育放環(huán)34人）；當(dāng)年生育二孩結(jié)扎4人；懷孕報出83人；現(xiàn)孕40人；死亡39人。計劃生育率100%；人口增長率1.52‰；人口自然增長率0.71‰；綜合避孕節(jié)育率89%；孕情跟蹤率96%；當(dāng)年出生已婚夫婦環(huán)扎率52.05%。
二、學(xué)校黨委、行政高度重視計劃生育工作。年初，黨委書記陽國亮對計劃生育工作提出了很多指導(dǎo)性的意見。分管領(lǐng)導(dǎo)燕柳斌副書記經(jīng)常過問和聽取計生工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決計生工作中的難題，今年，兩次下到計生管理中心了解情況，向?qū)８蓚儐柡畣柵�，體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對計生專干的關(guān)心和愛護。
三、籌備召開了學(xué)校XX年計生工作會議，表彰XX年人口與計劃生育目標(biāo)管理優(yōu)勝獎單位7個；一等獎單位50個；同時對學(xué)校XX年計生工作任務(wù)作了全面布置，與全校59個單位簽訂了計生承包責(zé)任狀，會后各單位與下屬科室、流動人口簽訂計生承包合同，做到一級抓一級，層層抓落實。
四、積極做好計劃生育宣傳教育及政策法規(guī)的培訓(xùn)工作。今年以來，學(xué)校共組織計生大型宣傳培訓(xùn)教育活動3次，基層單位組織宣傳教育活動數(shù)十多次，宣傳培訓(xùn)內(nèi)容是：
（1）組織育齡人員上課，講述計劃生育人基教育基礎(chǔ)知識；
�。�2）向重點跟蹤對象發(fā)放計生宣傳資料400多份；
(3)通過網(wǎng)上計生園地宣傳計生政策、學(xué)校計生動態(tài)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健科學(xué)知識。
�。�4）10月28日組織專干在西校園菜市開展了“廣西大學(xué)人口計生優(yōu)質(zhì)宣傳服務(wù)月活動”，共發(fā)放宣傳資料59份；發(fā)放避孕藥具39盒；量血壓63人；稱體重71人；計生知識咨詢82人。
�。�5）12月4月組織學(xué)校部分學(xué)生和新婚夫婦進行了生殖健康和飲食保健知識講座，請醫(yī)科大學(xué)的.專家來上課，受到了學(xué)生們的歡迎和好評，通過講座，使同學(xué)們學(xué)到了很多生殖保健知識，同時也提高了同學(xué)們的生殖保健意識。
五、認真做好入戶核查工作，今年以來，各單位按照西大計生字[]2號文"關(guān)于開展XX年人口與計劃生育核查工作的通知”精神，于6月2日至13日，12月5日至12月14日對全校人口進行了全面核查，全年共核查住戶8192戶；總?cè)丝?9302人；已婚育齡婦女4254人。通過核查，掌握了全校人口與計劃生育情況，使半年報表反映了真實的數(shù)據(jù)，確保統(tǒng)計帳卡、報表與實際相吻合。
六、做好流動人口計劃生育工作，加大宣傳管理力度。流動人口是我校計生工作的重點，我中心把它列為首要工作任務(wù)，制定核查制度，即每月初深入到流動人口居住地檢查流動人口的計劃生育婚育證明、孕情、出生等情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時跟蹤，形成定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的模式，平時計生專干走到那里就宣傳、檢查到那里。通過清查，發(fā)現(xiàn)基建工地存在無證懷孕、無證區(qū)間出生人員，我們及時做好宣傳工作，并與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，按照流動人口管理工作要求進行了處理。一年以來，我中心共登記流入人口6393人，查驗婚育證明1598人，核查流動人口住戶244戶；總?cè)丝?598人；已婚育齡婦女179人。對未持婚育證明的要求限期回去辦證。辦理流出人員婚育證明63人。
學(xué)校工作總結(jié)2
我校家長學(xué)校在市宣教系統(tǒng)關(guān)工委和教育系統(tǒng)關(guān)工委關(guān)心指導(dǎo)幫助下，在學(xué)校大力支持下，全面貫徹了第三次全教會精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的要求，認真貫徹省教育廳關(guān)工委《關(guān)于印發(fā)家長學(xué)校規(guī)范化文件的通知》及《教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》的有關(guān)精神，認真學(xué)校了中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于重視和改進家庭教育的重要指示，積極按"漳州市教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校試行標(biāo)準(zhǔn)評估要目"的要求開展工作。近年來通過家長學(xué)校的教育工作，提高了家長的自身素質(zhì)，大多數(shù)家長們掌握了科學(xué)的教育方法，明確了家庭教育在實施和推進素質(zhì)教育中的重要作用，不斷樹立了正確的成才觀、人才觀，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的積極作用，同時對學(xué)校教育起到了事半功倍的效果�，F(xiàn)將近年來工作匯報如下：
一、完善組織、規(guī)范管理，形成科學(xué)的辦學(xué)理念。
我校家長學(xué)校建立了家長學(xué)校校務(wù)委員會，結(jié)合新生、畢業(yè)生進出情況，每年進行增補、改組充實。由學(xué)校校長吳建山同志任家長學(xué)校校長，校關(guān)工委副主任任家長學(xué)校副校長，校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分教師代表、學(xué)生家長代表擔(dān)任委員。校務(wù)委員會每學(xué)期召開一次會議，討論辦學(xué)目標(biāo)和階段性目標(biāo)、制定授課計劃。
總體目標(biāo)是：以培養(yǎng)新世紀"四有"公民為主要目標(biāo)，幫助青少年學(xué)生樹立遠大理想、優(yōu)良品德；實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變，即家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面追求書本知識注重教育青少年學(xué)生怎樣做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，進一步辦好家長學(xué)校，提高家庭教育整體水平，促進家長素質(zhì)全面提高。
為落實這一工作目標(biāo)，經(jīng)過家長學(xué)校校務(wù)委員會的討論建立健全了各項制度，努力做到"三個落實"，并付諸實施，以達到把家長"請得來"、"留得住"、"做得好"的目標(biāo)。
三個落實分別是：
第一：內(nèi)容落實
利用全校性廣播大課，如《創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)與家庭教育》、《家長行為規(guī)范》《談?wù)劀p負》、《培養(yǎng)合格加特長的新世紀接班人》等主題的講課，要求全校家長收聽。根據(jù)各年級學(xué)生心理特點和教育教學(xué)要求，精心選題，安排年級專題課。采用多層次的授課，針對新問題，主題鮮明的講課，提高了家教的整體水平，在學(xué)校和家庭之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
第二：師資隊伍落實
有一支素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的師資隊伍是辦好家長學(xué)校的保證。我校的家教隊伍形成多元化格局，主要由以下同志提任：1、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員；2、熱心于教育的退休老教師；3、經(jīng)驗豐富的在職教師；4、一批教子有方的家長。
除此以外，我們重點建立了班主任隊伍。因為班主任與家長平時溝通、交流最為密切，所以我們要求每個班主任要認真學(xué)校家庭教育知識，善于指導(dǎo)家長。在班主任中開展"家庭教育指導(dǎo)"專題交流會，大家撰寫心得體會文章，互相交流經(jīng)驗，有力地促進了家庭教育隊伍的建設(shè)。
第三：做到時間、地點、聽課家長三落實
每次講座前，學(xué)校都提前一周印發(fā)通知給家長，然后學(xué)校統(tǒng)計各班家長的出勤率。由于聘請的教師精心準(zhǔn)備，選題切入點很新，家長都能很認真聽課，自覺記筆記。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教育良策，課堂教學(xué)質(zhì)量比較好，效果也比較好。
二、活動豐富、形式活躍，提高家長的育人觀念
充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，就必須經(jīng)常地開展活動，讓家長們走進我們的校園，走進我們的教室，參教議教，參與教學(xué)管理，以此達到了解我們的教師、了解我們的學(xué)生的目的，從而給及積極的、默契的配合。我們的做法是：
家長會常開常新
家長學(xué)校每學(xué)期都要安排以此全校性的家長會。為了克服過去那種學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、班主任講話、任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊模式，家長學(xué)校校長、委員會經(jīng)過討論，本著務(wù)實、創(chuàng)新的精神，倡導(dǎo)召開形式各異的.家長會。例如：在20xx年上半年，我們請各班被評為"為過教子好家長"及教子經(jīng)驗豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學(xué)經(jīng)驗。家長會家長唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地說出心里話。到位的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化。
