小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編幫大家整理的小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)1
為加強(qiáng)女生心理健康教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。3月20日，雙臺(tái)鄉(xiāng)茅塔小學(xué)舉辦心理健康教育主題講座，高年級(jí)全體女生參加。
講座以《陽(yáng)光心靈快樂(lè)成長(zhǎng)》為題，該校心理輔導(dǎo)員毛心雨就女生生理知識(shí)、青春期的心理特點(diǎn)等方面進(jìn)行了講解，讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。主講老師針對(duì)青春期女生的生理和心理的特點(diǎn)，幫助女生們普及相關(guān)的知識(shí)，引導(dǎo)她們調(diào)整心態(tài)及行為舉止。
通過(guò)本次講座，使女生們更全面、深入地了解青春期生理衛(wèi)生健康知識(shí)，懂得如何正確對(duì)待自己的生理和心理變化，增強(qiáng)她們的`安全防范意識(shí)。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校女生心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛，增強(qiáng)女生的自護(hù)、自強(qiáng)、自立的能力。4月18日，利川市南坪鄉(xiāng)南坪小學(xué)開展了女生心理健康知識(shí)教育活動(dòng)。
利川勝利高中心理咨詢師牟健琳老師主講，活動(dòng)以“女生心里那點(diǎn)事”為切入點(diǎn)，從生理、心理兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述：簡(jiǎn)潔大方的外在形象和挺拔端莊的儀態(tài)才是美；要正確看待和處理與男生的交往，不早戀；保持積極樂(lè)觀的心境，做個(gè)自強(qiáng)自立的女孩。通過(guò)真實(shí)案例告誡女生要謹(jǐn)記青春期道德規(guī)范。希望學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做一個(gè)品德好、學(xué)習(xí)好、氣質(zhì)好、形象好的'陽(yáng)光女孩。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)3
為教育引導(dǎo)女生正確應(yīng)對(duì)青春期身體、心理變化，了解青春期健康知識(shí)，樹立健康向上的良好心態(tài)，6月17日，富源縣墨紅鎮(zhèn)墨紅中心小學(xué)開展四、五、六年級(jí)女生青春期生理知識(shí)專題講座。
副校長(zhǎng)田青圍繞《小學(xué)生青春期生理期保健知識(shí)》《小學(xué)生心理健康知識(shí)》《小學(xué)生早戀的危害》《女生如何保護(hù)好自己》等主題，講解了女生生理知識(shí)、生理期的護(hù)理、青春期的心理特點(diǎn)、怎樣處理男女同學(xué)間的純潔友誼等知識(shí)，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。副校長(zhǎng)田青還結(jié)合鮮活的案例就青春期學(xué)生的早戀、交友、如何與異性同學(xué)交往相處等方面做了詳細(xì)講解，讓女生在生理期期間學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己，使每位女生充分認(rèn)識(shí)到早戀和過(guò)早性行為對(duì)生理、心理健康的危害。
大隊(duì)輔導(dǎo)員盧夢(mèng)麗則以“女生心理健康及安全教育”為題，講解了青春期知識(shí)、如何進(jìn)行自我保護(hù)及情緒管理、如何應(yīng)對(duì)青春期生理、心理特征變化帶來(lái)的`不適應(yīng)以及如何樹立正確的“三觀”等內(nèi)容，并通過(guò)一個(gè)個(gè)警醒的反面典型，給同學(xué)們敲響了警鐘。
本次主題講座活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)青春期安全知識(shí)有了更深入了解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)和防范意識(shí)，同時(shí)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康教育的高度重視和關(guān)懷。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)4
20xx年3月8-9日，城中小學(xué)組織五、六年級(jí)女生開展以“讓成長(zhǎng)不再煩惱”為主題的青春期女生生理心理健康教育活動(dòng)。
五、六年級(jí)的女生分別集中階梯室，由熊沛芳和劉金英兩位老師向女生們傳授與青春期相關(guān)的知識(shí)，讓她們認(rèn)識(shí)到：青春期是一個(gè)承前啟后的過(guò)渡時(shí)期，第二特征的`出現(xiàn)是正常的生理現(xiàn)象，要正確對(duì)待，并學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，讓自己度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)無(wú)悔的青春！
