小學(xué)體育工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)體育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育工作總結(jié)1
一學(xué)期即將過去,在這一學(xué)期我承擔(dān)本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學(xué)工作,這學(xué)期中,我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂,并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業(yè)和每個學(xué)生身上,現(xiàn)就本學(xué)年的情況作簡要的總結(jié)。
一、思想認(rèn)識:
在本學(xué)年里,作為一名年輕的教師,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立良好的形象。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作:
1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能耐心做學(xué)生工作,讓他們發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì);
2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生形成正確動作;
3、在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的兩操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活;
4、通過體育課的鍛煉,使那些后進(jìn)生消除自卑心理,感受到班級的溫暖,讓他們在學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面:
在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。對待學(xué)生方面,既要求他們嚴(yán)格注重素質(zhì)培養(yǎng),又提高他們的自信心,同時還培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
四、主要成績:
在這學(xué)期中,我認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)活動。首先讓學(xué)生積極參與到“陽光體育運(yùn)動”中來,在課堂上,我把“足球進(jìn)校園”的活動深入其中,讓每個學(xué)生學(xué)會足球運(yùn)動的基本技巧;其次在這學(xué)期的家長會,足球操“足球?qū)氊悺辈坏寣W(xué)生學(xué)會了基本體操動作,還在表演中博得了家長的一致好評;最后,在學(xué)!扒锛具\(yùn)動會”中,認(rèn)真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。
五、存在不足
我在教學(xué)工作中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,有很多不足之處等待我去改進(jìn);其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學(xué)中的事情有很多急躁之處,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學(xué)中去。
小學(xué)體育工作總結(jié)2
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
四、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
五、查漏補(bǔ)缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗(yàn)收。
小學(xué)體育工作總結(jié)3
本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各
項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就這一年學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、 以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,全面鋪開兩操工作
為提高全校學(xué)生廣播操教學(xué)的動作質(zhì)量,使低年級學(xué)生進(jìn)一步掌握規(guī)范的廣播操動作,我們在廣播操的課堂教學(xué)中做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)對低年級學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要
性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。
4、加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
5、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任的大力支持。所以廣播操在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、開展了豐富多彩的大課間活動
大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,也有力的推動了學(xué)校全面工作的不斷發(fā)展,大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。通過開展豐富多彩的大課間活動,不僅使學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)都在不斷提高,組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感加強(qiáng)了、自學(xué)奮進(jìn)、互相激勵的氛圍己經(jīng)形成、學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高,還為師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解提供了更多的機(jī)會,使我們的校園成為真正的和諧校園。
四、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。使《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良,并及時完成了全校學(xué)生數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。在體育教師和運(yùn)動員們的共同努力下,我校男子毽球隊(duì)在參加區(qū)第一屆毽球比賽中獲得小學(xué)男子組第三名的好成績。同時,體育組全體成員還加強(qiáng)了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)行責(zé)任到人、分工合作的原則,積極為下學(xué)期區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會做準(zhǔn)備,爭取在運(yùn)動會中能夠取得好的成績。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。雖取得了一些成效,但也存在著不足之處:體育教師的教學(xué)水平還有待提高,學(xué)校的大課間活動還有待創(chuàng)新,教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多等。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
小學(xué)體育工作總結(jié)4
xxxx年是落實(shí)《xx區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅(jiān)克難的最后一年,我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,大力踐行核心價值觀,以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題,創(chuàng)新體育工作思路,辦老百姓身邊的好學(xué)校,努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,為“首善xx、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項(xiàng)體育工作取得了可喜的成績,F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校管理
在學(xué)校體育工作管理中,我校一直堅(jiān)持真抓實(shí)干,不走過場,不走形式,長期以來,我校秉承“更新管理理念,優(yōu)化學(xué)校管理,鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo),使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說,我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè),確保體育工作的規(guī)范開展。
學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心,成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作,教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)和藝體教研組協(xié)同活動的具體實(shí)施和開展,把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,各成員明確的分工,加強(qiáng)了常規(guī)管理,促進(jìn)了體育活動的正常開展。
2、準(zhǔn)確定位,確立工作方向。
制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是:讓每個學(xué)生都健康成長;校風(fēng):健行不息、康以自強(qiáng);學(xué)風(fēng):樂學(xué)躬行,明健致康。一切為了學(xué)生的健康,把健康教育:即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓,學(xué)校被評為xx市特色小學(xué)、xx市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校。
3、完善各項(xiàng)制度,建設(shè)和諧校園。
學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定各項(xiàng)體育活動規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動評分細(xì)則;足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽制度;足球后備人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則;與xx中學(xué)進(jìn)行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運(yùn)動會、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會以及冬季趣味運(yùn)動會。)有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。
二、具體工作
1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持每天30分鐘的大課間活動,開始是廣播體操,然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球,籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項(xiàng)目,在劃分好的13塊場地同時進(jìn)行(每班一塊場地),然后按照場地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期,都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)行。制定評分細(xì)則,嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參與程度,活動質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話,利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地,我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課,外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報(bào)課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作,利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢,帶動并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程,并列入課表。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
