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消防安全教育宣傳簡報（通用28篇）
在學習、工作生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的消防安全教育宣傳簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防安全教育宣傳簡報 1
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，20xx年9月29日下午王莊小學舉行消防安全疏散演習。
這次消防安全疏散演練，由學校德育處負責安排協(xié)調(diào)�；顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習，由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分，只聽警報聲一響，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火，使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。
最后，張校長對對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的`肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防安全教育宣傳簡報 2
20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業(yè)，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的'“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防安全教育宣傳簡報 3
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
1、開展實戰(zhàn)演練活動，提高職工現(xiàn)場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。一是對消防設備設施進行維護保養(yǎng)，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的'雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎。
消防安全教育宣傳簡報 4
該�，F(xiàn)有學生1000余人，一所全日制寄宿制農(nóng)村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實消防安全管理主體責任，完善學校的'人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。
組織開展消防主體班會、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡大賽等，讓學生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進學校”、“走進課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領、輻射作用明顯。
學校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務，目前，學校將一如既往認真開展創(chuàng)建活動，不斷改進消防安全工作，積極推進學校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
消防安全教育宣傳簡報 5
11月是消防安全月，XX各學校積極開展“消防安全月”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識，著力構建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查�！跋腊踩隆被顒悠陂g，各學校對學校的消防設施進行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，確保消防設施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間，各學校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。