此外，還有一些班級學(xué)生將自己開展的活動在家長會向家長演示，或向家長匯報學(xué)習(xí)情況、傾吐對家長希望的心聲，上述這些做法，既有效地向家長們匯報了學(xué)校實施素質(zhì)教育過程，又讓家長進入角色，成為學(xué)校教育積極的合作者。
實踐證明，大部門家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中家教水平、個人素質(zhì)、育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致，而且議教能力強，有的家長還向?qū)W校提出了很多寶貴富有指導(dǎo)性和建議性的意見、建議，對學(xué)校管理、教育教學(xué)改革有很大的幫助。
三、家校聯(lián)系，形成合力，培養(yǎng)創(chuàng)新的社會才人
學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的改革與實驗，創(chuàng)立了以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的開放式辦學(xué)模式，形成了整體育人的新格局，促進了學(xué)生全面和諧發(fā)展，成效顯著。絕大多數(shù)學(xué)生關(guān)愛集體、樂于助人，認真學(xué)習(xí)，踴躍參加學(xué)校、年段、班級的各項有益活動，綜合素質(zhì)得到很大提高，涌現(xiàn)處許多好人好事。許多學(xué)生激動地說：把孩子放在龍海二中，我們家長放心。
近幾年來，我校通過規(guī)范化建設(shè)家長學(xué)校，科學(xué)地開展家庭教育工作，為學(xué)生在校園和家庭兩個生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長；家長轉(zhuǎn)變家教觀念，改進教育方法，使我校辦學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。面對新世紀，我們將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮學(xué)校教育對家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮家長學(xué)校聯(lián)結(jié)家庭的紐帶作用，不斷探索新時期家庭教育的新特點、新規(guī)律、新方法，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的"四有"新人而做出貢獻。
學(xué)校工作總結(jié)3
根據(jù)教育局11月份安全工作提示，結(jié)合我校的實際情況，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，我校認真做好有關(guān)工作，現(xiàn)將本月安全工作小結(jié)如下：
1、我校結(jié)合安全工作實際切實加強形勢研判，加強教育和管理，將學(xué)校安全工作做實做細，堅決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、從11月26日始認真組織全校學(xué)生參加“第三屆（優(yōu)德杯）全省中小學(xué)生安全知識競賽”。至11月底我校參賽率已達100％。成績優(yōu)良。
3、結(jié)合區(qū)域和氣候變化等情況，充分利用課堂教學(xué)，主題班會、黑板報等多種形式，在全校內(nèi)有針對性地開展以預(yù)防火災(zāi)為重點的安全專題教育活動，全面提高了師生的安全意識和防范能力。切實加強安全教育，各班以不同形式結(jié)合實際開展了安全教育活動，并出好一期以“安全法律”為主題的`黑板報，全面提高師生的安全意識和防范能力。
4、扎實加強安全管理，嚴格落實“一崗雙責(zé)”，堅決防止脫崗、中途溜崗和不在崗現(xiàn)象發(fā)生，做到安全責(zé)任全覆蓋，安全監(jiān)管無空檔。同時要嚴格門衛(wèi)管理制度，堅持校園巡邏和值班，落實校內(nèi)重點人員管控措施，嚴防出現(xiàn)意外事故。
5、認真進行安全排查，并且對安全隱患認真整改。
學(xué)校工作總結(jié)4
總之，我校認真落實創(chuàng)建安全學(xué)�；顒拥膶嵤┓桨�，并將此項活動與校園精神文明建設(shè)活動、與加強思想政治工作、與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作等各項活動有機結(jié)合起來，相互促進，努力創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。一年來，我校的創(chuàng)建安全和綜合治理學(xué)校工作取得了較大的成果，學(xué)校全年無重大事故發(fā)生。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任人：
今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管安全工作具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負責(zé)組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的'，要嚴肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
4、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進行晨檢、午檢、下午放學(xué)檢離校。
5、認真執(zhí)行月報表制度。
學(xué)校工作總結(jié)5
為進一步貫徹落實國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省教研室《關(guān)于開展全省義務(wù)教育階段校本教研和普通高中課程實施情況的調(diào)研通知》精神，我校照例在本學(xué)期進行了校本教研工作。以校為本，是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動力，是促進教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分離經(jīng)驗，在多媒體教學(xué)上，學(xué)校更是大力推廣，做課件、用課件，用好課件的思路在教學(xué)中廣泛使用，效果顯著。學(xué)校為教師之間進行信息交流，經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊�，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。
開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)活動，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達到這個目的，我校制定了一系列的校本教研方案，為保證活動有效順利開展，加強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
為此學(xué)校成立校本教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 組 員：
本期的校本教研采取教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討 ，組織講課評比，教學(xué)反思，教學(xué)觀摩，多媒體教學(xué)等多種形式進行。
1. 教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，改進教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
2. 課題研究、集中探討
在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“五個結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合;優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
3.組織講課評比
把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強調(diào)教師集體教研的.作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗。
4.教學(xué)反思
在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真做好教學(xué)反思的記錄。
記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。
記教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情況進行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。
5. 教學(xué)觀摩
我校與兄弟學(xué)校相互聽課，取長補短、提高教師業(yè)務(wù)水平。
6.多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)。
為了提高教師課件制作的水平，每學(xué)期舉行優(yōu)秀課件制作評比活動，對優(yōu)秀的教師進行獎勵，在這樣的大環(huán)境下，使教師的多媒體課質(zhì)量大幅度提高，為了滿足教師上多媒體課的需求，學(xué)校全天開放大多媒體室，為了使平時的多媒體課有條不紊的進行，教師上多媒體課前提前到電教室申請登記，由學(xué)校統(tǒng)一安排，全力支持多媒體教學(xué)。
由于校本教研是一個嶄新的事物，我校在校本教研中取得的經(jīng)驗，還有待再實踐，找出教研工作中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。
學(xué)校工作總結(jié)6
