關(guān)于教師會(huì)議講話稿范文(通用7篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師會(huì)議講話稿范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
教師會(huì)議講話稿1
各位老師:
大家下午好!
在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,20xx屆中考我校取得了良好成績(jī),這對(duì)我們這一屆的初三來講,既是動(dòng)力,更是壓力,從初二地理、生物會(huì)考及上學(xué)期期末考試成績(jī)來看,與我鎮(zhèn)其他兄弟學(xué)校相比,我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢(shì)但不明顯,部分學(xué)科尚有差距。因此,如何保優(yōu)勢(shì),縮小差距,確保20xx年中考取得更好的成績(jī),這對(duì)于我們來說,將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此,作為本屆初三年級(jí)下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,做好大家的服務(wù)兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年的各項(xiàng)工作。
本屆初三現(xiàn)有學(xué)生兩百四十多人,整體水平參差不齊,發(fā)展也不均衡。我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,科任教師工作我提幾點(diǎn)和大家共勉:
1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,向四十五分鐘要效率。科任教師要切實(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)講六認(rèn)真”。重視常規(guī)管理,把課堂教學(xué)常規(guī)管理放在突出位置,重視教學(xué)過程,強(qiáng)化課堂紀(jì)律,抓好“早讀、午督、晚自習(xí)、周末及教學(xué)各環(huán)節(jié)”,堅(jiān)決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機(jī)、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,科學(xué)統(tǒng)籌安排各學(xué)科的教學(xué)工作,以協(xié)作求合力促提升。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出效益,一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢(shì)才能有高效。中考是一個(gè)系統(tǒng)工程,單憑一科、一個(gè)班很難取得成功,初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,搭建學(xué)科教研、教師交流平臺(tái)。無論學(xué)科集體,班級(jí)集體還是年段集體,只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,群體攻堅(jiān),才能取得最后的勝利。各備課組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查",把教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認(rèn)真抓好體育教學(xué),狠抓三個(gè)中考體育測(cè)試項(xiàng)目訓(xùn)練,爭(zhēng)時(shí)間強(qiáng)訓(xùn)練求提升。希望通過努力力爭(zhēng)體育考試成績(jī)有較高的水平,為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真各班摸清邊緣生的個(gè)性差異,抓好邊緣生教育工作。在時(shí)間上,抓住一個(gè)“早”字。要早籌劃,早下手,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決問題,才能把握先機(jī)。班主任和任課教師對(duì)班級(jí)學(xué)生早摸底、早診斷,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生早培優(yōu)補(bǔ)差......要努力做到有的放矢,包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
我們20xx年的中考成績(jī)能否達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo),除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚,班主任工作十分辛苦,為此,就班主任工作我也提出幾點(diǎn)與大家共勉:
1、關(guān)注學(xué)科間均衡發(fā)展,從細(xì)節(jié)入手,密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)化解問題。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生要多加鼓勵(lì),經(jīng)常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7—1=0”的道理。細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)科教學(xué),學(xué)生工作要從精從細(xì)入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗(yàn)。在培優(yōu)工作中,要堅(jiān)持做細(xì)致的工作,對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心,行于精細(xì),成于精彩。精細(xì)管理的要義在于落實(shí)。俗話說:一具體就深入,一檢查就落實(shí)!扒дf萬說,落實(shí)不了,不如不說;千做萬做,走了形式,不如不做;千難萬難,行動(dòng)起來,就會(huì)不難;千好萬好,成績(jī)不好,就是不好”。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,抓住課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后復(fù)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。針對(duì)每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
