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中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-11-22 09:39:20 海潔 會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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2024中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)(精選10篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2024中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)(精選10篇)

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 1

  20xx年1月20日晚上,我校在多媒體教室召開(kāi)期末德育工作會(huì)議。王曉東校長(zhǎng)、黃松林校長(zhǎng)助理、德育處、安保處領(lǐng)導(dǎo)和全體年段長(zhǎng)、班主任參加會(huì)議。

  首先,德育處吳震宇處長(zhǎng)總結(jié)了半學(xué)期以來(lái)各年段、班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的情況,反饋了班級(jí)月考評(píng)和班主任學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查存在的問(wèn)題,并針對(duì)期末和下學(xué)期初的德育工作進(jìn)行布置。

  會(huì)上,黃松林校長(zhǎng)助理肯定了班主任工作中取得的成效,也指出了存在的問(wèn)題,要求班級(jí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的`管理,努力形成班級(jí)的核心價(jià)值觀,塑造班級(jí)精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品行教育、感恩教育和規(guī)范教育。最后要求全體德育工作者要時(shí)時(shí)繃緊“安全”這根弦,要有危機(jī)意識(shí)、提前意識(shí)、前瞻意識(shí),做好期末工作,平安順利地迎接期末考試和新年的到來(lái)。

  最后,王曉東校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。王校長(zhǎng)重點(diǎn)就做好優(yōu)秀班主任的三條原則和信條闡述了自己的見(jiàn)解:“松散是最大傷害,嚴(yán)苛是最好的關(guān)愛(ài)”;第二是“堅(jiān)持學(xué)生管理學(xué)生,學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生疏導(dǎo)學(xué)生”;堅(jiān)持“硬”管理和“軟”管理。他希望每位德育工作者在以后的工作生活中都能用心去學(xué)、用心思考,在教育教學(xué)工作中都能生活得輕松、快樂(lè)、幸福、有價(jià)值!

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 2

  6月24日晚,我校期末德育工作會(huì)議在多媒體教室召開(kāi),全體非畢業(yè)班段長(zhǎng)、班主任參加了會(huì)議。出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有校黨總支書記、校長(zhǎng)王曉東,德育處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理黃松林及德育處副處長(zhǎng)吳震宇、劉文生等。

  德育處副處長(zhǎng)吳震宇老師首先反饋了班主任工作問(wèn)卷調(diào)查的情況,指出學(xué)生對(duì)班主任的管理總體評(píng)價(jià)良好,值得肯定,同時(shí)希望各位班主任能夠正確對(duì)待學(xué)生反映的問(wèn)題,促進(jìn)自身工作的改進(jìn)。就期末工作,吳老師要求班主任做好以下幾點(diǎn):

  1、常規(guī)工作不放松,如衛(wèi)生保潔、儀容儀表、安全工作、遲到現(xiàn)象等;

  2、做好考前紀(jì)律教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);

  3、做好假期安全教育,確保假期生活安全。假期期間,班主任還應(yīng)有計(jì)劃的開(kāi)展多種形式的家訪,密切家校聯(lián)系。

  會(huì)上,校長(zhǎng)助理、德育處處長(zhǎng)黃松林老師首先對(duì)一學(xué)期來(lái),全體德育工作者的'辛苦付出表示衷心的感謝,希望大家能夠認(rèn)真完成期末各項(xiàng)工作,確保一個(gè)學(xué)期的圓滿結(jié)束。黃助理還提出了德育工作的幾點(diǎn)反思:在班級(jí)管理中應(yīng)多點(diǎn)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,不要被動(dòng)開(kāi)展工作;工作中應(yīng)講究科學(xué)性,教育學(xué)生的手段應(yīng)合情、合理、合法;工作中要講究執(zhí)行力,對(duì)于學(xué)校、年段交辦的工作應(yīng)不折不扣落實(shí)到位。

  此次會(huì)議的召開(kāi),明確了我校期末德育工作的要點(diǎn),將有效促進(jìn)期末各項(xiàng)工作順利開(kāi)展!