20xx年11月，我參加了（文科）教科室主任培訓(xùn)班，在這個學(xué)習(xí)過程中，給我留下了太多的感受，通過這次培訓(xùn)，不僅提高了自身的素質(zhì)，開闊了視野，解放了思想，更新了觀念，明確了定位，更堅定了信心，收獲頗多。
一、提升教研室素質(zhì)，雙師型教師向三師型教師轉(zhuǎn)變
三師型人才是指：有教師能力、專業(yè)技師能力、職業(yè)指導(dǎo)能力的人才。要想提高教研室的整體水平，首先要提高教師的個人素質(zhì)加強雙師型老師的培養(yǎng)，現(xiàn)在上級領(lǐng)導(dǎo)對我們又提出了更高的要求，在保證雙師型教師的基礎(chǔ)上向三師型教師轉(zhuǎn)變，具備這種能力的人才是動態(tài)就業(yè)導(dǎo)向型教學(xué)的成功保障。
二、要有加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度
對于科研課題的研究，很多的老師不太喜歡研究它，因為它研究時間長，過程繁瑣，費時費心，對于教師自身的需求，所用之處較少。而職業(yè)學(xué)校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學(xué)能力和水平，還能使學(xué)校的管理更加規(guī)范，從而提升教師的教育教學(xué)理論水平。今后我們要重視科研課題的研究，并以各級研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，以此改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
三、增強校企合作
烹飪專業(yè)雖然科技含量并不十分明顯，但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點，勢必造成烹飪教學(xué)教材滯后、設(shè)備滯后、培養(yǎng)目標(biāo)滯后等現(xiàn)象，學(xué)生畢業(yè)后往往不能立即適應(yīng)企業(yè)的要求，需要有較長的適應(yīng)期。為了增強烹飪專業(yè)的發(fā)展后勁，使烹飪專業(yè)在激烈的競爭中保持優(yōu)勢，持續(xù)發(fā)展，就必須堅定走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的.合作教學(xué)模式，專業(yè)的發(fā)展一定要把學(xué)校與企業(yè)合作深入到人才培養(yǎng)方案的制定、企業(yè)生產(chǎn)場地設(shè)施及技術(shù)人員的利用、“雙師型”教師的培養(yǎng)、通過校企合作，及時了解烹飪行業(yè)的動態(tài)，準(zhǔn)確地確定培養(yǎng)目標(biāo)，合理進行課程設(shè)置和調(diào)整，在教師的指導(dǎo)下，將課堂學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中，從宿舍內(nèi)務(wù)、餐廳服務(wù)、廚房掌勺，到教務(wù)管理等等實行全面的自我和相互的服務(wù)，從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展，爭取學(xué)校與企業(yè)零距離。這種辦學(xué)方法是我們專業(yè)今后的發(fā)展方向，也是本專業(yè)生存的根本，今后將加大力度進行這方面的研究，爭取專業(yè)更好的發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，范圍也很廣，短時間內(nèi)全部掌握其中的精髓，恐怕還需要今后更多時間的學(xué)習(xí)和探討，通過這次培訓(xùn)，讓我更明確今后努力的方向，同時也清醒地認識到要做好這項工作，做出成績，做出特色，任重而道遠。今后會不斷的充實自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工作總結(jié)7
家長的榜樣作用。父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。
一、家長要樹立正確的家教觀。
1、正確的孩子觀
在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們都清醒地認識到:孩子不是等待被填充的無思想者，不是一張白紙，而是具有主動精神的學(xué)習(xí)過程的實施者、生成者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長，必須要了解他們的喜怒哀樂，尊重他們的興趣愛好，尊重孩子的發(fā)展需求，正確地認知，合理地引導(dǎo)。絕不可強迫孩子做他們不感興趣的事，否則只會適得其反。
另外，不要認為孩子小，什么都不懂，實際上孩子的頭腦不是一張白紙，而是一個有思想、有個性的“小大人”。著名教育家陶行知說的“人人都說孩子小，誰知人小心不小，你若小看孩子，便比小孩還要小”。因此，作為家長也要更新觀點，“蹲下身來看孩子”，用孩子的眼光，看孩子的世界，用孩子的思想，解讀孩子的行為，和孩子們建立“朋友式”的新型關(guān)系，參與孩子的活動，了解其喜怒哀愁。在與孩子的交往中，促進孩子的成長。
2、科學(xué)的教育觀
學(xué)習(xí)社會化，學(xué)習(xí)終身化是現(xiàn)代教育發(fā)展的突出特點。教育的目標(biāo)是教會孩子學(xué)會生存，教會孩子學(xué)習(xí)，以終身受用。因此，學(xué)習(xí)已不僅僅是內(nèi)容的問題，更主要的是方法的培養(yǎng)，讓孩子明確“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”的問題。
在這種情況下，“學(xué)什么”涉及到孩子的學(xué)習(xí)興趣問題，對孩子想學(xué)的東西家長要進行引導(dǎo)，以保證其正當(dāng)?shù)男枰軌虻玫綕M足;“怎樣學(xué)”則涉及到學(xué)習(xí)方法問題，孩子喜歡的是一些游戲性的活動，實踐性的學(xué)習(xí)，因此，家長要明確認識到這一點，切不可用“題海戰(zhàn)”、“陣地戰(zhàn)”，“疲勞戰(zhàn)”去拴孩子。否則，很容易使孩子和自己形成對立。而以前，動輒就以棍棒、巴掌教訓(xùn)式的教育方法，也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向賞識，讓孩子增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從害怕心理中走出來，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣，變厭學(xué)為樂學(xué)。
3、適當(dāng)?shù)陌l(fā)展觀
家長要注意孩子們各門學(xué)科成績的均衡發(fā)展，各科成績都很優(yōu)，不等于孩子的全面發(fā)展。孩子需要發(fā)展的，不僅有知識，還有能力、道德、品格、體質(zhì)、情感等各個方面的發(fā)展。學(xué)校提出搞素質(zhì)教育，已經(jīng)具體化為“掃好地，唱好歌，寫好字，讀好書，做好操”。無論學(xué)校，還是家庭都要對孩子提出這些要求，并嚴格讓孩子努力去做到。
4、正確的評價觀
提到孩子的成績，更多的家長總而把眼盯在期中或期末的一張試卷上，著眼于孩子在班級的名次。雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，但對于成績，我們也不是避而不談，只不過，要科學(xué)地看待。確實，試卷因為它具有直觀性、綜合性、濃縮性等特點，有助于我們快速地了解孩子，但分數(shù)的高低并不等同于能力的高低，它只是學(xué)習(xí)過程中一個量化的參數(shù)。我們在看試卷時，一要前后看，看孩子有無進步，只要進步的，就是可喜的，就是要積極鼓勵的;二要綜合看，看孩子知識、能力、智力、品德是不是都有進步，試卷只能表明孩子在學(xué)業(yè)成績單方面的，一次性地。因此，分數(shù)的高低、名次的`前后并不能說明孩子行還是不行。
二、父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
1、布置一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果希望孩子喜歡讀書，那么，家中應(yīng)該有書、雜志、報紙。孩子在書香環(huán)境中成長，自然會喜歡接近書，喜歡看書。但是，這個環(huán)境還必須是簡化了的，不能太嘈雜或是一下子提供太多的學(xué)習(xí)刺激，以免孩子無法專心地學(xué)習(xí)。
2、用正面的語言和親自示范的方式來教導(dǎo)他。
如果您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為，那么您最好使用正面的語言，明確地告訴他所要做的行為，例如告訴他“我們應(yīng)該……做”，而不只是批評他、責(zé)備他做得不對。然后再親自示范正確的動作來教導(dǎo)他。如果孩子說會，那么就讓他做給你看，再指導(dǎo)他正確的方式。
3、不要打擾他的專心。
4、和孩子一起游戲。
從游戲中可以訓(xùn)練他的一些基本能力。有時也可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)活動分成幾個簡單的步驟，引導(dǎo)孩子一步一步去完成。
5、多鼓勵他。
只要孩子有好的行為，有一丁點的進步，哪怕他的表現(xiàn)不如我們的理想，我們也要鼓勵、贊賞他，使他保有學(xué)習(xí)的原動力。
天下沒有不愛自己子女的父母，但是愛要適時、適量�！皺�(quán)威”只能使孩子造成被動的學(xué)習(xí)行為，而非內(nèi)心自動自發(fā)的自愿行為。研究證明，父母對孩子的關(guān)懷，有利于孩子的學(xué)習(xí)動機、態(tài)度的形成。真正的愛的教育，是關(guān)愛而不是放任自流，它能使兒童有良好的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)8
為做好學(xué)校餐廳工作，維護學(xué)生切身利益，膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點”，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位職責(zé)制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。
