幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，簡報(bào)起到的作用越來越大，簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）1

　　3月12日上午9點(diǎn)，民辦許昌文峰幼兒園的30余對(duì)家長和孩子，在家長委員會(huì)的號(hào)召下拿著鐵锨、水桶等工具來到千畝游園前進(jìn)橋，積極參加植樹節(jié)公益活動(dòng)。經(jīng)過挖坑、栽樹、填土、澆水，一棵棵竹柳被整齊的種下，大家懷著喜悅的心情紛紛與小樹合影留念，并將親手制作的`愛護(hù)樹木宣傳卡掛在樹上。

　　植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程，相信文峰幼兒園家長委員會(huì)組織的這次親子活動(dòng)，一定會(huì)將環(huán)保的“種子”播撒在每一位孩子的心中。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）2

　　春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4 月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長委員以及轄區(qū)警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團(tuán)結(jié)公園，開展了“走進(jìn)社區(qū)—和碩縣幼兒園踏青”活動(dòng)。

　　早上11點(diǎn)，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著班旗，排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團(tuán)結(jié)公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。

　　首先是表演游戲活動(dòng)：通過親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時(shí)忙于工作的家長此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　其次是分享活動(dòng)：獨(dú)生子女大多會(huì)以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享、體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

　　最后是游園活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的`陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。

　　短短的兩個(gè)小時(shí)踏青活動(dòng)很快就結(jié)束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們?cè)谧杂伞⑤p松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）3

　　金秋十月，秋高氣爽。為了讓孩子們感受秋天，親近大自然，開闊視野并提升自理能力，啟蒙幼兒園于10月14日組織了大班組（大班、學(xué)前班）的孩子們到帶溪西村《啟蒙胡龍無公害蔬菜基地》進(jìn)行秋游活動(dòng)。

　　清晨，陽光燦爛，孩子們的心情更加燦爛。大家都一早來園，整裝待發(fā)。出行前的那一刻，孩子們終于按捺不住興奮之情，振臂高呼：“我們?nèi)デ镉卫�！”“我們�(nèi)デ镉慰�”！之后，我們乘坐大巴來到帶溪西村《啟蒙胡龍無公害蔬菜基地》路口下車。

　　位于帶溪西村東側(cè)的《啟蒙胡龍無公害蔬菜基地》，遠(yuǎn)離喧鬧城區(qū)，周邊50公里內(nèi)都沒有工業(yè)園區(qū)；這里空氣清新無污染；交通便利，地理位置優(yōu)越。菜園內(nèi)種植了黃瓜、芹菜、四季豆、莧菜、辣椒、茄子、南瓜、玉米等等各類無公害農(nóng)家肥蔬菜。這里種植的蔬菜原汁原味，端上餐桌香甜可口！

　　高嶺啟蒙幼兒園、帶溪啟蒙幼兒園、大段啟蒙幼兒園常年吃的蔬菜，就是從這里采摘的。在我們這個(gè)大家庭里，老師和小朋友們每天都吃著自己菜園里種的蔬菜，大伙吃的健康、吃的放心！

　　一走進(jìn)菜園，孩子們便將綠色的`芳草和菜苗菜花盡收眼底。還有那壓彎枝頭的碩果、清香無比的小花、帶有植物芳香的泥土，無不在告訴孩子們秋天真的很美、很美！孩子們?cè)诓藞@里一邊開著“小火車”，一邊這兒瞅瞅，那兒聞聞，一路歡歌笑語相伴，此情此景是多么美好、多么歡樂！

　　“哎呦喂！我的孩子們都在哪呢”？“哈嘍！哈嘍！我們?cè)谶@呢！”

　　“哇塞！哇塞！快來看快來看！好多好多黃瓜呀！還有好多好多小花花耶！”

　　“老師老師，快來看，這里有好多好多青菜！”“噓噓噓！別吵別吵，讓我來找找有沒有青菜蟲！”

