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新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)

時(shí)間:2024-11-04 02:20:19 簡報(bào) 我要投稿

新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)(通用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定沒少看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢?下面是小編精心整理的新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)(通用6篇)

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)1

  不知不覺,擔(dān)任我們xx班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問題作為開篇:xx月xx日是個(gè)什么日子?讓我來告訴大家吧,是“大學(xué)生心理健康日”。在這個(gè)重要的日子到來之際,我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受。

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座,從那次培訓(xùn),我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

  一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以我時(shí)常觀察同學(xué)們的心理,可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況,我也相信未來也不會有。

  二、向同學(xué)們普及心理健康知識。可能很多同學(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識。其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如:傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的,另外,我們班級也會定期開展一些心理健康知識的.活動和講座,同學(xué)們也積極參與。同時(shí),我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。

  宿舍是我們休息的場所,所以對于宿舍,首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外,對于宿舍文化建設(shè)上,我們也不放松。平時(shí),班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感,也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助,共同提高。

  愿自控xx班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開朗,祝我們班越走越好。

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)2

  為更好地普及心理健康知識,在5·25全國心理健康節(jié)到來之際,近日,我校心理中心教研室組織開展了以“愛自己·愛他人”為主題的心理健康知識宣講活動。

  活動中,各班心理委員圍繞“同學(xué)關(guān)系”“青春期困惑”“情緒變化”等話題,與同學(xué)們交流了心理健康問題,并通過動畫、視頻、心理游戲等多種形式,從不同維度對心理健康知識進(jìn)行了科普。其間,各班心理委員還與同學(xué)們積極互動,現(xiàn)場氛圍活躍。

  此次宣講活動,是扎實(shí)做好我校心理健康教育工作的重要舉措,也是對心理委員培訓(xùn)成果的一次檢驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)了心理健康知識在校園內(nèi)的有效傳播與推廣,為校園涂上了一抹溫暖健康的'“心”色彩。

  一直以來,我校高度重視心理健康教育工作,大力提升教師隊(duì)伍心育水平,努力將心育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)方面,不斷完善心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,扎實(shí)開展系列特色心育活動,彰顯了學(xué)校育人文化特色,有效加快了和諧校園創(chuàng)建步伐。由此,學(xué)校先后獲得全國青少年心理健康教育示范基地、河北省心理健康教育示范校等多項(xiàng)殊榮。

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)3

  為宣傳心理健康知識,發(fā)揮心理委員朋輩力量,凝聚心理育人合力,深入推進(jìn)我校心理育人工作,5月25日下午,由我校心理健康教育中心主辦的2022年“心陽光·心綻放”心理知識宣講大賽在行政樓八樓會議室順利舉辦。

  此次大賽主題廣泛,內(nèi)容豐富,涵蓋積極心態(tài)培養(yǎng),情緒管理,人際溝通,職業(yè)生涯規(guī)劃等。選手們從不同的切入點(diǎn)入手,從實(shí)際生活出發(fā),結(jié)合常態(tài)化疫情防控對心理健康影響這一主題進(jìn)行詮釋。經(jīng)過各學(xué)院的初賽角逐,共有33組選手突出重圍,進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場,選手們沉穩(wěn)有度,侃侃而談,贏得觀眾陣陣喝彩,最后評選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

  一等獎(jiǎng)獲得者鄭夢珊,在演講《打開心靈之窗,點(diǎn)亮青春夢想》時(shí),以飽滿的激情、有趣的演講風(fēng)格和新穎的題材內(nèi)容獲得大賽最高得分92分的'好成績,她帶著激動地心情跟大家分享道:在這個(gè)浮躁的年代,我們要自覺的學(xué)習(xí)心理健康知識,保持心靈健康,拒絕無用emo。”

  “對于大學(xué)生來說,心理健康是生活快樂、學(xué)業(yè)順利的基礎(chǔ),作為我們一線輔導(dǎo)員,要做好學(xué)生學(xué)業(yè)上的’引導(dǎo)者’,當(dāng)好學(xué)生思想靈魂的’引路人’,成為守護(hù)學(xué)生心理健康的那束光!苯逃c音樂學(xué)院輔導(dǎo)員陳燕深有感觸地說道。

  此次大賽旨在提升心理委員業(yè)務(wù)水平,提高“朋輩”教育實(shí)效,加強(qiáng)心理健康知識的宣傳力度,把我校的.心理育人工作進(jìn)一步推向深入。

