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幼兒園會(huì)議記錄

時(shí)間:2024-08-21 12:14:44 曉麗 會(huì)議記錄 我要投稿

幼兒園會(huì)議記錄(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都跟會(huì)議紀(jì)要有著直接或間接的聯(lián)系,會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。你所見過的會(huì)議紀(jì)要是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園會(huì)議記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園會(huì)議記錄(通用15篇)

  幼兒園會(huì)議記錄 1

  一、集體學(xué)習(xí):

  由趙彥秋同志主持學(xué)習(xí)《幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃》

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)園長工作報(bào)告精神,大力弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng),整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢,建設(shè)“綠色校園”,全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量,保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,保持學(xué)校旺盛的生命力。

 。ǘ﹦(chuàng)建目標(biāo)

  1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動(dòng),營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

  2、整合校內(nèi)外教育資源,加大師資隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。

  3、加園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè),達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致,創(chuàng)建成園林式學(xué)校。

  (三)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,由園長、副園長,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。

 。ㄋ模⿲(shí)施步驟與要求

  1、精神文化建設(shè):

 。1)抓住契機(jī),整理文化。

  (2)辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié),不斷提升文化品位,辦出特色。

  (3)堅(jiān)持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動(dòng)、重大紀(jì)念日活動(dòng)等系列文化活動(dòng),陶冶師生人文情操,提高人文素養(yǎng),營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

 。4)全面整合教育資源,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施:

 、偌訌(qiáng)師德工程。一是堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》,重點(diǎn)抓好以德治教,依法從教,增強(qiáng)教書育人自覺性、責(zé)任感。

 、谧龊脦煹聵(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。

 、圩プ∫荒暌欢冉處煿(jié)表彰活動(dòng)契機(jī),大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績,講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。

  ④加強(qiáng)教師各類培訓(xùn)。做好崗前全員培訓(xùn);有計(jì)劃組織教師參加國家級(jí)、省、市級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)和改進(jìn)校本培訓(xùn),努力打造敬業(yè)愛生,求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

 。5)加園衛(wèi)生建設(shè),做到“四無”,即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內(nèi)無“零亂”。具體措施:

 、俟矆鏊笆覂(nèi)(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。

 、趶堎N溫馨提示和警示語牌,規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣,糾正亂扔亂吐不良行為。

 、壑朴喰l(wèi)生創(chuàng)建制度,堅(jiān)持學(xué)生晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的模式,確保校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈。

 、芗訌(qiáng)宣傳教育,提高師生的'“環(huán)!币庾R(shí),杜絕損壞公物,破壞花草樹木的行為。

 。6)堅(jiān)持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。建立先進(jìn)班級(jí)、辦公室衛(wèi)生月評制度,月評結(jié)果作為先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)處室考核依據(jù)之一。

  (二)物質(zhì)文化建設(shè):

  加園硬件建設(shè):

  1、后院圍墻在本學(xué)期完工。

  2、按照新校園規(guī)劃工程分二期實(shí)施的情況。做好《校園綠化規(guī)劃方案》,分二期開展校園綠化規(guī)劃。

  3、聘請園林專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)“綠化布局方案”,提前做好綠化具體方案。

 。础⑻岣摺叭省保ňG化率、綠地率、綠化覆蓋率)。栽植爬墻虎,垂直綠化擋土墻,增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭,擴(kuò)大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動(dòng)地種植草坪,增加綠地面積,減少灰塵,調(diào)節(jié)校園空間氣溫。

  5、每年培育100盆以上的盆景花卉,美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè),定期更新。

  6、逐年增加校園內(nèi)植物品種,努力將校園建成小型植物園。

  7、加強(qiáng)校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個(gè)環(huán)節(jié)維護(hù)工作,做到

  二、討論:

  通過討論代表提出:本方案應(yīng)在運(yùn)行中逐步完善,如有不妥應(yīng)及時(shí)調(diào)整)

  三、表決通過:

  教代會(huì)全體代表12人一致通過。

  幼兒園會(huì)議記錄 2

  時(shí)間:

  3月15日

  地點(diǎn):

  大班教室

  主持人:

  王巧玉

  會(huì)議主題:

  新學(xué)期幼兒園各班級(jí)安全教育培訓(xùn)。

  會(huì)議內(nèi)容:

  做好安全教育工作,普及安全知識(shí)。利用各類會(huì)議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。

  教師做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。

  3、及時(shí)預(yù)防傳染病的.發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

  10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

  幼兒園會(huì)議記錄 3

  20xx年10月8日周一

  一、會(huì)議要點(diǎn):

  1、開會(huì)時(shí)候的座位要要是向心的,這樣才會(huì)有一種凝聚力。(開會(huì)時(shí)最好是坐成圓形,和董事長開會(huì)時(shí)要有主持人、司儀)

