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預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào)（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢，簡報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 1
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，20xx年10月21日，機(jī)械工程系學(xué)工科根據(jù)學(xué)校學(xué)工處開展杜絕校園欺凌教育的通知，在本周三下午，全系開展杜絕校園欺凌主題班會(huì)。此次班會(huì)的形式多樣，各位班主任老師結(jié)合有關(guān)法制知識和依法處理的典型案例，通過對學(xué)生講課、集體討論、案例分析等形式展開，學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌知識，了解校園欺凌的`危害，學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，使同學(xué)們認(rèn)識到在學(xué)校的大家庭里融洽相處的重要，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
活動(dòng)開始前，針對如何預(yù)防校園暴力，系部書記柯老師倡議學(xué)生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習(xí)說“再見”；三要做到一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度；四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
這次主題班會(huì)的開展，同學(xué)們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì)，學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施，進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，使學(xué)生在和諧、美好的校園生活和學(xué)習(xí)。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教科局的要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照學(xué)校有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，20xx年12月14日開展了“與愛和歡笑相伴，遠(yuǎn)離校園暴力”防校園欺凌安全教育主題班會(huì)。
首先，班主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的`現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何應(yīng)對和求助。
其次，班主任播放了校園欺凌的典型事例，學(xué)生們觀看了有關(guān)“校園欺凌”視頻，通過視頻畫面和講解，了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及其惡果；結(jié)合身邊的事例，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等，班主任再次加強(qiáng)了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害。呼吁每一位在校生從我做起堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。
通過此次主題活動(dòng)的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 3
在主題班會(huì)課上，各班主任利用多媒體平臺直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。中小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌？校園欺凌會(huì)造成哪些危害？當(dāng)我們遭遇校園欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對等，在講解了有關(guān)校園欺凌、暴力的常識后，各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的`重要性。教育同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，珍惜同學(xué)情、師生情，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，樹立良好社會(huì)主義道德觀，為周邊人傳遞正能量，堅(jiān)決遏制校園欺凌事件的發(fā)生。
通過開展本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識，使廣大青少年遠(yuǎn)離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 4
近年來，校園欺凌事件在各地學(xué)校屢有發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育工作，不斷增強(qiáng)全校學(xué)生防欺凌意識，營造良好校園氛圍，9月12日，四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了以“反對校園欺凌 共創(chuàng)和諧校園”為主題的國旗下講話，向全校師生傳授安全知識，提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用法律知識保護(hù)自己；不以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱；學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)用正確的方法解決問題。最后全體同學(xué)在國旗下宣誓：用自己的實(shí)際行動(dòng)反對校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭做文明友愛的學(xué)生，構(gòu)建平安和諧校園。
據(jù)悉，上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的`主題班會(huì)，通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進(jìn)行展示，用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識，讓學(xué)生增加對校園欺凌的認(rèn)識，從規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活入手，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，從而規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項(xiàng)教育活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性，增強(qiáng)了安全意識，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 5
