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我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào)（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 1
送別喜氣祥和的虎年春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來(lái)，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處和班主任王老師的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)鷮?shí)的開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，假期生活過(guò)得充實(shí)而有意義。下面就讓我們一起走進(jìn)孩子們的 20xx 年寒假生活，和他們一起回味、感受假期里的每一個(gè)精彩時(shí)刻。小學(xué)生安全教育是我們永恒的話題，剛放寒假學(xué)校和老師就組織家長(zhǎng)和學(xué)生們下載安全教育平臺(tái) APP，每天打卡學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全知識(shí)和安全技能，全面承擔(dān)起對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。
一、享受閱讀，樂在其中。
孩子們?cè)诤僦行菹⒎潘傻臅r(shí)候仍不忘學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真完成寒假作業(yè)，并堅(jiān)持每天讀書、練字。
二、繽紛寒假，溫情祝福。
寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)，置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了很多力所能及的事，他們都是勤奮孝順的孩子，快來(lái)一起看看他們都在干什么。
三、快樂手工，新春派送
在新春來(lái)臨之際，孩子們積極制作各項(xiàng)手工作業(yè)，送給親人，迎新納福。
四、文化工程，社會(huì)實(shí)踐
愛勞動(dòng)、愛生活、會(huì)節(jié)約，孩子們?cè)诩倨诜e極參與轄區(qū)街道社區(qū)組織的手工制作、報(bào)紙投遞、垃圾分類、環(huán)保出行等各項(xiàng)活動(dòng)，形式多彩，內(nèi)容豐富。
五、戶外活動(dòng)，勞逸結(jié)合。
春節(jié)前夕，普降大雪，孩子們走出家門，賞雪、滑雪、打雪仗，感受冰雪世界，喜不自禁。春節(jié)過(guò)后，天氣回暖，孩子們又走進(jìn)公園、走向田野，爬山、放風(fēng)箏、賞燈游街，呼吸新鮮空氣，感受大自然的無(wú)限魅力。
豐富多彩的寒假生活就這樣愉快的落幕了，所有的成員都增長(zhǎng)了一歲，增長(zhǎng)的不僅是年齡，還有對(duì)學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度。假期雖然結(jié)束，而新的征程又開始起航，加油，三五班的小伙伴們！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 2
為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)的能力，進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴。本周，我校特進(jìn)行了交通安全教育寒假主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生安全，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
通過(guò)此次安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際回答了在各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的危險(xiǎn)還有怎樣避免這些危險(xiǎn)，使學(xué)生真正懂得了如何珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。交通事故時(shí)刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，威脅著我們的生命健康，出門在外，一定要注意交通安全。
青島交警大隊(duì)的交警叔叔們和公交公司的駕駛員叔叔們來(lái)到學(xué)校為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的講解。
聽到可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況時(shí)，同學(xué)們不由得大吃一驚。同時(shí)同學(xué)們也懂得了交通安全的重要性，立志要遵守交通規(guī)則，正確地參與交通。
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的`交通安全意識(shí)，同學(xué)們紛紛表示，將自覺遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明交通人，平安度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
今天下午，交警大隊(duì)的交警叔叔們和公交公司的駕駛員叔叔們來(lái)到學(xué)校為我們講解了乘坐公交車的一些注意事項(xiàng)。作為志愿者，我們坐在駕駛位上親身體驗(yàn)了公交車的一些視野盲區(qū)。
這次志愿活動(dòng)，使同學(xué)們了解了許多交通安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)平安、快樂的假期！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 3
道路連著你我他，安全系著千萬(wàn)家。交警叔叔的講解中，我們懂得了什么是車輪差，增加了更多的安全知識(shí)，更掌握了許多安全手勢(shì)。
寒假期間，我們同學(xué)外出時(shí)一定要注意人身安全，看好十字路口的車輛，不要翻越護(hù)欄，不要闖紅燈或斑馬線，要養(yǎng)成安全出行的好習(xí)慣！
學(xué)校為保證學(xué)生的假期安全，學(xué)校開展了一次特別的活動(dòng)——交通安全教育大會(huì)。交警叔叔先是用視頻的形式給我們講解交通事故的發(fā)生和結(jié)果，以及最后的.后果。案例中，我看到的是那一顆顆破碎的人心。那些翻欄桿、胡亂變道的人，你不珍惜生命，生命也不會(huì)在乎你。
交警叔叔提醒大家，寒假出去玩可以，一定要注意交通安全。爸媽酒后不開車，兒童公交無(wú)嬉戲！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 4
