有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯總7篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
在這半年的實(shí)習(xí)中，,我不斷地講課聽(tīng)課，聽(tīng)課講課，學(xué)習(xí)吸收其他老師的工作經(jīng)驗(yàn)，盡量的找到適合自己也適合學(xué)生的好的教學(xué)方式�，F(xiàn)在將自己這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生自愿學(xué)。
二、依托語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持積累背誦古詩(shī)句,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。
積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。感謝這半年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。
珍惜接下來(lái)的三周的時(shí)間，不忘初心方得始終。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
從8月31日至今，來(lái)到xx縣xx中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下，三省吾身，不斷進(jìn)步。
一、 日常工作
本周初來(lái)乍到最主要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對(duì)于每日一次的匯報(bào)身為組長(zhǎng)的我遺漏了兩次，匯報(bào)這件事本是小事但對(duì)于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí)，一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒(méi)有及時(shí)開(kāi)展，下周將逐步開(kāi)始策劃活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活，提升教學(xué)水平，并做好宣傳記錄工作。
二、 日常教學(xué)
9月2號(hào)召開(kāi)高一年級(jí)全體教師會(huì)議，會(huì)后由校長(zhǎng)為我們每位實(shí)習(xí)生安排了1幫1師父進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，對(duì)于每一位實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)專業(yè)的課程。9月2日晚，我們幾個(gè)坐在一起模擬課堂情境。列舉課堂突發(fā)情景大家共同出謀劃策。9月3日的我們各自拿著學(xué)校配發(fā)的聽(tīng)課記錄本學(xué)習(xí)自己師父的課程，同時(shí)也和自己的第一節(jié)課做了對(duì)比。每位實(shí)習(xí)生都贊嘆師父的教學(xué)高招，同時(shí)還相互交流，對(duì)于第一天上課，我們做出了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)情，以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)難度。我們第一周做了大量的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，同時(shí)也有部分實(shí)習(xí)生的師父對(duì)自己的課程進(jìn)行了指導(dǎo)。師父?jìng)兤毡檎f(shuō)我們的課堂駕馭能力不足、時(shí)間安排不當(dāng)、課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)等問(wèn)題我們也都及時(shí)記錄，加以改正。對(duì)于以后，我們應(yīng)繼續(xù)向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多學(xué)、多記。同時(shí)及時(shí)把這些方法運(yùn)用到自己的課堂，不斷提升教學(xué)能力。
三、 日常生活
初來(lái)乍到的我們擔(dān)心做飯、住宿等問(wèn)題。在大巴車上還討論宿舍等問(wèn)題。xx中學(xué)很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心，這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成果，讓我們真正的體驗(yàn)生活，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡(jiǎn)單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學(xué)的同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對(duì)于洗澡的問(wèn)題仍在摸索詢問(wèn)，下周將及時(shí)解決。總之，我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>