　　“老師老師，這是什么花呀？怎么這么漂亮呀？”“這是雞冠花呀，是不是像大公雞的冠子一樣呀！”

　　“哈哈！老師老師，瞧，瞧，瞧！我們大豐收啦！”“比比看，誰的黃瓜最最胖？”

　　我們聞到了玉米的香味啦！玉米玉米你的胡須怎么還沒變黑呢？

　　“寶貝們，黃瓜甜不甜？好不好吃呀？”“給我們劉總嘗嘗好嗎？”

　　“劉老師，劉老師，這個(gè)超胖超胖的黃瓜送給您吃！”

　　“劉老師，劉老師，黃瓜是不是很好吃呀！”

　　親愛的寶貝們，無公害蔬菜真的好好吃是吧！那好吧，好吃我們就多吃點(diǎn)

　　歡樂的時(shí)光總是過得特別快，不知不覺臨近午餐時(shí)間。帶溪啟蒙幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，有肉片燒土豆、有胡鴨桂圓湯、雞蛋、有花生米燉排骨……孩子們已迫不及待地想享用美食了。午餐過后，孩子們還會(huì)主動(dòng)將餐后垃圾扔進(jìn)垃圾桶，和老師們一起及時(shí)收拾整理，爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士。

　　下午我們參觀了帶溪啟蒙幼兒園，稍做休息后，又乘大巴車原路返回《大段啟蒙幼兒園》，此次秋游活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)豐富多彩的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)。通過快樂的秋游活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，更有效激發(fā)了孩子們參與集體活動(dòng)的積極性。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）4

　　在第17個(gè)“愛耳日”來臨之際，為了讓孩子們了解健康知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，3月2日,東營區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)講解了耳朵的.構(gòu)造及功能，并利用圖片、情境游戲、合作游戲等形式讓孩子們了解了不能用尖的東西摳耳朵;不能把小物件塞到耳朵里;如有異物塞到耳朵里及時(shí)就醫(yī)等愛耳常識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）5

　　“又是一年端午時(shí)，艾草萋萋粽飄香�！庇袢獏^(qū)區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園紛紛開展端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

　　玉泉區(qū)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“品味端午 傳承文明”端午節(jié)主題慶祝實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們身著民族服裝，與老師一起學(xué)習(xí)制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學(xué)用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節(jié)的`到來。隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中感受傳統(tǒng)民俗文化的同時(shí)，提升了對(duì)中華民族的自豪感。

　　玉泉區(qū)溝子板學(xué)校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，編織五彩繩成為深受學(xué)生喜愛、獨(dú)具特色的活動(dòng)之一，讓大家親身感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力，享受傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。

　　玉泉區(qū)清泉街小學(xué)黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學(xué)和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動(dòng)，大家既感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃氛 圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。

　　“ 五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂�！睘樽層變簣@的小朋友們了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的習(xí)俗，玉泉區(qū)民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動(dòng)。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們?cè)谛β曋懈惺苤�自己身邊的端午�?jié)。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）6

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己....”在11月26、27日這兩天，我們幼兒園舉行了感恩節(jié)親子活動(dòng)。

　　我們邀請(qǐng)了各班的家長來參與了我們的豐富多彩的活動(dòng)，如寶貝們精彩的英語節(jié)目表演，感謝爸爸媽媽的手語表演，還有和爸爸媽媽一起跳的'親子操和做的親子手工作品......