3、校園足球運(yùn)動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓,F(xiàn)在,小足球運(yùn)動已經(jīng)形成品牌,今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓(xùn)隊(duì),李春生被長春亞泰娛樂部選中,入選亞太梯隊(duì)。這一系列好消息的到來,給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié),校園足球聯(lián)賽以及以足球?yàn)橹黝}的征文、繪畫、手抄報(bào)等一系列評比活動,貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長、提升綜合素質(zhì)的舞臺,讓每名學(xué)生都能快樂參與,健康成長。校園足球運(yùn)動蓬勃發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊(duì),天天有訓(xùn)練,周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo),從興趣組(一、二年級),到預(yù)備組(三、四年級),再到比賽組(五、六年級),訓(xùn)練更科學(xué),更有針對性,也更貼近青少年身心的發(fā)展,學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名,李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲xx市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。
由于學(xué)校足球活動的扎實(shí)開展,在今年的xx市引進(jìn)外教進(jìn)校園中,把我校作為輻射學(xué)校,外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法,是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年,學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材,低段的足球教材目前還是空白,所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球教材,內(nèi)容包括:足球操、足球游戲和球性球感三個方面。
5、學(xué)校堅(jiān)持“三會制度”,培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。
春季田徑運(yùn)動會,原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運(yùn)動的學(xué)生)。xxxx元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。
秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。
冬季趣味運(yùn)動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項(xiàng)目,參加率100%,拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等,讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情,又鍛煉了身體。
5、開展體育藝術(shù)2+1活動,在學(xué)校開展的二十多項(xiàng)社團(tuán)活動中,有13個藝體類社團(tuán),各項(xiàng)活動內(nèi)容豐富充實(shí),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在xx區(qū)第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
6、做好體育場館對外開放工作。
學(xué)校堅(jiān)持體育場館早晚對外開放,制訂了完善的管理和保障制度,為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo),并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識。總務(wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修,保證居民鍛煉的安全。體育場館對外開放,打開的是校園的大門,拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在xxxx年被xx市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀。
三、存在不足
在取得成績的同時,我校也存在一些問題和困難,主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響,很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放;籃球場、排球場無法布置;足球場面積不達(dá)標(biāo),嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展;健身路徑太小,接待鍛煉群眾量有限。
小學(xué)體育工作總結(jié)5
一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲;仡櫼粚W(xué)期的工作,有著幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期,自己在業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、立足專業(yè),上好每一堂課。
作為一年輕的體育老師,緊跟課標(biāo),堅(jiān)持提前備課,每周有所重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照學(xué)校的教研活動安排,精心準(zhǔn)備教研課,通過互聽互評教研課,對自身的教學(xué)能力有一個大的提高,大到課程設(shè)計(jì),小到講解的每一個細(xì)節(jié)都有新的認(rèn)識。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。在開學(xué)初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī),在教材的選擇、教學(xué)內(nèi)容的確定上下了功夫。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力不同采取分段教學(xué),低段學(xué)生在引導(dǎo)上使用簡單形象的表述,便于學(xué)生理解;對于高段學(xué)生使用專業(yè)術(shù)語教學(xué),給學(xué)生一種標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。練習(xí)時相同項(xiàng)目設(shè)立不同難度,做到區(qū)別對待,讓每個學(xué)生參與到運(yùn)動中來,體驗(yàn)成功的快樂。強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,嚴(yán)格要求學(xué)生,注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。通過不同的的體驗(yàn),使學(xué)生在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在體驗(yàn)中感悟。
二、兼職工作,盡職盡責(zé)。
本著腳踏實(shí)地的工作熱情,在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),努力做好每一項(xiàng)工作,圓滿地完成各項(xiàng)兼職工作。積極協(xié)助各大中小型活動,如:“時裝秀”、“跳蚤市場”、“趣味體育活動”、“牛人榜競選”等活動,盡努力確;顒佑行蜻M(jìn)行。
護(hù)校隊(duì)工作,時刻謹(jǐn)記。每周一到校無重大事情按時到崗,巡視學(xué)生的到校情況,為學(xué)生安全創(chuàng)建一道屏障。及時疏散擁堵的車輛,保證校門*通暢通。
三、德育工作,嚴(yán)格要求。
早操工作:嚴(yán)格按照學(xué)校要求,準(zhǔn)時集合隊(duì)伍,無特殊情況均正常出操。持續(xù)強(qiáng)化輕聲文化,要求學(xué)生上下樓梯安靜有序,做到集會零意外。退操秩序相對略顯嘈雜,后采取了分年級集合,分年級退場后有所改觀,強(qiáng)化重點(diǎn)在于一二年級學(xué)生。
集會紀(jì)律嚴(yán)格要求,做到互動引導(dǎo),將紀(jì)律要求條理化,明確重點(diǎn)。
衛(wèi)生工作:自分擔(dān)衛(wèi)生工作起,與助手堅(jiān)持每天早上七點(diǎn)四十分到相應(yīng)樓層督促學(xué)生打掃衛(wèi)生。親手指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生死角,及時提醒打掃不及時的班級,并與班主任老師溝通。走廊及樓梯的衛(wèi)生有所改觀,有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作,落實(shí)到細(xì)節(jié),及時反饋到班建主任。
這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期,除完成7個班的常規(guī)教學(xué)工作外,少先隊(duì)評優(yōu)工作盡心盡力,及時落實(shí)上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結(jié),一學(xué)期以來工作狀態(tài)有所起伏,對自己來說是很大的挑戰(zhàn),不論是工作細(xì)節(jié)還是工作態(tài)度上都是一種歷練。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)體育工作總結(jié)6
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所省級重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校始建于1904年,至今已有103年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地34000多平方米,建筑面積16000多平方米,現(xiàn)有56個教學(xué)班,學(xué)生4215人,教師168人。
學(xué)校確立了“給學(xué)生營造個性發(fā)展的空間,為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“書香校園、和諧管理、陽光教師、君子少年”的辦學(xué)目標(biāo)。全新的辦學(xué)理念,先進(jìn)的辦學(xué)條件,一流的師資水平,獨(dú)特的管理方式,使應(yīng)城實(shí)小這所老牌名校取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績,屢獲殊榮。學(xué)校連續(xù)十次被命名為“湖北省文明單位”、先后捧回“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國扶殘助殘先進(jìn)單位”、“全國優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”、“全國體育教學(xué)先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ昂笔〗谈拿!、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)!、“湖北省示范家長學(xué)!、“湖北省檔案管理先進(jìn)單位”、“湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)!钡30多塊省級以上獎牌。