寒假來(lái)臨，“新冠”病毒在部分地方蔓延，這個(gè)假期注定又是一個(gè)不平凡的假期，社會(huì)各界都沖在了抗疫的前線，我們老師也學(xué)會(huì)了珍惜，也在努力的為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
放假之前我校對(duì)師生寒假生活做了詳細(xì)的安排，在做好自己孩子教育的.同時(shí)及時(shí)了解本班學(xué)生的身體狀況，作業(yè)情況，珍惜這一美好時(shí)刻。除此，老師們沒有忘記學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下和自己的老師一起努力，作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量和在校學(xué)習(xí)時(shí)相當(dāng)。我們九年級(jí)全體師生深知自己是畢業(yè)班師生，深知自己背負(fù)艱巨的任務(wù)，我們將加倍努力，更加珍惜這個(gè)寒假。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 5
為全面推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園工作，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，號(hào)召家校攜手積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，長(zhǎng)辛店中心小學(xué)在2021年寒假期間開展以“垃圾分類”為主題的垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們認(rèn)真觀看了《垃圾去哪呀——豐臺(tái)區(qū)垃圾分類科普宣傳片》，深入學(xué)習(xí)生活垃圾分類投放和處理知識(shí)，并且展開每天動(dòng)手分一分行動(dòng)，詳細(xì)記錄寒假期間家里每日產(chǎn)生的垃圾數(shù)量和種類。除此同學(xué)們通過(guò)小手拉大手宣講垃圾分類小故事等活動(dòng)，輻射家庭和社區(qū)，營(yíng)造人人都來(lái)重視生活垃圾分類的良好氛圍，踐行生活垃圾分類的良好習(xí)慣。
此次寒假垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了廣大師生家長(zhǎng)們的垃圾分類意識(shí)，提高對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率，將垃圾分類的知識(shí)從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，發(fā)揮“小手拉大手”的.積極輻射作用。讓我們一起行動(dòng)，垃圾分類，從我做起，為創(chuàng)建我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份環(huán)保力量！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 6
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。我們來(lái)以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風(fēng)俗：他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰�，那里并沒有什么不妥�。〕颂旎ò迨怯媚绢^搭起來(lái)外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時(shí)，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝。當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過(guò)年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停，天上還放著各式各樣的煙花。
令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。清早，我們來(lái)到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。慢慢地，初陽(yáng)蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過(guò)于是田里的農(nóng)作物了。“沙啦啦！沙啦啦！呼呼。嘰嘰喳喳�！�。動(dòng)聽的大合唱，這原原本本是大自然的杰作��！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的.在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在。田野的小鳥，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然“野”的象征。
在這難忘的游覽里，我也許悟了一個(gè)道理：農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱，有些時(shí)候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！這次的寒假生活真令我難忘！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 7
20xx年1月8號(hào)，我們迎著淡淡的小雪，踏上了實(shí)踐的征程。寒冷的天氣絲毫沒有影響我們的熱情，反而讓我們時(shí)刻保持清醒，從而清晰地記得我們實(shí)踐的目的——讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。
當(dāng)天上午，我們集合于工大南門，一身亮眼的熒黃色的理學(xué)院院服，讓我們?cè)谌巳褐酗@得格外引人注目，我們開啟了我們小隊(duì)的第一站——銀杏路環(huán)衛(wèi)中轉(zhuǎn)站。我和隊(duì)友們一邊走著一邊采訪著步行的行人，我們提前打印出來(lái)了紅色，綠色，藍(lán)色，灰色和黃色五種顏色的垃圾桶圖片，看看能有多少人能準(zhǔn)確地說(shuō)出不同顏色的標(biāo)志和不同種垃圾的分類。首先我們采訪的第一個(gè)幸運(yùn)兒是工大的19級(jí)法學(xué)院的女大學(xué)生黃慧，她清楚地明白在當(dāng)今垃圾肆意的時(shí)代，垃圾分類的重要性，極大地肯定了我們實(shí)踐的意義，但是當(dāng)我們亮出五張垃圾桶圖片時(shí)，她卻不能回答地完全正確，經(jīng)過(guò)我們?cè)敿?xì)的講解，她清楚地認(rèn)識(shí)到了不同顏色垃圾桶的`標(biāo)志。短暫的相遇后，我們深情地告別，徑直走向我們的目的地，垃圾中轉(zhuǎn)站。