二、強化教育培訓(xùn)，提升職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進的管理經(jīng)驗。另外，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn)，消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn)，旨在提升每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。
三、強化硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不一樣的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，到達布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管，每一天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五�！钡�，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中，不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。
1、建立了“小吃一條街”，引進了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口，確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學(xué)生，大廳每一天為學(xué)生供應(yīng)免費稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時解決學(xué)生反映的.問題。
5、帶給助學(xué)崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和職責(zé)感，構(gòu)成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和必須的成績，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對此刻餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創(chuàng)造條件，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)9
隨著夏天的到來，本學(xué)期社團工作已接近尾聲，讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是，在童心童畫全體孩子們的共同努力下，他們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、運用美、創(chuàng)造美，繪畫水平有了很大的提高�，F(xiàn)將這學(xué)期的線描繪畫活動總結(jié)如下：
一、本學(xué)年學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、切實的學(xué)習(xí)計劃。
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是初級線描，使學(xué)生認識線描，了解一些線描的基本知識。在老師的示范指導(dǎo)下三年級孩子能夠獨立完成構(gòu)圖，二年級孩子在老師的單獨輔導(dǎo)下能夠較好的完成構(gòu)圖。通過練習(xí)，使畫面線條逐漸流暢，并能夠大膽的運用花紋。
2、加強美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及花紋的運用。教師反復(fù)的示范，手把手的教，一次次的臨摹練習(xí)，以豐富孩子們的經(jīng)驗。
3、全面提高。
通過一系列的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生添加一些自己的想象，提高他們對繪畫的認識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的'表現(xiàn)。
二、目標(biāo)完成情況：
以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認真積極的表現(xiàn)使他們的繪畫水平有了明顯的進步，無論是在線的流暢性還是在花紋的運用上都能達到很好的效果，并在繪畫的基礎(chǔ)上大膽的想像添加各種不同的點線面來裝飾畫面，從而達到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求，線描技能方有了較大提高(由最初的不認識線描、不敢畫，到現(xiàn)在的能夠自由發(fā)揮)。
三、存在問題：
社團里都是二、三年級的孩子，針對年級、學(xué)生的接受能力不同，我雖采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮�，從而激發(fā)他們的興趣，使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服，在繪畫時，個別學(xué)生沉不下心，畫面有些毛糙，特別是再添加一些繁瑣細小的花紋時，尤其突出。在今后針對這些孩子要多給與關(guān)注、鼓勵與指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的細心與耐心。
總之，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點，不斷努力、不斷改進學(xué)習(xí)的方式，首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會想像，進一步熟練掌握花紋的運用，最后進行整體學(xué)習(xí)的回顧。
不管怎樣，孩子在每一點、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。
學(xué)校工作總結(jié)10
為進一步貫徹、落實上級《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展打擊“黃賭毒”專項斗爭實施方案》的通知精神，增強廣大師生的遵紀守法意識，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，我校開展了拒絕“黃賭毒”進校園宣傳教育活動，使全校師生自覺遠離“黃賭毒”，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境、按照上級要求，我校成立了防范治理“黃賭毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序開展。
學(xué)校各部門、各年級迅速行動，積極配合，轟轟烈烈地開展遠離“黃賭毒”的一系列宣傳教育活動、學(xué)校政教處召開班主任會議，傳達上級有關(guān)會議精神，統(tǒng)一認識，落實行動；向全體家長發(fā)出《致學(xué)生家長一封信》，要求家長配合教育和督促；將樂都區(qū)的.《社會治安綜合治理工作宣傳提綱》印發(fā)師生人手一份；校委會組織出版宣傳教育的黑板報；在校園的教學(xué)區(qū)懸掛“遠離黃賭毒黑，營造和諧校園”、“保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，共建綠色網(wǎng)絡(luò)校園”的宣傳標(biāo)語
3月28日，利用班會課召開全校學(xué)生大會，侯校長對學(xué)生進行遠離“黃賭毒”的專項教育。
4月30日，召開全體教職工大會，藺校長傳達市、區(qū)社會治安綜合整治工作大會精神，部署相關(guān)工作。
5月3日，組織全體師生舉行拒絕“黃賭毒”宣誓、簽名儀式，使師生自覺遠離“黃賭毒”、在宣誓、簽名儀式之后，王老師作了《遠離黃賭毒，營造和諧校園》的動員講話、王老師指出，防范治理“黃賭毒”，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，是學(xué)校德育工作一項長期的重要任務(wù)；把這項工作做細、做實、做好，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提、王老師還向全校師生提出三點要求：
1、拒絕賭博，嚴禁師生以任何形式參與賭博。
2、珍愛生命，增強安全意識，遵守交通法規(guī)，嚴禁師生開無牌證、假牌證機動車；嚴禁無證開摩托車；嚴禁開摩托車不戴頭盔；嚴禁自行車闖入機動車道。
3、遠離黑網(wǎng)吧，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，遠離暴力游戲，嚴禁在網(wǎng)絡(luò)上散布不良的信息，不傳謠，不信謠，保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，共建綠色網(wǎng)絡(luò)家園。
我校通過開展一系列活動，對全體師生進行遠離“黃賭毒黑”的宣傳教育活動，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校文明程度，促進了學(xué)校的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
學(xué)校工作總結(jié)11
一、常規(guī)管理合理化
1、及時撰寫教案(反思)。
要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教;教后務(wù)必認真及時寫好反思。學(xué)校不定期進行檢查，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認真撰寫教案，及時做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量帶給了強有力的保證。
2、合理作業(yè)布置。