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。

　　通過此次的感恩節(jié)活動(dòng)，一句：“媽媽/爸爸..，我愛你..”讓寶貝們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)他們對(duì)父母及親人的愛...是的，我們應(yīng)該讓寶貝們從小擁有一顆感恩的心，感恩生活給予了他們的一切，讓他們擁有一個(gè)健康快樂的人生。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）7

　　春風(fēng)十里，萬物復(fù)蘇，小草兒悄悄地從泥土中探出頭來，花朵兒綻放著迷人的微笑，梨樹舒展著嫩綠的枝芽……在這個(gè)多姿多彩、充滿著生機(jī)的季節(jié)，九江市中心幼兒園甘棠園區(qū)和八里湖園區(qū)的孩子們相約來到美麗的甘棠公園，共赴與春天的約會(huì)。

　　一大早，孩子們就背著自己的小書包開心地來到幼兒園，做好了一切出發(fā)的準(zhǔn)備，期待著這次與春天的相約。一路上，孩子們唱著歌，聊著天，哈哈笑，懷揣著那顆迫不及待又快樂的心，一起奔赴目的地。

　　孩子們一路走一路尋，感受著春天的氣息，原來春天在草地上，在樹梢間，在公園的每個(gè)角落，在孩子們的笑臉中。游樂場里有小朋友愛玩的小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、袋鼠跳跳、滑翔龍……大家玩得太嗨了!玩累了他們從書包里拿出準(zhǔn)備好的.零食和好朋友一起分享，垃圾還不忘放到自己帶來的垃圾袋中!

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在歡聲笑語中孩子們和春天的約會(huì)結(jié)束了。此次春游活動(dòng)讓孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е懈惺芰舜禾斓臍庀�，體驗(yàn)了自然創(chuàng)造的神奇，培養(yǎng)了熱愛大自然的美好情感。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）8

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日， 6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年 精彩無限”慶六一活動(dòng)拉開了序幕。

　　上午9:00，伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點(diǎn)后家長和孩子們?cè)诎嗉?jí)教師創(chuàng)設(shè)的.豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”， 小班的經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗(yàn)到與孩子共同游戲的樂趣，培養(yǎng)了相互的情感。

　　接下的“美食樂翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食:水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢(mèng)幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。

　　本次活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗(yàn)和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）9

　　xx月x日——xx日，我園組織了集體教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，xx位一線教師提供的五大領(lǐng)域xx節(jié)活動(dòng)課，為老師們提供了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的研討情境，大家在聽課、自我反思、共同研討中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，活動(dòng)中對(duì)如何把握分析教材、如何運(yùn)用孩子已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、如何設(shè)計(jì)教學(xué)情境、如何通過材料的投放實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)活動(dòng)的梯度等問題有了更加明晰的認(rèn)識(shí)，在研討中形成了基于教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法與策略。具體情況總結(jié)如下：能根據(jù)幼兒的現(xiàn)有水平重新確定目標(biāo)，而不是對(duì)目標(biāo)的照搬照用。

　　許多老師在拿到內(nèi)容以后，都深入的去分析解讀教材內(nèi)容，并重視對(duì)孩子現(xiàn)有水平的分析，在此基礎(chǔ)上對(duì)原活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行取舍和添加，制定出更加符合幼兒實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。如：美術(shù)活動(dòng)《未來的車》原目標(biāo)是能大膽想象未來的車，并用繪畫的形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)，比較籠統(tǒng)，根據(jù)當(dāng)前中班幼兒對(duì)車的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)未來車更沒有明確清晰的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)起來有一定難度的情況，王巧霞老師將目標(biāo)確定為1、引導(dǎo)幼兒從自己的生活實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮想象力，畫出新式的汽車，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣;2、引導(dǎo)幼兒說出自己設(shè)計(jì)的未來車的優(yōu)點(diǎn)及給人們生活帶來的好處，引導(dǎo)孩子從生活中有汽車的運(yùn)用引發(fā)的問題入手，啟發(fā)幼兒想像繪畫，讓孩子的想想有據(jù)可依，降低了難度，更加適宜;張延君老師的體育活動(dòng)游樂場里真有趣，在實(shí)際了解幼兒的基礎(chǔ)上將做的高度進(jìn)行調(diào)整，又50改為60厘米，從而更加適合本班孩子。還真有許多老師都對(duì)原目標(biāo)進(jìn)行了改進(jìn)，將目標(biāo)真正看做活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，圍繞著目標(biāo)設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。重視活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)與利用。大部分老師都將內(nèi)容巧妙地滲透于不同的情境中進(jìn)行，激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣提高了活動(dòng)的效果。