好的開(kāi)始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無(wú)論從熟悉生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對(duì)我們的考驗(yàn)，令人高興的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，出現(xiàn)的問(wèn)題我們將及時(shí)改正以爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
一、20xx年工作總結(jié)
全年累計(jì)原煤產(chǎn)量188.6666萬(wàn)噸，進(jìn)尺完成16252米，其中巖巷開(kāi)拓進(jìn)尺完成5495米，重點(diǎn)進(jìn)尺完成3756米，綜掘進(jìn)尺完成8708米，煤巷綜掘進(jìn)尺5688米，巖巷綜掘進(jìn)尺3020米，煤巷錨桿進(jìn)尺6378米，防突工程進(jìn)尺完成1710米。截止12月底，1011里段工作面正在拆除及中段工作面的安裝，1015風(fēng)巷回風(fēng)聯(lián)巷、1015機(jī)巷車場(chǎng)正常施工，1013風(fēng)巷防突掘進(jìn)，1013機(jī)巷系統(tǒng)構(gòu)建；1023工作面正�；夭�，1022機(jī)巷、1022風(fēng)巷正常施工，1024風(fēng)巷正常施工；3231工作面正在施工瓦斯治理工程和工作面設(shè)備安裝；東翼皮帶大巷里段及外段正常施工，東翼回風(fēng)大巷正常施工；82皮帶大巷、82軌道大巷正常施工。
1、嚴(yán)格落實(shí)技術(shù)管理責(zé)任
認(rèn)真的參加技術(shù)員周例會(huì)和礦井生產(chǎn)計(jì)劃會(huì)議，通過(guò)會(huì)議反饋的內(nèi)容，及時(shí)對(duì)一線生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究和解決，并應(yīng)用到新的設(shè)計(jì)中，使新的設(shè)計(jì)方案得到優(yōu)化、新的接替計(jì)劃得到完善。
深入現(xiàn)場(chǎng)，配合礦建組等部門(mén)，加強(qiáng)工程施工的過(guò)程控制，嚴(yán)格要求施工質(zhì)量和施工標(biāo)準(zhǔn)，要求工程必須按照設(shè)計(jì)去施工，準(zhǔn)確把握現(xiàn)場(chǎng)施工狀況，使設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)緊密的結(jié)合，加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)，對(duì)設(shè)計(jì)不符合現(xiàn)場(chǎng)的要嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工不符合設(shè)計(jì)的也要嚴(yán)格追究現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員的責(zé)任。
隨著礦井工作面的回采，巷道受動(dòng)壓和靜壓影響逐漸加大，在礦壓組的配合下，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巷道變形的觀測(cè)和資料的總結(jié)，根據(jù)資料分析結(jié)果并配合高等院校研究更有效的支護(hù)形式，合理的提高重點(diǎn)工程的支護(hù)強(qiáng)度。
2、優(yōu)化設(shè)計(jì)，指導(dǎo)生產(chǎn)
今年是我礦設(shè)計(jì)工作任務(wù)最繁重的一年，既要不斷的優(yōu)化生產(chǎn)采區(qū)工作面的布局、準(zhǔn)備采區(qū)的施工優(yōu)化，又要努力的推進(jìn)新采區(qū)的方案設(shè)計(jì)和采區(qū)施工設(shè)計(jì)。采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)優(yōu)化包括-470大巷優(yōu)化設(shè)計(jì)和102采區(qū)工作面布置的調(diào)整、102采區(qū)出矸巷設(shè)計(jì)及優(yōu)化調(diào)整、102采區(qū)矸石倉(cāng)設(shè)計(jì)、1022機(jī)巷車場(chǎng)優(yōu)化調(diào)整、1023工作面切眼設(shè)計(jì)、1023工作面組裝硐室及車場(chǎng)設(shè)計(jì)、1023改造風(fēng)巷設(shè)計(jì)、1025工作面施工設(shè)計(jì)、1025機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)及加固優(yōu)化、1024工作面施工設(shè)計(jì)、1024風