開展學校消防安全主題教育。各學校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防范意識，關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用PPT課件，通過生動的`視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平臺”，組織學生和家長積極開展網(wǎng)上學習，參與網(wǎng)上問卷，增強學生和家長的家庭消防安全意識。
“消防安全月”系列活動，有效增強了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
消防安全教育宣傳簡報 6
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《幼兒園消防安全緊急預案》，強調(diào)安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的'火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
消防安全教育宣傳簡報 7
為進一步深化學園消防安全工作，推進我園消防安全教育專項活動的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，學園根據(jù)校舍、附屬設施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點，制定實施《火災應急逃生演練預案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓，提高認識
20xx年9月27日，邀請泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學園開展《防范火災風險，建設美好家園》的主題講座活動。王老師結合案例介紹了火災濃煙是火場第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點、電器自燃火災頻發(fā)、火災應急逃生預案等知識，提高全體教職工對消防安全的認識，形成預防為主、防消結合的管理思想。
二、實戰(zhàn)演練，提高應急處理能力
20xx年9月28日，學園開展滅火器使用的實戰(zhàn)演練活動。在王喆老師的理論指導下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務室等重點科室人員，以及班級負責人紛紛進行參演，從而提高他們的應急處理能力。
三、強化教育，豐富知識
期初，班級開展消防安全第一課活動。結合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導孩子認識日常防火知識、火警電話“119”、消防安全標志、火災發(fā)生時的自救互救方法等常識，從而提高他們的防范意識和自我保護能力。
四、加大宣傳，擴大影響
通過LED、微信群、國旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進行宣傳。形成學校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點帶面的`輻射作用，營造消防安全人人有責的良好社會環(huán)境。
今后，學園將建立長效機制，不斷探索管理新方法，堅持排查要細化、整治要到位、宣傳要擴大、教育要強化、責任要落實等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標繼續(xù)前進！
消防安全教育宣傳簡報 8
為全面推進消防安全宣傳教育“進學校”工作，切實加強校園消防安全管理。3月xx日，經(jīng)開區(qū)消防救援大隊走進呼和浩特市第二中學，開展消防安全知識宣傳及應急演練活動，普及消防安全知識，助力創(chuàng)建平安校園。
隨著消防警報聲響起，應急疏散演練正式開始。第二中學迅速啟動應急方案，通過校園廣播，迅速組織學生們緊急疏散。在老師的指揮下，各班學生用濕毛巾、帽子等捂住口鼻，彎腰伏身，從各個教室迅速有序地按預定路線，安全、快速地撤離到操場。整個演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，安全有序。
演練結束后，消防救援大隊宣傳人員現(xiàn)場為師生們講解了滅火器的'使用方法以及相關消防知識，讓全校師生更直觀的了解滅火流程，不斷筑牢校園消防安全的“防火墻”。
消防安全教育宣傳簡報 9
為進一步做好校園消防安全宣傳教育工作，增強廣大師生消防安全意識，xx月xx日，xxxx市消防救援支隊開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)大隊以第xx個“全國中小學生安全教育日”為契機，邀請40余名師生走進消防站，通過實地參觀、現(xiàn)場體驗、趣味游戲、有獎競答等形式感受消防魅力，為小朋友們上了一堂生動難忘的“趣味”消防課。
實地參觀