在這一過程中,突出一個(gè)“勤”字。勤是工作成功的前提,沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對(duì)學(xué)生要勤接觸、勤下班,勤督促,勤輔導(dǎo),勤表?yè)P(yáng),做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”:清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看學(xué)生。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù),在面向全體學(xué)生的前提下,突出抓好邊緣生的補(bǔ)差工作。將班級(jí)邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級(jí)工作“人人肩上有擔(dān)子,人人心中有目標(biāo)”。在工作部署上,落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。一分部署,九分落實(shí)。再好的部署,不落實(shí)等于零。再好的機(jī)遇,不行動(dòng)也是一場(chǎng)空。發(fā)展是硬道理,落實(shí)也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯,去促、去干,一心一意按照既定規(guī)劃和部署,盯人、盯科、盯結(jié)果,一步一步去推進(jìn),才能有實(shí)效。
4、加大考查力度,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的比趕超風(fēng)氣。要善于做學(xué)生的思想工作,考后多找學(xué)生談話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、鞭策和心理疏導(dǎo),讓學(xué)生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴(yán)肅性,激勵(lì)學(xué)生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力、帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。無論是月考、章節(jié)測(cè)試,都要抓好考場(chǎng)管理、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)分析、講評(píng)反饋等環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)嚴(yán)格要求,精心運(yùn)作,及時(shí)查找問題。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪,常聯(lián)系、多溝通,與家長(zhǎng)共同商討教育學(xué)生的方法。要深入學(xué)生,多調(diào)查研究,采取有力措施,切實(shí)搞好班風(fēng),抓好紀(jì)律。在教育管理上,體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字。教一是嚴(yán)把課堂關(guān)。二是嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。三是嚴(yán)把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時(shí)多到教室巡查,隨時(shí)檢查,定時(shí)抽查,遇到問題當(dāng)面指出,當(dāng)場(chǎng)解決,形成教學(xué)常規(guī)環(huán)環(huán)有人管,天天有效果的格局。在班級(jí)管理中,我們要嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)行為,通過嚴(yán)格管理,常檢查,常反饋,常教育,使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)的習(xí)慣,從而營(yíng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,使管理出效益,管理出成績(jī)。
老師們,只要我們?cè)谧w教師團(tuán)結(jié)一心,只要我們有無畏的信心,堅(jiān)持不懈,甘于奉獻(xiàn),2016年中考,我們一定能夠再出佳績(jī),再創(chuàng)新高!
謝謝大家!
教師會(huì)議講話稿2
老師們、同志們:
大家下午好。初二年級(jí)地生小中考獵獵喜氣感染著我,初三年級(jí)兩位教學(xué)主任拳拳講話振奮著我,翹首六月,我不由想起了大詩(shī)人杜甫的兩句詩(shī)“曉看紅濕處,花重錦官城”,權(quán)且作為我今天講話的題目。
春雨無聲,萬物勃發(fā),孕育了秋的豐碩。坐在主席臺(tái),回想著自己在初三一年的工作,我被初三老師不計(jì)得失的精神和忘我工作的狀態(tài)深深折服。七年前的“選擇文通,就意味著吃苦,選擇初三,就意味著奉獻(xiàn)”的鏗鏘誓言再一次在全體初三老師身上得到了印實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃時(shí),進(jìn)言獻(xiàn)策;接受任務(wù)時(shí),無怨無悔,即使因?yàn)橛刑厥庠蛘f一兩句話,可是工作起來,忘記一切;培優(yōu)促中絞盡腦汁,教研活動(dòng)唇槍舌劍;分部競(jìng)爭(zhēng),激烈而合作,體育加試眾志成城,聽力考試出謀劃策,模擬考試資源共享,這一幕幕如在眼前,尤其是英語聽力考試前的那個(gè)晚自習(xí),在Ⅱ部英語辦公室的一場(chǎng)精心安排,淋漓盡致地展現(xiàn)作為文通主人翁的風(fēng)采,那一夜的雨聲至今在我的心頭“嘀噠”,讓人時(shí)刻感受春天的明媚。
我為文通擁有這樣的一支師資隊(duì)伍而驕傲!
