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研究生助教助研優(yōu)秀工作總結(jié)

時(shí)間:2020-08-10 18:58:02 工作總結(jié) 我要投稿

研究生助教助研優(yōu)秀工作總結(jié)

  導(dǎo)讀:助研助教工作總結(jié),研究生入學(xué)后,經(jīng)過(guò)兩周的導(dǎo)師與學(xué)生雙選工作,導(dǎo)師根據(jù)課題的研究進(jìn)展情況,安排我研一第一學(xué)期做助研工作,項(xiàng)目名稱為多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究,而研究生的學(xué)習(xí)是與本科的學(xué)習(xí)方式不同的,在導(dǎo)師確定我做助研工作以后,為了能夠更好、更快的適應(yīng)研究生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的學(xué)習(xí)模式,我知道了多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景、意義、科研方法等,還對(duì)課題的研究有了更加深入的了解。

研究生助教助研優(yōu)秀工作總結(jié)

  研究生入學(xué)后,經(jīng)過(guò)兩周的導(dǎo)師與學(xué)生雙選工作,確定趙東拂老師為我的碩士導(dǎo)師。導(dǎo)師根據(jù)課題的研究進(jìn)展情況,安排我研一第一學(xué)期做助研工作,項(xiàng)目名稱為多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究。 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)依然是老師教學(xué)生學(xué)的模式,而研究生的學(xué)習(xí)是與本科的學(xué)習(xí)方式不同的。在導(dǎo)師確定我做助研工作以后,為了能夠更好、更快的適應(yīng)研究生自主學(xué)習(xí)、自主鉆研的學(xué)習(xí)模式,我主動(dòng)找研二的師兄進(jìn)行交流。通過(guò)與師兄的交流,我知道了多層地下綜合交通樞紐安全疏散研究的研究背景、意義、科研方法等,另外我還知道了如何利用學(xué)校圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行論文的檢索、文獻(xiàn)的搜集整理等。從那以后,我獲取課題相關(guān)文獻(xiàn)的途徑主要有兩個(gè):去圖書館的電子閱覽室下載和師兄的無(wú)償贈(zèng)與。通過(guò)閱讀這些文獻(xiàn),特別是英文文獻(xiàn),不僅提高了自己的英文讀寫能力,還對(duì)課題的研究有了更加深入的了解。在研一的課程中,有一門是防災(zāi)減災(zāi)導(dǎo)論,老師讓根據(jù)自己的科研方向?qū)懸黄n程論文。我根據(jù)自己看的文獻(xiàn),寫了一篇論文作為作業(yè)上交。那篇論文現(xiàn)在看來(lái)真的是非常膚淺,但確是我一學(xué)期文獻(xiàn)的總結(jié),并且包含我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新,將結(jié)構(gòu)可靠度的方法引入到多層地下綜合交通樞紐疏散研究中。

  研一第一學(xué)期的助研工作只是我研究生生活的開(kāi)始,導(dǎo)師安排我做助研工作,也是想讓我更好更快的融入到科研團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,更好的適應(yīng)研究生做科研的方法。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索,我想我達(dá)到了導(dǎo)師的要求,我學(xué)會(huì)了如何查文獻(xiàn)、如何做科研、如何寫論文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中,我將利用這學(xué)期助研工作的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力,更好的做科研。

  研一第二學(xué)期,導(dǎo)師安排我做助教工作,課程是混凝土與砌體結(jié)構(gòu),包括預(yù)應(yīng)力混凝土、砌體結(jié)構(gòu)等相關(guān)的內(nèi)容。作為老師的助教,我主要的工作就是幫助老師批改課后作業(yè)、試卷以及課程答疑等。這些課程我在本科的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太多的困難,并且老師都會(huì)給我課后作業(yè)以及試卷的.參考答案,但是我依然不敢掉以輕心,每道題我都自己先做一遍,弄清楚每道題的解題步驟、方法才會(huì)下筆去批改課后作業(yè),防止出現(xiàn)錯(cuò)誤。我在批改作業(yè)的時(shí)候也非常的仔細(xì)認(rèn)真,每個(gè)步驟都認(rèn)真的批改并指出其中的錯(cuò)誤,以便本科生能夠注意,從而不再次犯類似的錯(cuò)誤。在給他們的課后作業(yè)打分的時(shí)候,我也是實(shí)事求是的根據(jù)作業(yè)的情況給分。登記成績(jī)時(shí),將成績(jī)按5級(jí)分制決定,并在學(xué)期末后,及時(shí)整理、匯總學(xué)生的成績(jī),并將學(xué)生的成績(jī)匯總交給老師,計(jì)入學(xué)生的總成績(jī)。

  在最后的學(xué)期末的時(shí)候,老師讓我出一套混凝土試題的標(biāo)準(zhǔn)答案,由于當(dāng)時(shí)忙于其他的事情,做答案的時(shí)候計(jì)算題出了一點(diǎn)問(wèn)題。老師在我到辦公室的時(shí)候給我指出來(lái)了,并且教育我做任何事情都應(yīng)該謹(jǐn)慎認(rèn)真,不能夠馬馬虎虎,要我在以后的學(xué)習(xí)和工作中注意,避免發(fā)生這種粗心大意的事情。因?yàn)槿绻皇抢蠋熆闯鰜?lái),就會(huì)影響到大家的期末成績(jī)。通過(guò)這件事情,我也深深體會(huì)到做事情不認(rèn)真的后果是多么的可怕,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我都是謹(jǐn)慎、認(rèn)真沒(méi)有在出現(xiàn)類似的事情,總算不辜負(fù)老師的教誨。

  通過(guò)做助教,我體會(huì)到作為老師的辛苦,所以對(duì)我的導(dǎo)師以及所有的老師都非常的尊敬;同時(shí),混凝土與砌體結(jié)構(gòu)作為我們土木工程專業(yè)非常重要的專業(yè)課,也讓我重新復(fù)習(xí)了一遍混凝土和砌體結(jié)構(gòu)的課程,給我今后的科研工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  最后,非常感謝我的導(dǎo)師和師兄對(duì)我真切的關(guān)懷、諄諄教誨和指導(dǎo),周圍同學(xué)的支持和幫助。

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