多年來,學(xué)校體育一直是處在我校教學(xué)改革的前沿陣地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的特色學(xué)科。學(xué)校根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和教育規(guī)律,突出學(xué)校體育辦學(xué)特色,本著一邊實(shí)踐、一邊研究、一邊發(fā)展的原則,不斷探索和創(chuàng)新體育教學(xué)方法。在教學(xué)改革的春天里,學(xué)校體育造就了全國特級教師張建國和全國體育衛(wèi)生先進(jìn)工作者李晚霞(現(xiàn)任應(yīng)城市副市長),培養(yǎng)了世界舉重冠軍季發(fā)元、彭麗萍;24屆漢城奧運(yùn)會跳水亞軍李青;兩破亞洲標(biāo)槍紀(jì)錄的周元香和全國定點(diǎn)跳傘冠軍袁永林、肖堅(jiān)等,先后向上級輸送了優(yōu)秀體育后備人才30多名。學(xué)校體育在各級各類大賽中屢獲佳績。學(xué)校體操隊(duì)多次在孝感市運(yùn)動會上奪冠。
男女田徑隊(duì)連續(xù)在應(yīng)城市小學(xué)生運(yùn)動會上奪得團(tuán)體總分第一名。學(xué)校體育舞蹈也多次在省、地獲獎。20xx年,學(xué)校被評為“孝感市體操傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)!。20xx年,武漢體育學(xué)院在我校掛牌成立“湖北省少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”,為我校體育工作和學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個新平臺。近年來,學(xué)校成立了體育藝術(shù)中心,按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,制定了“一年打基礎(chǔ),二年有成績,三年見成效,四年出成果”的奮斗目標(biāo),形成了“傳統(tǒng)項(xiàng)目舞龍頭,學(xué)校體育顯特色,素質(zhì)教育結(jié)碩果”的新格局。我們的做法是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下齊心
1、健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校自成立體育藝術(shù)中心以來,成立了以校長為組長,以分管體育工作的副校長為副組長,以體育教研組長、備課組長和全體體育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。體育教師和教練員緊緊圍繞學(xué)校提出的奮斗目標(biāo),齊心協(xié)力、同心同德,創(chuàng)造性地開展工作。
2、聯(lián)合辦班。為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)體操苗子,培養(yǎng)體操后備力量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出點(diǎn)子,想辦法,走出去,請進(jìn)來,與市文體局體校聯(lián)合開辦應(yīng)城市體操訓(xùn)練基地。與武漢體育藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系,成立了“武漢體育藝術(shù)學(xué)院少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”。此次活動得到了家長的積極擁護(hù),得到了市委、市政府、市教育局、市文體局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。體、教聯(lián)合辦學(xué)是基層業(yè)余訓(xùn)練的必由之路,市文體局選派3名經(jīng)驗(yàn)豐富的體操教練,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)配備了兩名體操本科畢業(yè)的專職教師作為教練組成員。在選才問題上,從運(yùn)動員形態(tài)、機(jī)能、生理生化等基本素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行層層篩選,最后先后選拔了60多名幼兒體操運(yùn)動員,保證每天3小時訓(xùn)練時間,且不耽擱文化課的學(xué)習(xí),每個教練員制定年度計(jì)劃、周計(jì)劃和課時教案,按省體育局、體操管理中心《體操訓(xùn)練大綱》的要求,對運(yùn)動員實(shí)行科學(xué)管理與訓(xùn)練,并進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),力爭早出成品,快出精品。
二、資金投入,保障有力
體育場館、器材是體育活動的載體,是學(xué)生活動的舞臺,是雛鷹起飛的搖籃,經(jīng)費(fèi)的投入是開展各項(xiàng)體育活動的重要保障。多年來,學(xué)校把體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的議事日程,把體育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并保證按學(xué)校年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的20%給予列支,確保場地器材、人員工資補(bǔ)貼、教練員服裝、各項(xiàng)體育訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等開支,做到?顚S谩_@樣,使體育場館日益完備,體育設(shè)施日臻完善,師資力量日益雄厚。
1、加大體育設(shè)施投入力度。學(xué),F(xiàn)有480平方米的體操館(館內(nèi)海綿落地墊150床,自由體操墊、單杠、雙杠、吊環(huán)、山羊、健身器、啞鈴、杠鈴、高低杠、平衡木、鞍馬、跳箱等,訓(xùn)練設(shè)備齊全);250米田徑場、140平方米的乒乓球訓(xùn)練房(乒乓球臺10張)和120平方米的體育舞蹈廳。2006年,學(xué)校投資20多萬元,全面維修了體操館,更換了木質(zhì)地板;添置了價值6萬元的多功能綜合訓(xùn)練器材;初步設(shè)想2008年將炭碴田經(jīng)場改造成塑膠田徑場。近年來,學(xué)校每年投入資金16萬余元用體育設(shè)施添置、維護(hù)和保養(yǎng)。這些資金的投入,確保了各項(xiàng)體育活動尤其是體操訓(xùn)練的順利進(jìn)行,而且為承辦市中、小學(xué)生田徑運(yùn)動會和省市內(nèi)其它項(xiàng)目的比賽奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校成為一所名副其實(shí),且具規(guī)模的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。振興教育的希望在教師,振興我校體育特色項(xiàng)目,希望在于體育教師。學(xué)校在調(diào)動教師的積極性、能動性、創(chuàng)造性上下功夫,加大資金投入力度,狠抓體育教師隊(duì)伍建設(shè)。
我,F(xiàn)有專兼職體育教師15人,平均年齡在35歲以下,他們年富力強(qiáng),專業(yè)知識豐富,都屬科班出身。學(xué)校按有關(guān)文件精神,每學(xué)年給體育教師配備體育服裝、運(yùn)動鞋、口哨、秒表等基本裝備,經(jīng)常送他們外出學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提升,讓他們安心樂教。通過他們自身學(xué)習(xí)和鉆研,取得了豐碩成果。其中,3名體育教師的優(yōu)質(zhì)課競賽分別獲省、地、市一、二等獎,1名體育教師自創(chuàng)自編的體育活動游戲《小白兔鉆山洞》獲省一等獎,兩名體育教師分別被評為“湖北省全民健身先進(jìn)工作者”,和“湖北省全民健身工作先進(jìn)家庭”。4名教師被評為“湖北省學(xué)校體育科研工作先進(jìn)個人”,5名體育教師被評為省市骨干教師和市級好課教師。他們利用業(yè)余時間撰寫的教學(xué)論文分別在國家、省、地、市獲獎或刊發(fā)。
三、科學(xué)管理,注重時效
我校是一所有百年歷史的傳統(tǒng)學(xué)校,學(xué)校班級多,學(xué)生數(shù)量大。如何合理利用體育場館和體育器材非常重要,必須要科學(xué),合理布局,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展,提高場館的利用價值,做到物有所值,物超所值。
1、建章立制。近年來,學(xué)校體育工作的管理逐步進(jìn)入規(guī)范化、系統(tǒng)化,學(xué)校先后完善了《體育器材管理制度》、《體育場館管理制度》、《教練員崗位責(zé)任制》、《運(yùn)動員守則》、《體育場館保管員責(zé)任制》等。這些制度的健全,保證了體育教學(xué)和訓(xùn)練、體育場館、器材的合理使用,提高了利用價值。
2、建立檔案。學(xué)校按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,每年達(dá)標(biāo)測試形成制度,建立了《應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生達(dá)標(biāo)手冊》、《小運(yùn)動員素質(zhì)檢測卡》,學(xué)生一檔一卡,對學(xué)生的身高、體重和各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面的記載和跟蹤,為后一年的體育規(guī)劃和教學(xué)提供了重要依據(jù)。
3、健全監(jiān)督機(jī)制。要求教練員和體育教師年初有計(jì)劃、年終有總結(jié),平時有詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和進(jìn)度表,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材和專項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,學(xué)校定期或不定期檢查教師上課情況,隨時抽查教練員訓(xùn)練和教案,做到有專人檢查,有活動記載。
4、加強(qiáng)評估體系。學(xué)校規(guī)定凡沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能被評為“三好學(xué)生”,達(dá)標(biāo)率不到95%的班級不能被評為“文明班級”,班級活動課開展不到位的班主任不能被評為“優(yōu)秀班主任”。有了制度作保障,以達(dá)標(biāo)為主的多種形式的競賽活動已蔚然成風(fēng),調(diào)動了班主任組織學(xué)生鍛煉的積極性,激發(fā)了學(xué)生參加體育活動的興趣。
5、抓好場館器材管理。體育場館、器材有專人負(fù)責(zé)和管理,定期為學(xué)生開放,并隨時保持室內(nèi)干凈、衛(wèi)生,為體操、乒乓球、體育舞蹈等體育訓(xùn)練創(chuàng)造良好的環(huán)境。每到周末、節(jié)假日和寒暑假,學(xué)校體育場、體育館成了老齡體協(xié)、老人小孩鍛煉身體,排練節(jié)目,休閑養(yǎng)性的好場所。每天清晨,在學(xué)校田徑場上隨處可見跑步、打球、練功等參加晨練的人。學(xué)校體育場館在社區(qū)體育活動和全民健身運(yùn)動中起到不可低估的輻射作用。
四、以點(diǎn)帶面 全面發(fā)展
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。在教學(xué)改革的春天里,在素質(zhì)教育的大舞臺上,學(xué)校以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為龍頭,積極貫徹“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展,深入貫徹胡錦濤同志關(guān)于“學(xué)校要把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為教育的基本目標(biāo)之一,把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),全面 實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好青少年學(xué)生體育工作的落實(shí)”的精神,開創(chuàng)我校體育工作新局面。
1、加強(qiáng)校級組隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校開設(shè)有體操隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)。在招生政策上,學(xué)校對校級組隊(duì)運(yùn)動員進(jìn)行傾斜,只要是參加我校校級組隊(duì)的運(yùn)動員,在上小學(xué)一年級時優(yōu)先錄取,確保了優(yōu)質(zhì)生源不流失。學(xué),F(xiàn)共有隊(duì)員200人,各隊(duì)教練員分工明確,任務(wù)到人,責(zé)任到人。