寒風(fēng)嗖嗖地吹著，我們行走在人丁稀少的街道上，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的垃圾分類垃圾桶，本想著我們?cè)谛凶邥r(shí)順便把路上的垃圾撿起來(lái)，但在這干凈的街道上很難找到垃圾的影子，我們看到了人們的素質(zhì)，看到了鄭州的文明。不知不覺已經(jīng)到了中午，我們也終于走到了目的地。一股股刺鼻的氣味徘徊在空中，我們看見了一位環(huán)衛(wèi)工人李大爺。當(dāng)我們談及垃圾分類時(shí)，大爺說(shuō)，他不懂得什么大道理，但是他知道垃圾分類就是好，這樣可以把那些可以回收可的瓶子和其他的塑料袋、電池之類的分開，而且還可以減少污染，美化環(huán)境。之后我們還詢問了一些叔叔阿姨和小弟弟、小妹妹們，我們發(fā)現(xiàn)垃圾分類這個(gè)思想已經(jīng)深入人民的心里，人們?cè)谏钪幸搽x不開垃圾分類。但是奇怪的是，大多數(shù)人竟不知如何進(jìn)行垃圾分類，他們不知道垃圾桶顏色的意義，也不知有些垃圾改分為哪類。為此，我們兵分三路，盡可能多地和見到的人講解垃圾分類的意義和如何進(jìn)行垃圾分類，看到爺爺奶奶、叔叔阿姨甚至是幾歲大的小朋友都認(rèn)真聽講解的樣子，讓我們心中充滿暖意，我們也深深體會(huì)到了實(shí)踐的快樂與滿足。
通過(guò)這次實(shí)踐，我們深刻地意識(shí)到，在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 8
為豐富學(xué)生“雙減”后的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生的'動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、思維能力等，構(gòu)建孩子家庭主人翁意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，芝罘宮家島小學(xué)開展了20xx年學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。
童心傳承中國(guó)年：孩子們幫助父母貼窗花、寫春聯(lián)，跟父母一起制作春節(jié)美食花餑餑等，體驗(yàn)中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
環(huán)保小達(dá)人：學(xué)生假期期間利用環(huán)保廢舊材料制作分類垃圾桶、親子環(huán)保小制作，元宵節(jié)巧制花燈籠，用皺紋紙，彩色卡紙、宣紙、廢舊塑料瓶、彩色毛線等材料自制創(chuàng)意花燈紅色小燈籠等。
科技小發(fā)明：孩子們運(yùn)用相關(guān)科學(xué)理論知識(shí)做出了新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。
感恩父母：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母老人，從身邊做起，從小事做起，通過(guò)體會(huì)父母工作的艱辛和不易，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如，掃地拖地、洗菜做飯、整理房間等，在勞動(dòng)中體會(huì)樂趣、培養(yǎng)感恩之情和自理能力。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 9
走進(jìn)社區(qū)、愛心小屋做公益，走進(jìn)各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，孩子們不僅體驗(yàn)了生活，也放松了身心，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為新學(xué)期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區(qū)里、街道上常看到身著校服佩戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，有的幫助清理社區(qū)衛(wèi)生，有的寫福字送祝福，有的在愛心小屋里獻(xiàn)出自己的愛心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實(shí)踐活動(dòng)都是小組活動(dòng)，服務(wù)的過(guò)程不僅幫助了他人，也增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二是研學(xué)看世界。寒假里，還有不少實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，在社會(huì)中進(jìn)行再學(xué)習(xí)，在廣闊的天地里感悟成長(zhǎng)。2013級(jí)2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點(diǎn)選到了高層社區(qū)的供水泵房，從高層樓房的`供水系統(tǒng)、水壓控制等各個(gè)方面深入了解學(xué)習(xí)。還有的小隊(duì)選擇了走進(jìn)市博物館的學(xué)習(xí)活動(dòng)、進(jìn)郵局研學(xué)等。
三是職業(yè)探索之旅。走進(jìn)法院，走進(jìn)超市，走進(jìn)郵局……各個(gè)行業(yè)的職業(yè)體驗(yàn)也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。職業(yè)探索讓孩子們對(duì)社會(huì)各職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己父母的工作也有了更深的體會(huì)，不少同學(xué)稱贊職業(yè)探索活動(dòng)為“最有趣的寒假作業(yè)”。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 10
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一項(xiàng)特色作業(yè)——“實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)”。此項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的.寒假。
開學(xué)后，通過(guò)專業(yè)評(píng)委老師們的評(píng)選，全校共有近千名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在升旗儀式中專門為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，同時(shí)精美的獲獎(jiǎng)作品有序陳列在操場(chǎng)上：可愛的小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國(guó)結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報(bào)等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過(guò)舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計(jì)新穎，生動(dòng)有趣，讓前來(lái)參觀的師生和家長(zhǎng)贊嘆不已。