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)；101回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、1011工作面外段切眼設(shè)計(jì)、1011工作面中段切眼設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷車場(chǎng)修改設(shè)計(jì)、1013機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、1013工作面及底板抽排巷設(shè)計(jì)、1015工作面設(shè)計(jì)及機(jī)風(fēng)巷溜煤眼設(shè)計(jì)、101采區(qū)工作面布置調(diào)整；33采區(qū)軌運(yùn)聯(lián)巷設(shè)計(jì)、33回風(fēng)大巷修改設(shè)計(jì)、3231機(jī)風(fēng)巷拐點(diǎn)處皮帶機(jī)頭硐室的設(shè)計(jì)優(yōu)化、3231風(fēng)巷單軌吊車場(chǎng)設(shè)計(jì)、3231工作面切眼設(shè)計(jì)、3231工作面安裝單軌吊進(jìn)架線路設(shè)計(jì)、3234工作面施工設(shè)計(jì)及溜煤眼設(shè)計(jì)、東翼大巷設(shè)計(jì)；東翼塊段初步開(kāi)拓方案、103采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)、82采區(qū)方案及施工設(shè)計(jì)等一些礦井重大的塊段及采區(qū)設(shè)計(jì)方案；為礦井?dāng)U能300萬(wàn)噸做前期的資料準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真安排生產(chǎn)計(jì)劃，注重采掘平衡，優(yōu)化礦井生產(chǎn)布局，保證礦井接替的正常進(jìn)行
集團(tuán)公司在原下達(dá)的任務(wù)基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了我礦生產(chǎn)目標(biāo)，制定了一步臺(tái)階（年產(chǎn)155萬(wàn)噸）和二步臺(tái)階（年產(chǎn)180萬(wàn)噸）兩個(gè)奮斗目標(biāo)，最后確定20xx年原煤產(chǎn)量為188萬(wàn)噸，根據(jù)形勢(shì)的突變，生產(chǎn)任務(wù)的加重，我組認(rèn)真分析生產(chǎn)組織和計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度每月初對(duì)接替計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、更新，迅速的改變策略，合理的調(diào)整了礦井的生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)接替中出現(xiàn)的矛盾，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理安排施工隊(duì)伍，使生產(chǎn)布局得到最大優(yōu)化，確保礦井生產(chǎn)接替的合理性、科學(xué)性，確保今年生產(chǎn)任務(wù)圓滿完成。
為實(shí)現(xiàn)明年的生產(chǎn)接替平穩(wěn)有序，編制了20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建議計(jì)劃，并上報(bào)集團(tuán)公司審批。
二、20xx年工作中的問(wèn)題和不足及對(duì)策
1、與礦建、地質(zhì)、測(cè)量、瓦斯辦等其它技術(shù)部門(mén)聯(lián)系不夠緊密，資料收集不齊全，造成個(gè)別設(shè)計(jì)不夠完善，出現(xiàn)重復(fù)修改的現(xiàn)象。地質(zhì)資料是礦井設(shè)計(jì)的根本，必須加強(qiáng)對(duì)相關(guān)資料的分析，加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流和溝通，建立良好的溝通、協(xié)調(diào)的機(jī)制。
2、由于礦井生產(chǎn)變化快，部分施工計(jì)劃被打亂調(diào)整，個(gè)別設(shè)計(jì)不能跟上施工的需要。要時(shí)刻把現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度與計(jì)劃想結(jié)合比較，準(zhǔn)確的把握施工方向，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證設(shè)計(jì)超前，準(zhǔn)備超前。
3、礦井采區(qū)接替謀劃不到位，導(dǎo)致地質(zhì)資料提供滯后，新采區(qū)設(shè)計(jì)不能及時(shí)上報(bào)，設(shè)計(jì)工作效率不高。
