形體教學(xué)工作總結(jié)范文
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程，我們收獲了成長和感動(dòng)，何不趕緊對(duì)過去工作做一個(gè)總結(jié)，以往后的工作做參照。那么如何把教學(xué)總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的形體教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
形體教學(xué)工作總結(jié)1
一、教學(xué)工作
我的形體教學(xué)工作主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)練習(xí)形體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使形體教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為形體教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用形體教學(xué)的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使形體教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓學(xué)生的基本功，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)長期的假期，有些孩子在軟開度方面有些退步，不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)基本功訓(xùn)練進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到基本功的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視基訓(xùn)、自覺基訓(xùn)、堅(jiān)持基訓(xùn)、
認(rèn)真練習(xí)的良好習(xí)慣。第二，形體教師要正確運(yùn)用示范。示范是形體教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在選修教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在選修教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，在很短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生在基本功方面有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，配合形體老師和學(xué)生一起操作，給學(xué)生起到了示范作用。在區(qū)里和學(xué)校受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟我們小學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力是分不開的。
二、期末考評(píng)情況
對(duì)于我?guī)Я鶄�(gè)班的學(xué)生來講，一年級(jí)三個(gè)班學(xué)生的自身?xiàng)l件都不是很好，這一學(xué)期主要從兩個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)，一是：從外在形態(tài)（微笑、站姿、走姿）訓(xùn)練，二是：基本功的訓(xùn)練�？傮w來講一年級(jí)三個(gè)班百分之九十同學(xué)都能達(dá)到訓(xùn)練要求。因二年級(jí)學(xué)生第二年就業(yè)，針對(duì)性的開展了教學(xué)，一是強(qiáng)化學(xué)生儀態(tài)，加強(qiáng)自信心。二是學(xué)習(xí)了一套韻律啦啦操。
在工作中，我也有很多不足的地方，我會(huì)在假期加強(qiáng)，提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)，以便取得更好的成績。
形體教學(xué)工作總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作飛逝而過，綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的形體訓(xùn)練教學(xué)課通過大家的共同努力，在課程的實(shí)施與開展的過程中獲得了很大的收效。現(xiàn)就將我校本學(xué)期形體訓(xùn)練教學(xué)工作的情況做如下總結(jié)：
1、扎實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)工作：
我與孩子們已經(jīng)在一起有半年的.時(shí)間了，我們的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)逐步完善、教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)逐步提高。同時(shí)逐漸熟悉十個(gè)班內(nèi)的孩子，與孩子們可以融洽的相處，所以學(xué)生的形體訓(xùn)練課能夠比較規(guī)范和系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)。
本學(xué)期，我能夠扎根一線教學(xué)，認(rèn)真揣摩研究教材，結(jié)合我校的校本課程教學(xué)實(shí)踐，查找了大量的教學(xué)資料，并將其和形體訓(xùn)練課有機(jī)地融合在一起。在工作中發(fā)揚(yáng)了新營人扎實(shí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)，在工作中認(rèn)真地克服了教學(xué)方面的困難，認(rèn)真地上好每一節(jié)形體訓(xùn)練課，并真正地將形體訓(xùn)練的教學(xué)工作的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在工作中，不僅使形體訓(xùn)練課真正地起到了感受美、傳達(dá)美、體現(xiàn)美、表現(xiàn)美的教育意義，同時(shí)也使參加形體訓(xùn)練課的所有孩子都真正地通過課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練在身體等各方面都不同程度地受益匪淺。
本學(xué)期我將《小白船》音樂教學(xué)與形體訓(xùn)練教學(xué)有機(jī)的融合，通過課堂教學(xué)和學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練雙渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行形體訓(xùn)練方面的訓(xùn)練。學(xué)期末結(jié)束前，所有參與校本課程學(xué)習(xí)的孩子們參與了組內(nèi)的評(píng)價(jià)，也已經(jīng)從各方面有了顯著的提高，這也是校本課程的工作實(shí)施最大的收獲。
2、扎實(shí)做好形體訓(xùn)練的訓(xùn)練工作
在單周上校本課程之前，我都會(huì)叮囑孩子們?cè)谛７锩娲┥蠈捑o合適的衣服，以便在形體訓(xùn)練課上更好地展現(xiàn)自己。再者，在課堂上對(duì)動(dòng)作到位的孩子，及時(shí)的給與口頭上的表揚(yáng)，并帶領(lǐng)其他孩子一起來舞動(dòng)；對(duì)態(tài)度不是很認(rèn)真的孩子，及時(shí)的叮囑與鼓勵(lì)。在被激勵(lì)的隊(duì)伍里面，孩子們都爭先恐后的來領(lǐng)舞，感受到孩子的努力與韌勁，我非常的欣慰。
教師的全員參加及在訓(xùn)練中相互協(xié)助的工作作風(fēng)即保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。
通過老師和孩子們的共同努力，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。在未來的歲月里，我們將繼續(xù)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力使孩子們快樂、健康的成長。
形體教學(xué)工作總結(jié)3
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對(duì)開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。人們普遍的認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對(duì)開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義，而少兒舞蹈是美育所必不可少的。少兒學(xué)舞蹈越來越受家長和少兒的接受，為此我校開設(shè)了少兒形體社團(tuán)。以下是我對(duì)少兒形體社團(tuán)教學(xué)的總結(jié)：
本班是由一群活潑可愛，富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，她們通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練進(jìn)步很快，肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個(gè)過程中，她們真正懂得了什么叫"美"，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美。
在這個(gè)過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;在這個(gè)過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會(huì)聽音樂到現(xiàn)在的會(huì)跳舞，她們的進(jìn)步還是看得見的，也得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和家長的一致好評(píng)。家長都認(rèn)為參加興趣班對(duì)他們受益非淺，對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。
舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教少兒舞蹈的時(shí)候特別注重培養(yǎng)少兒對(duì)舞蹈的興趣，少兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí)，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，少兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
以上是我對(duì)少兒形體舞蹈的總結(jié)，在工作中，我也有些不足的地方，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。讓少兒從小愛學(xué)舞蹈，會(huì)學(xué)舞蹈，讓舞蹈成為幼兒的樂趣。
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