做到有訓(xùn)練計(jì)劃,有訓(xùn)練目的,有訓(xùn)練內(nèi)容,有固定的訓(xùn)練時間,各隊(duì)開展暑期訓(xùn)練已形成制度,為我市青少年暑期鍛煉提供了平臺,也為各項(xiàng)目取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。其中,體操隊(duì)在湖北省運(yùn)動會幼兒基本體操比賽中獲二、三等獎;在孝感市第一屆、第二屆體育運(yùn)動會幼兒體操比賽中兩次奪得金牌;在今年的全省少兒體操比賽中,我校體操隊(duì)員獲得男子自由體操第二名、女子自由體操第三名、男子雙杠第五名、男子吊環(huán)、山羊、個人全能第七名;還獲得了男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第五名的好成績。
學(xué)校田徑隊(duì)連續(xù)三屆在市小學(xué)生田徑運(yùn)動會上奪取男女團(tuán)體總分第一名;乒乓球隊(duì)在孝感年度比賽中初露峰芒;體育舞蹈項(xiàng)目在全國、全省專項(xiàng)比賽中獲得拉丁、恰恰系列多項(xiàng)組別前三名的殊榮。各項(xiàng)活動的開展和成績的取得,起到了以點(diǎn)帶面的作用,使我校學(xué)生參加體育鍛煉的人數(shù)從原來的總?cè)藬?shù)的75%增加到86%,推動了全校體育活動的開展。
2、狠抓活動的開展。我校規(guī)定每周四、周五下午第三節(jié)課為學(xué)校陽光體育活動時間,每天堅(jiān)持做“三操”和組織師生跳集體舞,確保學(xué)生每天有1小時以上的活動時間。學(xué)校制訂了每班體育活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn),由正副班主任負(fù)責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,每次體育活動做到了“一保證”“二有”、“三明確”、即保證學(xué)生每天在校有一小時的體育活動時間;有活動器材,有教師輔導(dǎo);活動地點(diǎn)明確,活動時間明確,活動內(nèi)容明確。
3、定期舉辦體育競賽。為了檢驗(yàn)學(xué)生的體育素質(zhì),激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣和熱情,增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識,養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉身體的習(xí)慣。我校每年舉辦春、秋兩季小學(xué)生田徑運(yùn)動會,每周有單項(xiàng)小型體育競賽,定期舉辦拔河比賽,組織學(xué)生開展體育達(dá)標(biāo),學(xué)生達(dá)標(biāo)率穩(wěn)定在95%以上。這些活動的開展,極大地豐富了小學(xué)生的課余文化活,提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),顯示了學(xué)校體育強(qiáng)大的活力與生命力。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加大資金投入,爭取政策扶持,拓寬輸送渠道,抓住比賽契機(jī),取得社會支持。我們相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有社會各界的關(guān)心厚愛,少兒體操后備人才培訓(xùn)基地一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目也一定會再上新臺階,再鑄新輝煌。
小學(xué)體育工作總結(jié)7
通過這二十周教師的工作,結(jié)合一些實(shí)際問題,我對本學(xué)期工作進(jìn)行四個總結(jié)
一、安全工作的總結(jié)
安全工作是我們的首位工作,我們的老師深知安全的重要性,本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識,成立了安全小組,對存在有安全隱患的地方也馬上處理,并和教師、家長簽訂了安全責(zé)任書,保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作的總結(jié)
在衛(wèi)生工作方面,除了每日的清潔消毒工作以外,我們的老師還對幼兒寢室重新整擺,使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄,我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期,我園也做到了有效的防控,廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo),確保無事故發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期,我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會制定班務(wù)工作計(jì)劃,教研和各科教學(xué)計(jì)劃,而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課,教師基本功競賽等活動,提高了我們教師的專業(yè)水平,我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長工作方面
總的來說,家長對我們教師的工作還是較滿意的,但是要得到家長的認(rèn)可,有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的,我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易,做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以,我希望我們教師和我一起成長,努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷進(jìn)取、推動我園各項(xiàng)工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
小學(xué)體育工作總結(jié)8
一學(xué)期來,我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團(tuán)結(jié)的力量,踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作,積極地開展群體活動,認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,下面我代表我們體育科組總結(jié)成績,找出不足,展望下學(xué)期,再創(chuàng)佳績。
一、教學(xué)教研
1.以學(xué)校開展有效教學(xué)和學(xué)習(xí)新版“課程標(biāo)準(zhǔn)”為契機(jī),開展了科組、校內(nèi)的多層教學(xué)教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運(yùn)用”為主題通過集體備課、上匯報(bào)課、聽課、評課等開展有效教學(xué)的探討研究,使得每個老師都有不同程度的提高。
2.本學(xué)期通過許良軍老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學(xué)的教學(xué)研討課和深圳大學(xué)的實(shí)習(xí)匯報(bào)課繼續(xù)深化“分組教學(xué)”的模式研究,經(jīng)過上課,評課和經(jīng)驗(yàn)分享交流,使“分組教學(xué)”的模式受到城關(guān)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評;學(xué)校對實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的提高給予肯定。
3.完成一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)測試工作。本學(xué)期的體質(zhì)測試往年是一學(xué)期內(nèi)完成,本次要求一個月內(nèi)完成上報(bào)工作。在接到通知后,立即派出教師參加培訓(xùn),并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,隨即開始組織體質(zhì)工作。從培訓(xùn),學(xué)校整體分工,宣傳動員,組織測試,到成績錄入,匯總上傳;雖項(xiàng)目多,工作量大,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調(diào)下,最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。
4.對學(xué)生的課堂常規(guī)、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習(xí)都能以常規(guī)化融入課堂教學(xué)中,同時不斷練習(xí)、強(qiáng)化、糾正、拓展;并收到良好的效果。體現(xiàn)在學(xué)生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學(xué)質(zhì)量抽測中,我校以日積月累的高效課堂成果,使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。
二、校內(nèi)活動
我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃,實(shí)施分批出操克服舊校改造的場地困難,確保“兩操”順利開展,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,提高學(xué)生參與體育活動的積極性,使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學(xué)生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實(shí)施全國中小學(xué)“陽光體育”工程,促進(jìn)學(xué)生健康成長,強(qiáng)健學(xué)生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項(xiàng)活動在學(xué)生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風(fēng)氣,促進(jìn)了廣大青少年學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性。
四、師生獲獎
教師:
李曉華老師被抽調(diào)作為寶安區(qū)中小學(xué)足球比賽的裁判,并獲優(yōu)秀裁判證書;代表寶安區(qū)教育局參加區(qū)運(yùn)會足球賽獲第一名。
許曉婷老師被抽調(diào)擔(dān)任深圳市跆拳道錦標(biāo)賽和20xx年寶安中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽裁判,并獲優(yōu)秀裁判證書、優(yōu)秀教練員。
學(xué)生:
跆拳道參加20xx年寶安中小學(xué)生跆拳道比賽獲得3個第一,3個第二,2個第三,10個第五和1個團(tuán)體第三。
具體成績?nèi)缦拢?/p>
第一名:黃文政甲組小學(xué)男子-27kg;廖瑋培,乙組小學(xué)男子25kg;
陳卓琳乙組小學(xué)女子36kg;
第二名:文,麗甲組小學(xué)女子39kg;劉一豪,甲組小學(xué)男子-27kg;
黃文政男子小學(xué)個人品勢;
第三名:姚,琳甲組小學(xué)女子33kg;文,麗,女子小學(xué)個人品勢;
第五名:鄧瑞麒甲組小學(xué)男子31kg;黃政幸,乙組小學(xué)男子25kg;張,智甲組小學(xué)男子33KG;朱茵茵,甲組小學(xué)女子39KG;廖瑋培,,男子小學(xué)個人品勢第五名;姚琳,女子小學(xué)個人品勢第五名;黃文政,小學(xué)混雙品勢第五名;姚琳,小學(xué)混雙品勢第五名;廖瑋培,小學(xué)混雙品勢第五名;文麗,小學(xué)混雙品勢第五名;
團(tuán)體成績:甲組小學(xué)女子組團(tuán)體第三名
五、展望未來
體育科組一直秉承學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,科組的各教師盡職盡責(zé),還有分管劉校長和各行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持;使我們形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。我們期望下學(xué)期能做到以下幾點(diǎn):
一、按上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、開展各項(xiàng)體育活動,激發(fā)學(xué)生興趣,優(yōu)化學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,樹立健康第一的思想和終身體育意識。
小學(xué)體育工作總結(jié)9
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況,透過組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.