每個(gè)早晨,當(dāng)從平臺(tái)踏步走向沈坤樓時(shí),我總要看一眼紅底藍(lán)字的倒計(jì)牌,因?yàn)槲抑溃荒甑母冻鰧⒁Y(jié)果,我更喜歡站在平臺(tái)用目光迎接步履匆匆的老師,因?yàn)樵谀銈冇辛Φ哪_步聲里,我聆聽到了澎湃的希望。
國(guó)學(xué)大師季羨林說過這樣一句話:所謂成功,不過就是堅(jiān)持到最后。各位老師,在距離中考最后的90天里,讓我們的作業(yè)批改更精細(xì)一點(diǎn)、更及時(shí)些,讓我們的課堂教學(xué)更側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺,讓我們的試卷分析更加量化些,變式訓(xùn)練更到位些,讓我們英強(qiáng)班尤其英才、英超的目標(biāo)生關(guān)注更細(xì)化些、更具體些,;德國(guó)哲學(xué)家維根斯坦說,教育就是一塊云推動(dòng)另一塊云、一棵樹搖動(dòng)蠅一棵樹的工作。各位老師,在距離中考最后的14天里,讓我們對(duì)待學(xué)困生更有耐心和愛心些,用我們的勤勉催化學(xué)生的刻苦,用我們的激情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,用我們的斗志昂揚(yáng)起學(xué)生不懈的追求。
堅(jiān)持90天,成就夢(mèng)想,這是我的信念,更是我們?nèi)w初三師生的信念,請(qǐng)集團(tuán)放心,學(xué)校放心,今天全體初三人放馬中考,漫步臺(tái)北,等到六月,譽(yù)滿古城。
教師會(huì)議講話稿3
在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家早上好!
首先自我介紹一下,我叫李文軍,來自長(zhǎng)林完全小學(xué)。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領(lǐng)導(dǎo)公開道一聲謝謝,今天借助這個(gè)座談會(huì),請(qǐng)問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對(duì)我在生活和業(yè)務(wù)上的關(guān)心和幫助,特別是劉海林主任,麻煩他的事情是最多的,這里我特別感謝他。
融入大王這個(gè)教育系統(tǒng),從九月到現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)月了,對(duì)于我這樣一個(gè)初次步入學(xué)校,開始單獨(dú)面對(duì)學(xué)校各種突如其來的工作的人來說,還是常常被弄得措手不及,焦頭爛額的。說到底歸結(jié)起來就四個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)不足!
在長(zhǎng)林我負(fù)責(zé)的是三年級(jí)和六年級(jí)數(shù)學(xué)這兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。任務(wù)比較繁重,學(xué)生的基礎(chǔ)不是那么令人滿意,特別是三年級(jí),這群孩子們都剛剛開始懂事,非;顫,一些好的行為習(xí)慣都沒有很好的形成,我想著這或許是冥冥之中的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)吧,但我愿意接受它,我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個(gè)班級(jí)——六年級(jí),這是一個(gè)女生比較多的班級(jí),班級(jí)應(yīng)該是那種文靜型的,孩子們非常靦腆。這是他們?cè)陂L(zhǎng)林的最后一年,等待著他們的是明年下學(xué)期畢業(yè)會(huì)考,我也深深感受到了肩上的這份責(zé)任和壓力。我預(yù)先祝福他們明年能夠取得一個(gè)令自己開心滿意的成績(jī)。
對(duì)于學(xué)校的生活,我沒有什么太大要求,都挺好的,沒有什么不適應(yīng)的。如果通往我們學(xué)校的那條公路能早點(diǎn)修好,那就無疑更加完美了。
這段時(shí)間,學(xué)習(xí)了我們習(xí)的關(guān)于“爭(zhēng)做四有教師的”一個(gè)講話,感觸頗多。記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!蔽沂仲澩@句話,教師最重要的是要有一顆仁愛之心,
古人語:“一日為師終生為父!弊鳛檫@群活潑好動(dòng)孩子們的另一任父母,我想我是有責(zé)任去呵護(hù)好我身邊的每一個(gè)夢(mèng)想大樹的種子的。
一個(gè)好老師,要有知識(shí)素養(yǎng)。這是我最欠缺的一個(gè)東西。記得第一次進(jìn)入師范學(xué)院,我們老師就和我說過這樣的一句話“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名合格的教師,我們必須要有深厚而廣博的學(xué)識(shí),這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的教師他的知識(shí)應(yīng)該建立在三個(gè)方面:
1、廣泛而深厚的文化科學(xué)知識(shí)。
2、扎實(shí)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)。
3、全面準(zhǔn)確地教學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。概括起來就三個(gè)字“廣”“精”“準(zhǔn)”。
在教學(xué)的路上,我需要去掌握的東西還有很多很多,我必須要翻閱更多的教育文獻(xiàn),查看更多的教學(xué)事例,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打強(qiáng)化自己在任教學(xué)科上的專業(yè)學(xué)科知識(shí)。
一代名師魏書生,一個(gè)偉人譚千秋,一個(gè)用自己淵博的知識(shí)為孩子們?nèi)紵约,一個(gè)用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶,是我教學(xué)旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對(duì)人民教育的無限忠誠(chéng),奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,我也愿意摩拳擦掌想去試一試。
教師是綠葉,因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭!