  2、開會(huì)時(shí)盡量在有人發(fā)言時(shí)看著發(fā)言人,以示對其尊重、支持。

  3、“工作紙”的制作,今天要完成。

  4、計(jì)劃出“溫馨提醒紙”并加以利用!谀硢栴}、事件工作有誤、不對時(shí),周老師會(huì)進(jìn)行5次口頭提醒,當(dāng)5次口頭提醒不改就會(huì)利用“溫馨提醒紙”書面告之,3次“溫馨提醒紙”不改就出示警告信。

  5、下午的安排:(孩子們午點(diǎn)結(jié)束后)周老師和李老師繼續(xù)“工作紙”的更改制作;陳老師進(jìn)行室內(nèi)畫的搜索;何老師和吳老師帶孩子們活動(dòng),或畫畫、或進(jìn)行早上周老師示范的“工作”。

  二、孩子的觀察:

  皓皓:越來越講“信用”了,基本上在自己承諾的事件上都能很好的完成。主要表現(xiàn)有,玩沙的時(shí)候,老師與其溝通“現(xiàn)在是講故事的時(shí)間,我們進(jìn)活動(dòng)室聽周老師講故事吧!”皓皓:“不要,我還要玩,我還要玩5分鐘! “那好,5分鐘后,老師來叫你,那你要和老師一起進(jìn)去哦!”皓皓:“好! “5分鐘到了,我們進(jìn)去吧!”皓皓:“好吧!”。

  暢暢:今天表現(xiàn)得很依賴?yán)蠋煟胍揽恐蠋煛S?次都在周老師的背后抱著周老師,入學(xué)的時(shí)候也抱了何老師有一段時(shí)間。據(jù)了解,這是該同學(xué)放假后回學(xué)校都有這一現(xiàn)象。

  晨晨:全天都表現(xiàn)得很柔和、很放松、很安靜。午休起床褲子都是自己脫,自己穿,不再出現(xiàn)我不會(huì)脫褲子,不會(huì)穿褲子的語言,也很主動(dòng)的和老師一起疊被子。

  萌萌:中午哭了很久,據(jù)分析,萌萌有這種表現(xiàn)的原因有兩種。一種是,昨天扎針了,對扎針有恐懼感,害怕扎針而表現(xiàn)出來的哭鬧;一種是,無理取鬧,想要用哭來威脅自己的母親。

  安安:吃得很好,而且在吃午餐的時(shí)候告訴老師說我要吃3碗面,最后還真吃了3碗面。

  楠楠:精力充沛,好像是無法釋放內(nèi)心的精力,所以在上午時(shí)候把四季桌的蘑菇陶瓷直接扔地上,摔碎了。

  三、孩子的故事

  早上入校時(shí),皓皓就很喜歡玩小汽車,其實(shí)早上入校不是玩小汽車的時(shí)間,可是老師們都會(huì)為了滿足他,不讓他哭鬧而讓他去玩玩具,但這也有個(gè)不好的.后果,那就是,皓皓玩著玩具就不樂意收玩具去吃早餐了,甚至還要哭鬧一會(huì),最后老師沒辦法只好和皓皓打商量,讓他在玩幾分鐘什么的,幾分鐘后不愿意收就將其抱去洗手吃早餐。

  國慶放假回來,皓皓還是沒改早上要玩玩具的習(xí)慣,并在換鞋、書包歸位后表示要玩玩具。今天是周老師接待的皓皓和皓皓媽媽,在皓皓要求玩玩具的時(shí)候,周老師拒絕了,然后皓皓就哭鬧了起來。

  在皓皓哭了一會(huì)兒的時(shí)候,周老師溝通說,“你被拒絕了很難受是嗎?”皓皓哭得更加大聲了,周老師又說“你可以用哭來表達(dá),同時(shí),哭是不能解決問題的!敝貜(fù)了幾次這個(gè)語言后,皓皓好像明白了哭還是不能滿足他能玩玩具的需要,于是就沒鬧了。

  幼兒園會(huì)議記錄 4

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  主持人:

  地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室

  記錄人:

  會(huì)議主題:熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級(jí)的分部情況。、

  做好安全教育工作,普及安全知識(shí),利用各類會(huì)議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種植形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。

  教師做到:

  1、 堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、 保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生。

  3、 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、 嚴(yán)格書寫交接記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。

  5、 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  6、 戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  7、 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒有安全意識(shí)的.基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人的注意安全。

  8、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、 下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

  10、 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子在哪,老師的眼睛在哪。

  幼兒園會(huì)議記錄 5

  時(shí)間:

  20xx年2月27日

  出席對象:

  孫錦芳、李綺梅、沈潔、徐明華、張麗君

  列席成員:

  顧堅(jiān)宏及家委會(huì)成員

  會(huì)議紀(jì)要:

  1、幼兒園按照慣例在開學(xué)初召開了家委會(huì)會(huì)議。“家委會(huì)”即“家長委員會(huì)”,是由各班若干熱愛所有孩子,有責(zé)任心的家長自愿組成。