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 3

  根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期期末工作的統(tǒng)一安排,6月9日星期二下午邊城中學(xué)在會(huì)議室召開(kāi)期末德育安全工作會(huì),部暑期末階段學(xué)校的德育、安全工作。鐘卓斌副校長(zhǎng)主持會(huì)議,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任出席。

  首先胡木勇副校長(zhǎng)就安全管理與安全責(zé)任問(wèn)題要求班主任加強(qiáng)在消防、食品等安全教育的過(guò)程中,要重視安全工作手冊(cè)的記錄(及時(shí)把每天安全教育、家校聯(lián)系、違規(guī)處理情況及時(shí)記錄在冊(cè)),并在離校前及時(shí)上交政教處存檔。暑假階段氣溫炎熱要把防溺水“七不”工作抓細(xì)抓好,另外發(fā)現(xiàn)少數(shù)中學(xué)生闖紅燈、甚至騎摩托(或電動(dòng)車)上學(xué)屢教不改的問(wèn)題,要提前進(jìn)行教育防止交通事故發(fā)生。告家長(zhǎng)書當(dāng)中需要特別突出以上兩項(xiàng)。

  政教處林永添主任布置班主任期末工作的具體要求,要求全體班主任繼續(xù)按照《邊城中學(xué)中學(xué)生一日常規(guī)》抓好常規(guī)工作。期末階段往往是學(xué)生矛盾糾紛的高發(fā)期,要調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭要及時(shí)報(bào)告,預(yù)防學(xué)生打架斗毆等違紀(jì)行為發(fā)生。根據(jù)《班主任工作手冊(cè)》落實(shí)學(xué)校布置的.期末各項(xiàng)工作,按照提供的材料清單按時(shí)按量完成相關(guān)的材料并上繳。非畢業(yè)班將繼續(xù)采用郵寄期末成績(jī)單的方式,請(qǐng)通知學(xué)生提前準(zhǔn)備好信封,填寫正確的地址及收信人并貼好郵票收齊備用。

  最后沈志雄校長(zhǎng)拜托班主任利用期末的十多天時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生管理,把期末紀(jì)律安全教育和復(fù)習(xí)動(dòng)員相結(jié)合,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)的力量共同教育學(xué)生,積極營(yíng)造中考和期末考的宜人環(huán)境,堅(jiān)持到最后一刻。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 4

  近年來(lái),衡水市桃城區(qū)教育局把“立德樹人”作為德育教育內(nèi)核,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教育學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、入腦入心活動(dòng),開(kāi)展以“向上—向善——社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為總主題的校園微電影創(chuàng)作展播活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生“向上—向善”,把他們培養(yǎng)成為具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的一代新人。

  家校共建,優(yōu)化行為習(xí)慣培養(yǎng)環(huán)境。要求各校制定和完善有關(guān),教育動(dòng)員共青團(tuán)員和少先隊(duì)員發(fā)揮示范作用,開(kāi)展規(guī)范升旗儀式、唱好國(guó)歌和隊(duì)歌等主題活動(dòng),探求適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,發(fā)揮學(xué)校教育對(duì)行為習(xí)慣教育的主渠道作用。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)拍攝微視頻,隨時(shí)拍下孩子在生活中的好言行,好習(xí)慣,傳遞正能量,共同形成家校合作、師生共建、社會(huì)共鳴的行為習(xí)慣。

  教育學(xué)生養(yǎng)成五大行為習(xí)慣。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,抓好日常行為規(guī)范訓(xùn)練周(月)工作,突出知行結(jié)合,持之以恒落細(xì)、落小、落實(shí)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)程度,在行為習(xí)慣設(shè)定中,該局把教育目標(biāo)劃分為小學(xué)段和中學(xué)段兩個(gè)層次,小學(xué)段旨在培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵守紀(jì)律、興趣廣泛等基本行為習(xí)慣;中學(xué)段旨在培養(yǎng)學(xué)生的`法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和自主意識(shí),提升學(xué)生道德判斷和辨別是非的能力,形成自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好生活習(xí)慣、良好衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣五大行為習(xí)慣。

  全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。積極推進(jìn)校園藝術(shù)節(jié)、陽(yáng)光體育、籃球足球進(jìn)校園活動(dòng),廣泛開(kāi)展“體藝2加1”活動(dòng),大力推廣大課間體育活動(dòng),極大豐富了學(xué)生課外生活,促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)全縣學(xué)校德育工作持續(xù)、健康發(fā)展,4月21日上午,漳浦縣教育局在本局會(huì)議室召開(kāi)了20xx年學(xué)校德育工作會(huì)議,全縣各中小學(xué)校分管德育工作領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

  會(huì)上,德育股股長(zhǎng)潘少娟對(duì)20xx年全縣德育工作做了簡(jiǎn)要回顧,簡(jiǎn)要分析了我縣德育工作面臨的.形勢(shì)和存在的問(wèn)題,并對(duì)20xx年全縣中小學(xué)德育工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求各校要加強(qiáng)工作執(zhí)行力度,對(duì)上級(jí)部布置的各項(xiàng)中心工作要及時(shí)貫徹、落實(shí);對(duì)德育活動(dòng)要多動(dòng)筆、多總結(jié),出經(jīng)驗(yàn)、出典型。要切實(shí)做好主題教育等常規(guī)工作,抓好中小學(xué)章程建設(shè)等三大重點(diǎn),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義等六項(xiàng)教育。