利用中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)動(dòng)孩子們以多種形式記錄寒假期間的閱讀、旅游、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)經(jīng)歷，感悟了春節(jié)的意義。寒假實(shí)踐作業(yè)展，讓同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中找到滿滿的自信，在輕松愉快的交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地獲得知識(shí)，也在潤(rùn)物無(wú)聲間滋潤(rùn)著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 11
為豐富學(xué)生的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于創(chuàng)新的精神和統(tǒng)籌安排、時(shí)間規(guī)劃的意識(shí)，近日，我校開展了“今天我當(dāng)家”學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。
假期是學(xué)生體驗(yàn)家庭角色，關(guān)注生活問題的.好機(jī)會(huì)，利用假期中的周末時(shí)間，同學(xué)們自主安排家庭中一天的日程，承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)如收納、洗衣、清掃等，還可以制定菜譜，規(guī)劃活動(dòng)，在家長(zhǎng)的幫助下采購(gòu)物品，記錄開支。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)日常生活方面的基本技能，發(fā)揮自己作為家庭一員的作用。
活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是帶給同學(xué)們的影響卻是課堂教學(xué)所無(wú)法達(dá)到的，實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份同理心，我校希望通過(guò)此次學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，使他們學(xué)會(huì)愉悅而負(fù)責(zé)任的生活，智慧而有創(chuàng)意的生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的寒假。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 12
為了使孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，育紅小學(xué)結(jié)合“我們的節(jié)日”，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，在全體學(xué)生中組織開展了“精彩童年快樂寒假”綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“歡樂中國(guó)年”的文化氛圍。
寒假前，育紅小學(xué)教育處精心編訂了學(xué)生《寒假實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》，要求全體學(xué)生根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)非常支持和配合，學(xué)生們積極參與其中。實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生們有的開展了“假期我的行動(dòng)”——給爸爸捶捶背、幫媽媽做家務(wù)；有的用心寫下了“我的春節(jié)祝福”；有的搜集了許多春節(jié)對(duì)聯(lián)；有的游覽名勝古跡；有的曬自己的壓歲錢，有的元宵節(jié)賞花燈、挑燈籠；有的介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或風(fēng)味小吃等。
學(xué)生們不僅積極參與了春節(jié)和元宵節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，而且在寒假中品讀課外書籍，積累好詞好句，了解書中的'人和事，明白做人的道理。除此之外，他們還寫出了假期收獲，父母也寫出了對(duì)孩子的殷切寄語(yǔ)。
通過(guò)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)，一方面使學(xué)生們更加了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國(guó)主義情感；另一方面，鍛煉了學(xué)生們的自主能力，使他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)。
相信大家回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐活動(dòng)中，茁壯成長(zhǎng)！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 13
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。20xx年寒假期間，廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)、村組、醫(yī)院、光榮院等地開展關(guān)愛留守兒童，幫助空巢老人和退役軍人的實(shí)踐活動(dòng)，他們一起舉辦“手拉手，歡樂一家親”迎新年活動(dòng)，一起鍛煉、學(xué)習(xí)、過(guò)新年、吃元宵，讓他人感受陽(yáng)光。
農(nóng)歷新年臨近，隊(duì)員們走進(jìn)東晨醫(yī)院老年公寓和老人們一起舉辦“手拉手，歡樂一家親”迎新年活動(dòng)。他們不僅為老人們帶去了水果、糖果、牛奶、日用品等禮物，還精心給老人們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，最后還和老人們玩游戲、聊天、聽爺爺奶奶們講革命故事。少年們燦爛如陽(yáng)光的笑臉，甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈溫暖了老人們一顆顆孤寂的心。
在自己父母的陪同下走訪了社區(qū)、村組，慰問空巢老人和留守兒童。他們有的孩子幫助空巢老人做飯、掃地、捶肩、揉背、喂飯……有的給空巢老人和留守兒童表演各種節(jié)目，有的.用自己的零花錢為空巢老人、留守兒童購(gòu)買了生活用品和學(xué)習(xí)用具，在寒冷的冬日里，讓空巢老人和留守孩子感受到溫暖。臨別之際還不忘囑咐老人出門要戴口罩，平時(shí)要勤洗手、不串門、屋內(nèi)常通風(fēng)，照顧好身體；鼓勵(lì)留守兒童幫爺爺奶奶做力所能及的事，過(guò)一個(gè)快樂的春節(jié)。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 14