  2、如今,每學(xué)期一次的家委會(huì)會(huì)長會(huì)議已經(jīng)成了幼兒園家長工作中不可或缺的一部分。在會(huì)上,園長開誠布公地向各班家委會(huì)成員介紹了家委會(huì)的責(zé)任和義務(wù)、回顧了上學(xué)期幼兒園各方面工作、說明了本學(xué)期各班教師的配備、解釋了幼兒園各項(xiàng)資金流向并對幼兒園行事歷安排進(jìn)行了講解。

  3、對于會(huì)上有家長提出的一些小建議,園方給出承諾和解釋。園長還殷切地拜托與會(huì)的`家長們,把園方最真實(shí)的想法和理念帶給各班家長,使家園目標(biāo)一致,為了孩子的一切共同努力。相信在這些家委會(huì)成員的監(jiān)督與支持下,幼兒園各項(xiàng)工作會(huì)進(jìn)展地更順利,“家園共育”的辦園特色也會(huì)得以更好地體驗(yàn)。

  幼兒園會(huì)議記錄 6

  會(huì)議是3點(diǎn)半在音樂廳舉行的,現(xiàn)場布置得很干凈又溫馨梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄,4-5張小桌子圍著講臺(tái),每張小桌子上都有可愛的小盆栽、豐富的水果果盤、零食、礦泉水等,讓人感受到主辦方的細(xì)心與周到梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄。我早早就來到會(huì)場,第一個(gè)簽到。后來陸續(xù)來了十幾位家長,絕大部分是小小班、小班的家長,其中媽媽們占了絕對的優(yōu)勢,到會(huì)議即將開始的時(shí)候終于有一位爸爸出現(xiàn),給男同胞們挽回了一點(diǎn)點(diǎn)的面子,我們給予了鼓掌的肯定……梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  后勤副園長主持會(huì)議,表示了真摯歡迎之后,直入主題,

  先介紹了梅林一村幼兒園膳食委員會(huì)的組成:

  后勤副園長、家委會(huì)代表、園醫(yī)(麥醫(yī)生)、廚師、教師代表(就是我們的肖老師梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄)、保育員代表

  膳食委員會(huì)的工作簡而言之:就是4關(guān)——營養(yǎng)關(guān)(醫(yī)生負(fù)責(zé))、進(jìn)貨關(guān)(采購負(fù)責(zé))、制作關(guān)(廚師負(fù)責(zé))、進(jìn)食關(guān)(老師和保育員負(fù)責(zé))

  后勤副園長先講了她負(fù)責(zé)的那塊,就是采購方面,在采購時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行索證制度,必須要求對方提供三證:法人證、衛(wèi)生許可證、食品質(zhì)量檢測證書)

  梅林一村幼兒園的大部份食物是由好生活服務(wù)配菜有限公司提供;

  食用油——金龍魚非轉(zhuǎn)基因玉米油

  豆腐——益民豆腐

  牛奶——晨光牛奶

  其余的食品均是采購自天虹、歲寶、山姆等大型正規(guī)超市。

  園長繼續(xù)講了廚房管理——做為制作小盆友飲食的重要場所,這里也是園長花時(shí)間最多的部分;

  從園長的口中我們知道:梅林一村幼兒園是深圳幼兒園中首批A級(jí)單位;每年廚房工作人員都要體檢、交健康證,值得一提的是廚房的2位廚師自黃木崗幼兒園開始就為師生服務(wù),服務(wù)時(shí)間已長達(dá)十年,其中一位師傅是中級(jí)面點(diǎn)師,今年已經(jīng)考了高級(jí)面點(diǎn)師,據(jù)說考過沒有問題,另外有4位廚工工作時(shí)間也很長,梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  接著就是廚房精細(xì)化管理

  首先是可視化管理:標(biāo)簽的運(yùn)用無處不在;另外各個(gè)區(qū)域分開且相對獨(dú)立,如果能有圖片大家會(huì)清楚一些,但是抱歉沒有梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  廚房和整個(gè)幼兒園相比雖然是小麻雀,但是五臟俱全;里面有初加工區(qū),分水果清洗區(qū)、洗魚池、洗肉池(注意:全是分開的)、消毒間,幼兒與老師用的'餐具消毒柜是分開的、水果切配區(qū);

  幼兒洗碗池:一浸、二泡、三沖、四消毒;

  冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等;留樣冰箱保存48小時(shí)的食品樣本;

  庫房、標(biāo)簽化管理、標(biāo)出最大存量、最小存量等;庫房的柜子按國家標(biāo)準(zhǔn)離地十公分,離墻十公分……

  特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預(yù)防螞蟻等,白糖存放在大桶里;

  食堂的管理記錄都在墻上的一個(gè)區(qū)域里,隨時(shí)記錄,規(guī)范操作;

  下面是麥醫(yī)生講講幼兒膳食的營養(yǎng)方面:

  麥醫(yī)生說兒童是生命的奠基階段,所以這個(gè)時(shí)間段的營養(yǎng)尤為重要;營養(yǎng)==營養(yǎng)素+餐桌氛圍+飲食行為;