4、由于我礦地質(zhì)條件復(fù)雜，地質(zhì)與設(shè)計(jì)繪圖軟件的不統(tǒng)一，且礦井無(wú)專業(yè)繪圖人員，造成地測(cè)科提供設(shè)計(jì)原圖修改量非常大，大量占用設(shè)計(jì)人員時(shí)間，延長(zhǎng)了設(shè)計(jì)周期。
5、人員專業(yè)知識(shí)不足問(wèn)題，由于設(shè)計(jì)組人員年輕化嚴(yán)重、工作年限少、經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，造成有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作滯后、超時(shí)完成、設(shè)計(jì)科學(xué)合理性差。在我們自己加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也需要領(lǐng)導(dǎo)多帶我們走出去，多走、多看、多學(xué)習(xí)，增加我們的知識(shí)面，拓寬我們的思路。
6、由于我礦人員配備的不足，且新建礦井制度不健全，造成很多工作分配不準(zhǔn)，“能者多勞”現(xiàn)象嚴(yán)重；很多時(shí)候存在緊急任務(wù)，打亂原有工作安排，從而加重工作任務(wù)；經(jīng)常出現(xiàn)安排工作不對(duì)口，工作任務(wù)交叉混亂，影響工作的完成進(jìn)度及質(zhì)量。設(shè)計(jì)是一個(gè)繁瑣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，太多的繁雜工作已經(jīng)嚴(yán)重影響了設(shè)計(jì)工作的正常進(jìn)行。
7、由于日常地面工作及領(lǐng)導(dǎo)安排臨時(shí)工作較多，因此下井?dāng)?shù)相對(duì)較少，不能夠經(jīng)常下井深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工情況掌握不夠。
三、20xx年工作計(jì)劃
20xx年集團(tuán)公司主要任務(wù)如下：原煤產(chǎn)量203萬(wàn)噸；掘進(jìn)總進(jìn)尺17500米，開(kāi)拓進(jìn)尺7100米；綜掘進(jìn)尺7500米，其中巖巷綜掘進(jìn)尺2200米，煤巷綜掘進(jìn)尺5300米；煤巷錨桿進(jìn)尺7000米；井巷重點(diǎn)工程為103采區(qū)和82采區(qū)開(kāi)拓，分別為3100米、20xx米，共計(jì)5100米；防突巷道工程1400米。
1、加強(qiáng)礦井設(shè)計(jì)優(yōu)化
繼續(xù)加強(qiáng)各個(gè)采區(qū)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，要做及時(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。20xx年我組的主要設(shè)計(jì)工作是完成34采區(qū)設(shè)計(jì)，計(jì)劃20xx年6月份完成方案設(shè)計(jì)并上報(bào)，8月份完成采區(qū)設(shè)計(jì)，保證礦井下一步的生產(chǎn)接替；完成各采區(qū)的內(nèi)部?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)，為采區(qū)內(nèi)部布置施工的科學(xué)合理性提供有力的技術(shù)保障，20xx年采區(qū)內(nèi)部設(shè)計(jì)主要有：3232工作面施工設(shè)計(jì)、3233工作面施工設(shè)計(jì)、1012工作面施工設(shè)計(jì)、1014工作面施工設(shè)計(jì)、1026工作面設(shè)計(jì)，相關(guān)工作面溜煤眼設(shè)計(jì)等；
2、合理安排生產(chǎn)計(jì)劃，保證采掘平衡、接替有序
根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)的任務(wù)和考核指標(biāo)，20xx年工作任務(wù)是非常艱巨的，必須從計(jì)劃開(kāi)始精心設(shè)計(jì)，聯(lián)系實(shí)際，合理安排。新的一年里必須做好以下工作，每月初根據(jù)上個(gè)月進(jìn)尺情況修改網(wǎng)絡(luò)圖，保證施工隊(duì)伍安排的最優(yōu)化，讓隊(duì)伍施工在計(jì)劃控制范圍內(nèi)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好季度及各月的工作計(jì)劃，做好生產(chǎn)部?jī)?nèi)部月度工作計(jì)劃工作，及時(shí)更新礦領(lǐng)導(dǎo)圖紙，填寫(xiě)最新進(jìn)尺及設(shè)計(jì)；編制20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建議計(jì)劃。
3、積極制定礦井?dāng)U能生產(chǎn)組織計(jì)劃及系統(tǒng)改造方案