最后借助李商隱的一句詩(shī)來結(jié)束我的講話,“春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁M易约哼@雙瘦弱的小手,可以在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,共同托起大王教育的太陽(yáng)!為大王的教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!
謝謝大家!
教師會(huì)議講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,春節(jié)即將到來,在這里,我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個(gè)早年,祝大家生活愉快,身體健康!
首先,我要感謝三里教育總支對(duì)三里教育工作的高度重視,對(duì)三里教師的深切關(guān)懷,感謝你們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂,交流教學(xué)心得體會(huì)。
其次,我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們每年組織各類教學(xué)活動(dòng),給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機(jī)會(huì),使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。
最后,我要感謝我身邊的每一位同事,是你們的無私幫助,加快了我向更高目標(biāo)奮斗的步伐。
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行大規(guī)模的教學(xué)比武,在今年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,打破年齡界限,實(shí)行比教學(xué)全覆蓋。56歲的阮漢明老師也積極參與,為了上好自己的一節(jié)示范課,查資料、做教具,忙得不亦樂乎。全校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)分三輪進(jìn)行,第一輪分學(xué)科、以備課組為單位展開,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。備課組教師既是教學(xué)比武活動(dòng)的競(jìng)賽者,也是評(píng)議者。第二輪以教研組為單位,實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,備課組長(zhǎng)為評(píng)委。第三輪為全!按蟊任洹,不分學(xué)科,由各教研組獲得一等獎(jiǎng)的教師參加,全校教師集體聽課、評(píng)課。
在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂聽課,各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,充分運(yùn)用了小黑板,導(dǎo)學(xué)案,多媒體等多種教學(xué)手段,以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué),展示了自已的教學(xué)風(fēng)格,課堂精彩紛呈。對(duì)于我們年輕教師來說,“課內(nèi)比教學(xué)”是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過聽課、說課、評(píng)課、講課等活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的課才算是好課,怎樣教學(xué)才能構(gòu)建高效和諧的課堂,讓我們的教學(xué)能力上升到一個(gè)新的水平。
在活動(dòng)中,我不斷的汲取各選手的精華,認(rèn)真鉆研教材,采用靈活多樣的教學(xué)形式,改進(jìn)課堂教學(xué),經(jīng)過幾輪的比拼,終于獲得參加區(qū)“標(biāo)桿教師”評(píng)比的機(jī)會(huì)。
“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)結(jié)束了,但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒有的結(jié)束,在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì),比如講練習(xí)題時(shí),先將題目指定給不同層次的學(xué)生,讓學(xué)生在課后通過各種途徑弄懂,到下次上課時(shí)讓學(xué)生輪流上臺(tái)講題,我在下面適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充。事實(shí)說明,學(xué)生很喜歡這種講題形式,相對(duì)于傳統(tǒng)的講題形式,雖然慢了點(diǎn),但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻得到了提高,學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也變濃了。其實(shí)這也是“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)帶給我的改變!