  麥醫(yī)生主要講了營養(yǎng)方面,她說餐桌氛圍+飲食行為這2方面呢,將由我們資深的專家——我們笑笑班的肖老師來主講梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄為啥呢,因?yàn)樵诮衲甑挠變簣@體檢里,咱們班的孩子是長得最快的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄所以特別請肖老師來傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)齡前兒童膳食指南

  1. 食物多樣,谷類為主

  2. 多吃新鮮蔬菜和水果

  3. 經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉

  4. 每天飲奶,常吃大豆及其制品

  5. 膳食清淡少鹽,正確選擇零食,少喝含糖高的飲料

  6. 食量與體力活動(dòng)要平衡,保證正常體重增長

  7. 不挑食、不偏食,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

  8. 吃清潔衛(wèi)生、末變質(zhì)的食物

  學(xué)齡前兒童膳食寶塔

  膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類食物攝入量都是指食物可食部分的生重):

  第一層(底層):谷類(米飯、面條等)180 - 260g,適量水;

  第二層:蔬菜類 200 - 250g;水果類 150 - 300g;

  第三層:魚蝦類 40 - 50g;禽畜肉類 30 - 40g;蛋類 60g;

  第四層:奶類及奶制品 200 - 300g;大豆類及豆制品 25g;

  第五層:烹調(diào)油 25 - 30g;

  另外:適量飲水,適當(dāng)戶外運(yùn)動(dòng)。

  據(jù)麥醫(yī)生介紹:梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類,混合搭配已經(jīng)有十年了,就是糧食混著吃;剛?cè)雸@的孩子肯定不適應(yīng),因?yàn)榇_實(shí)不那么好吃,但是在老師保育員還有家長的配合下就,堅(jiān)持一下就好了;

  我們看了一份4月的菜譜,光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類、10種肉類梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  另外在上次體檢中有發(fā)現(xiàn)6人有輕度貧血,下面的飲食是可以補(bǔ)充鐵質(zhì)的

  豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等

  麥醫(yī)生提到,因?yàn)轸~刺等原因,幼兒園的飲食里是缺少魚的,但是因?yàn)轸~對兒童大腦和眼睛等重要器官發(fā)育提供了必須的營養(yǎng)素,所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚和海產(chǎn)類梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  中場休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水,好吃啊,連吃了2個(gè)饃(在此感謝妹媽給我這個(gè)開會(huì)機(jī)會(huì)有如此口福享受美食……);這個(gè)饃是改良版,是白饅頭,不是烤的餅不上火,面發(fā)的很軟,形狀嘛有點(diǎn)像面點(diǎn)王還是KFC的開口笑那種包子,加上香噴噴的肉,大概1兩1個(gè),小盆友們超愛吃,平均1人2個(gè),有胃口好的吃了4個(gè)梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  吃飽喝足,接下來就是肖老師發(fā)言梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  肖老師開場很謙虛,但是后來大家知道她的班上的孩子是長得最快最好班級(jí)都聚精會(huì)神地聽講,畢竟這塊的東西是可以拿回家實(shí)際運(yùn)用的梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  餐前氛圍的培養(yǎng)——餐前總動(dòng)員

  每餐前,哪怕是午點(diǎn)前,保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌;在這個(gè)時(shí)間段里,肖老師通常用來調(diào)動(dòng)孩子們的氛圍,會(huì)即興地根據(jù)用餐的主要食物,講點(diǎn)可愛的小笑話,說說比如胡蘿卜是誰愛吃的啊?吃胡蘿卜可以怎么樣啊?(長高長漂亮、眼睛明亮等)那誰要吃胡蘿卜。繋讉(gè)問題下來,想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  另外,分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說通常一個(gè)班上大概有十來個(gè)孩子是吃飯不用操心的,自己能吃,還吃得很快;還有十來個(gè)呢是需要鼓勵(lì)的,看到別的孩子吃的好他就吃的好一點(diǎn),看到別的孩子不吃他也不吃的那種;最后有幾個(gè)是特別不愛吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起,由他們帶著其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著;這樣通過“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長費(fèi)心采購回來、廚師精心制作出來的食物被孩子們快樂的吃下去!

  肖老師還給了幾個(gè)建議:

  1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點(diǎn)飯,但一點(diǎn)要吃下去,不可倒掉,否則只要有一次,就會(huì)有無數(shù)次;歪風(fēng)不可長!

  2、對孩子吃完飯的肯定,是孩子堅(jiān)持吃飯的動(dòng)力,千萬不要吝嗇你的贊美和鼓勵(lì)!

  3、將獎(jiǎng)罰說清楚,肖老師常用的就是:假如你吃飯很慢就說明你還不會(huì)吃飯,那么今天的你的自選活動(dòng)就是學(xué)習(xí)吃飯梅林一村幼兒園膳食工作會(huì)議全記錄

  經(jīng)過了2天,我記得清楚的就是以上的這些東西,寫得凌亂,希望大家原諒。另外,幾位媽媽發(fā)給我的意見和建議,我將以郵件的形式發(fā)出,謝謝你們,讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長!