活動中，消防員引導師生參觀了車庫、消防員宿舍、營區(qū)文化建設等，對搶險救援消防車、城市主戰(zhàn)消防車、登高平臺消防車和隨車器材裝備進行了介紹，在參觀的過程中給孩子們普及了如何正確報火警、火災逃生及家庭火災預防等常識。
現(xiàn)場體驗
隨后，消防員帶領師生體驗試穿滅火戰(zhàn)斗服、登上消防車，讓他們近距離感受消防員的'日常工作，使孩子們在寓教于樂中與消防進行一次“親密接觸”。小朋友們登上消防車與消防車合影，還大呼“太酷了”，在車上擺出各種造型！
游戲互動
在歌曲PK及小游戲環(huán)節(jié)，孩子和消防員一起互動，現(xiàn)場熱鬧非凡，孩子們直呼這節(jié)消防課太有趣�；顒咏Y束后，消防員叔叔還為小朋友們發(fā)放了小禮品。小朋友們紛紛表示回去會把學到的消防知識分享給家人和其他小朋友。
通過隊站開放日這種直觀、生動的現(xiàn)場互動教育方式，用“以游促學”的方式讓孩子們掌握消防安全知識，在他們幼小的心靈里種下了消防安全的種子，真正做到消防宣傳教育從孩子抓起，帶動社會認識消防、了解消防、關注消防。
消防安全教育宣傳簡報 10
為了加強師生突遇消防安全事故的應變能力，切實做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20xx年119消防日來臨之際，泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防安全教育專題系列活動。
演練部署、安排有序
消防演練前，由幼兒園安全辦主任袁玉英老師召開全園教職工會議，部署演練工作。會上，李玉蘭老師帶領大家熟悉《九龍幼兒園消防安全演練方案》，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，做到分工明確、責任到人，保證演練順利、圓滿完成。
疏散演練、安全撤離
演練前，各班利用圖片、PPT等形式對幼兒進行了消防安全及應急疏散演練教育活動。
保安在各個樓道口準備好煙霧器，模擬火災現(xiàn)場，同時校園內(nèi)警報聲響起。報警員立刻撥打“119”報警，并報告園長室，園長迅速向上級領導報告失火情況。保安打開幼兒園的消防通道，到路口迎接救護車。
各班教師迅速按消防預案的疏散線路，組織幼兒拿毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級，在疏散途中，孩子們行動迅速，不慌不亂，安全有序！
到達預設安全地點后，各班教師迅速維持好秩序，清點人數(shù)，并向后勤人員匯報安全撤離人數(shù)。最后王萍副園長對此次演練活動做了總結，并強調(diào)：每一位教師、每一位小朋友都要熟悉消防應急疏散路線和逃生方法，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力，時刻把安全放在第一位。
滅火器使用培訓
演練結束，袁玉英老師現(xiàn)場給大家示范滅火器的`使用方法：提、拔、握、壓；一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，握住軟管，壓下把手，對準火源根部滅火。大家仔細聆聽講解并進行了現(xiàn)場操作，對滅火器的正確使用有了更深刻的認識。
安全無小事，防患于未“燃”。本次119專題活動，不僅增強了全園師生的消防安全意識和逃生技能，也為全體教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗，把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。
消防安全教育宣傳簡報 11
在第xx個“全國中小學生安全教育日”即將到來之際，3月xx日下午，xx市消防救援支隊聯(lián)合市教體局走進xx附小xx第十小學，向同學們贈送消防圖書、展示消防器材裝備、開展疏散逃生演練和模擬火災撲救，引導師生們關注消防、學習消防，共同筑牢校園消防安全防線。
活動中，消防宣傳人員結合火災案例為師生們上了一堂生動的消防安全課，讓大家直觀了解火災的'嚴重后果，在互動問答中學習掌握消防知識。
隨后，同學們在消防員和老師的引導下，按照火場逃生的要領，穿過“濃煙”迅速疏散到安全區(qū)域。
活動現(xiàn)場還設置了消防車輛器材展示區(qū)域，遙控消防機器人、電動破拆工具組、救生拋投器等消防裝備吸引了同學們駐足觀看，不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。
在模擬真火撲救環(huán)節(jié)，老師們紛紛拿起滅火器，對準“起火點”按下壓把撲滅“火災”，有力提升了撲救初起火災的技能。
全國中小學生安全教育日期間，全市各級消防、教育部門將共同協(xié)作，密集開展一系列消防宣傳“進校園”活動，增強師生消防安全意識，共同打造平安校園。
消防安全教育宣傳簡報 12