為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園，營造“抱樸含真”的校風(fēng)及“惟勤惟誠”的學(xué)風(fēng)，20xx年10月，合肥市翡翠學(xué)校在校園內(nèi)開展了“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象，學(xué)校召開了“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了專項(xiàng)工作實(shí)施方案。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的.認(rèn)真排查和走訪，發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強(qiáng)凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學(xué)校將“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)放在預(yù)防上。
在專題會(huì)議上，全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會(huì)開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。學(xué)校通過家長會(huì)、班級QQ群等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)。發(fā)揮家長委員會(huì)作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
除此以外，學(xué)校還將通過開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評比活動(dòng)，利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項(xiàng)工作。并將此項(xiàng)工作作為常態(tài)工作加強(qiáng)關(guān)注。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 6
為貫徹落實(shí)十師北屯市《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。6月18日上午，十師一八五團(tuán)中學(xué)召開“校園反欺凌”主題班會(huì)。
按照學(xué)校政教處安排，我校9個(gè)班級圍繞“什么是欺凌？為什么要反欺凌？”與學(xué)生進(jìn)行了面對面的分享�！靶@欺凌”指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學(xué)生除了在身體上和心靈上受到創(chuàng)傷外，還會(huì)在心里上留下陰影。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會(huì)活動(dòng)中，部分班級還讓同學(xué)走上講臺，列舉身邊的`“校園欺凌”現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。我校政教處負(fù)責(zé)人表示，要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的環(huán)境。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，是我校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強(qiáng)了我校師生反欺凌的意識，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 7
近日，記者從胡集中學(xué)了解到，考慮到目前國家的校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的情況，學(xué)校專門召開了預(yù)防校園欺凌專題教育主題班會(huì)。
學(xué)校先制作了預(yù)防校園欺凌的有關(guān)課件，課件介紹了哪些行為是校園欺凌行為、校園小霸王形成的原因、面對校園欺凌事件該如何應(yīng)對，國家、教育部校園欺凌事件專項(xiàng)治理行動(dòng)的'主要內(nèi)容和措施，胡集中學(xué)對校園欺凌事件及欺凌者的態(tài)度和處理辦法等方面。
各班在班主任的組織下，以課件內(nèi)容為主線，向廣大同學(xué)進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌的教育，同時(shí)學(xué)校政教處還對班級存在的具有校園欺凌行為和傾向的學(xué)生進(jìn)行了摸底，并將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對這些同學(xué)進(jìn)行集中教育，取得了良好效果。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 8
近日，博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項(xiàng)治理教育主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。
為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案，完善校園欺凌的.預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個(gè)體入手，對他們進(jìn)行校園欺凌專項(xiàng)治理宣傳教育，通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果，讓學(xué)生引以為戒，預(yù)防校園欺凌事件，自覺抵制校園暴力，建設(shè)平安校園、和諧校園。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 9
為了進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)的能力，加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理工作，5月9日，沙河市第三中學(xué)組織學(xué)生觀看“預(yù)防校園暴力”專題教育片，開展了主題班會(huì)。
按照沙河市教育局的安排部署，第三中學(xué)積極開展了“預(yù)防校園暴力，凈化校園環(huán)境”專題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)以班級為單位，在班級內(nèi)觀看了“預(yù)防校園暴力”專題教育片，并開展了主題班會(huì)。班會(huì)的`。形式多樣，主要學(xué)習(xí)了校園暴力產(chǎn)生的`原因、危害及如何預(yù)防校園暴力。針對如何預(yù)防校園暴力，學(xué)校倡議學(xué)生們“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習(xí)說“再見”；三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度；四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