  幼兒園會(huì)議記錄 7

  1.以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,每一個(gè)月由園長帶頭對幼兒園安全問題進(jìn)行一次全面檢查,逐項(xiàng)排查,做到幼兒園安全工作無盲點(diǎn),無漏洞。

  2.要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。

  3.“看好自己的門,管好自己的人”,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)雜人員入園,以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。

  4.不跟陌生人走,離開集體或家長時(shí)要打招呼

  5.幼兒來園時(shí),家長須將孩子親自送到班上交給老師,不得將孩子放在園門口或樓梯口,讓其自行進(jìn)班。離園時(shí)必須由幼兒監(jiān)護(hù)人接出,對于長期或臨時(shí)委托親友、鄰里、同事代理的應(yīng)出示書面委托書(寫清幼兒姓名,代理人與幼兒關(guān)系,注名監(jiān)護(hù)人姓名和日期)。禁止未成年的親友入園接送幼兒,在接送幼兒過程中,家長做好內(nèi)部協(xié)調(diào),以免發(fā)生錯(cuò)接、誤接等不安全事故的發(fā)生。

  6.家長從班里接出幼兒后,要切實(shí)管理好自己的孩子,注意做到以下幾點(diǎn):

 、偈褂變旱腵活動(dòng)在自己的視線之內(nèi)。

 、趯τ變焊黝愇kU(xiǎn)動(dòng)作,如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等,家長要立即制止并進(jìn)行教育。

 、塾變和娲笮屯婢邥r(shí)家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外。

  7.家長不得在班上長時(shí)間逗留,以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活。

  以上就是幼兒園冬季安全會(huì)議記錄的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助大家!

  幼兒園會(huì)議記錄 8

  會(huì)議時(shí)間:

  x月x日xx

  會(huì)議地點(diǎn):

  多功能廳

  參會(huì)人員:

  x園長、園方行政人員,小一年級(jí)(x個(gè)班)的所有家長

  會(huì)議議程:

  伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高

  一、x園長對石幼現(xiàn)行伙食標(biāo)準(zhǔn)(x元/天)進(jìn)行說明

  x園長指出,為保證孩子飲食的安全、口感和營養(yǎng)均衡,園方采取了如下措施:

  a)關(guān)于“早點(diǎn)餅干”:選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”,蔣園長指出為保證餅干的新鮮度,園方采用從超市小批量分批進(jìn)貨的方式;

  b)關(guān)于“現(xiàn)磨豆?jié){”,園方配方豆?jié){的配料種類更豐富、更有營養(yǎng)(如添加了核桃仁、紅棗);

  c)關(guān)于“午餐”,一方面,不斷豐富食材的種類和營養(yǎng),如增加牛肉、蝦仁等價(jià)格比較昂貴但更有營養(yǎng)的食材的供應(yīng),另一方面,園方始終選擇品質(zhì)最高、最新鮮的食材,并以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求供應(yīng)商;

  d)關(guān)于“午點(diǎn)”,每周三增加悠美滋的各種面點(diǎn),粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

  x園長還指出,石幼的伙食標(biāo)準(zhǔn)自建園以來不斷調(diào)整、完善,目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平,可是近幾年食材(肉類、蔬菜和水果)的物價(jià)上漲了許多,給園方帶來極大的成本壓力。

  二、x園長對伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)的家長投票結(jié)果進(jìn)行了說明

  大一班:26/31:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  大二班:28/35:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的`x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  大三班:32/33:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  中一班:34/34:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  中二班:31/31:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  中三班:33/33:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  小一班:30/33:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  小二班:30/33:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  小三班:33/33:全班學(xué)生人數(shù)為x人,參會(huì)的x名家長全票通過新標(biāo)準(zhǔn)

  因此,伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(x元/天)以絕對優(yōu)勢通過。

  幼兒園會(huì)議記錄 9

  為切實(shí)保障20xx年上半年度食品衛(wèi)生安全,20xx年x月14日,堰新社區(qū)召開了20xx年第一季度堰新社區(qū)食品安全會(huì)議。 會(huì)議引用真實(shí)案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后,對第一季度食品衛(wèi)生安全工作作詳細(xì)要求:

  一、堅(jiān)持量力而行的原則。

  要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預(yù)訂年夜飯時(shí),一定要根據(jù)自身規(guī)模、硬件設(shè)施等狀況,切實(shí)可行地承辦,杜絕為追求高利潤而超負(fù)荷地經(jīng)營。

  二、做好兩本臺(tái)賬。

  進(jìn)一步落實(shí)食品原料采購索證索票和公共飲(用)具清洗消毒等衛(wèi)生制度,食品進(jìn)貨臺(tái)賬與餐具消毒記錄健全、規(guī)范、完整。