正月十五元宵佳節(jié)，少先隊(duì)員在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了廣元市第三人民醫(yī)院“老年康養(yǎng)中心”看望春節(jié)期間一直在醫(yī)院未回家的幾十位爺爺奶奶。他們給爺爺奶奶們捏捏腳，捶捶背，熱情的擁抱了他們，并送上了真誠(chéng)的祝福，還給他們演奏了精彩的架子鼓曲目，為平日寧?kù)o、單調(diào)的康養(yǎng)中心增添了許多喜慶色彩，老人們的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。
隊(duì)員們帶著自己零花錢購(gòu)買的水果、牛奶等食品，來(lái)到廣元市光榮院慰問退役的紅軍爺爺、奶奶的身邊，他們有的已經(jīng)80高齡，有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)致殘行動(dòng)不便。隊(duì)員們?yōu)楣鈽s的紅軍爺爺、奶奶載歌載舞，聽爺爺奶奶講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)征的故事。在孩子們“熱愛祖國(guó)”的歌聲中，老人們流下了激動(dòng)的.熱淚。在紅軍爺爺繪聲繪色的戰(zhàn)爭(zhēng)故事里，隊(duì)員們知道了紅軍的偉大，我們今天幸福生活的來(lái)之不易。在寒冬臘月里，載著紅色歷史的爺爺奶奶和象征美好未來(lái)的少先隊(duì)員們，度過(guò)了一個(gè)溫暖而快樂的上午，讓沒有親人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到來(lái)。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們搭建愛的暖心屋，讓空巢老人多一點(diǎn)溫暖少一點(diǎn)孤單，讓留守兒童多一點(diǎn)快樂少一點(diǎn)寂寞。隊(duì)員們的行為如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情。他們都是關(guān)愛他人的好少年！
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為讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又意義的假期，洪合鎮(zhèn)中學(xué)在假期前夕精心組織安排好學(xué)生的寒假生活，孩子們“雙減”下的第一個(gè)寒假生活豐富多彩、平穩(wěn)快樂！
德育處精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目化活動(dòng)“我眼中的年”，讓孩子們多角度挖掘身邊的節(jié)日元素，通過(guò)家鄉(xiāng)不同過(guò)年習(xí)俗感受節(jié)日的氛圍，熱愛并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷；通過(guò)參與家庭勞動(dòng)培養(yǎng)孩子自理能力和較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，做力所能及的家務(wù)、與父母一同制作年夜飯…用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出；通過(guò)寫春聯(lián)、寫“�！弊�、貼春聯(lián)等行動(dòng)表達(dá)自己美好的祝愿；每天的體育運(yùn)動(dòng)讓孩子們養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，提高自己的身體素質(zhì)，親子互動(dòng)更是增進(jìn)了與父母之間的`感情；走進(jìn)博物館、南湖革命紀(jì)念館了解歷史、學(xué)習(xí)歷史、增長(zhǎng)見識(shí)，接受愛國(guó)主義教育熏陶與洗禮；走進(jìn)科技館，感受科技的奧妙，培養(yǎng)主動(dòng)探索的精神品格。
平安、健康、歡樂，寒假雖然短暫卻無(wú)比溫馨。春寒料峭，枝頭點(diǎn)翠，春天快要來(lái)了！新的一年開啟新的希望，洪中學(xué)子也將承載新的夢(mèng)想，繼續(xù)努力前行！
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為豐富學(xué)生的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、勇于創(chuàng)新的精神和統(tǒng)籌安排、時(shí)間規(guī)劃的意識(shí)，近日，我校開展了“今天我當(dāng)家”學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。
假期是學(xué)生體驗(yàn)家庭角色，關(guān)注生活問題的好機(jī)會(huì)，利用假期中的周末時(shí)間，同學(xué)們自主安排家庭中一天的日程，承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)如收納、洗衣、清掃等，還可以制定菜譜，規(guī)劃活動(dòng)，在家長(zhǎng)的幫助下采購(gòu)物品，記錄開支。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)日常生活方面的基本技能，發(fā)揮自己作為家庭一員的'作用。
活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是帶給同學(xué)們的影響卻是課堂教學(xué)所無(wú)法達(dá)到的，實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份同理心，我校希望通過(guò)此次學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，使他們學(xué)會(huì)愉悅而負(fù)責(zé)任的生活，智慧而有創(chuàng)意的生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的寒假。
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春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。帶著新春的喜悅，沐浴著略帶寒意的春風(fēng)，走進(jìn)岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋?qū)W校，一張張漂亮的'手抄報(bào)映入眼簾。原來(lái)，這是該校展出的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)部分作品。