通過活動(dòng)，同學(xué)們明確了校園暴力的內(nèi)涵、性質(zhì)，學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施，進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。第三中學(xué)馬志民校長表示，今后的工作中要不斷通過國旗下講話、黑板報(bào)評比、征文、聆聽法制教育專題報(bào)告等活動(dòng)，增強(qiáng)了師生安全意識，防患于未然。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 10
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
20xx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
七年級（4）班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的演講，向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話，他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀，讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌，當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫振作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的'相關(guān)知識，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 11
10月19日，永州市藍(lán)山縣太平學(xué)校組織四至九年級各班開展了“拒絕校園暴力，爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，十五位班主任真可謂“八仙過海各顯神通”，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施，采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法，然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法；還有的班級則通過表演小品的形式來宣傳預(yù)防校園暴力的相關(guān)知識……活動(dòng)現(xiàn)場十分活躍。
通過此次班會(huì)活動(dòng)的`開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園暴力的危害，懂得了加強(qiáng)法律意識的重要性。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 12
近日，遂寧市富源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《遂寧市校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》，預(yù)防和處理校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園，再一次對全校37個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了以“預(yù)防和處理校園欺凌”為主題的專題教育。
10月10日下午最后一節(jié)課，全校在德育辦的`組織下，開展了豐富多彩的“校園欺凌治理”專題教育。有班會(huì)、主題教育課、手抄報(bào)、黑板報(bào)展示等，教師們制作的校園欺凌專題課件，生動(dòng)、形象，直觀地告訴了學(xué)生如何預(yù)防和處理校園欺凌事件。班會(huì)活動(dòng)孩子們激烈的討論，讓他們明白了如何預(yù)防和處理校園欺凌事件，手抄報(bào)、黑板報(bào)展示，讓學(xué)生知道了校園欺凌事件的典型性、多樣性。
總之，通過這次專題教育活動(dòng)，對學(xué)生再次加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)生樹立了紀(jì)律觀念、法制觀念，為建立良好的人際關(guān)系墊定了基礎(chǔ)。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 13
針對目前國內(nèi)惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合近兩年來中國留學(xué)生在美國群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓(xùn)，荔浦中學(xué)9月19日利用周一班會(huì)課時(shí)間，在全校范圍內(nèi)舉行"反對校園欺凌，構(gòu)建和諧校園"的主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌事件。
本次主題班會(huì)由該校分管政教的副校長羅剛布置安排，并制作好主題班會(huì)的.主體課件，各班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，再適當(dāng)增加內(nèi)容要點(diǎn)和相關(guān)圖片鏈接進(jìn)行講解。全校三個(gè)年級共35個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一利用當(dāng)天下午第八節(jié)班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行宣講。由于內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，同學(xué)們很受教益。好些有經(jīng)驗(yàn)的班主任還結(jié)合本校或本縣曾經(jīng)發(fā)生過的校園欺凌事件進(jìn)行剖析，讓同學(xué)認(rèn)識到，同學(xué)走到一起，是個(gè)緣分，同學(xué)本是一家人，如同一個(gè)鍋里的碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過去了。如果動(dòng)輒惡語相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導(dǎo)致冤冤相報(bào)，害人害巳。只有相互包容，才能構(gòu)建和諧校園。
主題班會(huì)后，很多同學(xué)表示，這次主題班會(huì)受益匪淺，也有部分同學(xué)感嘆，我國校園暴力實(shí)施者違法成本太低，維護(hù)校園正常秩序的相關(guān)法律還有待完善。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 14
博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項(xiàng)治理教育主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。
為加強(qiáng)對此類事件的.預(yù)防和處理，沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案，完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個(gè)體入手，對他們進(jìn)行校園欺凌專項(xiàng)治理宣傳教育，通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果，讓學(xué)生引以為戒，預(yù)防校園欺凌事件，自覺抵制校園暴力，建設(shè)平安校園、和諧校園。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 15