  三、嚴(yán)把五道關(guān)口。

  一是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),食品采購應(yīng)索證索票,并做好食品進(jìn)貨臺(tái)賬,向食品生產(chǎn)單位或批發(fā)店進(jìn)貨的',還應(yīng)索取食品生產(chǎn)許可證或食品流通許可證以及食品檢驗(yàn)(檢疫)合格證,嚴(yán)格杜絕有問題的食物流向餐桌。

  二是嚴(yán)把貯存關(guān),對食品倉庫及冰箱、冰柜進(jìn)行衛(wèi)生清理,根據(jù)各種原材料的特點(diǎn)分類存放,生熟分開,嚴(yán)格杜絕二次污染,同時(shí)還應(yīng)按要求做好年夜飯食品的留樣工作。

  三是嚴(yán)把食品加工關(guān)口,所有食物應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生要求加工操作,煮熟煮透,不得生吃水產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)的食物應(yīng)立即清理,不得回鍋加工。四是嚴(yán)把洗消關(guān),餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應(yīng)清洗、消毒與保潔,并認(rèn)真填寫餐具消毒記錄。五是嚴(yán)把個(gè)人衛(wèi)生關(guān)口,重申所有從業(yè)人員就業(yè)前應(yīng)參加健康體檢與衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),取得健康證后方可上崗就業(yè),就業(yè)中應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,穿戴工作衣帽,從事直接入口作業(yè)的人員應(yīng)戴有口罩。

  幼兒園會(huì)議記錄 10

  ●教研活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  ●教研活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園辦公室室

  ●教研活動(dòng)主持人:姜治平

  ●參加對象:小班組全體成員

  ●活動(dòng)實(shí)錄:

  主持人:

  我給大家呈現(xiàn)了一個(gè)老師,請你幫幫我?的教育案例,這也是我們在實(shí)際工作中每個(gè)老師都遇到的實(shí)際問題,為什么現(xiàn)在孩子越來越活躍了,而生活獨(dú)立能力卻越來越疲軟了,今天我們就以孩子的生活行為習(xí)慣這個(gè)話題為例開展互動(dòng)研討,希望大家能各抒己見,將自己的想法和做法與大家進(jìn)行交流和溝通。

  教師互動(dòng)研討:

  計(jì)老師:

  首先我覺得,對于小班的孩子,生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)不是靠一次兩次就能達(dá)到教師預(yù)期效果的,孩子很容易忘記,例如:讓孩子排隊(duì)這個(gè)環(huán)節(jié),為了讓幼兒養(yǎng)成有序排隊(duì)的習(xí)慣,我就在一日活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí),上廁所練習(xí)、戶外活動(dòng)練習(xí)、吃飯練習(xí),每一次老師都要不斷重復(fù)排隊(duì)的要求,幼兒才能一個(gè)跟著一個(gè)排隊(duì)。

  崔老師:

  確實(shí),對小班孩子的生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)是件難事。有的時(shí)候,在我們成人看來是很簡單的一個(gè)要求,然而要在孩子身上達(dá)成的話,老師要付出很多的努力。就如剛才計(jì)老師提到的幼兒排隊(duì)練習(xí),我也在班上訓(xùn)練了很多次,但是效果總是不明顯,我讓孩子排一條直線,也就是縱向排隊(duì),孩子要么這里斷開來了、要么那里擠在一起了、要么這里彎曲了、要么那里有幾排了,真的是很費(fèi)時(shí)間,很費(fèi)精力。

  主持人:

  剛才兩位老師結(jié)合了自己工作的實(shí)踐,談到了自己的困惑孩子的排隊(duì)練習(xí),老師要讓孩子排成一個(gè)直線的隊(duì)形,我就在想,孩子理解什么是直線嗎?如果孩子還沒有直線的概念,那么我們老師是否首先要讓孩子接受直線的概念呢?有了概念的內(nèi)化,孩子才可能在行動(dòng)上得以體現(xiàn)。

  孫老師:

  這倒是個(gè)問題的關(guān)鍵所在,孩子還沒有直線和曲線的概念之分,所以往往在排隊(duì)的時(shí)候,排不整齊。

  主持人:

  對于小班的孩子,他們離開家庭,來到幼兒園,要適應(yīng)集體生活,是需要一個(gè)過程的。剛才張老師講到了利用孩子的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí),這是一個(gè)不錯(cuò)的策略,雖然排隊(duì)這是個(gè)簡單的規(guī)則,但是,我們也是要讓孩子在有興趣的情感氛圍下自然接受規(guī)則意識(shí),讓孩子主動(dòng)獲得,而不是教師的灌輸。老師們還有其它的策略嗎?

