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春節(jié)前慰問職工送溫暖的簡報
在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。簡報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的春節(jié)前慰問職工送溫暖的簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春節(jié)前慰問職工送溫暖的簡報1
我校在接到區(qū)局關(guān)于做好20xx年春節(jié)送溫暖活動的通知后,召開了專項會議,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,取得了實實在在的效果,得到了社會各界的好評,F(xiàn)將此次活動的總結(jié)如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
春節(jié)前夕,我校從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動工作作為工會當前的工作重點。大家一致認為,切實關(guān)心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。學(xué)校黨團組織密切配合,積極支持,切實把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到困難教職工的心坎上,使他們過上了一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、精心組織,講求實效
我校在春節(jié)期間開展了多種形式的送溫暖慰問活動。學(xué)校楊志勇校長親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,具體做了幾個方面的工作:一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即家庭情況清、思想狀況清、困難原因清、生活需求清。二是對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘教職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的.重點,切實幫助他們解決實際困難。我校對xxxx等九戶困難家庭共一次發(fā)放2600元慰問金,使他們深受感動。
三、加強宣傳,造濃氛圍
幫節(jié)前夕,學(xué)校設(shè)立了愛心獎,充分利用廣播、簡報、網(wǎng)絡(luò)等輿論陣地和工具,及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困的各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事跡,擴大了送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
春節(jié)前慰問職工送溫暖的簡報2
為切實關(guān)心困難職工的生活,根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署,我們扎實開展了元旦春節(jié)送溫暖活動,現(xiàn)就xx年元旦春節(jié)期間工會送溫暖活動作如下總結(jié):
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
切實關(guān)心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,我校工會認真學(xué)習(xí)貫徹縣總工會精神,從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā),從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊校長為組長,工會人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點,講求實效
元旦春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑,豐富送溫暖慰問內(nèi)涵,取得明顯的實效。
一是深入到困難職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難的六戶家庭,尤其對8.16水災(zāi)中受災(zāi)職工,進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助他們解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。與此同時,我校工會還積極爭取黨政的.支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,嚴格規(guī)范資金的管理、使用,做到運作安全、?顚S谩l(fā)放有序、監(jiān)督有力。
12月21日學(xué)校召開了困難職工茶話會,對他們進行慰問,并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人,登門逐戶慰問了共六戶困難學(xué)生,共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。
三、加強宣傳,構(gòu)建氛圍
學(xué)校充分利用校園板報等輿論陣地和工具,及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻。
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