　　如;宋靜老師引導(dǎo)孩子在“餅干屋”中品嘗并干，了解做法，并幫助小兔做餅干;康玲老師引用“幫老鼠娶新娘”的情景體驗(yàn)由音樂不同快慢帶來的.快樂;李際霞老師帶領(lǐng)孩子們?cè)凇俺塑嚒钡那榫爸辛?xí)得乘坐交通工舉得安全事項(xiàng)和自我保護(hù)方法等等，老師們從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)又一個(gè)情境，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)。許多教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施中能較好地進(jìn)行領(lǐng)域的整合，體現(xiàn)出領(lǐng)域滲透的意識(shí)和能力。如李娜老師的語言活動(dòng)《小鴨找朋友》，在緊緊抓住發(fā)展語言表達(dá)這一重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有機(jī)將社會(huì)、藝術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行整合，增加了趣味性，促進(jìn)了孩子更好的全面發(fā)展;李金鳳老師的科學(xué)活動(dòng)《烏龜爬爬》中有機(jī)整合了點(diǎn)數(shù)和體育的內(nèi)容;于芳老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)《小猴的早餐中》孩子點(diǎn)數(shù)后，跟毛絨玩具親一親，得到情感上的滿足與愉悅。，這些都是以一個(gè)領(lǐng)域主線，有機(jī)對(duì)其他領(lǐng)域進(jìn)行整合運(yùn)用，沒有硬性的拼湊，從而達(dá)到更好的效果。教師更關(guān)注孩子活動(dòng)中的表現(xiàn)，力求建立一種良好的師幼關(guān)系。在注重不同教學(xué)形式的同時(shí)，老師們都更加關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)，體現(xiàn)出一種更好的師幼關(guān)系。

　　如：劉君老師為發(fā)展孩子的跨跳，投放了不同難度的樹樁，在觀察孩子們第一遍練習(xí)的同時(shí)，允許孩子根據(jù)自己的能力選擇樹樁，并手把手的帶領(lǐng)一個(gè)一直不敢嘗試的幼兒完成了動(dòng)作;宋靜老師在對(duì)孩子們制作餅干的指導(dǎo)中，關(guān)注能力弱制作慢的孩子;邢桂蓮老師關(guān)注每一個(gè)孩子與玩具的互動(dòng)情況，充分運(yùn)用玩具進(jìn)行分類、語言表達(dá)、愛惜玩具的教育，同時(shí)運(yùn)用獨(dú)自玩、交流完、大家一起玩的形式讓孩子們互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幼兒之間、師幼之間、幼兒與材料的有效互動(dòng);劉娜老師在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)中遇到的困難，采取清唱示范學(xué)習(xí)的方法將難點(diǎn)樂句加以練習(xí)。李輝老師通過材料的投放較好地實(shí)現(xiàn)了動(dòng)作的由易到難，練習(xí)過程中，根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況，讓孩子們運(yùn)用投放的材料充分練習(xí)，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，另外還有許多老師，都在以前注重情景創(chuàng)設(shè)、材料投放、方法運(yùn)用的基礎(chǔ)上，開始關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，并力求更好地加以指導(dǎo)，這就是老師們教育理念和行為進(jìn)步的表現(xiàn)。觀摩課的開展的意義是為了提高老師們的素質(zhì)，最終目的是為了上好日常的活動(dòng)，所以，本次活動(dòng)中總結(jié)的許多好的方法，老師們應(yīng)運(yùn)用在日常的教學(xué)中，重視常態(tài)活動(dòng)的組織。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）10

　　陽光三月，春回大地，又是一年植樹日。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，昌樂育才幼兒園開展了“我和小樹有個(gè)約會(huì)”植樹節(jié)活動(dòng)。在老師們的組織下全園的孩子們，分級(jí)部圍繞著“植樹節(jié)”這個(gè)節(jié)日開展了一系列的活動(dòng)。