  樸老師:

  我覺得,孩子來到幼兒園,首先一定要讓孩子有規(guī)則意識(shí):這是孩子適應(yīng)集體生活,開始有序活動(dòng)的第一步,記得以前我總覺得孩子剛上幼兒園還小,情緒還不穩(wěn)定,所以不大在意孩子行為習(xí)慣的習(xí)得,也覺得只要孩子不哭不鬧,慢慢來吧,不著急的,但后來我覺得自己的這種想法不可齲因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在我組織孩子集體活動(dòng)時(shí),總有孩子進(jìn)進(jìn)出出的,一會(huì)兒要小便,一會(huì)兒要喝水,一會(huì)兒要我抱,這個(gè)時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn),問題的嚴(yán)重性了,班級(jí)常規(guī)有問題了。這是我工作第一年的感受,所以工作第二年開始,我就在班級(jí)常規(guī)方面做了很大的實(shí)踐,比如我要讓孩子養(yǎng)成舉手的習(xí)慣,那我就有時(shí)候一個(gè)星期就抓孩子的舉手問題,一個(gè)星期不行,那就兩個(gè)星期,堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),效果還是蠻好的。

  張老師:

  剛才樸老師說的.方法我感覺也很有一番道理,班級(jí)常規(guī)一定要抓好,不抓好,老師的活動(dòng)多半是很無效的,有了一些不要聽的孩子,或者是有的孩子課堂常規(guī)不好,會(huì)影響其他孩子的傾聽,我覺得教師在培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)時(shí),采用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式是很重要的,我一般以正面引導(dǎo)為主,我以班上上課認(rèn)真的孩子為榜樣,挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),比如有的孩子上課眼睛亮亮的,就引導(dǎo)其他孩子效仿;比如有的孩子坐得穩(wěn)穩(wěn)的,我會(huì)及時(shí)表揚(yáng)他;比如有的孩子上課舉手積極,我也會(huì)引發(fā)其他孩子給予響亮的掌聲,孩子是喜歡聽好話的,也很想被老師表揚(yáng),所以這些方法還是滿可行的。

  幼兒園會(huì)議記錄 11

  地點(diǎn):

  主持人:

  參加人員:

  會(huì)議內(nèi)容:豐富孩子簡單的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。 總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  豐富孩子簡單的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。如:與家人走散了找警察等。

 、僖龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無行車,才可以過馬路。

 、诔塑嚂r(shí),幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩,不在車上玩耍和跑動(dòng),要扶好車把,以免發(fā)生危險(xiǎn),不玩弄車門和車窗。按順序上下車,不可相互推擠。

  ③教師要隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況加強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)隱患。不得讓幼兒單獨(dú)離園,不能讓陌生人接走幼兒。

  幼兒園會(huì)議記錄 12

  時(shí)間: 9月9日

  地點(diǎn): 園辦公室

  主持人:

  參加人員:各班教師、食堂人員

  會(huì)議主題:午餐時(shí)的`安全教育

  總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作

  本周工作安排:

  1.午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

  2.注意餐點(diǎn)放置的位置,及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi),熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止?fàn)C傷事故。

  3.如果有小朋友離位,一定要教育端碗走動(dòng)時(shí),一定要慢行,并注意前后左右。

  幼兒園會(huì)議記錄 13

  會(huì)議時(shí)間

  20xx-5-12

  會(huì)議地點(diǎn):

  中班課室:

  會(huì)議主持人:

  記錄人

  參會(huì)人員:

  一、溺水是近年來造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的.溺水情況多見。夏季臨近,為防范和減少悲劇的發(fā)生,我們園也開展了一系列防溺水安全知識(shí)教育,以多種方式開展防溺水教育。

  1、教師充分利用每天晨間談話、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)間對孩子進(jìn)行安全警示教育。

  2、教師利用知識(shí)展板、宣傳冊頁等方式,全面開展“四不一會(huì)” 。

  教育:要求孩子不在無成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等,不擅自與小朋友玩水,不到無安全保障的水域游泳,了解基本的自護(hù)、自救方法。

  3、班級(jí)通過通知形式《防溺水告家長書》,讓家長體會(huì)到夏季防溺水的必要性和嚴(yán)重性并要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  二、大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時(shí),門衛(wèi)人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  幼兒園會(huì)議記錄 14

  時(shí)刻:4月7日

  地點(diǎn):會(huì)議室

  主持人:

  會(huì)議主題:第五周幼兒園安全會(huì)議。

  第五周我園要進(jìn)行涼爽家長半日開放活動(dòng)和四校研討活動(dòng)(四幼、六幼、十二幼、東坑二幼),本周安全工作首先要配合好這兩項(xiàng)工作,加強(qiáng)幼兒的安全教育,做好清明節(jié)收假的安全教育工作,普及安全知識(shí)。

  利用各類活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。

  教師做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢。

  保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。

  嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全。

  4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  嚴(yán)禁教師睡覺、串班。

  6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  戶外游戲時(shí),不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動(dòng)時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

  團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)時(shí),要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友,不掉隊(duì),不隨便離隊(duì)。

  教師應(yīng)有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  7、上下樓梯要加強(qiáng)治理,必須保證兩個(gè)教師一前一后,要有序引導(dǎo)幼兒上下樓梯扶著樓梯扶手,教育幼兒不推搡,不擁擠,不亂跑。

  8、培養(yǎng)幼兒的自我愛護(hù)能力,與家長緊密配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡規(guī)章制度。