據(jù)了解，為了配合市委、市政府決策，過(guò)一個(gè)歡樂祥和、沒有硝煙的春節(jié)和元宵節(jié)，讓孩子們更好地留住記憶、走近傳統(tǒng)，學(xué)校策劃開展了“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，要求一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下制作“歡樂中國(guó)年”手抄報(bào)，三、四年級(jí)學(xué)生制作“快樂元宵節(jié)”手抄報(bào)，五、六年級(jí)學(xué)生制作“新春剪報(bào)”。孩子們不但以照片剪貼、文字?jǐn)⑹龅男问接涗涀约旱暮偕�，更是以�?shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
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“光陰似箭，日月如梭”，這次美好的寒假生活在剎那間結(jié)束了。在這次的寒假中，我的生活可謂是“勞逸結(jié)合”。
在一月中旬和下旬，連下了兩三場(chǎng)大雪，要知道，我是很喜歡下雪的！這令我很興奮。在放假的前幾天我好好的玩兒了一場(chǎng)。后來(lái)，我就按照經(jīng)過(guò)父母同意的方案開始寫作業(yè)了。
大年三十之夜，我們一家人團(tuán)聚，吃著年夜飯，看著《春節(jié)晚會(huì)》。在大年初一的下午，我和父母還有一些親戚坐上旅車外出旅游。我們先爬了秀峰，見識(shí)了李白詩(shī)中的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”瀑布。隨后又去泡了溫泉；第二天，我們?nèi)チ巳缤F(xiàn)在的清華北大的古代學(xué)院——“白鹿洞書院”，見識(shí)到了稀有動(dòng)物——白鹿；孔子的弟子和“洞主”朱熹制定的院規(guī)。此行真叫我大飽眼福呀！回到九江，到親朋好友家拜完年就開始認(rèn)真寫作業(yè)了。
這個(gè)寒假真是充滿了樂趣，充滿了知識(shí)性。在游山玩水中，不僅感受到了樂趣，還讓我大飽了眼福，最重要的`是讓我增加了不少知識(shí)！今年的寒假再見了！
小學(xué)生寒假生活簡(jiǎn)報(bào)一個(gè)月的寒假生活就要結(jié)束了。在這段寒假休息時(shí)間里，我做了許許多多有意義的事情，使我的假期生活豐富多彩。所以，我要把這個(gè)寒假所做的有意義的事情認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)。
這段時(shí)間里，我努力地、認(rèn)真地練吉他，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)是八級(jí)的水平了。以前學(xué)習(xí)的曲子彈得也更加熟練了。我還經(jīng)常外出鍛煉，既增強(qiáng)身體的抵抗力，又使我放松身心，每當(dāng)我大汗淋漓的時(shí)候，總會(huì)感到自己的意志不斷地在增強(qiáng)。而且，媽媽還給我買了一套積木，讓我在閑暇時(shí)刻拼裝，現(xiàn)在，我已經(jīng)能看懂高難度的拼裝圖紙，而且拼裝速度非�？�，我還可以不用圖紙，拼裝出一些現(xiàn)實(shí)生活中的生活用品、樓房以及交通工具，拼積木可以鍛煉我的思維、想象力和動(dòng)手能力。我還經(jīng)�？匆恍┱n外書，貪婪地閱讀著。我會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)分析作者在書中所表達(dá)的意愿，還會(huì)把書中沒有寫完整的故事通過(guò)想象力補(bǔ)充完整，最后我會(huì)去品讀書中我最欣賞的片段。
我的寒假馬上就要結(jié)束了，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假。新的一學(xué)期就要開始了，我要以嶄新的面貌去迎接他！
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 19
走進(jìn)社區(qū)、愛心小屋做公益，走進(jìn)各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，孩子們不僅體驗(yàn)了生活，也放松了身心，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為新學(xué)期積蓄了能量。
一是公益亮精神。假期中，在社區(qū)里、街道上常看到身著校服佩戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，有的幫助清理社區(qū)衛(wèi)生，有的寫福字送祝福，有的在愛心小屋里獻(xiàn)出自己的愛心，有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實(shí)踐活動(dòng)都是小組活動(dòng)，服務(wù)的過(guò)程不僅幫助了他人，也增強(qiáng)了學(xué)生們的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二是研學(xué)看世界。寒假里，還有不少實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，在社會(huì)中進(jìn)行再學(xué)習(xí)，在廣闊的天地里感悟成長(zhǎng)。2013級(jí)2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點(diǎn)選到了高層社區(qū)的供水泵房，從高層樓房的供水系統(tǒng)、水壓控制等各個(gè)方面深入了解學(xué)習(xí)。還有的小隊(duì)選擇了走進(jìn)市博物館的學(xué)習(xí)活動(dòng)、進(jìn)郵局研學(xué)等。
三是職業(yè)探索之旅。走進(jìn)法院，走進(jìn)超市，走進(jìn)郵局……各個(gè)行業(yè)的職業(yè)體驗(yàn)也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。職業(yè)探索讓孩子們對(duì)社會(huì)各職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己父母的工作也有了更深的體會(huì)，不少同學(xué)稱贊職業(yè)探索活動(dòng)為“最有趣的寒假作業(yè)”。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 20
愉快的寒假生活結(jié)束，為收心歸位起好步，凝心聚力謀發(fā)展，西街小學(xué)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行了全面檢查和反饋。
寒假前，學(xué)校針對(duì)寒假作業(yè)布置，做了詳細(xì)的安排。寒假里，老師們利用微信群、釘釘群對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行督促，并以年級(jí)為單位制作了“假期作業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)”。
本次作業(yè)檢查內(nèi)容全面、細(xì)致。老師們把整理好的學(xué)生作業(yè)集中在會(huì)議室，分類進(jìn)行擺放，各學(xué)科主任帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真檢查記錄并劃分。