按照上級工作要求，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“預(yù)防校園欺凌工作”領(lǐng)導(dǎo)小組迅速落實(shí)工作任務(wù)，組織各班開展了”拒絕校園暴力，爭做文明守紀(jì)學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。
為讓學(xué)生更好地了解校園暴力的表現(xiàn)和產(chǎn)生原因，各班主任真可謂”八仙過海各顯神通”，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施，采用各種別開生面的方式開展此次班會(huì)活動(dòng)。有的班級先組織學(xué)生觀看具體的校園暴力的案例圖片以及ppt展示預(yù)防校園暴力的辦法，然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際事例組織學(xué)生深入討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待校園暴力；有的班級則通過組織學(xué)生觀看預(yù)防校園暴力的相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防校園暴力的正確方法。
一、什么是校園欺凌
校園欺凌是指一個(gè)人或一群人，以強(qiáng)凌弱或以眾欺寡，恃勢不斷蓄意傷害或欺壓別人的行為。主要包括以下幾種類型：
1、身體欺凌
這是最容易辨識的一種欺凌，是指肢體上的暴力，比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，強(qiáng)奪財(cái)物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。
2、語言欺凌
指用言語對他人進(jìn)行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號、詆毀等行為。
3、社交欺凌
指故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。
4、網(wǎng)絡(luò)欺凌
指利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯被欺凌者的隱私、損害其人格或名譽(yù)。
二、校園欺凌的危害
校園欺凌是不少學(xué)生的噩夢，會(huì)對被欺凌者身心造成傷害，而實(shí)施欺凌的學(xué)生如果沒有進(jìn)行有效教育和管控，也容易走上違法犯罪的道路。校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，也破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
三、校園欺凌高發(fā)時(shí)段和高發(fā)區(qū)域
校園欺凌事件多發(fā)生在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間、沒有老師看管的活動(dòng)課時(shí)間、上下學(xué)途中等。校園欺凌多發(fā)的地點(diǎn)為：學(xué)校廁所、操場、學(xué)生宿舍、學(xué)校門口及周邊、樓道、教室等。
四、如何預(yù)防校園欺凌
預(yù)防“校園欺凌”，應(yīng)做到“三不”，即：不做沉默的被欺者，不做冷漠的'旁觀者，更不做可惡的欺凌者。
1、不做可惡的欺凌者
請不要用一個(gè)人的離群來證明你的合群。侮辱的語言和揮舞的拳頭，完全說明不了你的正義或是強(qiáng)大，僅僅能說明你的愚蠢和粗魯，僅此而已。施暴者也許可以改邪歸正，但受害者可能永遠(yuǎn)活在過去。
2、不做冷漠的旁觀者
沉默不是中立，沉默是你自己做出的選擇，所以請面對面地認(rèn)識一個(gè)人，而不是從那些謠言里。不做殘忍的施暴者，也不做冷眼的旁觀者。
3、不做沉默的被欺者
其實(shí)人間值不值得，你我說的都不算，但來人間這一趟怎么過，我們說了算。勇敢地為自己而活，愿少年的你，心之所向，處處陽光。
通過此次班會(huì)活動(dòng)的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園暴力的危害，懂得了加強(qiáng)法律意識的重要性。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 16
為有效預(yù)防校園欺凌，弘揚(yáng)校園正氣，防范學(xué)生被侵害事件的發(fā)生，護(hù)航未成年人健康成長。xx月xx日，xx小學(xué)校組織開展了“拒絕校園欺凌，守護(hù)健康成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班主任老師們通過圖片、文字、短視頻、具體案例等多種形式，直觀、形象地讓學(xué)生認(rèn)識什么是校園欺凌，如何抵制校園欺凌，以及當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)怎樣保護(hù)自己。同時(shí)通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌帶來的危害，應(yīng)對校園欺凌、校園暴力的辦法。教育學(xué)生妥善處理各種矛盾，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，當(dāng)遭遇侵害時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)互相幫助，關(guān)心善待他人，遠(yuǎn)離校園欺凌。
針對如何預(yù)防校園欺凌，倡議同學(xué)們“六要”：一要勇于對校園欺凌說“不”；二要和不良惡習(xí)說“再見”；三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的`態(tài)度；四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
為了幫助同學(xué)們在遇到欺凌時(shí)如何應(yīng)對，班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《面對欺凌說不》的歌曲。使學(xué)生明確當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不再一味軟弱、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。
本次班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了全體同學(xué)保護(hù)自身的意識，遠(yuǎn)離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。反校園欺凌，建文明校園，做文明學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)正能量引導(dǎo)，及時(shí)敲響警鐘，讓全體同學(xué)爭做向上向善的陽光少年。
預(yù)防校園欺凌主題教育簡報(bào) 17
生命健康，是孩子快樂幸福的基石；校園安全，是學(xué)生健康成長的凈土。為加強(qiáng)學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生法治意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境，xx市第二十四小學(xué)組織開展了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的班會(huì)課，嚴(yán)防校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。