為全面做好幼兒園消防安全知識宣傳工作，進一步加強廣大師生消防安全意識，有效提高師生應對突發(fā)情況的處理能力，5月10日，在防災減災周期間，渝北區(qū)消防救援支隊消防宣傳人員走進兩路幼兒園，為萌娃們上了一堂精彩的消防安全啟蒙課。
“小朋友們，你們知道發(fā)生火災后應該撥打什么電話報火警？”話音剛落，小朋友們就異口同聲地回答道“119”。在兩路幼兒園大六班的教室里，小朋友們整整齊齊坐在教室里，認真上著一節(jié)別樣的消防課。消防宣傳人員根據(jù)幼兒園學生年齡小、好奇心強、安全意識淡薄、自防自救能力差等特點，采取圖文并茂的.課件授課形式展開，現(xiàn)場以互動的授課方式為小朋友們講解了安全用火、用電等消防小常識。期間，消防宣傳員還提醒小朋友們?nèi)粘Ｉ钪胁荒芡婊�、不去危險的地方，增強火災防范意識。
“喂，小朋友，你有什么事嗎？”“我要報警，我家里著火啦！”課堂上，消防宣傳人員結合所講解的內(nèi)容，現(xiàn)場和小朋友進行報火警互動，叮囑小朋友們報火警的時候要說清楚家庭地址、家庭住宅電話號碼、有沒有人員被困、火勢大小等基本信息，方便消防叔叔們能及時掌握火場位置，及時展開撲救。此外，消防宣傳人員還演示了火災發(fā)生時如何進行逃生，并聯(lián)合老師有秩序地組織小朋友拿好毛巾，低頭彎腰，向安全出口進行撤離。
活動結束后，幼兒園老師表示此次宣傳受益匪淺，不僅讓小朋友們開啟了消防安全啟蒙教育，也讓老師在消防安全意識及火災疏散逃生應變能力上有所增強，為平安校園奠定了堅實的基礎。
消防安全教育宣傳簡報 13
為了切實增強冬季消防安全工作的責任感和緊迫感，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，11月9日，六枝特區(qū)第三幼兒園組織全體師幼進行消防安全疏散演練。
下午4點，隨著警報聲一響，各班教師帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰，根據(jù)規(guī)定的疏散路線，經(jīng)過2分鐘時間全園187名幼兒有序、快速地撤離到幼兒園操場的安全地帶。
范榮國老師在操場上對全體師幼進行了消防安全知識教育，就遇到火災時如何逃生、如何自救進行了講解，同時還介紹了濕毛巾的用途、火警電話119、干粉滅火器的使用方法等。
通過此次消防應急演練活動，使全園師幼進一步掌握了在發(fā)生火災的'緊急情況下如何正確應對，為該園消防安全工作打下堅實的基礎。
消防安全教育宣傳簡報 14
為扎實做好校園消防宣傳教育工作，強化師生消防安全意識，營造平安、和諧、文明的校園環(huán)境，3月xx日，xx市森林消防支隊合作大隊指戰(zhàn)員走進合作市第二小學，開展“消防安全進校園”活動，進一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
活動中，指戰(zhàn)員針對學生年齡小，好奇心強的特點，采取集中授課和現(xiàn)地體驗兩種形式開展了生動有趣的消防安全教育。授課期間，指戰(zhàn)員向大家闡述了火災發(fā)生的原因和特點，重點講解了校園火災和森林火災造成的'危害和預防措施，并就發(fā)生火災時如何逃生自救互救進行了詳細講解，叮囑同學們在日常生活和學習中要嚴格注意防火安全。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，指戰(zhàn)員通過教唱消防兒歌的方法，讓學生學習安全常識、增強安全意識、提高避險能力；通過現(xiàn)場互動問答的形式，向?qū)W生抽問了一系列消防安全知識，并鼓勵大家養(yǎng)成良好的消防安全習慣，共同維護校園安全環(huán)境。活動最后，指戰(zhàn)員給廣大師生講解了干粉滅火器的正確使用方法和注意事項，并設置了模擬“著火點”，現(xiàn)場為師生們做了演示，學生們按照要求進行了滅火體驗，讓大家對滅火有了更直觀的感受，對消防安全有了更加深刻的了解。
共創(chuàng)平安校園，護航學生安全。此次“消防安全進校園”活動，不僅提升了師生的消防安全意識，也讓大家學會了緊急避險的方法，有效推動了平安和諧校園的建設。下一步，大隊將廣泛開展此類活動，進而實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳教育效能。
消防安全教育宣傳簡報 15
11月22日下午，西平縣教育系統(tǒng)冬季安全工作會議在縣消防救援大隊四樓會議室召開。西平縣教育局工會主席何杰，縣公安局國保大隊副大隊長王寒冰，縣消防救援大隊參謀韓寧，縣公安局刑警大隊反詐中隊民警佟春磊，縣教育局安保股股長秦亞強出席會議，全縣中小學幼兒園分管安全教育的副職參加會議。會議由秦亞強主持。
會上，西平縣消防救援大隊參謀韓寧講解了冬季學校消防安全工作注意事項；縣公安局國保大隊副隊長王寒冰講解了校園反恐和個人極端防范；縣公安局刑警隊民警佟春磊講解了校園反電信詐騙知識；縣教育局工會主席何杰安排部署了全縣中小學幼兒園安全管理工作督導檢查有關事項。
