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家長委員會會議總結

時間:2020-10-15 17:14:39 會議總結 我要投稿

家長委員會會議總結

  今天CN人才網小編精心為大家整理了家長委員會會議總結,供大家閱讀參考。

家長委員會會議總結

  篇一:

  一、熊校長向新一任家長委員頒發(fā)證書。

  二、商討如何充分發(fā)揮家長委員會的作用,使家長委員會真正參與學校的管理,從而推動學校的發(fā)展,讓孩子們享受到更優(yōu)質的教育。

  三、 家長發(fā)言摘要:

  1.首先,要全力支持學校和老師所布置的各項工作;其次,要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關于教育、營養(yǎng)、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。

  2.建議每一屆學生保管好課本,以便給下一屆學生繼續(xù)使用,以便節(jié)省紙張,減少砍伐樹木,達到教育學生愛護環(huán)境的目的。

  3.首先,作為家長委員會的成員,應該積極參與學校的重大決策;其次,要向孩子所在班的老師提出好的建議;再次,如果有條件的話盡量協(xié)助學校開展德育活動,為學校提供德育活動的資源。

  三、熊校長總結:

  在討論中,家長們都非常樂意為學校服務。家長委員會的宗旨:為學校的發(fā)展服務,為孩子的成長奉獻!謝謝各位家長對學校工作的支持,大家的建議我們一定會認真對待。

  篇二:

  1、校長主持,并致歡迎詞。

  2、校長介紹學;厩闆r:

  1)介紹行政領導、師資隊伍以及教學的硬件設施……

  2)我校德育的工作,還是以公民道德教育為重點,以心理健康教育、網絡道德教育為突破口,開展多種形式的生動、活潑的教育活動。

  3、集體通過家長委員會名單。

  4、交流:家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設,班主任綜合素質的提高,學生管理、班級管理以及學校網絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見:

  1)關注學生的成長,為了孩子的一切,家校結合,互相間要增長溝通,互通情況,以便順利開展工作。

  2)家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。

  3)開展豐富多彩的活動,加強學生思想品德教育。

  4)加強學校教學管理,努力提高教學質量。

  5)家長委員會定于每個學期召開二次。

  7、校長總結發(fā)言:

  我校取得的成績是有目共睹的,但是我們也清醒地認識到,學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實踐,教師教育觀念、教學方法的轉變、課堂教學質量之進一步提高等等方面還有將來再努力。全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好,為全面實施素質教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。

  最后,感謝各位家長委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會在今后的工作中認真對待。

  篇三:

  1、杜校長主持并致歡迎詞。

  2、杜校長介紹家委會成員及其職務,集體通過家長委員會名單。

  3、杜校長向家委會成員介紹學校基本情況:

  (1)介紹學校的規(guī)模、行政領導、師資隊伍以及教學硬件設施、明年校舍新建等。

  (2)開學以來的工作情況及今后學校教育教學工作的'計劃打算。

  4、郝主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產生方式、任期期限、家委會任務與職責,與家委會成員共同學習家長委員會的章程。

  5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設、班主任綜合素質的提高、學生管理、班級管理等問題展開激烈的討論,提出意見與建議,并最終達成一致意見:

  (1)對學校各方面工作都很滿意,校車運行極大方便了學生和家長,安全問題有保證;住宿條件有很大改善,如給學生提供熱水;師資水平很高,都很敬業(yè)。建議給住宿學生提供放置換洗衣物的空間,利于學生講好個人衛(wèi)生,健康成長。

  (2)建議教師少布置作業(yè),多注重學生能力的培養(yǎng),如學生已會的知識沒必要反復布置寫,多注重作業(yè)的實效性。

  (3)多關注后進生,給他們以鼓勵、表揚,提供給他們發(fā)展、提高的空間,班級干部不能始終任用幾名好學生,可采用輪流制,讓每個學生都發(fā)揮自己的特長,享受成功的喜悅。

  (4)疑問:教師培訓時間太多,哪有時間教學生?每個教師的業(yè)務水平都已很高,沒必要經常培訓,不如把時間用于批改作業(yè)、輔導學生。杜校長解答:教到老學到老,教師培訓充電,是為了更好地服務于教學,教師必須與時俱進,及時提升自身綜合素質,與教學不僅不沖突、不影響,反而更有利于提高教學水平。

  (5)問題:每個學期都要更換教師,學生很難適應。

  解答:更換教師是為了教育教學的需要,是根據(jù)學校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學特色,有的教師適應教低年級,有的適合教高年級,學校要綜合而定,充分調動、發(fā)揮每個教師的能力。

  (6)問題:住宿學生自習時都在做什么?能否為學生提供閱讀材料?杜校長:學校圖書館白天開放,學生可隨時借閱。

  問題:我的孩子愛看書,但只是在看熱鬧,理解能力差,應怎么辦?杜校長:多給學生閱讀指導,可設置讀后檢測題,讓學生讀后講講等。

  5、杜校長總結發(fā)言。

  感謝各位家長委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會在今后的工作中認真對待。

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