  局黨委委員、主任科員陳仁俊在會(huì)上作了重要講話,他指出:德育工作任重道遠(yuǎn),要以學(xué)生發(fā)展為本,開(kāi)拓德育工作思路,抓實(shí)德育工作項(xiàng)目,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐,扎實(shí)有序地開(kāi)展德育工作。并對(duì)今后的學(xué)校德育工作強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn):一要以小見(jiàn)大,從小抓起;二要先有形式,再有內(nèi)容;三要常年堅(jiān)持,抓出成效。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 6

  為全面加強(qiáng)和進(jìn)一步推進(jìn)武進(jìn)區(qū)中小學(xué)德育工作,4月27日,武進(jìn)區(qū)德育工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行。常州市教育局德育處處長(zhǎng)肖志民、武進(jìn)區(qū)教育局副局長(zhǎng)謝建偉等四位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議。會(huì)上,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)武進(jìn)區(qū)德育工作給予了高度的評(píng)價(jià),并對(duì)度中獲得的37個(gè)德育工作先進(jìn)學(xué)校和48個(gè)德育工作優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行了表彰,其中江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)被評(píng)為武進(jìn)區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校,學(xué)校上報(bào)的“責(zé)任構(gòu)建精神大廈,活動(dòng)培育家國(guó)情懷被表彰為德育工作優(yōu)秀項(xiàng)目。

  省前中奉行“誠(chéng)”之校訓(xùn),視“誠(chéng)”為修身養(yǎng)性之本,安身立命之基,事業(yè)成功之訣。主張“先成人,后成才”。多年來(lái),省前中把責(zé)任教育作為學(xué)校德育的核心,積極探索,深入實(shí)踐,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,做有為天下、富有愛(ài)心、守誠(chéng)明禮、陽(yáng)光健康的現(xiàn)代人,努力構(gòu)筑省前中學(xué)子精神的`大廈。

  學(xué)校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)有為天下的中國(guó)人。以規(guī)范升旗儀式為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情;以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),豐富愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵;以時(shí)事教育為載體,深化愛(ài)國(guó)主義情感;以爭(zhēng)創(chuàng)“周恩來(lái)班”為抓手,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。大力開(kāi)展集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神。狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化自由與紀(jì)律教育;舉辦成人儀式,進(jìn)行權(quán)利與義務(wù)教育;舉辦道德講堂,進(jìn)行個(gè)人與集體教育。堅(jiān)持開(kāi)展生命教育,增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。積極構(gòu)建安全校園,積極預(yù)防青少年違法犯罪,認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光心理活動(dòng),精心組織八十里野外拉練活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展青春自護(hù)行動(dòng)。

  深入進(jìn)行愛(ài)心教育,增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。青年志愿者活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí),愛(ài)心大放送活動(dòng)紅紅火火,藍(lán)天下的牽手活動(dòng)實(shí)實(shí)在在。著重進(jìn)行活動(dòng)教育,增強(qiáng)學(xué)生履責(zé)能力。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),培養(yǎng)自主管理能力;開(kāi)設(shè)青年團(tuán)校和業(yè)余黨校,進(jìn)行先進(jìn)性教育;社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,打造高品位校園文化。通過(guò)如上舉措,將責(zé)任教育落到實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)自己的情懷。

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重,而立德樹人又是德育工作的終極目標(biāo)。省前中將按會(huì)議部署的那樣“建立立體化德育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)德育制度建設(shè),進(jìn)一步提升德育教育方法、途徑”,以現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)為契機(jī),狠抓貫徹落實(shí),努力形成德育工作特色,開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,提升育人質(zhì)量,我校召開(kāi)了期末德育工作會(huì)議,全體班主任及德育工作相關(guān)人員參與了此次會(huì)議。

  會(huì)上,德育主任首先對(duì)本學(xué)期德育工作進(jìn)行了全面回顧。從常規(guī)的班級(jí)管理、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成,到各類主題德育活動(dòng)的開(kāi)展,如愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng)、文明禮儀主題班會(huì)等,都一一做了總結(jié),肯定了大家取得的成績(jī),同時(shí)也指出了存在的不足,像個(gè)別班級(jí)在學(xué)生出勤管理方面還需加強(qiáng)等問(wèn)題。