何杰要求，安全工作是常抓不懈的.一項重要工作，是紅線，也是底線。全縣各中小學幼兒園面對當前安全管理和督導檢查工作，要提高認識。要時刻繃緊安全這根弦，不能有任何僥幸心理，不能有任何麻痹思想，更不能用血的教訓來教育我們，而要用強烈的事業(yè)心和責任感來督促自己、警示自己、要求自己，真正把校園安全穩(wěn)定工作放在心上，抓在手上，落實在行動上，確保萬無一失。
要迅速行動。各單位要迅速把會議精神傳達到全體教職員工，結合本單位實際，精心安排，嚴密部署，進一步完善工作機制，進一步落實工作措施，進一步加大工作力度，堅決把安全穩(wěn)定工作做深、做細、做實。
要務求實效。按照會議要求，要突出重點，把握關鍵，對校園每個崗位、每個人員、每個環(huán)節(jié)、每一項安全措施落實情況進行全面徹底的排查。對排查出的問題和隱患，要明確整改責任、措施和時限，確保做到問題解決到位，安全隱患整改到位。
消防安全教育宣傳簡報 16
20xx年3月17日，xx市森林消防大隊受邀到xx市光明學校開展了消防知識宣傳教育活動。xx市光明學校向xx市森林消防大隊三中隊指導員吳永碩頒發(fā)“校外輔導員”聘書，并感謝隊伍帶領學校師生零距離認識森林消防，了解森林防火的重要性，在同學們心中根植了一顆消防安全的種子。
敲敲黑板！“消防課堂”火熱開講
三中隊指導員吳永碩用生動形象、通俗易懂的語言為全校同學講解消防安全常識，并結合校園火災案例、家庭火災、森林火災安全常識，向同學們詳細講解了如何預防火災、如何逃生、如何正確撥打報警電話，正確使用滅火器等消防安全知識。并現(xiàn)場進行消防演練，演示了滅火器等消防滅火裝備的正確使用，使同學們了解了滅火器的使用步驟及使用技巧，有效地提高了同學們的防火技能。
寓教于樂！“演示體驗”掌聲如雷
此次活動，消防救援人員進行工業(yè)無人機、全地形水泵車、水管車等各類裝備演示，讓同學們近距離體驗消防器材，現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡，師生們既欣賞了節(jié)目、愉悅了心情，又在潛移默化中學到了安全防范知識，在心中種下了消防安全觀念的`種子。
團結友愛！“合影留戀”歡歌笑語
參觀體驗活動進入尾聲，學校師生與消防員們在消防車前進行合影留念，學生們也對消防員們表示了真誠的感謝和祝福。
此次森林防火進校園活動的開展，進一步擴大隊伍影響力，提高師生森林防火意識和避險自救的能力，充分發(fā)揮“輻射”帶動作用，形成“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的森林防火良好局面。
消防安全教育宣傳簡報 17
為進一步加強校園安全教育，強化師生安全防范意識和自我保護能力，3月xx日，區(qū)安委辦組織消防大隊、教育局、司法局、應急管理局到區(qū)第三實驗小學開展“青春揚帆安全護航”宣傳進校園活動。
課堂講解話安全
消防大隊宣講員運用通俗易懂的語言對消防基礎知識、日常防火、正確報警、如何逃生等內(nèi)容進行授課，通過互動式提問的方式，現(xiàn)場氣氛既活躍，又寓教于樂，增強課堂互動效果，調(diào)動學生學習消防安全知識的積極性。
器材展示護安全
消防員向師生詳細講解滅火救援任務中常用的滅火類、個人防護類、救援類等裝備器材。最后，采取“沉浸式”體驗的方式，邀請學生現(xiàn)場穿戴消防戰(zhàn)斗服、背空氣呼吸器等項目，使學生過了一把“消防癮”。
發(fā)放手冊宣安全
宣傳人員走到學生之中，進課堂、答疑惑、送法規(guī)、講安全，向?qū)W生發(fā)放安全知識手冊、普法手冊600余份。
逃生演練保安全
組織開展應急疏散演練活動�；顒又兴袔熒凑昭菥氁螅踩枭⒌讲賵�。整個演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，疏散安全有序。
通過此次活動，起到“教育學生、帶動家庭、輻射社會”的正向宣傳作用，給予青少年兒童更多的安全感和幸福感，用良好的'安全教育為青少年的健康成長保駕護航，營造和諧穩(wěn)定的校園安全氛圍。
消防安全教育宣傳簡報 18
為進一步增強消防安全觀念，提高師生消防安全意識和自防自救能力，鍛煉學生的社會實踐能力，3月xx日下午，xx市第十一小學一年級四班的師生們走進xxxx消防救援支隊xx大街特勤站，體驗消防員的一天。
同學們在消防員叔叔的引領下來到車庫，認真聆聽各種消防器械的用途及使用方法，并紛紛坐上消防車，近距離感受消防救援器材、學習消防知識、接受安全教育。
同學們積極踴躍地體驗了試穿戰(zhàn)斗服、學習使用滅火器、水槍等項目，通過直觀的現(xiàn)場演示、場景模擬，讓他們感受消防救援人員日常工作，體驗當一次“小小消防員”樂趣，讓大家充分感受到沉甸甸的'裝備在身，沉甸甸的責任在心。
同學們還參觀了xx消防大隊科普教育基地和消防員之家，大家走進宿舍，詳細了解指戰(zhàn)員日常生活，面對潔凈如新、一塵不染的宿舍和整理有序、整齊劃一的內(nèi)務，令同學們再次感到震撼，這里的每一件物品都展示出消防救援戰(zhàn)士們陽剛之氣與平日里溫柔細膩，更樹立起小朋友們學習的標桿。
