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疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編精心整理的疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1
梨花溶溶，春暖可期。xx中學(xué)xx路校區(qū)全體九年級(jí)師生正在拼盡全力為夢(mèng)想沖刺之時(shí)，又一次突然襲來(lái)的新冠疫情打亂了師生緊張有序的復(fù)習(xí)節(jié)奏。面對(duì)此次嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，為了保證師生身心健康，滿足“停課不停學(xué)”的教學(xué)需要，全體九年級(jí)師生開(kāi)展了形式多樣的網(wǎng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“早起見(jiàn)日出，暮見(jiàn)棲鳥(niǎo)還”是對(duì)黃xx校長(zhǎng)、劉xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)的九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)每日工作的最好寫照。細(xì)致耐心的.課前部署，事無(wú)巨細(xì)的提醒督促，網(wǎng)課伊始，各項(xiàng)工作安排有條不紊，保證疫情期間線上教學(xué)效果。
學(xué)校微信群里，有劉xx副校長(zhǎng)對(duì)各位九年級(jí)授課教師的殷殷期望；各班家校合作群中，有班主任對(duì)孩子們的諄諄告誡。
相約云端，初心不變。每位教師用心備課、講課。各班班主任每日組織好學(xué)生按時(shí)簽到、準(zhǔn)時(shí)上課、認(rèn)真完成作業(yè)；課后任課教師線上答疑，訂正作業(yè)，積極反思，只為追求更好的教學(xué)效果。
“一分耕耘，一分收獲”。居家學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師的管理，沒(méi)有課堂紀(jì)律的約束，沒(méi)有強(qiáng)制性的要求，線上課堂突破時(shí)空的阻礙，架起師生共同學(xué)習(xí)的橋梁，孩子們以超強(qiáng)的自律性、自覺(jué)性、主動(dòng)性認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。
線上學(xué)習(xí)之余，為了緩解壓力，學(xué)生們積極居家進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉，勞逸結(jié)合，讓自己沉心靜氣，提高綜合素質(zhì)。
教育是一盤棋，我們?cè)诤鸵咔椴┺�；教育是一種使命，我們堅(jiān)守初心；教育是一份耕耘，我們靜待花開(kāi)。疫情雖然延遲了生動(dòng)的課堂，卻沒(méi)有阻止師生們居家學(xué)習(xí)的腳步�！吧舷峦邉�，同舟共濟(jì)者贏�！痹杆信Χ疾回�(fù)堅(jiān)守，所有砥礪必見(jiàn)光明！
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2
突來(lái)的疫情讓我們的城市按下了暫停鍵，讓熱鬧的校園再次安靜，線上教學(xué)再次重啟，學(xué)生們又開(kāi)啟了居家學(xué)習(xí)的生活。疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。
方案先行，有章可循。根據(jù)區(qū)教育局的通知，在婁義良校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工開(kāi)始線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。細(xì)致入微的線上教學(xué)方案、科學(xué)合理的課程表，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
釘釘視頻會(huì)議、電話家訪、微信班級(jí)群，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生有效溝通，時(shí)時(shí)聯(lián)系。學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有序開(kāi)展，全員參與精心學(xué)習(xí)釘釘?shù)裙ぞ�，熟練掌握線上教學(xué)和交流的方法，讓線上教學(xué)別樣精彩，讓居家學(xué)習(xí)有滋有味。
線上教學(xué)，別樣精彩。上課的方式和上課的地方有所改變，但不變的是教師教學(xué)的熱情和對(duì)課堂的要求。疫情隔不住老師們的`諄諄教誨和負(fù)責(zé)任的心。認(rèn)真講解、輔導(dǎo)答疑、精選習(xí)題、布置作業(yè)、網(wǎng)上批改、網(wǎng)上反饋，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果得到保證。
停課是對(duì)生命的尊重，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。特殊時(shí)期，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，積極和老師在線互動(dòng)。別樣課堂，我們隔空不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
xx加油！三中加油！
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3