五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補(bǔ)缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗(yàn)收。
小學(xué)體育工作總結(jié)10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,為了以后能更好的做好體育工作,下面對本學(xué)期的體育工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
1.體育教學(xué)工作
本學(xué)期我承擔(dān)的是四五六年級的體育教學(xué)工作,本學(xué)期我采用了系統(tǒng)教授教材的方法,這讓我感覺輕松了許多。高年級,又都是大班額,課堂紀(jì)律是一個不容忽視的問題,尤其是六年級的畢業(yè)班,以后的教學(xué)中也要注重在這方面努力。興趣是做好的老師,孩子感興趣的事情,不用教師教,學(xué)生自己都會努力學(xué)習(xí),所以以后在選擇教學(xué)內(nèi)容時一定要注重學(xué)生的興趣性。在安全方面,這學(xué)期我也有所收獲,有一個孩子的腿擅筋了,看見孩子疼痛的感覺,我的心里也不好受,一家一個孩子,家長也許并不想讓孩子在體育課中有什么大的收獲,鍛煉身體就好,所以我想在以后的工作一定要以安全快樂為第一.
2.大課間工作
本學(xué)期只要是天氣場地允許,我沒有間斷上一個大課間,我想孩子是有收獲的。但是也有不足,學(xué)生的紀(jì)律方面要加強(qiáng)管理。
3.教學(xué)比賽
本學(xué)期我校舉行了跳繩比賽,比賽之前我?guī)ьI(lǐng)每個班級的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí),比賽也因此而變得更加有意義,學(xué)生對此項(xiàng)運(yùn)動的認(rèn)識加強(qiáng)了,運(yùn)動技能提高了。堆雪人的比賽,雖然簡單,但是也大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,和創(chuàng)造性,以及對冰雪運(yùn)動的熱愛。在以后的工作中爭取多舉行這樣的比賽。
4.冬季冰雪活動
本學(xué)期我校主要開展了雪地足球,滑冰,和越野滑雪,長跑,雪地龍舟等冰雪活動,每項(xiàng)運(yùn)動學(xué)生參與的積極性都非常高,我想學(xué)生的體質(zhì)一定會因此而有很大程度的提高,所以在以后的工作中要繼續(xù)努力開展好冬季體育活動。
小學(xué)體育工作總結(jié)11
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的情況,通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.
五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補(bǔ)缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗(yàn)收。
小學(xué)體育工作總結(jié)12
濟(jì)協(xié)小學(xué)食品衛(wèi)生基本情況:學(xué)校占地15畝,食堂餐廳面積560平方米,餐廳座位336座,在校學(xué)生260人教職工31人每天組織開展中午餐,分管領(lǐng)導(dǎo)1人,食堂管理員1人,工作人員5人,食堂操作流程設(shè)計(jì)完全按照XX市食藥局的相關(guān)要求規(guī)范建設(shè)的,食堂的日常管理規(guī)范科學(xué),菜鮮味美。
我校一直以來就把食品衛(wèi)生安全作為學(xué)校安全工作的重中之重的工作來抓,加強(qiáng)學(xué)校管理,營造良好和諧的校園環(huán)境是學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨。學(xué)校食品安全事關(guān)重大,食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到每一位師生的生命安全身體健康和社會穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素對師生的危害,保證學(xué)校正常教學(xué)次序,維護(hù)社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設(shè),狠抓管理,務(wù)求效"的工作思路,不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全工作的管理,不斷加大監(jiān)督檢查力度。在這樣的工作思路下,幾年來無一例食品安全責(zé)任事故發(fā)生,做到了讓"學(xué)生高興、家長放心、社會滿意"的零事故校園,F(xiàn)將本校食品安全工作總結(jié)如下:
一、狠抓落實(shí),建立健全食品安全工作制度,完善設(shè)施
我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、食品安全準(zhǔn)入制度,完善了集中采購制度、衛(wèi)生檢查制度等。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長為食品安全第一責(zé)任人,總務(wù)主任為直接責(zé)任人,食堂管理員為具體責(zé)任人。學(xué)校的食堂管理有兩個方面,一是制度建設(shè),二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅,極大的改善了師生的就餐環(huán)境。
二、抓管理,嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范程序
近年來,全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生,學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作,具體做到嚴(yán)把五關(guān),即采購關(guān)、食品貯存關(guān)、食品加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購,并一直堅(jiān)持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品,也實(shí)行專人采買,簽訂了食品安全承諾書。堅(jiān)決從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂,消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上,把好原料的入庫驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗(yàn)收,并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作,避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在食品加工管理方面,抓環(huán)節(jié)、抓流程,不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時,在成品(食物)存放方面實(shí)行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上,始終實(shí)行層層責(zé)任制,每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在從業(yè)人員管理方面,對食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時,嚴(yán)把食堂工作人員個人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個人清潔衛(wèi)生,分餐食品時必須將手洗凈并帶上消毒手套,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;并經(jīng)常要求員工修指甲、理發(fā)、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。
三、抓隊(duì)伍,重培訓(xùn),強(qiáng)教育
我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)。每年參加市衛(wèi)生部門組織關(guān)于衛(wèi)生知識及食品安全知識的綜合培訓(xùn)考試,考試合格后方可上崗。我們還經(jīng)常加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的思想道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育,突出"愛崗敬業(yè),服務(wù)師生"的主題。同時也密切關(guān)注食堂工作從業(yè)人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業(yè)人員,及時進(jìn)行教育和疏導(dǎo),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立了良好的服務(wù)形象。
四、抓機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督
飲食安全與衛(wèi)生工作是個動態(tài)管理的過程,貴在平時,貴在細(xì)節(jié),貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效,我校成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個工作小組,定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會議,研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測評,為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的越勤同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查,認(rèn)真作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,立即消除。督促改進(jìn)伙食管理,提高飲食服務(wù)質(zhì)量。
通過制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任,層層把關(guān),我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從小處著手,從每個環(huán)節(jié)抓起,堅(jiān)持事事抓,時時抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然,飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長期的工作,重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈,常抓嚴(yán)管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系,切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育工作總結(jié)13
