幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么,怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí),充分保障全園師幼的人身健康,提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備
演練前,幼兒園召開(kāi)防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì),布置各班疏散路線,明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育,講解防踩踏安全知識(shí),指明安全逃生路線,演示逃生技巧,確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離,整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結(jié)
孩子們到達(dá)安全的地帶后,老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù),整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),豐富了教師和幼兒安全教育的形式,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,為促進(jìn)師幼攜手,共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí),最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,切實(shí)保障幼兒的人身安全,11月1日XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園攜手派出所開(kāi)展了防踩踏知識(shí)講座與應(yīng)急演練。
演練前,各班教師采用圖片、視頻等多種形式,對(duì)幼兒開(kāi)展了防踩踏專(zhuān)題教育。派出所警官為孩子們?cè)敿?xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所、原因,如何避免踩踏事故,并在現(xiàn)場(chǎng)與孩子互動(dòng),教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后,應(yīng)如何叫停后續(xù)人群,如何進(jìn)行自我保護(hù)等安全知識(shí),為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。
緊急警報(bào)響起,防踩踏演練正式開(kāi)始,各樓道疏散人員迅速到位,全園師生聽(tīng)從指揮,服從命令,有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶(hù)外。孩子們不慌張,不害怕,聽(tīng)老師的指令,手扶欄桿靠右行,在樓梯上不推不擠,隊(duì)伍快、靜、齊,整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
本次的防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、遵守秩序的'良好品質(zhì),為保證校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作,增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),掌握有關(guān)安全自救知識(shí),提高師幼共同應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,XX月XX日上午,XXX市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前,各班老師運(yùn)用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)辦法。
上午9時(shí)40分,隨著警報(bào)聲響起,防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的`師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員,協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后,老師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)負(fù)責(zé)人。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng),不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園教師與幼兒的安全防范意識(shí),避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。近日,XXX市市立幼兒園組織開(kāi)展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
防踩踏演練部署會(huì)
演練前,我園召開(kāi)“防踩踏演練部署會(huì)”,根據(jù)幼兒園的實(shí)際,從疏散路線,人員分工,及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的部署,并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案。
防踩踏演練主題課
各班級(jí)通過(guò)主題課,對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到“兩不”、“兩要”即不推擊,不慌亂,要走秩序,要冷靜,讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。
防踩踏演練活動(dòng)
隨著一聲急促的警報(bào)聲,孩子們?cè)诶蠋煹?指引下,從不同疏散出口,迅速并有秩序地向幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上撤離,各班幼兒迅速撤離到指定地點(diǎn)集合,班主任清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),提高了廣大師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、正確處理的能力,我園定會(huì)把安全演練作為一項(xiàng)常態(tài)化工作,為孩子們的安全筑牢防線!
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故,提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,20xx年11月1日,XX區(qū)XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。
活動(dòng)前,為了確保演練活動(dòng)安全順利的開(kāi)展,該園召開(kāi)了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會(huì)議。結(jié)合演練活動(dòng)方案,進(jìn)行分工、將責(zé)任落實(shí)到人,并要求各班級(jí)熟悉疏散路線,積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報(bào)聲響起,各班老師立即停止活動(dòng),迅速組織幼兒按照疏散路線,安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn),并立即核查班級(jí)人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并報(bào)告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
演練結(jié)束后,副園長(zhǎng)李慧英對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。
安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴!此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí),積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)6
為提高全園師幼的應(yīng)急能力,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,進(jìn)一步深化全園師幼的安全意識(shí),防止踩踏事件的發(fā)生,我園于XX月XX日組織開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。
會(huì)議部署周密安排
X園長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演練做了周密部署,要求全體教職工明確演練流程,各司其職,及時(shí)反饋調(diào)整。
安全教育提高意識(shí)
演練前,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的`安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng),提高幼兒的安全防范意識(shí)。
逃生演練防患未然
隨著警報(bào)聲響起,各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線,安全有序地撤離至預(yù)定地點(diǎn)集合,教師及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù),此次演練僅用時(shí)2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后,X園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí),時(shí)刻做好安全防范。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí),預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的`有效性,10月15日下午,我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,召開(kāi)”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì),根據(jù)幼兒園的實(shí)際,從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署,并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案;對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),告訴幼兒疏散路線,并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”,即不推擠、不慌亂,要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開(kāi)始之前,各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15:30分警報(bào)拉響,寶貝們?cè)诶蠋煹闹笓]與帶領(lǐng)下,不搶先、不擁擠,安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù),并立即向園長(zhǎng)匯報(bào)撤離情況,幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)8
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神,增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí),掌握有關(guān)安全自救知識(shí),提高幼兒及幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,近期,XXX幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,統(tǒng)籌計(jì)劃
為確保演練順利、有序地開(kāi)展,在正式演練前,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議對(duì)本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計(jì)劃、周密部署,帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》,明確分工,高效執(zhí)行。力求每位老師熟悉演練疏散路線,保證每一位幼兒的安全。
實(shí)戰(zhàn)演練,提升意識(shí)
叮鈴…叮鈴…叮鈴……
隨著安全預(yù)警鈴聲的響起,各班幼兒在老師的'帶領(lǐng)下,不吵鬧、不推擠,井然有序的按照預(yù)定疏散路線,撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后,班級(jí)教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮匯報(bào),并就演練中的問(wèn)題,共同討論解決辦法。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,使全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)急逃生、自救的基本方法,提高了師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力,增強(qiáng)了安全防范意識(shí)!鞍踩珶o(wú)小事,事事需警惕”,時(shí)刻繃緊安全弦,共同護(hù)衛(wèi)孩子的安全。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)9
