留守兒童工作總結(jié)
關愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學習,自強不息,快樂健康地成長。今天,小編為您帶來的是留守兒童工作總結(jié),望大家采納!更多相關資訊請關注公文站!
留守兒童工作總結(jié)一:
留守兒童問題是各級政府、教育部門關注的焦點。我校以科學發(fā)展重要思想為指導,把留守兒童作為一項主要工作來抓,結(jié)合我村實際,采用不同形式,組織全體服務站成員共同關注留守兒童這一弱勢群體。具體做了以下工作:
一、建立“留守兒童”檔案。
首先對“留守兒童”情況展開細致調(diào)查,對他們在學習、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調(diào)查登記,并將他們父母的通訊地址、電話、務工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關資料進行歸檔,以便跟蹤管理。
二、建立“愛心家長”隊伍。
“留守兒童”最缺失的是親情,因此首先要為 “留守兒童”彌補好這一缺失的感情。我服務站首先在退休教師中建立師生幫扶制度,讓每位教師都做好“愛心家長”!皭坌募议L”彌補了留守兒童感情的缺失,為留守兒童營造濃郁的親情氛圍。
三、開展“三多”、“二知”、“一溝通”活動。
“三多”,即多與“留守兒童”談心,隨時掌握留守兒童的思想動態(tài);多鼓勵支持孩子參加學校的各項活動;多進行家訪,了解孩子在家活動和學習情況!岸奔粗懒羰貎和膫人基本情況和家庭情況!耙粶贤ā奔炊ㄆ谂c留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對措施,提供必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單,不再無助,在輔導站同樣能感受到家一般的溫暖。
四、開展人文關愛、健康娛樂活動
為此,輔導站組織“留守兒童”開展豐富多彩的活動, 使他們的心田被友愛滋潤,猶如春風化雨。
總之,留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。輔導站更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決好留守學生問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,學校有義不容辭的責任,我們要努力探索促使留守學生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。
留守兒童工作總結(jié)二:
近年來,鄉(xiāng)婦聯(lián)在市婦聯(lián)的指導幫助下,在鄉(xiāng)黨委、政府的重視支持以及相關部門的密切配合下,堅持突出重點、狠抓落實、整體推進、不斷創(chuàng)新的工作思路,在留守兒童關愛工作方面做了大量卓有成效的工作,
一、深入調(diào)研,準確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況
XXXX年,我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)父母外出務工的留守兒童進行一次以村以校為單位的系統(tǒng)排摸,并分別予以登記造冊,做到了家底清、情況明。到目前為止,已為留守兒童建立了檔案,為切實開展留守兒童關愛活動奠定了堅實的基矗其中X%兒童留在家里隔代看護,X%寄托老師和親戚看護,而隔代看護對兒童的健康成長極為不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤獨、憂慮、失望;生活無規(guī)律,生活習慣相對較差;缺乏學習自覺性和刻苦鉆研精神,厭學情緒嚴重;任性、自私、無組織、無紀律,自控能力差等。
二、制定方案,構(gòu)建留守兒童關愛網(wǎng)絡
鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合中心校、團委、關工委在全鄉(xiāng)開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關愛行動系列活動,并制定《XX鄉(xiāng)人民的政府關于進一步關愛留守兒童的實施方案》,明確了職責,分解落實了任務,動員各方面力量共同關注留守學生,構(gòu)建層層推進、齊抓共管的留守學生關愛網(wǎng)絡,努力為留守學生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
三、多措并舉,大力實施留守學生關愛行動
一是開展結(jié)對關護系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量,廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關護活動,為留守兒童尋找“代表媽媽”,使遠離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護、學有人教、難有人幫”。截至目前,我鄉(xiāng)已為多名留守兒童找到了代理媽媽,通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式,在生活、學習、心理上給予“留守兒童”足夠的'幫助。
二是建立“留守兒童之家”。我想利用XX村文化站的資源優(yōu)勢,在XX村文化站建立留守兒童之家,并同團市委、鄉(xiāng)團委建立XX鄉(xiāng)陽光社區(qū)中心,為留守兒童營造一片陽光的成長環(huán)境。
三是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在鄉(xiāng)婦聯(lián)及團委的牽頭下,我鄉(xiāng)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動。
四是建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。利用定期家長會、重大節(jié)假日家長回鄉(xiāng)之機對留守兒童家庭進行家訪,開展對監(jiān)護人專門知識的培訓和教育,濾布讓他們明確教育子女的職責,切實承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務。
五是開展“留守兒童”興趣活動。根據(jù)兒童的興趣愛好,經(jīng)常組織開展各類趣味活動,如“六一”期間組織留守兒童舉辦了一場文化演出。通過各種活動,引導留守兒童融入社會大家庭。
六是切實保障留守兒童合法權(quán)益。充分利用鄉(xiāng)司法所,開展關愛留守兒童活動:一是受理留守兒童的咨詢和救助,為留守學生提供心理健康指導、法律法規(guī)咨詢;二是大力開展未成年人維權(quán)行動月活動,在加強留守兒童法制教育、增強留守兒童自我保護能力、凈化留守兒童成長環(huán)境等方面開展工作。
七是強化宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡、會議等多種形式,宣傳報道留守兒童教育管理工作進展情況,抓好典型宣傳,讓全社會都了解關注留守兒童的生存現(xiàn)狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的輿論和關愛氛圍。
我們將在以后工作中,一是繼續(xù)深入實施留守兒童管理服務工作。重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作,力爭到XXXX年年底,“留守兒童之家”設施更齊全、管理更完備、活動更豐富;二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持,整合社會資源,深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動,解決其實際困難;三是繼續(xù)抓好代理媽媽結(jié)對工作。壯大關愛隊伍,切實為當?shù)亓羰貎和峁⿲W習、生活、情感上的幫助;進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。