　　清早小朋友都高高興興帶來了小水桶，上午九點(diǎn)半左右幼兒園的小部隊(duì)就要出發(fā)啦，來到社區(qū)，在游園的過程中，老師們有耐心的跟幼兒講解樹木的`名稱與特征。讓寶寶們認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹木。到達(dá)目的地后，小朋友們將自己制作的心愿卡掛在了小樹苗的上面。

　　活動(dòng)在真實(shí)的生活情境中對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境意識(shí)教育，不僅讓孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)豐富內(nèi)涵，孩子們更加熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過孩子們親身的體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題，做孩子心中的好榜樣。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）11

　　3月25日，恒大翡翠華庭業(yè)主踏青郊游團(tuán)出發(fā)啰!業(yè)主朋友們一早就提著早早準(zhǔn)備好的菜品原料到達(dá)集合點(diǎn)期待著即將開始的踏青之旅。經(jīng)過十余分鐘車程，我們到達(dá)了此次旅程的第一站“十字坡客�！�。一下車大家就迫不及待的開始分工合作摘菜、洗菜，忙得不亦樂乎。午飯前的空閑時(shí)間，自由活動(dòng)照樣精彩紛呈哦!

　　開飯了，不知道是大廚的手藝太好，還是在陽光明媚的田野外心情好顯得胃口好。大家都吃的'非常開心填飽肚子大家小小休息了片刻，就出發(fā)駛往我們的第二站”中華梨村“。雖然梨花已經(jīng)開始謝了，大家的游玩興致卻絲毫不減。

　　歡樂時(shí)光總是很短暫，好想定格在這一瞬間……期待下次活動(dòng)再與您相約!

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）12

　　20xx年2月X日正是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，柘林幼兒園于上午九點(diǎn)開展了“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。各個(gè)班組根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。

　　小中班的孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下了解制作元宵的`整個(gè)過程并親手制作了湯圓。孩子們搓呀!捏呀!比比誰做的圓，誰做的大，忙得不亦樂乎。盡管每個(gè)湯圓的大小不一、形狀各異。但是小朋友們望著一盤盤自己搓出的小湯圓，無比興奮，現(xiàn)場其樂融融。食堂的師傅還準(zhǔn)備了香甜可口的元宵，當(dāng)孩子和家長津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子開動(dòng)腦筋，和爸爸媽媽一起猜猜燈謎，爸爸媽媽也帶來了精彩的元宵節(jié)故事。

　　此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，孩子們欣賞自己親手制作的花燈、說說祝福的話，猜燈謎，做湯圓，吃元宵，徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛。不僅加深了孩子們對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）13

　　3月3日是第十七次全國“愛耳日”。今年全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“關(guān)注兒童聽力健康”。

　　結(jié)合“愛耳日”，利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園，開展了“愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，快樂成長”主題教育活動(dòng)：校園廣播里悅耳動(dòng)聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)�來的快�?幼兒園論壇上和家長交流用耳、護(hù)耳的好方法，讓家長進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法;保健醫(yī)生給小朋友講解保護(hù)耳朵的`重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會(huì)使耳朵受傷，引導(dǎo)幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護(hù)耳方法。引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）14

　　18號(hào)就是父親節(jié)了。為了給孩子和爸爸提供更多交流溝通的機(jī)會(huì)，今天下午，湘橋區(qū)新星幼兒園開展主題為“爸爸的禮物”父親節(jié)親子活動(dòng)，組織全園130多個(gè)小朋友手工制作領(lǐng)帶，用自己的雙手表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值腵協(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

　　幼兒園老師建議，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，爸爸們應(yīng)該在繁忙的工作之余多留時(shí)間陪伴孩子，多與孩子接觸交流，使孩子在成長過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）15

　　秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。10月14日上午，漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著歡快的腳步去尋找秋天啦!