  把小孩交到其父母的手中。

  10、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

  11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,小孩到哪,教師的眼睛就到哪。

  12.小班幼兒要明白明白用藥安全,不隨便或亂吃藥,不認(rèn)識(shí)的'物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。

  不吞食異物。

  教師在給幼兒喂藥時(shí),一定要嚴(yán)格要求,并檢查幼兒有無帶錯(cuò),教育幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師講明。

  13、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰幼兒,上周大二班有教師出現(xiàn)變相體罰幼兒現(xiàn)象,在此嚴(yán)厲通報(bào)批判,希望各班教師引以為戒。

  不要讓家長再次反映來,我們要教師對待幼兒必須要有五心五勤:是指對待兒童以愛心為首,生活要關(guān)懷,教育要精心,觀看要細(xì)心;引導(dǎo)要耐心。

  所謂五勤是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。

  不要因?yàn)槲覀兊挠變禾詺饩蛣?dòng)手動(dòng)足,如此會(huì)扼殺我們祖國的花朵。

  14、各班做好家長半日開放活動(dòng)和四校研討的安全預(yù)案,積極配合好園里這兩項(xiàng)活動(dòng)。

  同時(shí)、各班應(yīng)在家長座談環(huán)節(jié)要積極和家長溝通安全教育方面的咨詢題,征求家長的意見,同時(shí),也要把我園的一些安全教育告知家長,并結(jié)合安全協(xié)議書,再次明確家長應(yīng)付的安全責(zé)任。

  15、加強(qiáng)門衛(wèi)治理,專門在家長半日活動(dòng)和四校研討活動(dòng)中,保安要嚴(yán)守崗位,不得擅自離崗而出現(xiàn)空擋,有事必須提早向保安公司打招呼,提早派人,保安要按照保安公司的規(guī)定,規(guī)范上崗。

  以上就是本周安全工作要點(diǎn),希望各班各盡其職,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  總之,安全責(zé)任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  把安全工作真正落實(shí)到位。

  幼兒園會(huì)議記錄 15

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):某市幼兒園

  會(huì)議主題:關(guān)于幼兒園保育工作的總結(jié)與改進(jìn)

  參會(huì)人員:幼兒園管理層、教師代表、家長代表

  會(huì)議內(nèi)容:

  1.總結(jié)

  1.1. 幼兒園的保育工作

  經(jīng)過半年的努力,幼兒園在保育工作方面取得了一定成績。保育工作的質(zhì)量得到了明顯提升,幼兒的身心健康狀況得到了有效改善;幼兒教師的教學(xué)能力也得到了提高,保育服務(wù)質(zhì)量得到了較好地保障。

  1.2. 現(xiàn)有問題

  然而在幼兒園的保育工作中仍存在不少問題,其中主要包括以下幾個(gè)方面:

  1.2.1. 安全問題

  幼兒園的安全問題一直是家長和幼兒教師關(guān)注的重點(diǎn)問題,但是在實(shí)際工作中,我們發(fā)現(xiàn)仍然存在一些安全隱患。例如,幼兒園滅火器使用知識(shí)掌握不夠,滅火器使用起來不便;幼兒園運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施不夠完善,存在摔倒、碰撞的風(fēng)險(xiǎn)。

  1.2.2. 普及率問題

  在幼兒園里,我們需要提高保健醫(yī)生、心理醫(yī)生的普及率,對孩子們的身體健康和心理健康進(jìn)行更全面和充分的保障和關(guān)注。

  1.2.3. 教學(xué)問題

  有些幼兒教師在幼兒保育工作中,教育理念和方法不夠成熟,需要進(jìn)一步提高其教學(xué)能力,能夠更好地承擔(dān)起開展幼兒園保育工作的任務(wù)。

  2.改進(jìn)

  2.1. 加強(qiáng)安全管理

  針對安全問題,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)的安全管理工作,將所有滅火器使用方法、安全用電制度等知識(shí)加強(qiáng)普及,避免火災(zāi)和其他安全事故的'發(fā)生。

  2.2. 增加醫(yī)療定期檢查次數(shù)

  為了更好地關(guān)注幼兒的身體健康,我們需要增加幼兒園內(nèi)的保健醫(yī)生、心理醫(yī)生的工作時(shí)間,同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的健康檢查,加大對適齡幼兒接種疫苗的提醒和鼓勵(lì)力度,保證幼兒的身體健康狀況達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

  2.3. 提高教育教學(xué)能力

  在教育教學(xué)方面,我們需要進(jìn)一步提高幼兒教師的教學(xué)能力,加強(qiáng)對她們的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高她們的專業(yè)水平,幫助她們更好的實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)教育。

  會(huì)議總結(jié):

  面對現(xiàn)有問題,幼兒園管理層表示十分重視,并且起草了針對性的改進(jìn)措施,保證幼兒園的保育工作能夠更好地實(shí)現(xiàn)本應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。同時(shí),管理層也對家長和幼兒教師們提出希望,共同營造出一個(gè)更加安全、衛(wèi)生、溫馨、有愛的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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