學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄
上學(xué)期間,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄1
時(shí)間:x年xx月24日
地點(diǎn):B教301
主持人:王
建設(shè)良好的班風(fēng),營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。建設(shè)一個(gè)和諧、美好、井然有序的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),走好大學(xué)生活的每一步。這就是x級(jí)法學(xué)2班班會(huì)的主題。
這次的班會(huì)內(nèi)容很豐富,會(huì)上各班干部首先起帶頭作用,對(duì)各項(xiàng)班務(wù)提出建設(shè)性意見,學(xué)生代表暢言學(xué)風(fēng)建設(shè),承諾踐行學(xué)校紀(jì)律。為了更好的貫徹這次班會(huì)的主題,班委把這次班會(huì)分為了四個(gè)部分,分別是學(xué)習(xí)篇、生活篇、綜合素質(zhì)篇和活動(dòng)篇。希望從這四個(gè)方面把本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)搞好。引出這四個(gè)內(nèi)容的是一個(gè)令人深思的故事,講的是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)生活的回顧,通過這個(gè)故事希望同學(xué)明白:年輕只有一次,請(qǐng)珍惜大學(xué)光陰。不要到畢業(yè)后因?yàn)楝F(xiàn)在的默默無為而悔恨。所以我們要從現(xiàn)在開始,建設(shè)良好學(xué)風(fēng),為自己的將來增添籌碼。
在學(xué)習(xí)方面,提到了這幾點(diǎn)目的:英語四級(jí)通過率爭(zhēng)取達(dá)到百分百;各科成績及格率要達(dá)百分之九十五以上;保證出勤率達(dá)到百分百;受處分人數(shù)為零。號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,相互學(xué)習(xí),從而使整體成績上升,向優(yōu)秀班集體的目標(biāo)發(fā)展。在學(xué)習(xí)目的上也做了明確的區(qū)分,有高尚的、積極的、低級(jí)的.。無論大家現(xiàn)在的狀況如何,但至少從今天開始應(yīng)該有一個(gè)明確而有意義的學(xué)習(xí)目的。同時(shí),我們的發(fā)展,不能僅限于專業(yè)技能本領(lǐng)的學(xué)習(xí)和掌握,還應(yīng)包括道德、志趣和意向的發(fā)展。也就是說,大家要調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性、提高德能、開發(fā)智能、訓(xùn)練技能、鍛煉體能來促進(jìn)自身發(fā)展,做學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭人。
“一屋不掃 何以掃天下” ,這句古話作為一項(xiàng)要求也被提到了今天的話題中了。學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場(chǎng)所,是大學(xué)生思想最活躍、最外露的所在。寢室的文明程度體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文明水準(zhǔn)。寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的寢室文化氛圍具有獨(dú)特的思想教育功能,它可以陶冶情操,啟迪智慧,娛樂身心。所以建設(shè)良好的寢室風(fēng)氣是很必要的,畢竟文明的生活環(huán)境可以使人怡心養(yǎng)性,提高生活的品味。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重自身綜合素質(zhì)的提高。無論是德、智、體還是美、勞,我們都不可小覷。只有全面提升自己,才能使自己在以后的生活中、學(xué)習(xí)中有更強(qiáng)的適應(yīng)能力,有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后的活動(dòng)篇,不管是其班級(jí)組織的模擬法庭,還是為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)集體的聯(lián)誼活動(dòng),或者是為12、9紀(jì)念日準(zhǔn)備的詩歌朗誦活動(dòng),無不得到同學(xué)們的支持,同學(xué)們也相信,通過這些活動(dòng),不僅能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,于此同時(shí),還能提高同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
這次班會(huì)在其班主任陳娜老師的總結(jié)下走向了尾聲,通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì),同學(xué)們大概都有了自己對(duì)今后大學(xué)生活的一個(gè)總體規(guī)劃。只有我們先找好自己的人生目標(biāo),就能在起跑線上成功的邁出自己的第一步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄2
記錄人
主持人:
時(shí)間:10:15 am 、04、22
地點(diǎn):
參加人員:09社會(huì)工作
主要內(nèi)容:
1、 討論并分享對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)存在什么問題。
認(rèn)為學(xué)風(fēng)是一種對(duì)自己的要求,一個(gè)人的行為。
認(rèn)為學(xué)風(fēng)不僅是一種氣氛,班干要帶頭做好,考勤方面的工作要落實(shí)好。
同意李平的說法。正副班長、團(tuán)支書是一個(gè)重要的`職位,要起帶頭作用,上課不要遲到,不要曠課等,其他的班干也要這樣做。
提到輔導(dǎo)員劉xx老師要求他監(jiān)督我們班的考勤工作,若發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為需要上報(bào),希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律。
2、 討論并分享怎樣提高我們班的學(xué)風(fēng)。
提議要提高同學(xué)們的自覺性