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐
首先,在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我深刻明白了作為一名教師,特別是一名體育教師,干好本職工作,真正提高了自己的思想認(rèn)識。其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時,不斷學(xué)習(xí)和理解對教學(xué)有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性,紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
第四,根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的具體情況,并結(jié)合自己的籃球?qū)iL,給學(xué)生們制定了符合他們實(shí)際情況教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課適當(dāng)身體素質(zhì)練習(xí)后,積極開展籃球教學(xué),讓學(xué)生喜愛的籃球能在相對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下取得較大進(jìn)步。近兩個月的實(shí)驗(yàn),我的課堂效率明顯提高,學(xué)生身體素質(zhì)既能得到提高,籃球技術(shù)也得到長進(jìn),并能得到我的肯定,其體育積極性大大提高。
三、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期,通過多方努力,一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),工作中不夠細(xì)心,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
三、下個學(xué)期的展望
(一)、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的'準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
。ǘ⒃鰪(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
。ㄈ⑻撔恼埥唐渌蠋
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
(四)、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
小學(xué)體育工作總結(jié)14
本學(xué)期,我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作,十分重視;明確了工作目標(biāo),層層落實(shí)。同時對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù),不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中,體育組的教師,經(jīng)常在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動XX縣、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi),開展教研課評比活動;互相聽課取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時,我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,并開展了廣播操比賽,強(qiáng)身健體,達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初,就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實(shí)驗(yàn)工作,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學(xué)生積極參與,努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,校、縣的運(yùn)動會。同時開展了教工體育比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練,做到四落實(shí),保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運(yùn)動隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率100%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率0。通過測試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
10月第八屆學(xué)校田徑運(yùn)動會在體育組和其他老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加競賽活動;使得運(yùn)動會能夠圓滿成功,為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動會上取得了優(yōu)異的成績。
本學(xué)期即將結(jié)束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,緊張、忙碌而收獲多多,為了在以后的工作中更上一個臺階,特總結(jié)、匯報(bào)工作如下:
一、教師個人素質(zhì)方面
1、去人之長,補(bǔ)己之短。
作為新老師,我知道自己有很多的不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富,所以我要求自己多聽老教師的課,我想學(xué)科雖然不同,但課堂的組織每科都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己和其他老師的差距,從中也收益多多,例如有一天路過教室的窗口,聽到有位老教師(劉友財(cái))在上課,老師雖然年齡比較大了,但是上課的激情非常不缺,聲音如涓涓流水,上課的到位和過度也那樣的天衣無縫。而吳明兒老師的音樂課能讓所有學(xué)生感覺到上課是一種快樂,整個課堂非常的活躍,同學(xué)和老師都是充滿激情的。我從中受益非淺,感觸頗深。
2、多看專業(yè)書籍,給自己及時充電。
專業(yè)知識是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個只通過聽別人的課是學(xué)不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的修養(yǎng),特別是科學(xué)老師,科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物、地理、歷史的內(nèi)容,知識含蓋面非常的廣,所以我經(jīng)常會跑圖書館,把有關(guān)科學(xué)教學(xué)方面的書籍買回來閱讀。
二、課堂常規(guī)教學(xué)
1、備好課。做好上課前的充分準(zhǔn)備。
我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎(chǔ)就是備好課,我每個星期只需要備兩堂課,所以每次我都會提前兩個星期備好課,比如《材料》這部分的內(nèi)容,需要同學(xué)回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴學(xué)生帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每課的重難點(diǎn)學(xué),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),不是教教材,而是用教材來教,所以每次我都要自己備好課之后,再去看教參,備課時,充分利用各種資源,同時積極吸取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等等。
2、上好課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),當(dāng)出現(xiàn)問題時,不慌不忙的解決,沉著冷靜。
3、課堂的管理方面
記得以前我就想,如果學(xué)生能對我又愛又恨,我想這并不矛盾,而且應(yīng)該是成功的表現(xiàn),所以我也盡量的學(xué)習(xí),在課堂上,紀(jì)律是課堂之本,我會嚴(yán)格要求學(xué)生,以幽默的形式加以引導(dǎo),如,我看到有學(xué)生上課很久了,還沒有拿出書來,其實(shí)我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,是不是今早上,學(xué)校早餐不行,所以一大早就把書吃了啊,那學(xué)生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準(zhǔn)備。
4、學(xué)科教學(xué)方面
科學(xué)是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維,與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,所以我努力改變教學(xué)的模式,帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué),他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識,這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),成長。
5、做好思想工作
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
三、自我解析
因?yàn)槭切率,所以在很多方面都存在著不足,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師也給我提出了寶貴的建議,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學(xué)上更明確了方向一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上雖付出了汗水和淚水,但我收獲了那一份份的真實(shí)、那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生,我會把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。
本學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)
