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小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 1
在3.5學(xué)雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學(xué)組織志愿者師生積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，小學(xué)教師與交警互換角色：民警進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學(xué)生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協(xié)助交警維持交通秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學(xué)的講臺上，給孩子進(jìn)行著交通安全知識講座�！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的.孩子上課。
體驗結(jié)束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學(xué)的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學(xué)生們當(dāng)一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進(jìn)行勸導(dǎo)，行人們都會用一種“關(guān)愛”的眼光看著他們，還會關(guān)心他們上學(xué)問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，帶領(lǐng)家人、同學(xué)一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學(xué)師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學(xué)雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 2
院外貼著紅紅火火的新春對聯(lián)，院內(nèi)樂聲悠揚，40余名老人圍坐在看臺下，歡聲笑語、掌聲不斷。今天，望城消防學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊第9分隊走進(jìn)望城銅官鎮(zhèn)敬老院開展學(xué)雷鋒活動，給孤寡老人們送上節(jié)日的祝福。
寒風(fēng)刺骨的天氣里，望城消防官兵和博才梅溪湖小學(xué)師生給孤寡老人們送上新春慰問品，為光榮院打掃衛(wèi)生、貼上春聯(lián)，組織老人們一起觀看新春慰問演出。
博才梅溪湖小學(xué)校長李竟介紹，今天學(xué)校接過望城消防學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊授旗，全校2000余名師生正式成為其第9支分隊，一起傳遞對社會的.關(guān)愛，弘揚中華傳統(tǒng)美德，做雷鋒式好少年。
20xx年，望城消防大隊本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，經(jīng)過招募和吸納，黨政機關(guān)、社會單位、民間組織、自由團體等紛紛以各種形式加入，至今，已經(jīng)發(fā)展成為擁有9個分隊、2萬余名志愿者的隊伍。志愿服務(wù)隊成立來，共開展消防宣傳、愛心助學(xué)、扶貧幫困等志愿活動300余次，資助困難學(xué)生77名。
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 3
孫村小學(xué)家委會成立以來，熱心學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校大型活動有他們維護秩序的身影，學(xué)校的決策傾聽他們的建議。
針對上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門口交通不暢，學(xué)校和家委會商定了協(xié)助學(xué)校維護校園交通秩序的.雷鋒志愿崗。榜樣的力量帶動起全體家長朋友。近日，大雪紛飛天氣寒冷，但這樣的天氣也么有阻擋家委會雷鋒志愿崗的腳步。他們帶著統(tǒng)一的綬帶每天早晚活躍在校門口，與學(xué)校保安、值班老師共同維護校門口交通秩序�？�，那輛車要掉頭趕緊過去勸阻，“您好，您一掉頭，后面的路立時就堵上了”;“您好，校門口禁止停車，請迅速離開”;“放心吧，我?guī)捱^道”;看到孩子書包沒背好趕緊幫扶一下;紅領(lǐng)巾戴歪了趕緊正一正。在這支隊伍的文明執(zhí)勤下，孩子們的安全得到了有效保障，家長們也越來越理解和配合，校門口秩序井然了，在這里向你們深深的感謝，感謝你們用熱心、愛心為學(xué)生的安全保駕護航。
目前，這支隊伍還在不斷地擴大，愛心不斷被傳遞……
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 4
為踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，20xx年2月27日，我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共筑榜樣力量”主題升旗儀式，旨在讓同學(xué)們把服務(wù)意識扎根心間。
升旗儀式上，通過國旗下講話學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，相信同學(xué)們必能將服務(wù)意識植根心中，內(nèi)化于心，時刻準(zhǔn)備著做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
“國際象棋”是優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn)，被列寧稱為“智慧體操”，它是當(dāng)今世界上最流行的棋種之一。我校在課后服務(wù)時間積極推進(jìn)國際象棋課程，同學(xué)們收獲頗豐，上學(xué)期有三位同學(xué)在國際象棋比賽中摘金奪銀，勇創(chuàng)佳績。在本次的.升旗儀式上，張校長為獲獎同學(xué)頒獎。相信同學(xué)們會在接下來的比賽中再獲佳績！
“目”浴陽光成長，守護“睛”彩世界。不僅是象棋領(lǐng)域，上周我校開始進(jìn)行新學(xué)期眼操、衛(wèi)生評比活動，郭主任和吉主任利用升旗儀式的時間宣讀了兩個校區(qū)獲獎班級名單。在頒獎儀式上，同學(xué)們也一定認(rèn)識到了眼操的重要性，一定會更好地保護心靈的窗戶。
陽光穿過露珠，映射出希望的彩虹；種子埋入新生的土地，種出了美好的未來。贈予你一枚名為雷鋒精神的書簽，將困難與不幸留在序章，將歷練留在心中。體育無處不在，運動無限精彩，新學(xué)期我們將練就強健的體魄，擁有明亮的雙眼，在學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)展現(xiàn)運動風(fēng)采，灑下一路歡騰的足跡！
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 5
為踐行和弘揚雷鋒精神，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，六小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題系列活動，號召全體同學(xué)爭當(dāng)新時代的“小雷鋒”。
大隊部發(fā)動全體學(xué)生以“雷鋒精神在我心中”為主題繪畫手抄報，同學(xué)們積極行動，以圖文并茂的形式，描繪自己心中的'雷鋒，表達(dá)自己學(xué)習(xí)雷鋒的決心。一字一句，都充滿了對雷鋒精神的眷戀，不僅讓孩子們認(rèn)識了雷鋒、了解了雷鋒，也讓孩子們感受到雷鋒精神的可貴，激發(fā)了他們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)和為別人做好事的愿望。
各中隊以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”開展主題班隊會，在班主任老師組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們分別介紹了雷鋒同志事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記等，讓學(xué)生們深刻了解了雷鋒精神，并且號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神融入到日常學(xué)習(xí)、工作和生活中。同學(xué)們紛紛表示：“作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，繼承雷鋒以及先輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng)�！�
通過此次活動的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識到“雷鋒精神，人人可學(xué)，處處可為”，每個人都可以成為“雷鋒”。進(jìn)一步鼓勵學(xué)生們要將雷鋒精神的本質(zhì)內(nèi)涵和社會主義核心價值觀內(nèi)化于身，外化于行，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，將雷鋒精神一代一代傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒。
小學(xué)開展學(xué)雷鋒日活動簡報 6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”耳熟能詳?shù)母枨钪淮忠淮嗌倌陜和】党砷L。和煦的春風(fēng)，將雷鋒精神吹遍和美校園每一個角落。為傳承和弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，xx中學(xué)第二附屬小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，我行動”主題教育實踐活動啟動儀式。
周一的升旗儀式上，四三中隊的同學(xué)進(jìn)行了主題為《雷鋒在我心中》的國旗下演講。他們宣傳了雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，值得我們每個人學(xué)習(xí)。緊接著學(xué)校大隊輔導(dǎo)員發(fā)出倡議，呼吁全體同學(xué)向雷鋒精神致敬，爭當(dāng)和美好少年，爭做時代“新雷鋒”。
同時各班積極開展了主題為“雷鋒精神代代傳”的.班隊活動。班主任老師通過講述雷鋒的故事，解讀“雷鋒精神”的內(nèi)涵，帶領(lǐng)孩子們了解“雷鋒精神”的時代價值，并向?qū)W生提出自覺踐行雷鋒精神的具體要求，希望同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中做雷鋒精神的踐行者和傳播者。
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