班會(huì)課上，班主任老師們通過PPT展示、案例分析、情景模擬、數(shù)據(jù)說明等多種形式，深入淺出地向?qū)W生們講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌。同時(shí)，老師們還結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生們認(rèn)識到校園欺凌的.嚴(yán)重性和不可接受性，引導(dǎo)他們在遇到類似情況時(shí)能夠勇敢站出來，及時(shí)尋求幫助，拒絕暴力，提高自救自護(hù)能力。
班會(huì)課形式多樣，讓同學(xué)們切身實(shí)地的體會(huì)到了校園欺凌的危害和嚴(yán)重性。各班老師通過講解相關(guān)法律法規(guī)和真實(shí)案例，讓學(xué)生們明白了校園欺凌行為的法律責(zé)任和后果，在日常生活中要遵紀(jì)守法，尊重他人，不做校園欺凌的施暴者，也不做沉默的受害者。
xx市第二十四小學(xué)一直以來都非常重視校園安全工作，定期開展各種形式的安全教育和演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的安全意識和自救自護(hù)能力。此次預(yù)防校園欺凌班會(huì)課的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識和法治觀念，為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
心存敬畏，行有所止。我校將時(shí)刻保持警鐘長鳴，繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，形成家、校、社合力，構(gòu)筑完善的安全教育網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌，在安全和諧的環(huán)境中為學(xué)生的成長護(hù)航。
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為了增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺性，提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力，我校于xx月xx日開展了“預(yù)防校園欺凌，守護(hù)成長凈土”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，做好學(xué)校欺凌防治工作，遏制校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康。
各班主任從什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)、校園欺凌是怎樣產(chǎn)生的、欺凌者的性格和心理分析、遭遇校園欺凌應(yīng)該怎么辦等方面用通俗易懂的語言告訴孩子們應(yīng)該怎樣避免此類事件的發(fā)生。
輔以講解案例、教育說理等形式，向同學(xué)們傳授防欺凌知識和技巧，讓同學(xué)們更加深刻地了解到校園欺凌的危害性，明白了拒絕暴力、尊重他人的'重要性。
班會(huì)活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，認(rèn)真傾聽老師的講解，并積極互動(dòng)討論。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們正確處理校園矛盾，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在校園學(xué)習(xí)生活中，要互相幫助、共同維護(hù)校園安全，共同營造一個(gè)和諧友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。
明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈，校園是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星，讓我們一起向陽而生，拒絕欺凌，讓每一個(gè)孩子都能健康成長！
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元通小學(xué)各班根據(jù)上級文件精神和學(xué)校教學(xué)辦公室工作安排，上周開展了嚴(yán)防校園欺凌主題班會(huì)。
班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了防止校園欺凌的視頻。視頻通過模擬現(xiàn)場和動(dòng)畫，再現(xiàn)了學(xué)校生活中學(xué)生欺凌的一些場景，演示和模擬了被欺負(fù)后如何正確處理。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌，一旦被欺負(fù)，就要及時(shí)采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。視頻向?qū)W生展示了各地存在的新的安全問題和預(yù)防措施。然后進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解校園欺凌的類型。同時(shí)，列出了小學(xué)生的不良行為：與同學(xué)打架，花錢，談?wù)撔值苤艺\，提醒大家及時(shí)糾正，防止犯罪；教育學(xué)生聽老師、家長，不要去游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，做一個(gè)守法的好學(xué)生。
通過老師的講解，學(xué)生知道如何避免和預(yù)防校園欺凌，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不做校園欺凌的施暴者。在這次主題班會(huì)上，學(xué)生了解了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，即使是未成年人也需要對自己的'行為負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)正確處理學(xué)生之間的關(guān)系，學(xué)生不僅了解法律，了解法律，而且知道遵守法律，不欺凌弱點(diǎn)，共同營造溫暖和諧的校園氛圍。
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校園是我們學(xué)習(xí)和工作的地方，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。所以，我校德教處定于9月1日組織各班召開了以“預(yù)防校園欺凌，我們是一家人”為主題的主題對會(huì)活動(dòng)。
主題隊(duì)會(huì)上，我班通過觀看PPT課件、案例分析、中隊(duì)輔導(dǎo)員講解、學(xué)生分析討論等方式，讓學(xué)生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學(xué)生學(xué)會(huì)了正確面對校園欺凌，保護(hù)自己。知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌。此次主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的.保護(hù)自身意識，遠(yuǎn)離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。教育學(xué)生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。
總之，應(yīng)對校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂地成長。
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