(一)教務(wù)工作
(。﹪(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、完善教學(xué)常規(guī)評價制度。
1.評價管理。
細(xì)化對教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理,做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查和評價工作。進(jìn)一步了完善《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評價方案》。
逐步健全了《南頂中學(xué)教學(xué)質(zhì)量校長獎勵方案》。
進(jìn)一步完善落實(shí)《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評價方案》的實(shí)施,加強(qiáng)對教師的常規(guī)檢查及要求,尤其是加強(qiáng)對教案質(zhì)量的檢查及抽查。
對《南頂中學(xué)優(yōu)秀教研組評選辦法》進(jìn)行落實(shí),加強(qiáng)教研組的管理,提高教研組的建設(shè)。
2.課堂管理。
與副校長商討推出了《南頂中學(xué)教師課堂行為規(guī)范》、《南頂中學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》。使教師及學(xué)生更加清晰課堂上的言行舉止。
加強(qiáng)對《課堂監(jiān)測表》的管理及利用,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,成為教師及學(xué)生課堂表現(xiàn)得一面鏡子。
(ⅱ)以課題研究為引領(lǐng),關(guān)注教學(xué)過程提高課堂教學(xué)效果
借助區(qū)資助課題這一平臺,加強(qiáng)課堂研究。根據(jù)我校的現(xiàn)有狀況,加強(qiáng)“課堂檢測”“分層教學(xué)”及“學(xué)生活動”三個方面的探索研究。在教學(xué)過程中,每位教師要進(jìn)一步落實(shí)“課堂檢測”環(huán)節(jié),并注重檢測內(nèi)容的選擇及效果的分析,加強(qiáng)成果的積累,各學(xué)科逐步健全課堂檢測內(nèi)容的范例。
繼續(xù)平行班分層及班內(nèi)分層的教學(xué)模式研究,對取得的經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)推廣鼓勵和支持教師積極探索適合我校學(xué)情的教學(xué)模式,繼續(xù)推進(jìn)平行班分層教學(xué)、班內(nèi)分層以人為本、搭建平臺,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),增強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)
(ⅲ)加強(qiáng)教研組、備課組的研究氛圍,增強(qiáng)活動實(shí)效性
建立科學(xué)規(guī)范的教研制度,初步形成教研組、備課組建設(shè)的發(fā)展、評估和激勵機(jī)制,發(fā)揮教研組、備課組工作的作用。
1、教研組建設(shè)
在堅(jiān)持貫徹“課堂檢測”課題的同時,本學(xué)年教研側(cè)重“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力”課題的研究。
在對教研組、備課組管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提出教研組長、備課組長對本組活動進(jìn)行合理規(guī)劃,加強(qiáng)活動的目的性。
加強(qiáng)活動時的研究與學(xué)習(xí)氛圍,教研組長、備課組長活動前要有具體的研討學(xué)習(xí)內(nèi)容,并通知到組員提前做好準(zhǔn)備。
教研組按“三階段七環(huán)節(jié)的教學(xué)模式”開展以課題研究為主題的公開課、交流研討等活動,關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注課堂教學(xué)的效果。即:準(zhǔn)備階段(選課、學(xué)課、備課)、實(shí)施階段(說課、講課、議課)、總結(jié)階段(結(jié)課)。以教研組為單位的獻(xiàn)課活動,要求教研組長安排教師上課聽課,每個教研組推出2節(jié)公開課,1節(jié)以骨干教師為主的示范課,1節(jié)以青年為主的匯報(bào)課。學(xué)校從中評出了兩節(jié)校級優(yōu)秀公開課,張敏老師的《游戲中的數(shù)學(xué)》和王鵬飛老師的《責(zé)任重于泰山》,進(jìn)行了全校展示交流活動。
2、備課組建設(shè)
把加強(qiáng)備課組建設(shè)作為教研組管理和年級組管理的最佳結(jié)合點(diǎn)來抓。備課組長負(fù)起職責(zé),做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容的落實(shí)。
教研組長對備課組的工作予以監(jiān)督指導(dǎo)。除抓好常規(guī)工作外,幫助備課組分析現(xiàn)狀、制定目標(biāo)、落實(shí)課題、探討教法、使備課組的質(zhì)量不斷得到提高。而作為備課組長主動爭取教研組長和年級組長的指導(dǎo)和幫助,積極開展教學(xué)研究活動。
3、結(jié)合學(xué)校發(fā)展及教師需求,增強(qiáng)教師培訓(xùn)的目的性、實(shí)效性
結(jié)合區(qū)第五屆“師慧杯”復(fù)賽和決賽工作、區(qū)初中教師基本功競賽的活動,加強(qiáng)青年教師的專業(yè)基本功培養(yǎng)。由教研組長和備課組長牽頭,組織本組教師解答中考題、模擬試題、期末考試題等,開展試題研究、命題分析的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)校將針對不同學(xué)科,采取切實(shí)可行的考試,考察教師的實(shí)際專業(yè)知識水平,從而促進(jìn)教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求人人參加培訓(xùn),在培訓(xùn)之后每個教師都要參加考試。帶領(lǐng)本組教師苦練基本功,按學(xué)科基本項(xiàng)目、基本標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí),做好培訓(xùn)記錄。學(xué)習(xí)落實(shí)新修訂的義務(wù)教育《課標(biāo)》。發(fā)揮區(qū)、校骨干教師的引領(lǐng)作用,深入研究課堂教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教師的教學(xué)能力。
(ⅳ)三級課程的管理與落實(shí),抓好校本課程建設(shè)
認(rèn)真落實(shí)國家規(guī)定的三級課程體系及相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對校本課程的管理與指導(dǎo),提高校本課程的質(zhì)量。
1. 認(rèn)真落實(shí)國家規(guī)定的三級課程體系及相關(guān)規(guī)定,落實(shí)《調(diào)課申請表》制度。加強(qiáng)對日常課時落實(shí)情況的檢查,杜絕私下?lián)Q課現(xiàn)象。
2.完善校本課程的教師開課及學(xué)生選課的方法,加強(qiáng)了校本課程的日常管理,繼續(xù)整理完善校本課程教案集。在第二學(xué)期,達(dá)到了所有非中考科目任課教師人人皆有校本課程的局面。
3.開展學(xué)校特色教育的工作,鼓勵非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn),非中考學(xué)科有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)科競賽及實(shí)踐活動。
新的一年里,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策、法律法規(guī),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育工作總結(jié)15
小學(xué)全面《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極開展群眾性體育活動,以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動,在全體體育教師同心協(xié)力下,積極開展各項(xiàng)體育競賽活動,根據(jù)季節(jié)變化開展冬季三項(xiàng)體育活動,田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,韻律操及大眾健身操的訓(xùn)練,30人31足比賽,積極開展課外體育活動,保證學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間,利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,滿足學(xué)生鍛煉身體的需要,為學(xué)生提供良好的體育鍛煉舞臺,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情操,積極開展陽光計(jì)劃冬季長跑活動,全校師生冬季長跑啟動儀式,每人每天1000米長跑活動,利用早晨體育鍛煉時間進(jìn)行長跑活動,學(xué)生利用課外活動進(jìn)行長跑鍛煉活動,統(tǒng)計(jì)學(xué)生跑的距離,了解學(xué)生體質(zhì)狀況,改變學(xué)生跑的時間與距離,為學(xué)生提供良好的鍛煉時間與效果,努力使學(xué)生終身喜歡體育鍛煉的習(xí)慣,體育教師的工作主要圍繞學(xué)生終身喜歡體育的思路,為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育鍛練身體的場所。我們學(xué)校體育教研組是吳中區(qū)教研室命名的小學(xué)體育特色學(xué)科,我們緊緊圍繞體育特色學(xué)科的教學(xué)開展體育教學(xué)工作,我們積極深化體育課程改革,用新課程理念指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作,在課堂教學(xué)上探索一套行之有效的體育教學(xué)改革新思路,引導(dǎo)學(xué)生對體育教學(xué)的投入熱情,在體育課堂上充分展示自我,我們在評價學(xué)生體育成績時注重學(xué)生的發(fā)展過程,關(guān)心學(xué)生的健康成長過程,我們一學(xué)期以來做了大量的工作,下面就分三個方面來總結(jié):
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;努力為學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉環(huán)境;