　　大手牽小手，小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來到美麗的橘子洲公園。老師們帶著幼兒尋找秋天的秘密：樹上有忙著準(zhǔn)備過冬的小鳥;草地上有片片的落葉。觀賞后，還組織幼兒和家長們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲，有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的感情交流。

　　中班的.幼兒懷著激動(dòng)的心情，一路歡歌來到了東山公園，老師們帶領(lǐng)幼兒和家長參觀了漳平市博物館，并結(jié)合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解，讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。

　　大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護(hù)送下，沿著馬路右邊步行來到了交警大隊(duì)。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀了一樓的辦證大廳、二樓的辦公區(qū)域，并觀看了交通安全知識(shí)圖展，聆聽了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢(shì)表演后，孩子們也興致勃勃地跟著警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢(shì)，掌握了各種手勢(shì)的含義，最后小朋友和爸爸媽媽還觀看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過現(xiàn)場觀摩和體驗(yàn)的方式，讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識(shí)，知道交通違法行為的危害性，孩子們和家長紛紛表示要自覺遵守交通規(guī)則，做個(gè)安全文明出行的好公民。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）16

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂好時(shí)光，運(yùn)城市解三幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础�、孩子們�(yōu)榘职执罱ā皶r(shí)空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動(dòng)。

　　“掙錢的爸爸”現(xiàn)在已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，你們肩負(fù)著“養(yǎng)家”的責(zé)任，爸爸們說：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活!”你們總是“工作太忙”、“應(yīng)酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會(huì)用買禮物的方式來彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛，但是，對(duì)孩子來講，任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴，因?yàn)椤霸谝黄稹辈攀亲蠲篮玫耐�年時(shí)光，因?yàn)楹⒆映砷L需要爸爸的陪伴和愛。

　　父親的`角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，通過本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們可愛、溫柔、智慧的一面。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）17

　　3月3日是第十七個(gè)全國“愛耳日”。群英幼兒園結(jié)合“愛耳日”，有目的、有計(jì)劃的在全園開展了“愛護(hù)耳朵，珍愛聽力，快樂成長”主題活動(dòng)，通過讓家長與幼兒共同收集有關(guān)“愛耳日”的信息與資料，進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法;通過生動(dòng)有趣的集體教學(xué)活動(dòng)，了解人類耳朵的作用，進(jìn)一步感受如何保護(hù)自己的耳朵。

　　當(dāng)天下午，幼兒園的青年志愿者幼師們還來到位于西區(qū)第九大街的開封市特殊教育學(xué)校開展了“送溫暖”活動(dòng)。志愿者為孩子們送去了小毛巾、紙抽等禮物，送去了群英幼兒園的`一片關(guān)愛，微薄之力，溫暖在心。特殊教育學(xué)校的老師們也熱情地帶領(lǐng)大家參觀了新校園、新教室，所到之處每一個(gè)學(xué)生都和志愿者們主動(dòng)、大方地打招呼，孩子們的勇敢、樂觀、活潑和燦爛如花的笑容深深地感動(dòng)著志愿者們。大家紛紛表示一定要將此類志愿活動(dòng)延續(xù)下去，伸出關(guān)愛之手，奉獻(xiàn)真誠之心。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）18

　　讓胡路區(qū)教育局根據(jù)區(qū)婦聯(lián)開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的文件精神，結(jié)合學(xué)校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，積極發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，先后開展文體活動(dòng)、心理健康教育等，利用放假前，區(qū)教育局到北湖學(xué)校檢查了留守兒童教育活動(dòng)的開展實(shí)施情況。