根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略需要，給我礦下達(dá)了20xx年礦井年生產(chǎn)能力達(dá)到300萬(wàn)噸的目標(biāo)計(jì)劃。針對(duì)任務(wù)要求，我礦技術(shù)部門(mén)能要積極響應(yīng)集團(tuán)公司目標(biāo)要求，配合相關(guān)單位完成擴(kuò)建任務(wù)。20xx年是擴(kuò)建的起始年，是關(guān)鍵的一年，在這一年里要合理、科學(xué)的制定礦井系統(tǒng)改造計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際的編制生產(chǎn)組織接替，要從礦井長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度布置采區(qū)開(kāi)拓方案，保證礦井20xx年達(dá)到300噸年產(chǎn)能，保證礦井生產(chǎn)平穩(wěn)、接替有序；同時(shí)配合設(shè)計(jì)院，在準(zhǔn)確、合理、經(jīng)濟(jì)、安全、符合規(guī)定情況下盡快完成井底車場(chǎng)及各系統(tǒng)的改造。
4、加強(qiáng)技術(shù)人員的培養(yǎng)
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高設(shè)計(jì)組人員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新井建設(shè)的需要。要高度重視人力資源規(guī)劃，充分發(fā)揮師徒傳幫帶的作用，帶動(dòng)新進(jìn)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，縮短人才培訓(xùn)周期，加快人才的成長(zhǎng)步伐，逐步形成新老搭配的礦井設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)一個(gè)月了，我也開(kāi)始越來(lái)越順手，公司的人差不多都認(rèn)識(shí)了，良好的氛圍讓我很快的學(xué)到了東西，最主要的是終于發(fā)工資了，而且明天就可以回家過(guò)年了，我是12月12號(hào)到的公司，發(fā)的是12月份的工資，所以我只領(lǐng)到了17天1002元，唉!說(shuō)起工資，就不得不說(shuō)些讓人郁悶的事啊!因?yàn)閯倎?lái)公司，身上沒(méi)有什么錢，所以先向公司預(yù)借了1000的工資，想著到時(shí)候發(fā)工資的時(shí)候應(yīng)該不止1000元，誰(shuí)知道發(fā)工資的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的工資扣除水電費(fèi)和預(yù)借的 1000元，就只剩2元了，當(dāng)時(shí)真的很郁悶啊，不過(guò)還有同事也是借了1000元不過(guò)后來(lái)還要倒扣的了。而且還是有點(diǎn)感覺(jué)被欺騙的憤怒，因?yàn)槿ス厩肮臼钦f(shuō)我們的實(shí)習(xí)工資是1800，當(dāng)時(shí)到發(fā)工資的時(shí)候居然就只有1500了，但是一想到我到公司的一個(gè)多月里什么都沒(méi)干，還能白得這么多的工資，覺(jué)得也算值了，不過(guò)如果以后我干了實(shí)事了還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾的工資的話，我想我一定要去爭(zhēng)取我應(yīng)得的權(quán)利。
心得體會(huì)：發(fā)放工資十分令人欣喜，但是其中的過(guò)程也會(huì)讓人覺(jué)得郁悶啊!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
這學(xué)期郜茜我的指導(dǎo)下度過(guò)了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯，在實(shí)習(xí)階段，我指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師做好班主任工作，使她對(duì)班主任工作有了初步的了解，現(xiàn)將該實(shí)習(xí)生班主任實(shí)習(xí)工作作如下總結(jié)：
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)和政教處的工作，我與實(shí)習(xí)老師積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，如積極參加大課間活動(dòng)，排練慶“六一”舞蹈、開(kāi)展寫(xiě)字比賽、參觀車模、航模比賽、參觀繪畫(huà)、書(shū)法展覽等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課與實(shí)習(xí)老師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和實(shí)習(xí)老師郜茜促膝談心，及時(shí)交流如何管理班級(jí)、管理學(xué)生的心得。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)和諧的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、心理健康教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。這些活動(dòng)以及班隊(duì)會(huì)都讓實(shí)習(xí)老師參與其中，讓她從中獲益、從中學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法。