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)預(yù)防踩踏的安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,XXX幼兒園于XX月XX日開(kāi)展“應(yīng)急逃生疏散演練”活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效,演練前,幼兒園組織召開(kāi)了“應(yīng)急逃生疏散演練”布置會(huì),對(duì)逃生疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,確保本次演練的.安全性和教育性。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng),針對(duì)樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)了防踩踏安全教育。
上午十點(diǎn),隨著警報(bào)聲響起,防踩踏逃生演練實(shí)踐正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員,協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后,老師快速整隊(duì)、核查人數(shù),上報(bào)負(fù)責(zé)人。三分鐘內(nèi),全園師生安全有序完成演練操作。
演練結(jié)束后,XXX園長(zhǎng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié),充分肯定了師生在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,對(duì)幼兒從容不慌,井然有序的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充細(xì)化,要求師生在日常學(xué)習(xí)生活中要把安全放在第一位,多學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)10
安全無(wú)小事,責(zé)任重于山!為營(yíng)造安全的校園環(huán)境,提高全體師生安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日,XXX縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。
場(chǎng)景一:
上午9時(shí),在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,警報(bào)鈴聲響起,應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始,后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo);各班老師快速反應(yīng),迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離,在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜,不慌張、不擁擠,十分有序。到達(dá)操場(chǎng)后,各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù),并隨即向總指揮匯報(bào)。
場(chǎng)景二:
下午3時(shí),大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結(jié)束,大班組幼兒分別從三部自上而下;小班組幼兒自下而上,當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí),雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列,按上下樓梯靠右行走的.原則依次上下,無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場(chǎng)景三:
所有班組,幼兒在戶(hù)外游戲中,突然聽(tīng)到警報(bào)聲響,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線,三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。
三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件,全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后,XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí),還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中,老師們要豐富安全教育形式,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法,提高自護(hù)自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng),增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束,安全意識(shí)永在。
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為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生,打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育,于XX月XX日下午開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
安全教育,防患未然
近期,各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識(shí)的.宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。
在生活中,如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故,可能會(huì)卷入混亂人群中,這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒,應(yīng)快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立,立即采用防踩踏人體三角,即身體蜷縮成球狀,十指交叉緊扣置于頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形,能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練,內(nèi)化于心
為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行,演練前我園制定了科學(xué)的演練方案,明確分工,責(zé)任到人,細(xì)化疏散路線。
下午3:15警報(bào)拉響,各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室,孩子們按照班級(jí)逃生路線排隊(duì)安全撤離。
下樓梯,老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮,孩子們扶著欄桿不擠不推,一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場(chǎng),列隊(duì)排好。
教師清點(diǎn)排查人數(shù),并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
演練結(jié)束,X園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谘菥氝^(guò)程中不擁擠不推搡的文明行為,防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的不足,提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。
通過(guò)防踩踏演練,既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),也提高了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)12
為了增強(qiáng)幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí),幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂,XX月XX日上午,XXX中心幼兒園開(kāi)展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)。
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。最后,林美娟園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了最后總結(jié)。
此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的'基本方法,達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)13
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí),幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,切實(shí)保障幼兒的人身安全,提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性,10月26日上午,XX市XX區(qū)XX學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效,幼兒園制定了周密的演練方案,對(duì)演練的.具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排,對(duì)各崗位人員明確了分工;各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng),幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法,確保了本次演練的安全性和教育性。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展,幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境!
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)14
為增強(qiáng)幼兒園應(yīng)急疏散能力,預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生,XX月XX日上午,XXX區(qū)XXX碧桂園幼兒園組織開(kāi)展防踩踏安全疏散演練。
上午10點(diǎn)整,伴隨警報(bào)聲響起,孩子們?cè)诮處煹闹敢,迅速整?duì),按照班級(jí)順序,由指定路線從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場(chǎng)地撤離。在撤離過(guò)程中,孩子們沉著冷靜,不慌不忙,能夠做到文明禮貌靠右行,服從指揮不搶先,即便在相對(duì)擁擠的'樓道內(nèi)也能井然有序,安全通過(guò)。到達(dá)空曠場(chǎng)地后,各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中,同時(shí)清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分16秒,全程安全高效,有條不紊。
演練結(jié)束后,園長(zhǎng)XXX總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,并提出整改意見(jiàn),在現(xiàn)場(chǎng)就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進(jìn)行了模擬,同時(shí)教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走,不能擁擠,有人摔倒要立即停止前進(jìn),行進(jìn)過(guò)程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過(guò)組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生安全意識(shí),提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏的簡(jiǎn)報(bào)15
XX月XX日上午9點(diǎn)20分,XXX縣第二幼兒園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,各樓層的安全員以最快的速度到達(dá)各自崗位,各班教師、保育員迅速組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶,班主任及時(shí)清點(diǎn)、報(bào)告班級(jí)應(yīng)到及實(shí)到人數(shù)。
據(jù)了解,這是該園進(jìn)行的防踩踏應(yīng)急疏散演練。為了讓演練更真實(shí)有效,本次演練采取不打招呼方式進(jìn)行,通過(guò)未雨綢繆的方式讓大家重視安全教育,牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,營(yíng)造平安、和諧的`幼兒園環(huán)境,整個(gè)演練過(guò)程師幼們行動(dòng)有序,用時(shí)2分56秒,順利完成此次演練任務(wù),未發(fā)生人員傷害事故。
“幼兒園經(jīng)常開(kāi)展安全演練活動(dòng),我們都習(xí)慣了,只要警報(bào)聲一響起,大家就會(huì)迅速各就各位,連孩子們都條件反射的往指定安全區(qū)域跑,我們一直很重視安全教育,已經(jīng)形成常態(tài)化工作了!泵鎸(duì)不打招呼的防踩踏應(yīng)急疏散演練,該園教師如是說(shuō)。
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