這次的“消防隊之旅”，不僅讓同學們在實踐中感受消防生活、學習消防知識、接受安全教育，同時也更加深刻地了解了消防指戰(zhàn)員工作的艱辛，增進了同學們對這一職業(yè)的欽佩與敬意，消防隊員們勇敢、敬業(yè)的品質(zhì)也激勵著孩子們進步和成長。
消防安全教育宣傳簡報 19
為切實做好經(jīng)六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識，9月17日上午，社區(qū)服務中心、心連心物業(yè)、天思xx日間照料中心、中福在線經(jīng)六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。
兩位警官引用發(fā)生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現(xiàn)場圖片，使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家?guī)硪惶脛e開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：
一是發(fā)生火災的起因，強調(diào)提高安全防范意識的重要性；
二是日常生活中的火災隱患，加強學習消防知識的必要性；
三是講授各類滅火器材的.使用方法及其性能；
四是火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧單位具有重要的現(xiàn)實意義。
消防安全教育宣傳簡報 20
為了增強社區(qū)內(nèi)青少年的消防意識，做好學生暑期安全教育工作。7月21日上午，明甌社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看消防安全知識公益宣傳片，共10多位青少年學生參加了此次活動。
宣傳片包括小區(qū)住宅基本消防知識、家用電器防火知識以及燃氣泄漏處理方法等消防相關知識。影片還對公共場所消防知識進行了講解，還演示了如何使用干粉滅火器以及低層建筑如何逃生等。宣傳片就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，并介紹了一系列防火安全知識。對青少年消防責任意識和安全意識將起到了積極的強化作用。
通過此次活動，讓青少年了解消防相關知識，提高學生自身的防火意識，掌握基本火災逃生技能，營造了良好的'暑期氛圍。
消防安全教育宣傳簡報 21
3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日，為全面推動中小學生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，xx區(qū)消防大隊走進xx鎮(zhèn)xx小學、xx鄉(xiāng)xx小學開展全國中小學生安全教育日消防安全宣傳活動。
活動中，宣傳人員發(fā)放宣傳手冊，就校園內(nèi)如何防范火災隱患、如何打電話報警、火災發(fā)生時如何逃生自救，如何正確的使用各種消防器材等方面進行了講解，并現(xiàn)場展示消防滅火救援器材裝備�，F(xiàn)場氣氛活躍，學生們在潛移默化中學到了消防知識，達到了“教育一名學生，影響一個家庭滿分，輻射整個社會”的教育效果。
農(nóng)管委聯(lián)合固城學區(qū)組織轄區(qū)各學校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動，牢固樹立安全意識，加強校園安全，有力提高了學生及家長們的安全風險意識。
通過此次安全培訓活動，廣大師生在實踐中學到了安全知識，進一步了增強師生安全意識，提升了自我保護能力，切實加強了學校對安全事故的整體防控能力，為廣大師生營造了一個安全、舒適的.校園環(huán)境，推動了全社會共同關心中小學安全工作的深入開展。
消防安全教育宣傳簡報 22
在全國中小學生安全教育日來臨之際，為進一步加強校園消防安全，提高轄區(qū)學校師生的消防安全意識和自防自救能力。3月xx日下午，xx地區(qū)消防救援支隊消防宣傳員走進額敏縣第二小學開展“防患于未然，與安全‘童’行”活動，并通過“xx消防”官方微博、抖音平臺進行了網(wǎng)絡直播。
此次直播內(nèi)容涵蓋消防器材講解展示、火災隱患排查、疏散演練等環(huán)節(jié)。
活動中，消防救援人員運用“互動式教學”的方式向廣大中小學生普及消防安全知識，結合實際案例用通俗易懂的語言與師生們深入淺出的分析了學校重點部位常見的.消防安全隱患，火災事故的危害性，普及了如何正確撥打“119”報警電話，如何撲救初期火災，在校園及家庭中如何預防火災，如何在火災中逃生等知識，既豐富了宣傳形式，也提高了消防宣傳影響力。