3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生找到他們的目標(biāo)。班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我引導(dǎo)實(shí)習(xí)班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，經(jīng)常和學(xué)生談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
4、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。一年級(jí)的學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的'提高，每次活動(dòng)我都與實(shí)習(xí)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
5、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，更全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在與任課教師的交往中，我經(jīng)常對(duì)郜茜說(shuō)，讓她把他們當(dāng)成她的老師，尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。一學(xué)期下來(lái)，郜茜能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，她平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在郜茜的實(shí)習(xí)階段，我通過(guò)以上幾方面的努力，使其對(duì)班級(jí)工作有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了許多班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)做好以后有可能步入的教育工作更有經(jīng)驗(yàn)和信心了。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
第一天我們整個(gè)材料學(xué)院的同學(xué)在34號(hào)樓接受了金工實(shí)習(xí)安全教育，看著視頻中同學(xué)不小心犯的種種錯(cuò)誤，有一些心驚膽戰(zhàn)，對(duì)即將開(kāi)始的金工實(shí)習(xí)有了一種不可小覷的恐懼感。炎炎夏日，穿著長(zhǎng)褲，T恤，一種炎熱感從臉上、背上汩汩而出。
塑料加工：找到教室發(fā)現(xiàn)有空調(diào)，真不錯(cuò)，看著外面別組的同學(xué)，在各種機(jī)械中接受教育，一種幸運(yùn)感油然心生。初來(lái)乍到有些茫然，在空調(diào)房里，一切顯得特別的新奇可愛(ài)，桌子上擺滿了各種塑料器件及加工用具，不過(guò)都是些小東西，比起外面琳瑯滿目的“大個(gè)頭”該是小巫見(jiàn)大巫了。到了實(shí)際操作階段，老師特別強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真、按步驟做，看著老師做的很輕松，三下兩下就做完了，可是輪到了自己時(shí)，不由得便緊張起來(lái)，按鍵時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)鍵不是看起來(lái)那么輕松，還是要費(fèi)力按住的，加上旁邊的同學(xué)在“認(rèn)真觀摩、小聲教導(dǎo)”，一時(shí)間差點(diǎn)亂了陣腳。等到做完了，大家一個(gè)個(gè)拿著白色半透明的“雙塑料杯”在旁邊“切磋交流”，場(chǎng)面還是很和藹可親的。最后是寫(xiě)作業(yè)，老師不在，大家不緊不慢的做著、畫(huà)著、討論著。最后完美收工，其樂(lè)融融。其實(shí)金工實(shí)習(xí)挺好玩的。
加工中心：主要是學(xué)會(huì)編程和模擬操作。大家依舊在空調(diào)房里接受教育，感覺(jué)挺不錯(cuò)的。老師先是教了一遍，然后自己對(duì)著教學(xué)視頻編程。或許我真的太笨了，盯著電腦，按部就班的做，依舊是狀況百出，好不容易做完了，實(shí)際效果也比其他同學(xué)的差的多，都要看不出我“寫(xiě)”的是什么字了。上午下課了，脖子痛得很，有一些氣餒。下午開(kāi)始時(shí)又重新編了一會(huì)兒，就實(shí)際觀摩了，老師講著，仰著脖子站在后面看著、聽(tīng)著，半懂不懂。回來(lái)繼續(xù)編程，這次順利多了，但是好像在選擇區(qū)域邊界線時(shí)，鼠標(biāo)滑錯(cuò)了一下，出現(xiàn)了一點(diǎn)與模板不同的東西，可是自己覺(jué)得并沒(méi)做錯(cuò)，就按后面的流程繼續(xù)做了。到最后模擬操作出來(lái)，只有字的一小塊。但時(shí)間也用完了，看著旁邊同學(xué)已經(jīng)做了好幾個(gè)了，心灰意冷了，把第一個(gè)模糊不清的作業(yè)交了，就這樣了吧。自己的電腦操作向來(lái)比較差，但依葫蘆畫(huà)瓢也還是這個(gè)樣子，看來(lái)自己在數(shù)控上要比別人更認(rèn)真對(duì)待才行，像今天這樣馬虎了事怎么可以，要加油��！