建議要從學(xué)習(xí)氣氛上改善。準(zhǔn)備考證同學(xué)可以找個(gè)時(shí)間一起學(xué)習(xí),或許這樣會(huì)更有動(dòng)力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄3
時(shí)間:xx年4月18日
地點(diǎn):教A 401
班級(jí):x級(jí)文秘(行政管理方向)
出席人數(shù):41人
主持人:
與會(huì)人:(輔導(dǎo)員)
記錄人:
會(huì)議內(nèi)容:
。ㄒ唬 主持人就班會(huì)主題進(jìn)行發(fā)言。
1、說明班會(huì)目標(biāo)。
按照“勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅活潑、一絲不茍”的學(xué)風(fēng)建設(shè)要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定》、《考試考場(chǎng)管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)范文件,使學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增加,學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步,各類專業(yè)等級(jí)考試明顯提升。
2、強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)。
(1)嚴(yán)抓遲到早退現(xiàn)象,逃課的同學(xué)給予一定的懲罰并作書面檢討。
。2)上課說話的,吃零食的,班干要給予提醒和警告。
。3)上課不可以趴在桌子上睡覺,這是不禮貌的行為。
(4)嚴(yán)抓考試作弊,不要出現(xiàn)考試作弊的現(xiàn)象。
3、具體措施。
(1)通過班會(huì)、宣傳等形式,做好“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動(dòng)宣傳。
。2)學(xué)生會(huì)綜合治理部每天都有優(yōu)檢查登記出勤出勤情況,每周會(huì)以書面形式像系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員匯報(bào)。
。3)輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行查課、周末點(diǎn)名、聯(lián)系任課老師來了解我們的狀況。
。4)學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,系里的一系列活動(dòng)也都有針對(duì)性的展開,同學(xué)們應(yīng)該積極參與其中,活躍學(xué)校氛圍。
。5)全面落實(shí)學(xué)生課堂管理制度。每周召開一次信息例會(huì),找出突出的問題。
。6)嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入教室,檢查結(jié)果將與學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、黨員發(fā)展工作掛鉤。
。7)強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,定期進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比”,對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。
。ǘ┡c會(huì)人鄒歡艷老師進(jìn)行總結(jié)。
“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會(huì)會(huì)議記錄
1、再一次強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”的`目標(biāo)。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)同學(xué)都能融入學(xué)習(xí)的良好氛圍之中。
2、對(duì)每一個(gè)班干的工作進(jìn)行了簡單的分配和安排。
(1)組織委員、紀(jì)律委員嚴(yán)抓學(xué)生考勤工作,記錄每一次逃課、曠課、遲到早退的記錄。
。2)宣傳委員做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作,積極做好前期的工作,以宣傳的方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要,積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
。3)學(xué)習(xí)委員可以收集班里同學(xué)的建議,向任課老師提出合理的想法和建議,多與老師溝通和聯(lián)系,營造良好的師生關(guān)系。
。4)班長、團(tuán)支書可以協(xié)調(diào)各班干如文娛委員、體育委員組織有學(xué)習(xí)性的活動(dòng),讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,并有一定的自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)的提高。
。5)心理委員要關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理狀況和動(dòng)態(tài)。
3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)違規(guī)違紀(jì)行為事不過三,時(shí)刻警惕著。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日
活動(dòng)地點(diǎn):篤學(xué)樓201教室
參加人員:視覺傳達(dá)xx05班全體同學(xué)
組織人員:團(tuán)支書李 宣傳委董木子組織委任
3月4日下午,視覺傳達(dá)xx05班全體同學(xué)一起開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的'團(tuán)活動(dòng),首先主持人宣布活動(dòng)開始,我們合唱了團(tuán)歌,團(tuán)支書李上臺(tái)講話。然后大家針對(duì)我們上學(xué)期出現(xiàn)的一些學(xué)風(fēng)問題提出了建設(shè)性的意見,比如上課遲到早退的懲罰等等。這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)調(diào)動(dòng)了我們大家積極性,使同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)問題更加重視,有利于我們班級(jí)的發(fā)展,使我們不斷進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄5