學(xué)生們制作精美的手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖體現(xiàn)了孩子們無(wú)窮的想象力；他們工整的寫字本、讀書筆記、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)單詞本記錄了孩子們假期里端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們做家務(wù)、外出實(shí)踐的照片是“知行合一”的具體體現(xiàn)。
本次作業(yè)檢查是學(xué)生自寒假以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次集中展示，也是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最好反饋。通過(guò)作業(yè)檢查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真總結(jié)反思發(fā)現(xiàn)的問題，必將為新學(xué)期教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園�，F(xiàn)對(duì)寒假生活作一小結(jié)：
1，與身邊小伙伴手拉手。隊(duì)員與手拉手伙伴互贈(zèng)一張自己設(shè)計(jì)并制作的`新年賀卡，在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng)；做到：遵守交通法規(guī)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，常用報(bào)警電話和求救方式以及住家安全措施和救護(hù)方法等；有的隊(duì)員還邀請(qǐng)生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節(jié)約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的錢）為生活困難的小伙伴送上一本好書。
2，與長(zhǎng)輩手拉手。隊(duì)員們與家長(zhǎng)共同節(jié)約"四個(gè)一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實(shí)踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長(zhǎng)共同制作完成一件作品；與家長(zhǎng)一起種植一棵綠色植物。
3，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示，表?yè)P(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)。
總之，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉，一（5）班的隊(duì)員們又長(zhǎng)了一歲，感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 21
我校在寒假假期開展了向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“送溫暖”走訪慰問活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)召開專題會(huì)議研究討論，結(jié)合我校困難學(xué)生家庭住址實(shí)際情況，我校下發(fā)了活動(dòng)通知，制定了由各位中層干部帶隊(duì)、班主任包班、輔導(dǎo)員老師參與，我校政教處、協(xié)同走訪的慰問方案，共20多名老師在寒假期間走訪慰問了我校31個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生家庭。
自寒假第一天開始九中領(lǐng)導(dǎo)和班主任們兵分多路，深入貧困生家庭進(jìn)行走訪，將大米、小米、書籍等慰問品送到每一個(gè)貧困生的家中。
在貧困學(xué)生家中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們與學(xué)生及家長(zhǎng)們深切交談，送來(lái)祝福，帶去了學(xué)校的關(guān)懷，黨和國(guó)家的溫暖。每走訪一處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都與家長(zhǎng)、學(xué)生促膝交談，宣傳黨和國(guó)家的資助政策，介紹學(xué)校近期發(fā)展情況、學(xué)生在校綜合表現(xiàn)情況，并詳細(xì)詢問學(xué)生家庭狀況，做好信息的記錄和整理，就學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向提出指導(dǎo)性建議。鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生活，努力用知識(shí)改變命運(yùn)；幫助家長(zhǎng)樹立走出貧困的`信心，努力使生活越來(lái)越好，并祝愿學(xué)生全家人度過(guò)一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。
家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任們利用假期休息時(shí)間進(jìn)行家訪表示感謝，有位同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，冒著嚴(yán)寒，不辭辛勞地來(lái)看望我們，給予了我們最誠(chéng)摯的關(guān)心和問候，和我們聊些家常，聊學(xué)習(xí)方法，讓我倍感溫暖和鼓舞。今后我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，未來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓九中為我而驕傲�！�
本次寒假走訪貧困生“送溫暖”活動(dòng)，不僅給同學(xué)們帶來(lái)物質(zhì)上的關(guān)心，更是給予了同學(xué)們精神上的鼓勵(lì)；此次走訪活動(dòng)，有利于切實(shí)了解學(xué)生情況，與家長(zhǎng)搭建了良好的溝通交流平臺(tái)，有利于家校合作；此次假期走訪互動(dòng)也是招遠(yuǎn)九中把教育扶貧工作常態(tài)化、生活化、長(zhǎng)期化的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，有利于將黨和政府的溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 22
1月21日，校區(qū)組織聯(lián)系村幫扶工作組相關(guān)成員部門，赴乳山市育黎鎮(zhèn)宅子夼村開展春節(jié)前幫扶和慰問活動(dòng)。黨工委（校長(zhǎng)）辦公室、組織部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、校地合作與校友工作辦公室、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處等單位人員參加活動(dòng)。