新冠病毒又一次襲來(lái)，為了更好地組織教師開(kāi)展教研組各項(xiàng)工作、交流各教研組的活動(dòng)情況，切實(shí)提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢(shì)下高效開(kāi)展教學(xué)工作，xx中心小學(xué)開(kāi)展了以“線上教學(xué)的有效研究”為主題的'教研活動(dòng)，一、二年教師積極參與。
在當(dāng)今疫情防控形勢(shì)下，如何進(jìn)行線上有效教學(xué)是每個(gè)教師面臨的問(wèn)題，xx中心小學(xué)開(kāi)展的線上教研活動(dòng)，首先安排了針對(duì)這一階段如何開(kāi)展線上教學(xué)的有效研討，每位老師各抒己見(jiàn)，出謀劃策，大家通過(guò)線上的研討，各自發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有提出問(wèn)題的，有提供思路的，每個(gè)人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過(guò)程中，逐漸形成了一定的思路，一二年教研組長(zhǎng)對(duì)大家的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并做好詳細(xì)記錄，以便進(jìn)一步地進(jìn)行梳理。
通過(guò)本次教研，我們更加堅(jiān)定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，真正將教學(xué)工作落到實(shí)處。
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，切實(shí)保障學(xué)生健康安全，最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，息縣長(zhǎng)陵中心校及時(shí)制定線上教學(xué)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展線上教學(xué)工作，確保特殊時(shí)期教學(xué)不停擺、教師不停教、學(xué)生不停學(xué)。
教師不停教，學(xué)生不停學(xué)
學(xué)校實(shí)施線上教學(xué)的精細(xì)化管理，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和分包中層會(huì)都會(huì)在自己所負(fù)責(zé)的微信工作群，監(jiān)督所在班級(jí)的教學(xué)情況，并對(duì)每日線上課堂教學(xué)和作業(yè)批改情況進(jìn)行跟蹤反饋，提出需要改進(jìn)的建議。各班要將每天開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)的圖片發(fā)至年級(jí)備課組長(zhǎng)，各年級(jí)組適時(shí)進(jìn)行匯總，各年級(jí)做到"一天一報(bào)"。以使線上教學(xué)活動(dòng)行之有效、落到實(shí)處。
我學(xué)習(xí)我自豪
時(shí)空的界限并沒(méi)有阻隔我們心與心之間的交流，教師們開(kāi)展了形式多樣的線上課堂：線上教學(xué)、線上培優(yōu)輔弱、線上考試…低年級(jí)的.孩子年齡小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)之前的網(wǎng)課，各科老師都是克服困難，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，精講精練，跟蹤落實(shí)，不讓一個(gè)孩子落下。看！我們可愛(ài)的同學(xué)們，隔著屏幕依舊學(xué)得全神貫注！
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5
為保證線上教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展，xx縣第五小學(xué)于xx月xx日下午，在一樓大會(huì)議室召開(kāi)了線上教研活動(dòng)，本次會(huì)議由教師發(fā)展中心韋xx老師負(fù)責(zé)主持，為直觀的了解到線上教學(xué)的成效，本次教研隨機(jī)抽取了3位老師的直播課進(jìn)行觀課評(píng)課。
在觀課過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)老師們的線上教學(xué)能及時(shí)留意學(xué)生在討論區(qū)的回答反饋，借助“留言板，舉手連麥，開(kāi)視頻”等一系列功能讓學(xué)生時(shí)刻保持參與感，即使隔著屏幕也能集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)課。
觀課結(jié)束后老師們進(jìn)行了激烈的評(píng)課，并且暢談了最近三周線上授課的.體會(huì)與感受，在線上教學(xué)中不僅要加強(qiáng)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況的管理，更是要對(duì)聽(tīng)課不準(zhǔn)時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、作業(yè)不上傳的學(xué)生進(jìn)行第一時(shí)間聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課、認(rèn)真參與、積極互動(dòng)、及時(shí)上傳作業(yè)等。