班會(huì)主持:
班會(huì)會(huì)議記錄:
下面是該會(huì)議記錄:
班長:這個(gè)月是我們學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)校給出10個(gè)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”名額,全校每個(gè)班級(jí)也在努力的申請(qǐng)這10個(gè)名額,競(jìng)爭(zhēng)很激烈。我們班從大一到現(xiàn)在,在全年級(jí),無論是學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都比其他班級(jí)要強(qiáng),老師對(duì)我們班印象也很好,可是這之前的優(yōu)秀只能說明我們班的基礎(chǔ)比別的班級(jí)高些,能不能拿到“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”這個(gè)獎(jiǎng),還要靠各位同學(xué)這段時(shí)期的表現(xiàn),希望大家這段時(shí)期能比以前表現(xiàn)的更好并一直都能堅(jiān)持。
今天我們的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,請(qǐng)了我們班上學(xué)期期末考試成績進(jìn)了全年級(jí)前10名的同學(xué)跟大家交流下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面請(qǐng)周君、黃涔等6位同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。
周:我覺得學(xué)習(xí)就是要專心,要用心。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心的學(xué),該玩的時(shí)候就盡情的玩,做任何事都不要一心二用,否則就是竹籃打水一場(chǎng)空了。再就是要認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事,因?yàn)槟阋呀?jīng)決定花時(shí)間來做這件事了,不認(rèn)真也是做,認(rèn)真也是做,那為何我們不能認(rèn)認(rèn)真真的把自己所做的事做好呢?學(xué)習(xí)也是一樣,時(shí)常聽到有同學(xué)抱怨說:為何我的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)?在這里我可以幫你找出一點(diǎn)原因,那就是你可能雖然花了很多時(shí)間做某事,但是你沒有認(rèn)真的做!所以你的付出與你的收獲不等價(jià)。所以,我覺得學(xué)習(xí)只要用心了,只要認(rèn)真了,取得好成績那是每個(gè)人都能做到的。
黃:我覺得學(xué)習(xí)效率非常重要,而好的學(xué)習(xí)效率主要來自上課的45分鐘,上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講的重點(diǎn)、要點(diǎn)。筆記也要認(rèn)真記好,我認(rèn)為,記筆記不光是把老師寫在黑板上的照抄就行,老師有時(shí)候講的一些重點(diǎn),他不一定會(huì)記下來,這就要求我們自己辨別,記錄,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就能加深理解,更好的復(fù)習(xí)。另外,考試前2周開始復(fù)習(xí),我認(rèn)為就足夠了,復(fù)習(xí)時(shí)要把知識(shí)點(diǎn)串連起來,形成自己的知識(shí)體系,這樣考試時(shí)思路就比較清晰了,考出來的成績也不會(huì)低。
肖:我覺得要學(xué)好知識(shí)主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行,第一,不要浪費(fèi)課堂時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的講解和引導(dǎo),而我們能夠見到老師,聽老師講解的時(shí)間大部分是在課堂上,所以上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,把老師講到的重點(diǎn)知識(shí)或自己感興趣的內(nèi)容認(rèn)真記錄下來。即使老師說的內(nèi)容你不感興趣,或者對(duì)你來說確實(shí)沒有什么價(jià)值,但也請(qǐng)你千萬不要逃課,除非你真的能利用逃課的時(shí)間去完成其他更能幫助你增強(qiáng)自己能力的事情。而一旦你坐到了教室,請(qǐng)不要睡覺或者聊天,你大可以看看課堂以外的、能激發(fā)你興趣給你知識(shí)的`書,不要讓青春在睡覺和聊天中白白浪費(fèi)。
第二,認(rèn)真做好筆記。不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時(shí)老師說的重點(diǎn),這些都是精華,要認(rèn)真記錄。最好能做到手抄,不要復(fù)印。因?yàn)槊總(gè)人記筆記的思維是不一樣的,自己記錄更加便于今后的復(fù)習(xí),而且在你用手抄筆記的同時(shí),筆記的內(nèi)容也或多或少的印在你的腦子里了。
第三,找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。你喜歡和同學(xué)一起邊交流邊學(xué)習(xí)還是喜歡一個(gè)人靜靜的看書?你是喜歡到圖書館還是到教室?環(huán)境對(duì)于一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果有很大的影響,像我比較容易分心,如果到人多的地方,或和熟悉的人一起學(xué)習(xí),就容易開小差,所以我比較喜歡到人少或無人的教室學(xué)習(xí)。
第四,有個(gè)目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力,不管你的目標(biāo)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金還是給父母一個(gè)交待,只要能成為你的動(dòng)力就OK。最后希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠取得優(yōu)異的成績!
