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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-05-10 13:48:16 檢討書 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)生檢討書范文合集6篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)學(xué)生檢討書范文合集6篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校老師:

  您好!

  關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

  回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對(duì)錯(cuò)誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個(gè)不懂事的青年,沒有意識(shí)到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭(zhēng)取理解知識(shí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

  我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

  是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之后大張揚(yáng)就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之后我得罪了孫俊奇,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們?cè)诖蚣芩驼f:“我要快點(diǎn)走,要不讓張誠他老姑又連累了!彼s緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,老師就說要寫檢討書。

  我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔。

  我跟王榮煥約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會(huì)連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng),這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò),我希望老師能原諒我這次過錯(cuò),希望老天爺能原諒。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我是在是非常的遺憾,這次期末考試我竟然沒及格,我現(xiàn)在是想都不敢想,這件事情給我造成的影響太了,我一直都認(rèn)為自己成績(jī)不會(huì)差成這樣,過去每次考我都沒有出現(xiàn)過不及格,我實(shí)在是不知道怎么跟您交待了,我現(xiàn)在真的是非常的遺憾,不管是做什么事情都丟失了一個(gè)好的態(tài)度,這不是作為一名小學(xué)生應(yīng)該有的樣子,期末考試是對(duì)過去的一個(gè)學(xué)期的證明,也能夠在很大程度上面證明是不是學(xué)進(jìn)去了,但是這次期末考試我讓您失望了,我真的沒有做好自己的本職工作,我不能說在這個(gè)過程當(dāng)中自己多么多么努力,沒及格就是沒及格,這是事實(shí),沒理由狡辯。

  現(xiàn)在是請(qǐng)發(fā)展到了這一步,我也不希望繼續(xù)消磨下去,我也不希望在這個(gè)過程當(dāng)中受到什么大的影響,是非常不好的事情,我也不希望繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間,其實(shí)很多東西就是這么開始的,我回想過去的這一個(gè)學(xué)期,我實(shí)在是表現(xiàn)的不好,因?yàn)槲易儜卸枇耍?一個(gè)人一旦懶惰了這會(huì)是一件非常麻煩的事情,作為一名學(xué)生也不能讓自己這么消磨時(shí)間,我現(xiàn)在也想了很多事情,繼續(xù)這么下去一定是會(huì)出問題的,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多東西都是這么過來的,考試是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的,現(xiàn)在這么一來就真的出問題的,我想起自己過去一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),真的應(yīng)該好好地反省自己。

  我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不是很上心的人,喜歡玩,在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中我每天都在玩,上課積極性不高,但是一到了下課就玩瘋了,作為一名學(xué)生這實(shí)在是不好,學(xué)習(xí)積極性不高就已經(jīng)是一個(gè)大問題了,我現(xiàn)在想了想這件事情我是真的感覺對(duì)不住您,這個(gè)過程是非常不好的,過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是這么過來的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的問題,因?yàn)樘矚g玩了,我耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)這么不好,真的跟個(gè)人的懶散有很大的關(guān)系,現(xiàn)在我也在不斷的檢討自己,考試不及格我也不知道怎么跟家里交待,我很是后悔自己玩心太重,在過去的一個(gè)學(xué)習(xí),經(jīng)常就上課不聽講,總是希望抱有僥幸,現(xiàn)在我知道了,一定不能這樣下去,以后我會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),一定不讓考試不及格的情況發(fā)生,請(qǐng)您相信。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  首先,跟您說一句新年好,其次,之所以給您寫這份檢討書是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期期末考試的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)差如人意,特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。

  在數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來之前,我以為我這次應(yīng)該考的挺好的,我知道您也和我一樣,都以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)是所有科目里面最不用擔(dān)心的,可是出來的時(shí)候卻是如此的差異,我也從來沒有想過此次期末考試成績(jī)中,數(shù)學(xué)居然是最差的,剛聽到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我一度覺得是不是我聽錯(cuò)了,亦或是老師看錯(cuò)試卷了,可是當(dāng)我看到我的試卷之后,試卷上兩個(gè)醒目的數(shù)字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我知道老師您也是一樣,我也知道老師你對(duì)我抱有很大的希望,您一直覺得我是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好苗子,我之前不論大大小小的考試,我的數(shù)學(xué)總是考的很滿意。之后,我也在寒假的時(shí)候,針對(duì)這張?jiān)嚲碜屑?xì)看了一下,我失分最多的就是那種基礎(chǔ)性的題目,也有很多是我的粗心造成的,并不是因?yàn)槲也恢雷,而是因(yàn)槲业拇中,讓我在很多?jiǎn)單又輕松的題目中失了分,后來也仔細(xì)想了一下,我在考試之前復(fù)習(xí)的都是后面的大題目,都是那種要拿滿分很難的題目,對(duì)于那種基礎(chǔ)性的`題目,我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識(shí),而且在考試的時(shí)候我也是這樣,把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目,對(duì)于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成,而且最主要的是,我在寫完整張卷子之后,完全沒有仔細(xì)回頭檢查,所以種種原因?qū)е铝宋业某煽?jī)差。

  追其根本,我覺得我就是因?yàn)橐院笞约簲?shù)學(xué)成績(jī)好,自大驕傲,以及自己的粗心和馬虎,對(duì)考試的態(tài)度不夠端正,仗著自己的優(yōu)勢(shì)便驕傲,不細(xì)心,這一切都造成了我數(shù)學(xué)成績(jī)的難看。

  所以我決定在新的一學(xué)期里,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,完善自己的劣勢(shì),做到勤工補(bǔ)拙,在下一次考試中,一定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎(chǔ)搞好,再去解決難的題目。請(qǐng)老師相信我,我一定不會(huì)再讓您失望了,我也一定會(huì)給您,給自己一個(gè)滿意的交代。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度,犯下這次錯(cuò)誤。在課堂上說話,不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響,接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了,結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,在課堂上恍若無人的和同桌說著話,越說越大聲更是發(fā)出了笑聲。現(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并十分的內(nèi)疚和自責(zé),但后悔也無濟(jì)于事,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。

  當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒,和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤,并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,不要說話,但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起,覺得是說別人不是在說自己。于是我倆就沒停接在著聊天,到后來他講了一個(gè)笑話我沒忍住笑出了聲,老師見狀也停止了講課,估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來,雖然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,讓我不由得就緊張害怕了起來。老師對(duì)于學(xué)生來說總是會(huì)有一種壓迫感,讓我心底慌了起來,不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什么呢,錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了,單單是道歉解決不了問題。我愿意接受這次的懲罰,并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,同時(shí)想向您說明一下這次的錯(cuò)誤是我的問題,并不關(guān)我同桌的事,他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,他才不得已和我聊了起來。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺得很對(duì),所以不希望連累到我的同桌。

  再次向您表達(dá)歉意,這么久以來讓您操心了。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得,謝謝您,希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

  通過反思,我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的,不利于身體健康成長(zhǎng),這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律。

  3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。

  為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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