最后盧有輝副校長(zhǎng)在發(fā)言中建議，老師們要充分利用好網(wǎng)絡(luò)的有利資源，化被動(dòng)為主動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)等環(huán)節(jié)做好充分的研究和落實(shí)，優(yōu)化教育教學(xué)理念，給我們的家長(zhǎng)和學(xué)生呈上精彩的網(wǎng)課，做到讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生放心，更要讓學(xué)校放心。他還希望所有教師要加強(qiáng)教研活動(dòng)，特別是要重視集體備課，以保證教育教學(xué)的高效推進(jìn)。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多！相信xx縣第五小學(xué)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作一定能乘風(fēng)破浪、穩(wěn)步向前，并能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，再創(chuàng)輝煌、再立新功。xx縣第五小學(xué)的廣大教職員工也堅(jiān)信，我們不僅能打贏疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，保護(hù)校園安全，也一定能按照上級(jí)部署，繼續(xù)在網(wǎng)課教學(xué)中不斷提升教學(xué)效果，把“辦人民滿意的教育”當(dāng)成矢志不移的教育信仰。
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年xx月xx日，新學(xué)期才開(kāi)學(xué)兩天，突如其來(lái)的疫情，使線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。疫情阻擋了學(xué)子們相聚學(xué)校的腳步，但阻擋不了師生們教與學(xué)的熱情。xx中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示，借助釘釘或微信等學(xué)習(xí)群架起“云端課堂”，線上教學(xué)中師生互動(dòng)頻繁，云端課堂里同樣精彩紛呈。
xx月xx日上午，xx縣教師發(fā)展中心主任吳xx主持召開(kāi)疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)了省、市、縣的有關(guān)會(huì)議精神。根據(jù)此會(huì)議精神，xx中學(xué)迅速部署下一階段的線上教學(xué)工作。
xx中學(xué)教導(dǎo)處主任羅xx迅速召開(kāi)科組長(zhǎng)視頻會(huì)議，傳達(dá)縣教師發(fā)展中心的會(huì)議精神。一是提高站位。全體老師要高度重視線上教學(xué)工作，建立完善學(xué)習(xí)群，確保疫情期間“停學(xué)不停課”。二是嚴(yán)密組織。各位老師要堅(jiān)持“五育并舉”“落實(shí)雙減”，打好線上教學(xué)“組合拳”。三是形式靈活。結(jié)合本年級(jí)本班實(shí)際，采取靈活方式，確保線上教學(xué)覆蓋到每位學(xué)生。四是充實(shí)資源。科組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師、同級(jí)同科老師要整合推薦教學(xué)平臺(tái)，完善課程資源，優(yōu)中選優(yōu)，推出更多更好線上教學(xué)資源。五是家校聯(lián)動(dòng)。班主任、科任要主動(dòng)作為，不能當(dāng)甩手掌柜，引導(dǎo)家長(zhǎng)碰到問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校及時(shí)研究，共克抗疫時(shí)艱。六是管理到位。老師分組網(wǎng)格化對(duì)應(yīng)相關(guān)班級(jí)，級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)也要采取積極措施加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)各環(huán)節(jié)和教學(xué)常規(guī)高效落到實(shí)處。七是廣泛宣傳。通訊組、班主任要統(tǒng)籌做線上教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)，挖掘和總結(jié)各班推進(jìn)線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，營(yíng)造濃厚氛圍。八是壓實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和級(jí)組加強(qiáng)線上教學(xué)的督促檢查，落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌做好疫情防控和線上教學(xué)工作。
為使線上教學(xué)收到最好的效果，各科組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，以同級(jí)同科為單位成立備課組，統(tǒng)一線上教學(xué)的內(nèi)容、進(jìn)度與課后作業(yè)。各學(xué)科老師心往一處聚，勁往一處使，齊心協(xié)力豐富線上教學(xué)的內(nèi)容，擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。
老師們上課的形式多樣，使用的`線上軟件主要包括釘釘直播、微信教學(xué)群、班級(jí)小管家等。上課前做好學(xué)生的考勤登記，學(xué)生在班級(jí)小管家中簽到，保證全員參與到課堂中來(lái)。授課時(shí)老師在學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布電子文檔、文字講解、文字答疑和語(yǔ)音答疑等。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)師生的頻繁互動(dòng)，老師們及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)生提供線上答疑，并根據(jù)作業(yè)反饋和個(gè)別調(diào)查及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)。