　　首先查閱了計(jì)劃安排、活動(dòng)開展的文字資料，翻看了活動(dòng)的圖片信息等，然后又來到留守兒童教室與留守兒童進(jìn)行了交流，聆聽孩子們的`希望。最后與其結(jié)對(duì)留守兒童吳思文、陳曉琪同學(xué)進(jìn)行了談心交流。根據(jù)活動(dòng)的要求積極為留守兒童營造有人關(guān)心有人愛的社會(huì)氛圍，組織發(fā)動(dòng)“五老”隊(duì)伍、愛心媽媽、愛心老師、代理家長及志愿者開展與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶等各類關(guān)愛活動(dòng)，幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實(shí)際困難，保證留守兒童之家有一支相對(duì)穩(wěn)定的愛心志愿者隊(duì)伍。

　　同時(shí)，也希望社會(huì)各界人士都來關(guān)注留守兒童，讓所有留守兒童的心得到“冰釋”，讓留守兒童和其他孩子一樣過上幸福的生活，這是我們共同的愿望。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）19

　　為了讓留守兒童真切感受到學(xué)校、老師、同學(xué)的關(guān)愛，20xx年6月17日在班上召開了“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學(xué)后的時(shí)間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀。

　　當(dāng)晚走訪了黃廠開、楊永夢(mèng)、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學(xué)生的居住房子。從走訪中發(fā)現(xiàn)， 多數(shù)留守兒童都來自邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 父母都外出打工，平時(shí)很少和孩子 聯(lián)系。老師走進(jìn)學(xué)生租住的.民房，

　　與學(xué)生親切交流，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，了解他們平時(shí)是怎么和父母聯(lián)系，生活費(fèi)用是誰提供，父母一年回來幾次等情況，對(duì)學(xué)生的飲食起居進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)住房環(huán)境進(jìn) 行細(xì)致排查，看看電線有無裸露、插 板是否破損、門窗有無損壞，發(fā)現(xiàn)有 安全隱患的及時(shí)與房東聯(lián)系，要求房

　　東及時(shí)整改，確保孩子生活在安全的環(huán)境中。對(duì)性格內(nèi)向、個(gè)性孤僻的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)生活。

　　通過本次走訪，我們不僅了解了留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活狀況，也基

　　本掌握了學(xué)生家長外出打工的地址和聯(lián)系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開心健康成長。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）20

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊等都是中華民族歷史長河中傳統(tǒng)文化的積淀。為了讓這些優(yōu)秀的文化得到傳承，并讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié)，在端午節(jié)到來之前，天橋區(qū)鶴琴英華幼兒園尚品分園開展了“端午粽飄香”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，老師們結(jié)合多媒體課件、兒歌，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等;孩子們念著關(guān)于端午節(jié)的童謠，學(xué)著包粽子的'手法：一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包嚴(yán)，五扎繩……雖然是用手工材料做的的粽子，但孩子們一樣很開心，拿著自己親手制作的粽子特別有成就感。

　　整個(gè)活動(dòng)中，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）21

　　草長鶯飛三月天，姹紫嫣紅春無邊。20xx年3月9日，溫暖的陽光照耀著大地，濟(jì)南市歷下區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友們和爸爸媽媽一起，來到山東省青少年素質(zhì)拓展中心開展“我和小樹共成長”親子植樹活動(dòng)。

　　活動(dòng)開展前，老師向幼兒介紹了“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)，活動(dòng)開始后，教師、家長、幼兒齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條，現(xiàn)場一派熱火朝天的'景象。只見小朋友們興奮的拎著小桶、拿著小鐵鍬忙碌在植樹現(xiàn)場，有的鏟土、有的澆水……小樹苗很快栽種完成，她們小心翼翼的將心愿卡和綠絲帶系在小樹上，稚嫩的臉上露出了幸福的微笑。

　　此次活動(dòng)，讓小朋友感受到了春天朝氣蓬勃的氣息，在每一個(gè)小朋友心中種下了“環(huán)�！钡姆N子，小小樹苗將陪伴他們一起成長。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）22

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我們又迎來了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。

　　活動(dòng)在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續(xù)近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇:第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》;中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》;小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會(huì)聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節(jié)目贏得了家長們的'一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