成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)屬于大家,未來在于創(chuàng)造,我相信在三里橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下,三里中學(xué)在新的一年一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后,我再一次把最美好的祝福送給你們:
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師新年快樂,合家幸福!
教師會(huì)議講話稿5
各位老師:
今天特地出席初一年級(jí)教師會(huì)議,是向大家進(jìn)一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會(huì)上,我說過,一中雖然是民辦學(xué)校,只要大家努力工作了,即使教學(xué)成績(jī)落后,學(xué)校都會(huì)給大家工作的機(jī)會(huì),都會(huì)給大家改進(jìn)、提高的.機(jī)會(huì)。
開學(xué)兩個(gè)月來,初一年級(jí)在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師兢兢業(yè)業(yè),贏得了董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)室和社會(huì)的認(rèn)可;班級(jí)管理有條不紊,學(xué)生文明禮儀得到家長(zhǎng)高度好評(píng)。這是大家共同努力和付出的結(jié)果,在此我代表董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨,每天晚上,初一老師,尤其是班主任老師,早出晚歸,備課至夜晚10點(diǎn)多鐘,有的老師有病都沒有時(shí)間看,比如龔志園等老師;有的老師因?yàn)槌煽?jī)沒有上來而深深地、經(jīng)常地自責(zé)自己,比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上,我到語文組、數(shù)學(xué)組去的時(shí)候,大家都在備課、改作業(yè),面對(duì)此情此景,作為校長(zhǎng)的我,十分感動(dòng),我為有這樣的教師隊(duì)伍而自豪。
可以,教學(xué)成績(jī)的提高,僅僅有熱情和激情是不夠的,因?yàn)榻虒W(xué)不僅是科學(xué),更是藝術(shù)?茖W(xué)知識(shí)的獲得需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和總結(jié);藝術(shù)更是長(zhǎng)期積累的內(nèi)化。面對(duì)成績(jī),我一直在反思,你們不認(rèn)真嗎,不是,你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎,不是,你們中很多人放棄了個(gè)人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗(yàn),是導(dǎo)致你們成績(jī)不能提升的根本原因。所以,我和張校長(zhǎng)商討,和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)交流,向董事長(zhǎng)請(qǐng)示,應(yīng)屆畢業(yè)生能否,語、數(shù)、外老師帶兩個(gè)班不做班主任、做班主任,只帶一個(gè)班。得到大家的一致贊同?墒牵忠紤]到大家的收入,所以,我和語文組的老師談了我的想法,沒想到,語文組全體老師非常支持我的觀點(diǎn),因?yàn)榇蠹叶际菫榱俗陨砀玫陌l(fā)展,為了對(duì)學(xué)校最大的負(fù)責(zé)。所以,請(qǐng)陸老師提前上班,邀請(qǐng)?jiān)蠋、金老師提前加盟,在此,向三位老師的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)感謝你們對(duì)學(xué)校工作的無私支持。
各位老師,一中是民辦學(xué)校,民辦學(xué)校的一方“天”,就是家長(zhǎng)。大家設(shè)想,如果到了期中考試,班級(jí)成績(jī)還是這么大的差距,家長(zhǎng)能同意嗎?如果那時(shí)家長(zhǎng)坐在了校長(zhǎng)室,怎么辦?因?yàn)槟銈冋J(rèn)真,所以作為學(xué)校和董事長(zhǎng)就要保護(hù)大家,不能傷了你們熱忱而充滿邀請(qǐng)的心。你們要知道,民辦學(xué)校多一個(gè)人就多一份開支。說一句小氣話,曾老師、金老師的到來,學(xué)校一年要多支出10多萬。
各位老師,請(qǐng)你們放心,只要大家努力工作,付出了你們的智慧,即使本學(xué)期成績(jī)不能得到迅速提高,學(xué)校還會(huì)給你們舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。制度永遠(yuǎn)是對(duì)那些不自覺的人而制訂的。
各位老師,學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟銈儠簳r(shí)成績(jī)的不足而否定大家兩個(gè)月的努力。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,包括我本人、張校長(zhǎng)在內(nèi)。只要大家有一顆進(jìn)取的心,有一股不服輸?shù)木,我相信,在座每一個(gè)的明天都會(huì)陽(yáng)光明媚,心情舒暢,成績(jī)定會(huì)水到渠成,學(xué)校永遠(yuǎn)為你們這些進(jìn)取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
教師會(huì)議講話稿6
s尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,又是一年秋風(fēng)到,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)!诮ㄔO(shè)、發(fā)展中的柳林中心小學(xué)。美麗的校園因?yàn)榇蠹业牡絹矶映錆M生機(jī)。新學(xué)年新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。
作為教師,我們既感到無比的幸福和無尚的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們的進(jìn)步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學(xué)期里,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一個(gè)孩子;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一個(gè)孩子;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一個(gè)孩子。使孩子們都享受健康,擁有快樂,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。
同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高年級(jí)的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級(jí)的新生們,你們是我校的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們能茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們的童年!過好精彩的每一天!
老師們,同學(xué)們,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們柳林中心小學(xué)新的輝煌!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!
教師會(huì)議講話稿7
各位老師:
大家好!
經(jīng)過xx鄉(xiāng)教辦和xx中心幼教集團(tuán)一周的籌備,幼兒教師培訓(xùn)會(huì)議今天如期開幕了。在此,我代表劉營(yíng)伍鄉(xiāng)教育系統(tǒng),對(duì)給我們培訓(xùn)的xx老師表示衷心的感謝!對(duì)來參加培訓(xùn)的各位老師說一聲辛苦了!
20xx年,在縣教育局的四大工程引領(lǐng)下,我鄉(xiāng)出色地完成了幼教均衡這一大工程。20xx年,縣教育局對(duì)我們幼教工作的指導(dǎo)方針是“做實(shí)常規(guī),雙輪驅(qū)動(dòng)共提升”。所謂雙輪驅(qū)動(dòng),就是指優(yōu)質(zhì)園抓常規(guī)的內(nèi)涵提升,薄弱園抓常規(guī)的流程規(guī)范。不管是公辦園,還是民辦園,一日流程都是主抓內(nèi)容。所以,今天我們召開了一日流程培訓(xùn)會(huì)議。
孩子是家庭的未來,望子成龍幾乎是每一個(gè)家庭的殷切期望,幼兒教師就是用雙手和愛心為千萬個(gè)家庭栽培幸福的人。我們不僅為別人栽培幸福,我們自己也要收獲幸福。對(duì)幼兒教師來說,教學(xué)中的幸福感主要來自兩個(gè)方面:一是自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,二是幼兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步中,我們能體驗(yàn)到“給予”所帶來的幸福。在我們自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步中,我們能體驗(yàn)到“努力”所帶來的幸福。
如果把人的成長(zhǎng)與成才過程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,可以說幼兒教師的工作是為千萬個(gè)家庭培植未來的希望和幸福。
我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就得扛起這份責(zé)任,一路執(zhí)著,走下去。
所以,工作中,我們一定要做到:
一、獻(xiàn)愛心,“幼吾幼以及人之幼”。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。
二、勤學(xué)習(xí),“立身百行,以學(xué)為基”。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有教師不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電;只有教師不斷學(xué)習(xí),才能滿足孩子那一條條求知欲望的小河;只有教師不斷學(xué)習(xí),才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三、務(wù)實(shí)做,“用心做工作,用愛做教育”。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛孩子,做好孩子人生的引路人。
四、強(qiáng)責(zé)任,“化作春泥更護(hù)花”。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。
各位老師,希望我們“心裝童心獻(xiàn)愛心,心懷愛心育童心”。
最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!祝各位老師學(xué)有所獲!
謝謝大家!
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