在村黨員活動(dòng)室，校區(qū)黨工委組織部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記單丙波，校地合作與校友工作辦公室主任顧煒和育黎鎮(zhèn)人大主席于曉明、宅子夼村黨支部書記辛勇就推進(jìn)幫扶工作進(jìn)行了深入交流，介紹了校區(qū)對(duì)宅子夼村的'幫扶舉措，進(jìn)一步了解2022年宅子夼村的發(fā)展需求。單丙波代表校區(qū)機(jī)關(guān)黨委向辛勇轉(zhuǎn)交了機(jī)關(guān)黨員捐贈(zèng)的5000元慰問金，用于慰問宅子夼村困難黨員群眾。同時(shí)，校區(qū)為村黨支部贈(zèng)送了懸掛用黨徽、黨建工作掛圖、各類黨建書籍等70套（冊(cè)），為村“兩委”送去了2臺(tái)電腦、1臺(tái)激光打印機(jī)，用于黨支部開展黨建工作、改善村集體辦公和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。為方便群眾看病就診，山東大學(xué)附屬威海市立醫(yī)院校區(qū)醫(yī)院醫(yī)生還到村巡診、送藥到家，先后為三十余名老年村民提供了診療服務(wù)，受到廣大村民熱烈歡迎。
活動(dòng)期間，校區(qū)幫扶組一行實(shí)地走訪了宅子夼的村居環(huán)境建設(shè)情況，重點(diǎn)了解了村民對(duì)公共體育設(shè)施、公共照明等方面需求。
下一步，校區(qū)將按照幫扶工作整體安排，突出黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮高校人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)化村居環(huán)境、提升治理水平、困難群眾幫扶等方面持續(xù)推進(jìn)幫扶工作，為聯(lián)系村鄉(xiāng)村振興與富民興業(yè)提供更多支持。
我的寒假生活為主題簡(jiǎn)報(bào) 23
困苦磨練意志，奮斗迎接未來(lái)。辭舊迎新之際，為深入貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于幫助脫貧享受政策、防止返貧檢測(cè)幫扶對(duì)象等家庭學(xué)生溫暖過(guò)冬的通知》以及學(xué)校《關(guān)于開展20xx年寒假“迎春送暖，助學(xué)育人”家訪活動(dòng)的通知》精神，我校馬克思主義學(xué)院、政法學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育與健康學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別家訪慰問各院家庭條件困難的同學(xué)。校黨委委員、副院長(zhǎng)黃濟(jì)民，學(xué)生工作處處長(zhǎng)楊紅兵、副處長(zhǎng)張華光、各學(xué)院（分校）主要負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員深入開展家訪活動(dòng)。本次家訪活動(dòng)覆蓋全國(guó)6個(gè)省份，涉及78個(gè)脫貧享受政策家庭學(xué)生。
在受訪學(xué)生家里，家訪老師們實(shí)地查看學(xué)生家庭環(huán)境，親切詢問學(xué)生的家庭情況和學(xué)生個(gè)人情況，悉心講解國(guó)家、學(xué)校資助政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校和學(xué)院的問候，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心、自立自強(qiáng)、克服困難、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母、國(guó)家和社會(huì)。老師們叮囑學(xué)生注意假期安全，做好疫情防護(hù)，并送上米、面、油、奶和棉衣等慰問品和慰問金及新春祝福。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師們來(lái)訪表示感謝，并表示將克服困難，幫助孩子完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)孩子成才。受訪學(xué)生表示將發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極工作，不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的培養(yǎng)。
本次家訪對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題、優(yōu)秀學(xué)生等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級(jí)、不同發(fā)展需求的學(xué)生全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，對(duì)于未能實(shí)地走訪的學(xué)生，班主任、輔導(dǎo)員老師將通過(guò)電話、QQ、微信等方式進(jìn)行了家訪。通過(guò)此次家訪，搭建起學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，拉近了老師們與家長(zhǎng)、學(xué)生的距離，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
為困難學(xué)生送去溫暖，加強(qiáng)家校聯(lián)系。今年，學(xué)校通過(guò)聯(lián)合家訪，深入到困難學(xué)生的家里，用心聆聽、用愛幫扶、用情助力。增強(qiáng)家校聯(lián)系，落到實(shí)處，讓困難學(xué)生敞開心扉，為他們提供物質(zhì)和精神上的幫助。家訪活動(dòng)現(xiàn)已成為連接學(xué)校與貧困生家庭的.重要紐帶。此次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪，充分的體現(xiàn)出來(lái)我校對(duì)貧困生的關(guān)注，不僅讓學(xué)生及其家長(zhǎng)充分感受到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛，同時(shí)對(duì)未來(lái)貧困生精準(zhǔn)認(rèn)定工作也提供了有力的證據(jù)與參考，對(duì)我校未來(lái)的資助與學(xué)生培養(yǎng)工作具有重要意義。踔厲奮發(fā)，篤行不怠，不斷推進(jìn)我校獎(jiǎng)勵(lì)資助工作高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)為培養(yǎng)一批又一批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
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