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)4

  近期根據(jù)學(xué)校的安排,為提高全校大學(xué)生心理素質(zhì),使大一新生盡快融入新集體,適應(yīng)大學(xué)生活,我校心理健康教育咨詢與研究中心于20xx年11月8日組織了20xx年心理委員培訓(xùn)活動。

  培訓(xùn)結(jié)束后,以各班或各學(xué)院為單位,開展了以“心理健康教育”為主題的班會活動,各個(gè)心理委員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對此次班會做出了重要貢獻(xiàn),讓同學(xué)們也大有收獲。

  心理委員首先向同學(xué)們介紹了什么是心理學(xué),心理出現(xiàn)問題的特征,然后講解了大學(xué)生存在心理問題的原因,也介紹了調(diào)節(jié)心理問題的可行方法。給同學(xué)們闡述了如何適應(yīng)大學(xué)生活,如何交友,自己應(yīng)該以何種心態(tài)來面對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。最后,向同學(xué)們介紹了我們學(xué)校的心理咨詢中心,告訴了同學(xué)們我們校區(qū)的心理咨詢中心位置、預(yù)約熱線、開放時(shí)間、微信平臺以及各類開放放松室;也介紹了我們學(xué)校的心理活動,如“525我愛我”大學(xué)生心理健康月,心理劇大賽,校園心理創(chuàng)意大賽等等。

  在主題班會中,同學(xué)們積極參與、高度配合,學(xué)會了分享與互助,激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識,也使心靈得到了交流與滿足,幫助同學(xué)們更好地融入了新集體,使新生能夠以更加積極理性心態(tài)對待即將到來的緊張而又豐富充實(shí)的'`大學(xué)生生涯。

  通過此次心理健康教育主題班會,提高了大學(xué)生對于自身心理健康的認(rèn)識,有利于學(xué)生在出現(xiàn)相關(guān)問題時(shí)獲得更有效的解決方法,對于新生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、人際交往產(chǎn)生不同程度的效果,讓新生更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活。讓同學(xué)們更好調(diào)整自己,做健康的自己。

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)5

  為增強(qiáng)我校心理委員專業(yè)理論水平,普及心理健康知識,提高我校心理健康教育工作效率,20xx年4月21日,學(xué)生處舉行了心理委員培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試,我校全部心理委員200余人參加本次考試。

  本次考試從心理健康基本知識、心理健康的`鑒定標(biāo)準(zhǔn)、心理委員的基本素質(zhì)和工作職責(zé),等方面進(jìn)行了測試,并征求了心理委員對我校心理健康教育與咨詢工作的意見和建議。

  通過本次考試增強(qiáng)了我校心理委員理論水平,促進(jìn)我校心理委員隊(duì)伍工作的主動性、積極性,為更好的開展我校心理健康教育工作打下良好基礎(chǔ)。

  新生心理委員培訓(xùn)簡報(bào)6

  為讓同學(xué)們更好的釋放壓力,調(diào)節(jié)心態(tài),樹立正確的心理健康觀念,以更積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中,同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)間的`溝通交流,藥學(xué)院在全院各班開展了以“五月昭陽,青春未央”為主題的陽光心理健康月活動。

  在“書韻光影,情動我心”——心理勵(lì)志書籍電影賞析活動中,全體同學(xué)以班級為單位觀看小說改編電影《阿甘正傳》,每位同學(xué)書寫觀后感,各班心理委員對此次活動作小結(jié),并結(jié)合本班實(shí)際情況,闡述今后開展班級活動的建議。這次活動使同學(xué)們在閱讀書籍、觀看電影的同時(shí),不僅身心得到放松,從主人公身上展現(xiàn)出對命運(yùn)不服輸,對生活不氣餒的精神,更讓大家收獲積極正能量。

  在“一書一影一世界,一心一人一感念”——心理話劇表演活動中,各班同學(xué)隨機(jī)分組即興表演;顒又忻课煌瑢W(xué)對角色的設(shè)定能準(zhǔn)確反映其自身性格,通過各位同學(xué)的選角和表演,能更好的了解每位同學(xué)的內(nèi)心認(rèn)知,同時(shí)也能增進(jìn)彼此了解、促進(jìn)班級凝聚力。

  最美五月,百花繁茂,韶華勝極,惟愿每位學(xué)子能在這春陽中收獲一份最真的祝福,尋覓到未來的方向,讓心花也能完滿綻放!

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