每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點，布置適量的作業(yè)，減少機械、重復(fù)的抄寫作業(yè)，更好的保護了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在簡單愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長才智。
3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。
學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)，個性重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、強化薄弱學(xué)科管理。
本學(xué)期加強了各技能科教學(xué)質(zhì)量的管理，英語老師除按照規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外，各班還利用每一天下午寫字課前五分鐘進行英語試聽、朗讀訓(xùn)練，促進學(xué)生聽力和朗讀潛力的提高。
5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
行政領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學(xué)狀況和作業(yè)批改狀況。并及時反饋，以便教師們?nèi)￠L補短，共同提高。
6、抓好青年教師崗位練兵。
青年教師每學(xué)期進行一次校內(nèi)公題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實驗室”的意識，讓教師不斷地對自我的教學(xué)計劃進行評估與分析;對自我的教學(xué)行為進行決定與審視;對自我的教學(xué)結(jié)果進行反思與總結(jié);對學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過程豐碩成果。教師真抓實干，長期不懈地努力，各年級語數(shù)成績明顯提高。
8、發(fā)揮教研組作用。
按學(xué)校規(guī)定各教研組每周至少群眾備課一次。群眾備課時，老師們可針對教學(xué)資料的重點、難點及教學(xué)策略等，展開討論。新老教師用心參與，集思廣益，個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高
二、教師成長專業(yè)化
1、加強理論學(xué)習(xí)。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用群眾與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)實踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識。
(1)加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時光，繼續(xù)組織教師透過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，使廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認識。
(2)“終身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料，校長推薦書目、出借書籍、教導(dǎo)處在教師博客上推薦教育教學(xué)文章，以及利用教師閱覽室等等，多渠道，全方位地方便全體教師進行廣泛閱讀，有效閱讀，同時把教師的.閱讀狀況列入年度考核。透過讀書筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。
2、人人嘗試做研究。
本學(xué)期，學(xué)校將以課題研究為切入點，來促進教師的專業(yè)成長。要求每個老師根據(jù)自我平時的工作實際，提出一個迫切需要解決的問題，并展開研究，努力做到將課題研究與平時的教學(xué)實踐有機結(jié)合起來，確立“問題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實驗室”的意識，讓教師不斷地對自我的教學(xué)計劃進行評估與分析;對自我的教學(xué)行為進行決定與審視;對自我的教學(xué)結(jié)果進行反思與總結(jié);對學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究潛力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過程豐碩成果。
學(xué)校工作總結(jié)12
為了仔細落實教學(xué)常規(guī)管理制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)教育處工作支配，結(jié)合學(xué)校的實際教學(xué)狀況，在第九周進行了教學(xué)常規(guī)檢查，現(xiàn)將檢查狀況以及本月的其他教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)檢查狀況
備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改
二、備課方面：
優(yōu)點：
優(yōu)點：
總體上看，老師們在備課方面都傾注了大量的時間來學(xué)習(xí)課標(biāo)和鉆研教材，課前都考慮到學(xué)生的狀況，教案真實有效，注意因材施教。大部分教案目標(biāo)明確，重難點把握精確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清晰，課前打算充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，有具體的板書設(shè)計，課后反思剛好、具體、深化、能依據(jù)實際狀況有感而發(fā)，集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學(xué)生，單元質(zhì)量檢測分析表填寫具體。其中曹璐、郭燕、金貞花、張銀姬等老師的教案充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計科學(xué)，教學(xué)后記具體，有肯定的閱歷借鑒性，后記中融入了大量的思索，并且有肯定的深度；金恒杰老師工作嚴謹、踏實，教案寫詳案，課后小記具體。問題：
個別老師沒有按要求備，不是一課時一教案，三維目標(biāo)不明確，教案的重難點把握不準(zhǔn)，對于學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖、板書設(shè)計和課后反思也時有時無撰寫不剛好；少數(shù)老師的反思形式化，針對性不強，對以后的教學(xué)無多大的幫助，不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用；部分老師作業(yè)設(shè)計較少，作業(yè)形式單一。
改進看法：
1、教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)特性，教后反思要寫得實在而有針對性，要有理論性的東西，不能只言片語。施教前必需將教案細致閱讀，仔細修改。仔細鉆研教材，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，備課時要備教材，也要備班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
2、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實際狀況，仔細舍取，而不能照搬照抄。
3、課后反思既要有肯定的數(shù)量，也要有肯定的質(zhì)量，每次上完課要仔細總結(jié)反思，以改進自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財寶。
三、作業(yè)狀況
優(yōu)點：
在檢查中發(fā)覺大多數(shù)老師能根據(jù)要求去布置作業(yè)，課后作業(yè)、作文、練習(xí)冊能剛好仔細地批改，批改有日期、等級和少量激勵性評語，學(xué)生能根據(jù)老師的要求去訂正。漢語組：曹璐、姜貞順、張銀姬老師作業(yè)要求規(guī)范，進行了其次次的批改，批改質(zhì)量好，學(xué)生的作業(yè)本整齊。還有3年級、5年級的學(xué)生作文水平特別高，這與曹璐、姜貞順兩位老師仔細對待作文課和仔細評改作文是分不開的。數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)組的老師們大部分都進行了批閱及復(fù)批，特殊是崔燕、樸月花兩位老師基本做到了只要有錯就跟蹤改錯，而且有時還運用了修正紙使得作業(yè)特別整齊，還能留下錯題當(dāng)作錯題資源。
問題：
同時也發(fā)覺一些老師在批改中不夠細致，沒有撰寫激勵性評語。數(shù)學(xué)作業(yè)種類單一，梯度不夠明顯，有些內(nèi)容看不出是否批閱。部分漢語老師的內(nèi)頁格式不正確，如沒有課題，作文批改不剛好，評語寥寥草草一行字，學(xué)生的作文質(zhì)量也存在不高的現(xiàn)象。
改進看法：
1、上個月已經(jīng)提出批改作業(yè)不要用一個大鉤，應(yīng)當(dāng)給每一道小題目都要打上一個鉤，這樣能體現(xiàn)老師的精批細改。并且批閱后最好寫上時間，最終所寫批語要規(guī)范、清晰、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價最好不用分數(shù)。
2、對于作業(yè)封面要求老師對學(xué)生進行教化，要整齊、不允許涂涂劃劃。
3、要重視學(xué)生的閱讀積累，要求中高年級學(xué)生每周必需閱讀一至兩本課外書，并做好好詞佳句的抄寫以及讀書筆記。
4、要加強對寫字課的指導(dǎo)。嚴格要求學(xué)生的寫字姿態(tài)、運筆依次，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
學(xué)校工作總結(jié)13