激光加工：由于激光內(nèi)雕機(jī)器故障就只需要做激光打標(biāo)，所以時(shí)間很充沛。激光作為刻刀的原理是它的高能性和方向性，可以使它在指定方向使物質(zhì)氣化留下痕跡。大家看看資料再聽(tīng)老師講解一下，就開(kāi)始用Photoshop制作自己將要打標(biāo)的圖片，大家便很興奮的開(kāi)始制圖，然后下午帶著自己找好的圖片、logo來(lái)P圖，好不熱鬧。到了激動(dòng)人心的實(shí)操階段，已經(jīng)P好圖的就興奮的排隊(duì)干活了。 挺很簡(jiǎn)單，圖片效果也還不錯(cuò)，細(xì)微之處也清晰可見(jiàn)，激光刀的精細(xì)果然名不虛傳�？萍几淖兩�，不光是生產(chǎn)生活上，藝術(shù)上也是。
線切割：線切割是以極細(xì)的金屬絲作為切割用具，加工廢料少，節(jié)約材料，加工面窄，精度高，是切割的好手。如同所有的數(shù)控操作機(jī)車一樣，編好程序是關(guān)鍵，老師的要求很簡(jiǎn)單，但是也有像我這樣還是做錯(cuò)了的。做了一遍下來(lái)，檢查了幾遍，圖紙上看上去著絲點(diǎn)在工件的外圍，但是卻看到模擬動(dòng)態(tài)切割的軌跡進(jìn)刀線被下拉，最外的點(diǎn)橫坐標(biāo)變得小于工件最外圍點(diǎn)的。沒(méi)有多想，只認(rèn)為工件也是被拉長(zhǎng)了，只是觀察角度使它看上去這樣而已，沒(méi)有錯(cuò)。就上交了作業(yè)。于是就不合格重做了一份�？磥�(lái)不懂就要問(wèn)清楚，自己理解的不一定正確，全面周到，細(xì)致認(rèn)真才是王道。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
每天忙忙碌碌，不知不覺(jué)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將劃上句號(hào)了�；厥讓�(shí)習(xí)的每一個(gè)日子，感覺(jué)收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多�；蛟S我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的�，F(xiàn)就這次實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)。
一、教學(xué)方面
1.較好地完成了教學(xué)任務(wù)。
多次受到指導(dǎo)老師的好評(píng)，但也有做得不夠的地方。盡管如此，我盡量利用自習(xí)課把上新課落下的內(nèi)容補(bǔ)上。此外每個(gè)星期的周三、四、五下午第四節(jié)課(有時(shí)是下午三四節(jié))及周五的自習(xí)課都是我主動(dòng)去上，我利用這些時(shí)間講解練習(xí)(同步訓(xùn)練)或是聽(tīng)寫(xiě)單詞，或是背課文。雖然每個(gè)星期我上的課很多，呆在學(xué)校的時(shí)間也比別人要多的多，很累，當(dāng)年很充實(shí)，也收獲很多，至少我比別人有更多的時(shí)間和學(xué)生相處，了解學(xué)生，同時(shí)也可輔導(dǎo)學(xué)生，這一切又同時(shí)更有利于我上課。(課堂上學(xué)生都很配合我。)
2.認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
每次認(rèn)真仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè)，并把學(xué)生作得不好的或是沒(méi)交的學(xué)生名記下來(lái)，利用課余時(shí)間找他們談話，教導(dǎo)或是指導(dǎo)他們。如：班上的一個(gè)小男孩每次作業(yè)都是后面補(bǔ)交或是干脆不交，我了解情況后，找他談話，并和他說(shuō)好明天交，可他有沒(méi)做，于是我就跟他說(shuō)“男子漢說(shuō)話得算話呀，而且你那么聰明只要稍稍花點(diǎn)功夫就可以做好了…”“廖老師，我下午交�！薄耙窍挛缒阌譀](méi)做怎么辦?”也許他也感覺(jué)到老師很關(guān)注他吧，于是我們拉勾說(shuō)好下午交。通過(guò)幾次談話，他變了，每次都按時(shí)交作業(yè)，就算不會(huì)做他會(huì)事先跟我說(shuō)，然后課后再問(wèn)我�？吹剿倪M(jìn)步，我很欣慰。
二、班主任工作方面
1、對(duì)學(xué)生的了解。
到實(shí)習(xí)結(jié)束，我對(duì)班上的情況有了很好的了解，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，性格都有了大致的了解。