伴隨著朝陽(yáng)的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們們坐在書(shū)桌前，專心致志跟著老師一起學(xué)習(xí)，他們定有新的收獲。
為了跟云端課堂要效果，老師們?cè)谝股顣r(shí)分還在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，為學(xué)生排憂解難，給學(xué)生答疑解惑。班主任等加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系溝通，讓家長(zhǎng)也動(dòng)起來(lái)，做到師生互動(dòng)、家校合作。
xx中學(xué)按照線上教學(xué)工作的補(bǔ)充通知要求，堅(jiān)持“一校一策”“五育并舉”“落實(shí)雙減”，強(qiáng)化學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生注重勞逸結(jié)合。同學(xué)們積極投入到體育鍛煉和眼保健操中，放松身心、強(qiáng)身健體、保護(hù)視力。
在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新時(shí)代教育中少了勞動(dòng)教育。在課余時(shí)間，班主任引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，為父母減輕家務(wù)勞動(dòng)，炒炒菜、洗洗碗、掃掃地……同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎！
面對(duì)疫情，xx中學(xué)教師不斷充實(shí)自身的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷提高線上教學(xué)水平，做到線上線下教學(xué)切換自如，堅(jiān)守師者的使命與責(zé)任。同學(xué)們積極向上、態(tài)度端正，五育并舉，促進(jìn)自己全面發(fā)展。云端課堂，別樣精彩，大家“疫”起努力，靜待復(fù)課！
疫情期間學(xué)校線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)7
20xx年xx月，新一輪疫情來(lái)勢(shì)洶洶，疫情當(dāng)前，初心如磐，使命在肩。為保障師生身體健康和生命安全，更好地落實(shí)疫情防控要求，經(jīng)過(guò)前期周密計(jì)劃和精心準(zhǔn)備，20xx年xx月xx日，xx縣第八初級(jí)中學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)工作。
為了讓線上教育教學(xué)工作能更好地落實(shí)落細(xì)，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處針對(duì)線上教學(xué)工作做了全面的部署與安排，立足實(shí)際情況制定了“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方案，確保在線教學(xué)有序、有效、高質(zhì)量開(kāi)展。
教師們積極響應(yīng)學(xué)校的統(tǒng)一部署，克服困難，精心備課，積極適應(yīng)網(wǎng)上授課新模式，毫無(wú)怨言地踐行著自己的教育初心和教育使命。各學(xué)科針對(duì)教材內(nèi)容和教學(xué)方法、實(shí)施策略等問(wèn)題進(jìn)行廣泛交流和研討，努力為線上全體學(xué)生呈現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的精彩課堂。
課后，教師們以備課組為單位進(jìn)行教研活動(dòng)，毫無(wú)保留地分享在線教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，研討在線教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難，同時(shí)對(duì)提升線上教學(xué)的有效性提出了意見(jiàn)和建議，為提升線上教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用的策略、巧妙的方法讓教師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中收獲頗豐。
網(wǎng)課第一天，雖然教學(xué)地點(diǎn)和授課形式發(fā)生了改變，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的.學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生把書(shū)桌當(dāng)作“課桌”，以家為“教室”，參照學(xué)校和老師的要求，通過(guò)手機(jī)、電腦等途徑獲取學(xué)習(xí)資料，按計(jì)劃完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)記錄，提交各科作業(yè)。
學(xué)校層面有引領(lǐng)，教師群體有擔(dān)當(dāng)，技術(shù)支持有保障，上下一心齊出力，xx縣第八初級(jí)中學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，教學(xué)秩序平穩(wěn)有序運(yùn)行，奮力踐行著“教書(shū)育人”的初心使命。