我們學(xué)校體育工作堅(jiān)持新課程理念的思路轉(zhuǎn)變,以課堂教學(xué)為主線,以學(xué)生主動參與教學(xué)為主要內(nèi)容,在三個水平領(lǐng)域中的目標(biāo)教學(xué)作為梯形,從低到高、由易到難、根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的按排,同時參加區(qū)教研室組織的體育教學(xué)計(jì)劃的評比活動,加強(qiáng)學(xué)生參與體育課的能力培養(yǎng),吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)中對教師在實(shí)施過程中有困難及時幫助解決,組織體育教師外出聽課活動,參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,蘇州市小學(xué)體育協(xié)作會議,吳中區(qū)小學(xué)體育教師各種培訓(xùn)活動,提高體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高體育教師的理論水平,學(xué)校積極開展課程理念下課堂教學(xué)改革公開的教研活動,面向市、區(qū)的體育教師,培養(yǎng)青年體育教師中,我們采用走出去,請進(jìn)來的方式積極開展體育教研活動,放手讓青年教師開展課堂教學(xué)改革,人力上大力支持,教學(xué)上細(xì)心關(guān)心,業(yè)務(wù)上放手讓青年教師做,通過課程改革取得了一定成效,特別是我們申請立項(xiàng)蘇州市小學(xué)課題研究,《新課程理念下的小學(xué)生體育成績評價方法嘗試》,《小學(xué)體育課堂生活化的研究》現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告撰寫完成。
我們積極參與吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革,以學(xué)校為中心,以區(qū)教研工作為前提,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育示范作用,向渡村、浦莊中心學(xué)校定期輔導(dǎo),每學(xué)期開展二次大型的體育公開教研活動,陸偉華老師參加吳中區(qū)小學(xué)青年教師評課選優(yōu)活動中獲說課一等獎,上課一等獎,9月份吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)協(xié)作會議在我們學(xué)校召開,青年體育老師上了一節(jié)匯報(bào)課,會議上學(xué)校作了體育工作的匯報(bào)。
我們學(xué)校蘇州市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人及吳中區(qū)小學(xué)體育學(xué)科帶頭人四人,9月份吳中區(qū)教研室組織小學(xué)體育學(xué)科帶頭人的考察工作,倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評,為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻(xiàn)我們學(xué)校的智慧。
我們學(xué)校為吳中區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開設(shè)了學(xué)科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動,新課程理念下小學(xué)生體育生活化課題的研究在蘇州大學(xué)體育學(xué)院的關(guān)心下,按課題目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施過程中,做好課題的實(shí)驗(yàn)工作,測試工作,統(tǒng)計(jì)分析工作,結(jié)題工作,準(zhǔn)備結(jié)束工作。
二、開展豐富多彩體育活動陶冶學(xué)生的情操
我們在工作中堅(jiān)持以學(xué)生的“健康第一”為工作目標(biāo),每學(xué)期初制訂課外活動表,按排學(xué)生開展豐富多彩的課外體育活動,組織學(xué)生開展形式多樣的課外活動內(nèi)容,有小組的,班級的,年級的為單位,在班主任的帶領(lǐng)下開展體育課外活動,體育教師為技術(shù)指導(dǎo),場地安排,體育委員為組織人員,人人參與體育課外活動,定時間,定地點(diǎn),定活動內(nèi)容,保證活動時間,保證活動質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余時間,學(xué)生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓(xùn)練,請?zhí)K州國際象棋院的謝均教練定期來學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生下國際象棋,每月四次,定時間,定地點(diǎn),學(xué)校有專職的教練進(jìn)行輔導(dǎo),保證國際象棋訓(xùn)練的質(zhì)量,平時我們利用業(yè)余時間認(rèn)真組織訓(xùn)練,對有特長的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的國際象棋訓(xùn)練,努力提高國際象棋的水平與技能,今年參加蘇州市小學(xué)生國際象棋運(yùn)動會上獲得第三名,第四名,第五名和第六名的成績,學(xué)生的國際象棋水平得到了提高,家長非常
意,拓展了學(xué)生的想象思路,利用暑期開展國際象棋訓(xùn)練,保證活動的質(zhì)量,全體隊(duì)員嘗到國際象棋帶來的樂趣,陶冶學(xué)生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運(yùn)動會,20xx年冬季三項(xiàng)比賽,開展了豐富多彩的體育活動,利用校園、新聞、廣播電視進(jìn)行宣傳,教學(xué)學(xué)生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進(jìn)作用,體育教師充分利用體育課組織選拔,課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)化了冬季三項(xiàng)活動的質(zhì)量,學(xué)生積極冬季三項(xiàng)訓(xùn)練的良好氛圍,準(zhǔn)備明年吳中區(qū)小學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽準(zhǔn)備工作全校學(xué)生的體質(zhì)明顯提高,學(xué)生的身體得到了充分鍛練,課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽,吳中區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,團(tuán)體進(jìn)行前四名,30人31足比賽前四名的成績,準(zhǔn)備參加吳中區(qū)小學(xué)生大眾健身操的比賽,
三、全面提高體育教師綜合能力,爭做學(xué)者型教師;
學(xué)校非常重視體育教師的教學(xué)科研能力,平時每月一文小論文,利用課堂中的教學(xué)做好一點(diǎn)一滴記錄,全體體育教師參與課題的研究,人人有課題,教研組有課題,學(xué)校有主課題,每月有課題的進(jìn)展性況匯報(bào),每月一文的小論文,幫助青年教師提高寫作的興趣,制度上進(jìn)一步規(guī)范,內(nèi)容上多樣化,讓每一位教師多寫一點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn),了解一點(diǎn),做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學(xué)體育課題的研究,認(rèn)真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報(bào)告會,吳中區(qū)小學(xué)體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎,參加蘇州市小學(xué)體育教學(xué)論文的評比活動,一位老師的文章蘇州市級發(fā)表,我們積極聽取專家的發(fā)言,積極邀請專家來學(xué)校我們的教學(xué)科研工作,請?zhí)K州大學(xué)體育教學(xué)專家作講座,我們對外出作體育教學(xué)的講座,課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作,掛鉤單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),掛鉤青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高我們學(xué)校體育教學(xué)工作更上一個新臺階。
我們學(xué)校申請?zhí)K州市立項(xiàng)的體育課題(20xx年――20xx年)新課程理念下小學(xué)體育成績評價方法的研究,經(jīng)過三年的實(shí)踐,我們做了大量的評價實(shí)踐與研究,參照各種數(shù)據(jù)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),調(diào)查問卷法,課堂研究實(shí)驗(yàn)法,對比法等進(jìn)行研究,開發(fā)軟件的運(yùn)用,現(xiàn)在結(jié)題報(bào)告方案初步形成,在專家的指導(dǎo)下完成了結(jié)題報(bào)告的撰寫過程,對原始資料的分析階段,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)階段,20xx年6月份結(jié)課題,以優(yōu)異成績通過蘇州市教研室的驗(yàn)收,為積累課題推廣價值提供很好的依據(jù),通過課題的研究我們將進(jìn)一步向吳中區(qū)兄弟學(xué)校推廣,面向蘇州市兄弟學(xué)校,做到課題研究有價值、有推廣意義,現(xiàn)在,我們正在新課題“小學(xué)體育生活化的研究”課題的實(shí)施工作。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動,做一個科研型的教師,三位體育教師參加蘇州市的論文評比,并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下、在教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指揮下,在全體體育教師的共同努力下,我們一定努力工作,爭取好成績,做好學(xué)生的思想教育工作,開展豐富多彩群眾性體育活動,關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康水平,不斷提高學(xué)生的健康水平,積極開展陽光體育冬季長跑活動,冬季三項(xiàng)體育競賽活動,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生參與體育的熱情,堅(jiān)持“健康第一”的理念,開展各項(xiàng)體育活動,滿足學(xué)生參與體育活動的積極性,為學(xué)生終身喜歡體育打好基礎(chǔ)。
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