2.協(xié)助班主任工作。
協(xié)助原班主任做了很多班級(jí)工作，雖然也犯了一些小錯(cuò)誤，但收獲不少。首先，我學(xué)會(huì)了怎么去鼓勵(lì)后進(jìn)生，開(kāi)導(dǎo)幫助他們。例如，班上的一小部分學(xué)生上課愛(ài)講話，其中一個(gè)男生在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作弊。第一次我沒(méi)抓他，第二次我只是敲了他的桌子以示警告，而第三次我利用課余時(shí)間找他談話。我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他，只是笑著對(duì)他說(shuō)“小家伙，你要加油哦，希望下次你憑自己真正的水平拿滿分，好嗎?”他慚愧的低下頭，說(shuō)了實(shí)話，告訴我他不會(huì)，記不住單詞。于是我又鼓勵(lì)他只要下工夫，一定可以記住的。課后，他還來(lái)辦公室找我問(wèn)怎么記單詞……接下來(lái)的日子，他變乖了很多，也進(jìn)步了很多。其次，我也明白該怎樣根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。如我們班的班長(zhǎng)，上課老愛(ài)和同桌講話，我找他談話，告訴他深為一斑之長(zhǎng)，要起模范作用等，后來(lái)他不再在課堂上講話，紀(jì)律委員的記名冊(cè)上也很少有他的名了，而且發(fā)現(xiàn)每次上課他都坐得直直的聽(tīng)課。
3.開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)方面我做得不夠好，因?yàn)榘嘀魅尾辉趺捶攀�，而我本身的組織能力也不行，因此，在實(shí)習(xí)期間我也沒(méi)怎么組織開(kāi)展班級(jí)活，除了單獨(dú)帶他們上了一節(jié)隊(duì)形操練課(為參加體操比賽)及書(shū)法比賽活動(dòng)外就沒(méi)什么了。所以這也是這次實(shí)習(xí)的最大的遺憾。
三、教育調(diào)查方面
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我選擇了教師的課堂用語(yǔ)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)性研究。通過(guò)課堂錄音分析，問(wèn)卷調(diào)查及老師和同學(xué)的點(diǎn)評(píng)，我深刻意識(shí)到自己課堂用語(yǔ)(包括指令)方面存在著很大的問(wèn)題。我認(rèn)真分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因。次基礎(chǔ)上，也制定出具體的行動(dòng)放案去解決這一問(wèn)題。
通過(guò)行動(dòng)性研究，我發(fā)現(xiàn)了很多自己平時(shí)疏忽的問(wèn)題(如指令，語(yǔ)速，板書(shū)等)，我會(huì)努力去該的，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)技能。
四、其他方面
除了以上三方面，我還想說(shuō)“其實(shí)每個(gè)孩子都是可以被感化的，而體罰是最不明智的方法�！�
實(shí)習(xí)期間，看到有些老師體罰學(xué)生，我可能了都于心不忍，我知道老師也是不想那樣的，只因?yàn)閷W(xué)生太調(diào)皮了，但經(jīng)過(guò)我自己的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生心里都有一桿秤，你用心對(duì)他好。他是明白的。所以每個(gè)學(xué)生都是可以被感化的。記得我班有個(gè)小孩，上課要么講話，要么睡覺(jué)。我警告過(guò)他幾次都沒(méi)用。直到校運(yùn)會(huì)時(shí)，小小個(gè)子的他參加了男子1500m，我很擔(dān)心他，怕他不行。天公不作美，比賽前他和其他孩子打鬧時(shí)把手又弄腫了，我?guī)チ巳涡ａt(yī)那上藥，然后開(kāi)始比賽了不斷給他加油，快結(jié)束時(shí)，他跑在最后，我陪他跑了很遠(yuǎn)并鼓勵(lì)他跑完就是好樣的。到終點(diǎn)時(shí)，我扶著他到場(chǎng)外休息..也許他感覺(jué)到老師是很關(guān)心他的，校運(yùn)會(huì)結(jié)束后開(kāi)始上課年個(gè)星期，他很乖，還時(shí)不時(shí)跑來(lái)跟我打招呼“miss liao”看到他的變化，我告訴自己“用心去愛(ài)他們。他們會(huì)感覺(jué)到的�！�
總之，這次實(shí)習(xí)，還是那句話：或許我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的!我付出了，用心了，也收獲了!感謝這次實(shí)習(xí)，讓我成長(zhǎng)了。雖然也留下一絲遺憾，但自己會(huì)不斷努力與完善的。
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