　　這些精彩節(jié)目，從構(gòu)思到最終節(jié)目成形以及演出服裝、化妝等細(xì)節(jié)，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現(xiàn)給家長們一場優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。

　　我園通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）23

　　為貫徹《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神和《聽障兒童全面康復(fù)》理念，20xx年10月13日，中國聾兒康復(fù)研究中心語訓(xùn)部(啟聰幼兒園)組織全園幼兒及家長赴洼里鄉(xiāng)居樓開展了秋游外出教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，部門召開家委會(huì)征集家長意見，部署各項(xiàng)安全工作和教學(xué)任務(wù)，做好各項(xiàng)保障工作;抵達(dá)洼里相聚樓，豐富的戶外拓展項(xiàng)目、多樣的鄉(xiāng)村手工活動(dòng)、可愛的小動(dòng)物，讓孩子們目不暇接，在玩兒中親近大自然、提高身體運(yùn)動(dòng)能力、培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)、動(dòng)手動(dòng)腦欣賞、創(chuàng)造美麗扎染、陶藝等作品。

　　此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，不僅開拓了幼兒的`視野，也增加了親子交流的機(jī)會(huì)，幼兒、家長和老師們都受益匪淺，受到了大家的一致好評(píng)。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）24

　　“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)俗，6月7日，杭州市景成實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組開展了“濃情端午，親子傳承”的'系列活動(dòng)。

　　杭州市景成實(shí)驗(yàn)幼兒園致力于打造父職教育為特色的幼兒園，因此園區(qū)將傳統(tǒng)文化與親子活動(dòng)相互結(jié)合。在端午節(jié)系列活動(dòng)中，孩子們不僅在老師和爸爸的帶領(lǐng)下共同聆聽了端午節(jié)的由來、別稱、習(xí)俗以及與端午節(jié)相關(guān)的故事，了解端午節(jié)，還與爸爸一起跟著奶奶們學(xué)習(xí)包粽子。同時(shí)爸爸和寶寶們還共同參與了豐富多彩的活動(dòng)：親子智慧大挑戰(zhàn)，親子賽龍舟，親子包粽子比賽等等。孩子們和爸爸忙得不亦樂乎，奶奶們也樂開了花，整個(gè)活動(dòng)場面氣氛熱烈。最后孩子們還把自己與爸爸一起動(dòng)手做的粽子帶回家，和家人一起分享快樂，感受端午的文化習(xí)俗。

　　整個(gè)系列活動(dòng)中，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，和爸爸們體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

幼兒園老師集體備課簡報(bào)范文（精選25篇）25

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃的景象，一如孩子們充滿朝氣。在這樣的季節(jié)組織游覽活動(dòng)讓孩子們歡欣雀躍。本次的活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，整個(gè)活動(dòng)安全、環(huán)保、秩序井然。

　　柳江鎮(zhèn)是全省著名的古鎮(zhèn)，正進(jìn)行“大峨眉國際旅游區(qū)”的打造，新農(nóng)村建設(shè)也氣象萬千。洪雅縣柳江小學(xué)安排高年級(jí)的孩子到離鎮(zhèn)約1.5千米的“古鎮(zhèn)一角”春游，沿途欣賞美麗的田園風(fēng)光，到目的.地體味鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)的精致。中年級(jí)的孩子到離學(xué)校約1千米的兩河村參觀新農(nóng)村建設(shè)的成就，欣賞雅致的房屋、花紅柳綠的庭院，路上還經(jīng)過新建的旅游快速通道——西環(huán)線。低年級(jí)和幼兒園的學(xué)生到鎮(zhèn)上正在建設(shè)的濕地公園參觀，開展親子活動(dòng)，家長們與孩子一起表演節(jié)目，舉行放風(fēng)箏比賽。

　　整個(gè)活動(dòng)因地制宜，讓孩子們領(lǐng)略了家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景和日新月異的變化，促進(jìn)了孩子對(duì)家園的熱愛。

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