吳:我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)不是看方法而是看你的態(tài)度。想想你高中是怎么讀書的?那時(shí)你的宿舍每人都有一臺(tái)電腦嗎?沒有!現(xiàn)在你回到宿舍打開電腦你還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?不會(huì)!所以說,只要你端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你就會(huì)自覺的在上課時(shí)認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前認(rèn)真?zhèn)淇,你就能取的好成績?/p>
陳:我覺得要想在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績,上課認(rèn)真聽課是最重要的,其次是做好筆記。聽課是掌握所學(xué)知識(shí)的最主要也是最重要的方法,否則我們要老師來干什么呢?筆記,不僅僅只是做筆記,還要學(xué)會(huì)會(huì)做筆記。就像前面黃涔同學(xué)說的一樣不僅僅要把老師在黑板上羅列的筆記都記下來,還要把老師上課時(shí)講到的一些自己辨別出來的重點(diǎn)也記下來,這樣就可以加深理解,方便自己更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
張:我覺得學(xué)習(xí)首先要相信自己的能力和實(shí)力,在學(xué)習(xí)中要注意根據(jù)自己的特點(diǎn)找到一天中自己學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候?qū)W習(xí),其他的時(shí)候可以做一些休息娛樂的活動(dòng),還有就是根據(jù)自己的規(guī)劃找準(zhǔn)方向注重自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的比較高效率的學(xué)習(xí)方法后,考試考高點(diǎn)成績也許突擊就可以了,但是要扎實(shí)的掌握的話還是需要平時(shí)的積累,所以,要注意多溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
班長:聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言,大家應(yīng)該都感覺到,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是靠努力和好的學(xué)習(xí)方法取得的,希望大家回去也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得理想的成績。
附注:本來有7位同學(xué)發(fā)言的,可是由于龐帥同學(xué)去參加“首屆信科院舞蹈大賽”彩排而沒能參加這次主題班會(huì),因此只有6位同學(xué)的發(fā)言、
x班班委
x年5月10日
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄6
會(huì)議時(shí)間:20xx年xx月
會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)樓104
出席人員:xx級(jí)涉外會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)
缺席人員:全到
主持人:
記錄人:
會(huì)議內(nèi)容:
1、紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù),宣傳委員負(fù)責(zé)拍照
2、主持人講,宣布班會(huì)開始
學(xué)風(fēng)建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育發(fā)展的迫切需要;
學(xué)風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要;
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的迫切需要;
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是凝造優(yōu)良班風(fēng)的',營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的迫切需要
3、團(tuán)支書就目前我班學(xué)風(fēng)建設(shè)中曾經(jīng)存在的主要問題發(fā)表講話:
未能對(duì)自己將來的就業(yè)作出明確的方向;
部分學(xué)生忽視專業(yè)課學(xué)習(xí),偏重社會(huì)活動(dòng);
某些個(gè)別的同學(xué)不能融合入班級(jí)的群體活動(dòng)氛圍,比較孤立;
同學(xué)們的學(xué)術(shù)科研的氛圍還不夠濃厚;
4、學(xué)習(xí)委員就學(xué)風(fēng)建設(shè)存在問題的主要原因發(fā)表講話:
沒能認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性;
缺乏監(jiān)督督促力度;
沒有制定明確可行的執(zhí)行方案;
缺乏宣傳教育力度。
5、輔導(dǎo)員總結(jié):希望同學(xué)能為學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)出一份力,作一名合格的大學(xué)生。
6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
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