為了認真貫徹和落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和教育部《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》要求，進一步推動我�！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的落實情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制。
1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)
在教育部、市教育局和區(qū)教體局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校牢固樹立以促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以校長為組長的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長任組長，體衛(wèi)主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學(xué)校在落實“體育、藝術(shù)2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。
2、針對學(xué)校情況和學(xué)生特點，制定細致周密的工作計劃
結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生特點，進一步修訂實施“體育、藝術(shù)2+1項目”活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點的、學(xué)生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導(dǎo)教師，進一步規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認定小組成員定期召開會議，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項目”工作落到實處。
二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道，將學(xué)科課程與“2+1項目”相結(jié)合。
我校實施開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學(xué)科課程與“2+1項目”的相結(jié)合。
根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，認真按照教學(xué)計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推進新課程的教學(xué)改革。嚴格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計劃齊全、教
案書寫要規(guī)范，積極改進教育教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生后備人才。每學(xué)年舉辦田徑運動會、足球節(jié)、校園足球聯(lián)賽、冬季三跳比賽、迎元旦長跑比賽、淘寶節(jié)等。五月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱、文藝匯演等。
學(xué)校要求教師嚴格按照學(xué)期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動的興趣，關(guān)注學(xué)生的個體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、加強課外活動建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施落到實處。
1、合理安排作息，確保學(xué)生每天一小時的活動時間。
為切實落實《關(guān)于進一步落實保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動安排。
�。�1）、每周體育課
�。�2）大課間活動 30分鐘
內(nèi)容：1、班級活動 2、廣播操； 3、創(chuàng)編操
2、加強管理，提高學(xué)生的活動質(zhì)量。
體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學(xué)生每天一小時體育活動的督導(dǎo)和評估檢查，專人負責(zé)組織學(xué)生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及練習(xí)情況等進行評價，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識和學(xué)生的.體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生活動安全、有序的進行。
3、結(jié)合區(qū)各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓(xùn)練工作。
我校的足球、田徑、鼓號隊活動在學(xué)生活動中具有非常廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)社團、興趣小組的作用，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生興趣以及學(xué)校、區(qū)體育、藝術(shù)展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學(xué)生的指導(dǎo)，從而提高學(xué)的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎(chǔ)上抓好提高。
四、認真分析本�，F(xiàn)狀，形成從目標(biāo)、內(nèi)容到操作、評價的一整套實施方案。
1、明確活動的目標(biāo)。即促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面貫徹落實素質(zhì)教育，將學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計能力及良好的心理素質(zhì)列入目標(biāo)體系。
2、強化活動的可操作性。
學(xué)校建立了既符合客觀教學(xué)要求又具有自己特點的活動操作形態(tài)，充分顯示了學(xué)生活動的自主性、創(chuàng)造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標(biāo)的確定、內(nèi)容的設(shè)計、方法的選擇、組織形式的應(yīng)用及建立師生的和諧關(guān)系等方面做了大膽的探索。在活內(nèi)容設(shè)計上，我們
結(jié)合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結(jié)合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學(xué)相結(jié)合；與課外活動相結(jié)合；與大課間活動相結(jié)合；與展示、競賽活動相結(jié)合。
如：體育類：
1）跳 繩：長繩、短繩（大課間進行）
2）田徑隊：50M跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）
3）球 類：足球隊（課外活動、運動隊訓(xùn)練）
藝術(shù)類：
1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）
2）美術(shù)類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）
3）科技類：科技動手做、科學(xué)DV（課外興趣小組）
3、完善考核評估辦法。
各組根據(jù)我校實際制定了較為詳細、科學(xué)的評價方法，在考核評估中，既注重能力的目標(biāo)評估，又注重了過程與發(fā)展評估，并將學(xué)生參與活動意識、心理素質(zhì)納入評估指標(biāo)，為“2+1項目”活動教學(xué)評估的全面性開辟了新途徑。推動了我�！�2+1項目”活動課程建設(shè)和學(xué)校課外活動的開展，提高了學(xué)生身心素質(zhì)，促進了藝術(shù)類教師教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力的提高。
四、加強軟、硬件建設(shè)，為落實“2+1項目”提供保障。
1、加強教師隊伍建設(shè)。
教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學(xué)科競賽活動，體衛(wèi)處利用假期對體育、藝術(shù)教師進行新課程改革的全員培訓(xùn)，教務(wù)處組織進行實施新課程改革的教學(xué)實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力。我校現(xiàn)有教學(xué)班24個；藝術(shù)教師5名、體育教師5人，在學(xué)�，F(xiàn)有條件下，基本能夠滿足體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作。
2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。
目前，我校舞蹈教室（90平米左右）、美術(shù)教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、足球場一塊。雖然我校經(jīng)費非常緊張，但我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質(zhì)保障。
3、學(xué)生安全擺在首位。
為了加強學(xué)校課堂和課外活動的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動安全預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。
五、工作取得初步成果
幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術(shù)工作無論是教師還是學(xué)生，在市區(qū)級各項競賽活動中均取得了優(yōu)異成績，學(xué)校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參與率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺。20xx年校足球隊以不敗戰(zhàn)績晉升甲組，下半年亞洲足球先生范志毅、全國校足辦主任、中國足協(xié)副主席薛立、家體育總局青少司副司長張智和教育部體衛(wèi)藝司學(xué)校體育工作處調(diào)研員王龍龍先后來到我校調(diào)研校園足球開展情況，并給與高度肯定，校鼓號隊在合肥市第二屆鼓管樂隊展演中獲特等獎。
以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，由于對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以利于我們工作的改進與完善。今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗，不斷促進我�！�2+1項目”活動的開展。
學(xué)校工作總結(jié)14
一、學(xué)校管理
1、領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識不斷增強，工作中以大局為重，無論是平時工作，還是評先評優(yōu)，包括各項活動首先考慮全體教師。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，例如為了迎接上級的檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部利用雙休日整理材料，使得我們學(xué)校支部工作，繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，德育工作，團委工作、特色學(xué)校等都受到好評。從某種程度上也提高了學(xué)校的知名度。
3、培養(yǎng)年輕干部，程武暑期通過教育局考核，提升為xx中學(xué)主管教學(xué)副校長，xxx、xx12月份經(jīng)教育局考核確定為局管后備干部。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子利用周五召開雙周例會，對上兩周工作進行總結(jié)評點，同時安排好下兩周工作。是學(xué)校日常工作更加條理化，科學(xué)化。
5、。建立健全衛(wèi)生制度，以班級為載體，組織實施檢查評比工作，美化校園環(huán)境。
6、加強教學(xué)管理、提高教育質(zhì)量，認真組織檢查教學(xué)工作，不斷開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的素質(zhì)。
7、建立健全學(xué)校安全組織機構(gòu)，有專人負責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每學(xué)期進行一次疏散演習(xí)。與教師、班級、家長簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。
二、德育工作
1、建立德育管理常規(guī)，嚴密德育管理過程
加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。
2．建立了學(xué)生參與管理的機制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
�。�1）建立師生值周制度，通過值周使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值周檢查的結(jié)果，做為對班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。值周制度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。
�。�2）定期召開學(xué)生代表座談會，了解掌握學(xué)生的意見和要求，及時改進工作。
3、開展豐富多彩的活動——活動育人
在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
�。�1）結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展活動
九月十六日，開展了“勿忘國恥”主題班會活動；組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動；組織紀念“一二、九”跳繩比賽活動。通過活動，極大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，增強了同學(xué)之間的情感和班級凝聚力，寓教于活動中。
（2）開展專題教育活動
�、俸霌P和培養(yǎng)民族精神活動月
根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月，在這個月里，針對學(xué)生的實際，開展系列活動，學(xué)校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學(xué)生進行教育，開展尋找“我們的驕傲”活動、爭做文明中國人活動、開展”我與祖國共成長”讀書征文活動。這些活動的開展，大大增強了學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，都立志做一個了不起的中國人。
�、诎踩逃顒釉�
按照上級部門部署十月為安全教育活動月，活動以提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長為主題，加大學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識力度，加強法制教育宣傳工作，開展法制教育實踐活動—“五個一”活動。為使法制教育工作深入有效地開展，我們開辟多種途徑，深化了法制教育工作。我們聘請了解放派出所的副所長丁振彪同志、法院劉為民同志分別擔(dān)任我校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，通過定期進行法制知識講座，法制專欄、法制新聞等各種宣傳媒介進行法制知識的宣傳，提高了法制教育效果。組織開展了法律百題知識競賽活動，通過活動學(xué)生增強了法律意識，紛紛爭做遵紀守法的好公民。
�、壑黝}班會活動
主題班會歷來是對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑和形式，也是德育常規(guī)工作之一。一年來，共組織各班級統(tǒng)一召開各種內(nèi)容的主題班會16次，由于主題鮮明、針對性強，因而均取得了較好的教育效果。
④扎實開展養(yǎng)成教育活動
為切實開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，制定切實可行的方案、細則，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用，課堂育人、環(huán)境育人、活動育人，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得先成人后成才的做人理念，以實現(xiàn)學(xué)校教育的育人目標(biāo)。一年來，經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)生的文明水準(zhǔn)得到了很大的提高，出現(xiàn)了明顯的“五多五少”。即“講文明、講衛(wèi)生的'多了，亂扔紙屑、雜物的少了；講禮貌、重禮儀的多了，講臟話、著奇裝的少了；講紀律守規(guī)范的多了，無故遲到、早退的少了；講進步思進取的多了，差生、違紀生少了；關(guān)心他人、孝敬父母的多了，不尊重父母、師長的少了。我校七年三班、八年六班、九年八班被評為區(qū)養(yǎng)成教育示范班，各班主任被評為養(yǎng)成教育示范教師，劉乙等38名學(xué)生被評為區(qū)養(yǎng)成教育示范生。
三、教學(xué)工作
（一）教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作
1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，認真做好新生的入學(xué)考試工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表，開足開齊課程，合理安排各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，通過學(xué)科競賽活動，對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。ǘ┙虒W(xué)中心管理工作
1、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研活動作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。
2、進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。更新建設(shè)實驗、語音、電教、計算機等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為各學(xué)年組配備計算機，努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。
3、開展教學(xué)基本功大賽，本學(xué)期把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與與提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，按照學(xué)�！秳�(chuàng)先爭優(yōu)活動載體方案》工作安排，10月初至11月中旬開展了以黨員示范課為龍頭的教學(xué)基本功大賽活動，中青年黨員能按照黨支部的要求對黨員示范課進行了認真的準(zhǔn)備，做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫一份示范性的聽評課記錄；寫一份示范性的教學(xué)反思。