消防宣傳員結合校園現(xiàn)場環(huán)境，檢查、講解了消火栓和滅火器的使用方法。同時，為更好讓網(wǎng)友學習消防安全知識，掌握逃生技巧，學校在未告知師生的情況下開展了疏散逃生演練。
通過此次直播活動，提高了師生們的消防安全意識，增強了對火災突發(fā)性事故的防范意識和自我保護能力，真正做到了“知消防、學消防、懂消防”，營造了良好的校園消防宣傳氛圍，為構建安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園消防安全環(huán)境打下基礎。下一步，xx地區(qū)消防救援支隊將積極通過消防知識講座、疏散逃生演練等形式，大力推進“消防知識進校園”活動，進一步增強學校師生的消防安全意識和自防自救能力，切實做好校園消防安全工作。
消防安全教育宣傳簡報 23
3月xx日上午，為迎接第xx個全國中小學生安全教育日，全面深入推動中小學生安全教育工作，共青團xx市委、xx市消防救援支隊裕華大隊聯(lián)合區(qū)教育局走進立德實驗小學開展“全國中小學安全教育日”主題宣傳活動。
活動開始前，共青團xx市委、xx市消防救援支隊的相關同志向少年消防隊和青年消防團授旗、向四名消防救援人員頒發(fā)“校外輔導員”聘書。同學們精心編排的消防情景劇、快板、現(xiàn)場互動等形式的節(jié)目普及消防安全知識。
在課堂上，消防宣傳人員著重對消防安全知識和自救逃生知識進行講解�？破樟嘶馂牡奈：π�、發(fā)生火災時如何正確報火警、如何正確撲救初期火災，手把手教學生們正確認識疏散指示標識、應急照明燈和如何佩戴過濾式消防自救呼吸器。還給學生們講解了如何正確進行火場逃生等消防安全知識，火災發(fā)生時的自救方法。課堂結束后，還組織師生進行了逃生滅火演練，全體學生僅用2分05秒全部疏散到學校操場。
為了增加課堂的'趣味性，學生們在消防救援人員的幫助下，體驗了逃生帳篷、穿脫戰(zhàn)斗服和消防救援人員一起持水槍出水等趣味活動�；顒觾�(nèi)容集知識性、實用性、趣味性于一體，將防火、滅火、逃生自救知識融入到各個環(huán)節(jié)之中，讓師生們在愉快的課堂中鞏固消防知識，熟練運用滅火逃生技能。
消防安全教育宣傳簡報 24
為了提高幼兒消防安全意識，普及幼兒消防安全知識，增強幼兒應對消防突發(fā)事件處置能力，3月xx日，xx消防救援大隊走進寶昌幼兒園開展“火焰藍”牽手“紅領巾”消防安全進校園活動。
培訓中，消防員叔叔針對幼兒年齡小、好奇心強、安全意識較弱等特點，給孩子們帶來了一場生動有趣的消防知識小課堂，教小朋友們認識消防器材，學習自救方法，掌握消防知識�，F(xiàn)場運用互動問答方式為可愛的萌娃們帶來了一場別具一格的.消防盛宴：“火警電話是多少？”“消防車是什么顏色的？”“玩火的危害性有哪些？”“火場逃生要怎么做呢？”……小朋友們積極踴躍地回答了各種問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。孩子們的消防安全意識得到了進一步提升。
最后，開展了消防安全演練。隨著緊急警報聲響起，幼兒園立即啟動消防應急預案。各班小朋友們在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻、彎腰小步沿著安全通道迅速有序地從教室撤離到戶外操場。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，全體人員安全撤離，真正做到了快速、安全、有序。
下一步，消防大隊將繼續(xù)以“火焰藍”牽手“紅領巾”活動為契機，積極深入各學校開展消防宣傳教育培訓工作，通過開展授課培訓、聯(lián)合演練等方式，向?qū)W生和教師普及火災預防、報警和逃生自救常識，提升消防安全防范意識和自防自救能力。
消防安全教育宣傳簡報 25
20xx年3月xx日，是第xx個”全國中小學生安全教育日”。為進一步提高兒童消防安全防范意識，普及兒童消防安全知識，增強兒童社會實踐能力，3月xx日，xx街道xxxx東區(qū)社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)為民兒童園組織小朋友參觀xx市燕郊消防救援站，體驗消防生活，學習消防知識。
消防員帶領小朋友們參觀消防車及隨車器材裝備，用童趣的語言給大家介紹了許多消防車上的“寶藏”：高壓水槍、防毒面罩等消防裝備。勇敢的小朋友還在消防員叔叔陪同下，登上消防車進行體驗，近距離的接觸消防車，孩子們都興奮不已。
消防員邀請孩子們體驗穿戴消防救援服裝，孩子們都激動不已、躍躍欲試，“哇！我也變成一名帥帥的消防員了，但是這衣服好重呀，消防員叔叔，您們辛苦了！”
消防員還向孩子們介紹了消防器材的小秘密，現(xiàn)場演示了滅火器、水帶、水槍等消防器材的使用方法，孩子們紛紛瞪大眼睛，好奇得聽著消防員叔叔的介紹。
在消防救援站智慧展廳孩子們觀看了消防案例，還興致勃勃地嘗試了一番消防趣味游戲系統(tǒng)。孩子們在輕松的氛圍中接觸消防知識，激發(fā)了對消防安全的興趣，增強了他們的安全意識。