  接著,各班主任分享了自己在班級(jí)德育工作中的經(jīng)驗(yàn)與困惑。有的班主任提到通過(guò)建立班級(jí)小組互助機(jī)制,有效提升了學(xué)生的自律性;也有的班主任針對(duì)班級(jí)里個(gè)別特殊學(xué)生的教育引導(dǎo)難題尋求大家的建議。

  最后,校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了德育工作的重要性,并對(duì)期末階段的`德育重點(diǎn)進(jìn)行部署,要求繼續(xù)抓好學(xué)生思想教育,確保期末校園秩序穩(wěn)定,為這一學(xué)期的德育工作畫上圓滿句號(hào)。此次會(huì)議為后續(xù)德育工作的開(kāi)展明確了方向,大家紛紛表示將齊心協(xié)力,做好育人工作。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 8

  近日,我校組織召開(kāi)了期末德育工作會(huì)議,旨在總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn),為下一階段德育工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

  會(huì)議伊始,學(xué)校主管德育的副校長(zhǎng)發(fā)言,用詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例展示了本學(xué)期德育工作的整體情況。指出在校園文化建設(shè)方面成效顯著,校園內(nèi)文明氛圍日益濃厚,學(xué)生們積極參與各類文化活動(dòng),精神面貌煥然一新。但在學(xué)生心理健康教育上還存在薄弱環(huán)節(jié),需要各班班主任進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給予疏導(dǎo)。

  隨后,優(yōu)秀班主任代表上臺(tái)發(fā)言,介紹了自己如何通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.班級(jí)活動(dòng),如讀書分享會(huì)、戶外拓展等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生良好品德和團(tuán)隊(duì)合作精神。臺(tái)下的班主任們認(rèn)真聆聽(tīng)、記錄,不時(shí)交流探討。

  會(huì)議最后,德育處對(duì)期末德育工作做出詳細(xì)安排,包括組織期末學(xué)生品德評(píng)定、開(kāi)展假期安全教育主題班會(huì)等,確保德育工作持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn),助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 9

  在學(xué)期即將結(jié)束之際,我校召開(kāi)了期末德育工作會(huì)議,凝聚德育力量,共商育人良策。

  會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,德育工作負(fù)責(zé)人率先發(fā)言,回顧本學(xué)期德育工作的點(diǎn)滴。特別提到了在志愿服務(wù)活動(dòng)中,學(xué)生們熱情高漲,積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等,展現(xiàn)出了良好的社會(huì)責(zé)任感,值得肯定與發(fā)揚(yáng)。不過(guò),在學(xué)生的日常行為規(guī)范監(jiān)督上,力度還可加大,要杜絕一些不文明行為的.反復(fù)出現(xiàn)。

  各年級(jí)組長(zhǎng)緊接著圍繞本年級(jí)德育工作實(shí)際情況進(jìn)行交流。初一年級(jí)著重講述了新生入學(xué)適應(yīng)階段德育工作的開(kāi)展方法;初二年級(jí)分享了針對(duì)學(xué)生青春期心理變化采取的引導(dǎo)措施;初三年級(jí)則強(qiáng)調(diào)了如何在緊張備考氛圍中做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

  校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取大家發(fā)言后,對(duì)期末德育工作提出明確要求,希望全體德育工作者保持高度責(zé)任感,關(guān)注細(xì)節(jié),做好各項(xiàng)收尾工作,為學(xué)生營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境,讓他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的學(xué)期。

  中學(xué)期末德育工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 10

  為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,我校于近期召開(kāi)期末德育工作會(huì)議,各部門負(fù)責(zé)人、班主任齊聚一堂,共話德育實(shí)效。

  會(huì)議開(kāi)始,先由德育處對(duì)本學(xué)期的德育工作做系統(tǒng)性匯報(bào)。從德育課程的有序開(kāi)展,到學(xué)生德育考核評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)行,整體工作有序且扎實(shí)。同時(shí)指出在家校合作方面雖取得一定進(jìn)展,但仍需深化溝通,形成更強(qiáng)大的'育人合力,共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。

  班主任們紛紛踴躍發(fā)言,交流各自班級(jí)的德育工作亮點(diǎn)。有的班級(jí)通過(guò)設(shè)立 “德育之星” 評(píng)選活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生踐行良好品德的積極性;有的班級(jí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),定期推送德育小故事,拓寬了學(xué)生的德育知識(shí)獲取渠道。

  在會(huì)議的尾聲,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)期末德育工作進(jìn)行部署,要求做好德育工作總結(jié)與反思,完善檔案資料,并且提前規(guī)劃好下學(xué)期的德育工作計(jì)劃,為新的學(xué)期做好充分準(zhǔn)備,不斷提升學(xué)校德育工作水平,培育德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代中學(xué)生。

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