青年教師示范課上的有聲有色，xx靈活的教學(xué)方法；xx精美的教學(xué)課件；xxx標(biāo)準(zhǔn)的課堂語言，xxx準(zhǔn)的口語教學(xué)，xxx嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度充分展示了年輕教師的各自風(fēng)采。
4、加強體育教學(xué)工作，創(chuàng)辦體育特色學(xué)校。本學(xué)期體育組不斷加強自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時，狠抓課外活動，抓好課間操的管理工作，積極創(chuàng)辦體育特色校。
（三）教科研工作
辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初，學(xué)校專門召開了各教研組長和備課組長會議，布置了工作重點，制定了詳細的工作計劃，通過各類教研活動，使我校的教研工作突出重點，主次分明，也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學(xué)期來，我校教科研活動主要有：
1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，開展師帶徒、同伴互助活動。我校組織開展的“青藍工程”，精心做好 “傳、幫、帶”工作。我校為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助，提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。
2、采取“走出去，請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召，組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。
3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有xxx等教師撰寫教育教學(xué)論文。
4、我校xx、xxx、xxx、xx等教師主持市級科研課題的研究，x校長主持了省級科研課題的研究。
5、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加班班通培訓(xùn)。并通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、下發(fā)材料學(xué)習(xí)等方式促使教師掌握Word、powerpoint、Excel、Internet 等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
6、xx教師參加了省物理說課競賽、xxx教師參加了省化學(xué)優(yōu)秀課競賽，兩位教師獲得了相關(guān)的表獎。
7、我校被評為xx區(qū)“十一五”期間教育科研工作先進集體。
8、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補考的監(jiān)考任務(wù)。
9、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作，完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期，教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好，我們定將好的方面延續(xù)，不足之處改進。
四、體育衛(wèi)生工作
本學(xué)期體育衛(wèi)生工作按照“兩個條例”和國家教育部、省、市、區(qū)教育局“關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育規(guī)程”及“科技教育規(guī)程”要求，抓好體、衛(wèi)、藝工作。加強體、衛(wèi)、藝教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
1、定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，20xx秋季田徑運動會暨第三屆體育文化節(jié)、金色祖國詩歌朗誦比賽、“一二九”跳繩比賽等，給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學(xué)生感受到自我價值。
2、參加區(qū)運動會，在學(xué)校投入了一定的人力和財力，取得了可喜的成績，獲得了優(yōu)秀組織獎和精神文明獎，田徑比賽第一名。
10月份組隊參加區(qū)中學(xué)生籃球比賽，男隊獲得第一名；女隊獲得第二名的好成績。
3、衛(wèi)生室組織全校學(xué)生參加了區(qū)保健所的體檢和疾病防治。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。發(fā)揮德育處、團委、學(xué)生會、衛(wèi)生室的作用，特別是教育學(xué)生自主管理，學(xué)生環(huán)境意識有了明顯的提高，校園衛(wèi)生有了明顯的改善。
五、總務(wù)后勤工作
1、緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理，做到物盡其用；切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機制，落實各項安全措施。
2、嚴格執(zhí)行《政府采購法》，學(xué)校批量和專項教學(xué)設(shè)備的采購，列入學(xué)校預(yù)算計劃，經(jīng)校長審批后，報送財會批準(zhǔn)才能采購。
3、主要做的幾項工作：2月份安裝班班通和白鋼門；3月份安裝LED電子屏；4月份安裝室外白鋼宣傳欄；5月份車庫改造，安裝鐵柵欄、分割車庫、食堂改造，維修教工食堂下水8月進行暖氣維修、做防水、刮大白、電路維修、換門；10月配置了教師辦公用椅、食堂進行擴建；11月各個班級配置了新的學(xué)生桌椅共1450套；教學(xué)樓內(nèi)的滅火器進行更換維修，配齊了教學(xué)樓內(nèi)的應(yīng)急燈和疏散指示標(biāo)志；給初二年組配置了空調(diào)。
五、教學(xué)成果
20xx年學(xué)校先后被評為“區(qū)教育局評為課程改革行進單位”；“區(qū)教教育工作先進單位”；“教育局先進黨支部”“ 區(qū)家長學(xué)校先進單位”“沈陽市教育局 ‘快樂成長紅詩詠誦’二等獎”。
xx、被評為沈陽市骨干教師，xx區(qū)教育先進工作者，xxx被評為模范教師.xx、xxx被評為區(qū)優(yōu)秀教師，xx別評為教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx、xxx被評為校優(yōu)秀教師。
xx、等被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
xx、被評為校文明職工。
初三學(xué)年組被評為文明辦公室。
期末考試，三個年級的教學(xué)成績居全區(qū)上游，初三年級教學(xué)成績尤為突出。
學(xué)校工作總結(jié)15
一、校園安全保衛(wèi)工作：
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，并做好值班記錄，認真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時到崗到位，巡視校園，確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點安保位置的安全檢查，確保了校園財產(chǎn)安全。同時每天保安人員夜間都認真巡視校園，嚴防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作：
學(xué)校在寒假前下發(fā)了一封“致學(xué)生家長公開信”，向全體學(xué)生進行了一次安全、法制教育及寒假學(xué)習(xí)生活布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防火安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。校團委要求以班級各團支部為單位開展活動，組織各班團員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖，號召全校團員模范遵守社會法規(guī)和社會公德，自覺維護社會治安，人人要做到遠離“三廳”即：歌舞廳、錄像廳、游戲廳，不看思想內(nèi)容不健康的`網(wǎng)絡(luò)影視及書籍，培養(yǎng)良好的社會公德。同時主動承擔(dān)家務(wù)勞動，學(xué)做一道菜。通過反饋，全校各班團支部，各小組都能積極行動起，按照學(xué)校安排，較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學(xué)生的假期作業(yè)完成情況及參加社會實踐活動情況進行全面的了解，深受學(xué)生家長的好評，贏得了較好的社會反響。
三、教師假期工作：
放假前各部門認真召開了部門工作會議，安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補的通知”，全體教師認真遵照執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補現(xiàn)象。同時學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時,認真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的，卻又因為春節(jié)的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進，在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績！
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