通過此次參觀，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們安全意識和自我保護能力，消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂的`成長！
同時xx街道xxxx東區(qū)社區(qū)通過此次活動鼓勵孩子們把所學到的消防知識帶到家里，帶動整個家庭關注消防安全，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為消防安全工作打下了扎實的基礎。
消防安全教育宣傳簡報 26
為了進一步強化社區(qū)居民、店面及暑期留守兒童的消防安全意識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,迅速有組織的安全疏散,掌握正確使用消防滅火設備的`，日前，白云社區(qū)與消防安全教育中心開展了消防安全宣傳教育活動，提高居民、店面及留守兒童暑期的消防安全意識，并通過展示防煙面具、消防扳手、滅火器等消防設備，向社區(qū)居民現(xiàn)場講解和演示了這些設備的使用方法。
同時，社區(qū)還通過設置消防宣傳欄，在居民樓內(nèi)設消防警示牌，以增強社區(qū)居民的消防意識，提高社區(qū)防御火災的綜合能力，使社區(qū)居民能做到會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。通過這些活動的開展，社區(qū)居民紛紛能夠從中學到了各種消防知識，提高了預防和應對火災的能力，為營造安全和諧的社區(qū)創(chuàng)造了良好的氛圍。
消防安全教育宣傳簡報 27
4月27日上午，奎屯市烏西路街道金波園社區(qū)組織開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全知識培訓。
培訓中，社區(qū)民警徐亮向參訓居民介紹了近幾年在奎屯市發(fā)生的幾起典型的特大火災事故，并指出了當前部分單位和個人存在僥幸心理、麻痹大意、不懂如何使用滅火器等突出問題。針對存在的`問題，徐亮希望社區(qū)掌握“四個能力”(檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初期火災能力、組織人員安全疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)，提高轄區(qū)防災減災能力;希望社區(qū)居民圍繞“三懂”(懂基本消防知識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能)、“三會”(會報火警、會撲滅初期火災、會逃生自救)，提高自我防范能力。
此次消防安全知識培訓，提高了社區(qū)居民消防安全防范意識，使消防工作進一步深入社區(qū)、深入人心。
消防安全教育宣傳簡報 28
濃煙滾滾，警報聲響，師生緊急有序地從教室撤離到操場，消防車迅速趕到，立即開展滅火行動。2分40秒！全體教師和學生安全避難到指定的集結場所，火災后被消滅。
10月27日，九江小學八里湖校區(qū)運動場擁擠，師生們剛從濃煙滾滾的教育大樓逃走，回顧著消防員們的滅火行動的主席臺上來自市華僑事務所、市教育局和市內(nèi)各學校的教師代表，停下來看，掌聲陣地遠處的消防員們緊張地用水槍滅火，擔架救人。該校正在開展全市校園消防安全宣傳觀察活動，模擬火災避難、逃跑、自助訓練是其中的第一項內(nèi)容。
本次活動由市外僑辦、市教育局聯(lián)合市公安消防支隊、九江小學及賽德利(江西)化纖有限公司在九江小學八里湖校區(qū)共同開展。市區(qū)其他中小學教師代表也應邀參加參觀活動。
演習結束后，觀察者參觀了該校的消防科普安全體驗館。該體驗館由市政府投資建設，是九江市首個體驗項目齊全的`綜合性校園安全體驗館，體驗項目復蓋消防安全、交通安全、醫(yī)療急救、地震體驗、食品安全等內(nèi)容。
參加者聚集在該校會議室參加規(guī)范全市消防安全教育示范課的授課活動。市外華僑辦副主任小胡主持活動，中國華僑公益基金會公益項目部主任賈素穎和九江小學校長張明霞分別講話。之后，該校保衛(wèi)科長陳xx先生為學生們上了關注消防安全的主題課。市公安消防支隊的警察也向?qū)W生說明了消防知識，現(xiàn)場演示教授正確使用滅火器的方法。
校園安全責任重大，消防安全需要防患于未然。時值119消防宣傳日到來時，九江市外僑事務所、市教育局、市公安消防支隊、賽德利化纖公司等多家公司共同主辦的這項活動，意味著通過九江小學八里湖校區(qū)師生規(guī)范展示，有效開展和園消防安全工作，實現(xiàn)火災遠離校園，保護學生人身安全。
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