通過(guò)這次活動(dòng)，五、六年級(jí)的女生們對(duì)青春期有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，懂得了：青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在困惑和迷茫中被剝奪。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)5
青春期，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。小學(xué)六年級(jí)的女生正處于青春期，她們對(duì)于青春期知識(shí)的了解是至關(guān)重要的。開展青春期健康教育是促進(jìn)和保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)，是形成良好的道德觀和良好個(gè)性的`需要。
2022年3月7日下午第一節(jié)課，夏桂埔小學(xué)組織六年級(jí)全體女生在禮堂聽取了一場(chǎng)主題為“擁抱青春，笑迎花季”的青春期教育專題講座。本次講座由我校專職心理健康教師方燁儀擔(dān)任主講老師。
方老師先以什么是青春期？為什么要進(jìn)行青春期教育？這兩個(gè)問(wèn)題引入，就女生青春期生理變化特征、青春期心理變化特點(diǎn)、青春期的異性交往、性教育之性自我保護(hù)以及生活小警示五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解，讓女生們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。方老師運(yùn)用多媒體課件，以形象的圖片和視頻，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，深深吸引了在場(chǎng)的全體女生。
此次講座，讓學(xué)生通過(guò)了解自己的身心變化，提高保護(hù)自己的意識(shí)，掌握保護(hù)自己的方法，從內(nèi)到外來(lái)培養(yǎng)自己獨(dú)立、向上的人格魅力，也學(xué)會(huì)了與人和諧相處，特別是與異性同學(xué)的相處。
本次青春期專題講座是我校心理健康輔導(dǎo)工作的又一進(jìn)步，在青少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)年齡階段的心理變化都將影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，相信學(xué)生通過(guò)本次講座能夠了解自己，增加快樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)6
12月1日下午，諸家小學(xué)開展女生心理健康教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí)，提高女生“認(rèn)識(shí)生命、熱愛生命、保護(hù)自我”的自覺(jué)意識(shí)。
本次活動(dòng)的.主要內(nèi)容：一是了解情緒；二是認(rèn)識(shí)身體生理特點(diǎn)上的不同；三是面對(duì)欺凌，智慧的說(shuō)“不”；四是學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
本次心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造出良好的氛圍，引導(dǎo)女生樹立起正確的觀念，提高了女學(xué)生的'心理健康意識(shí)，對(duì)預(yù)防欺凌、提高心理素質(zhì)起到了很好的作用。
小學(xué)開展心理健康教育的簡(jiǎn)報(bào)7
青春期就是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，這一年齡階段的女生是美麗的，也是脆弱的，因此女生如何健康、安全地度過(guò)青春期將成為她們一生的財(cái)富。近期，華都小學(xué)德育處開展了以“讓成長(zhǎng)不煩惱”為主題的高年級(jí)女生青春期身心健康教育活動(dòng)。讓該校五、六年級(jí)女生對(duì)青春期有了積極、樂(lè)觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)生理期護(hù)理常識(shí)有了更全面的了解，本次活動(dòng)由心理健康教師夏海燕主講。
首先，夏海燕給女生們科普了“什么叫青春期”及“青春期的生理特點(diǎn)”等相關(guān)知識(shí)。她還給女生們講了“月經(jīng)是如何形成的”“月經(jīng)初潮和月經(jīng)周期”等知識(shí)。
隨后的活動(dòng)中，夏海燕老師還結(jié)合學(xué)校的`實(shí)際情況，用通俗易懂的語(yǔ)言，為同學(xué)們講授了青春期心理變化的特點(diǎn)，講述了青春期經(jīng)歷的具體階段，身體、心理發(fā)生的變化以及煩惱，提醒同學(xué)們自知、自愛、自律，健康安全度過(guò)青春期。同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、悅納自我，并分享了自我心理調(diào)適的小秘訣。
青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段，青春期是美麗的。通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了學(xué)生青春期心理，生理衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)生能科學(xué)地面對(duì)青春期自身發(fā)生的各種變化，為學(xué)生掌握健康知識(shí)，提高自身素質(zhì)奠定的基礎(chǔ)。
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