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中學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-05-12 12:33:49 檢討書 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書集合6篇

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

  您好!

  我是初中部xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在今天下午上您的課時(shí),我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當(dāng)然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng),在全班同學(xué)的見證下,我也得到了應(yīng)有的懲罰。從那節(jié)課到現(xiàn)在,我的腦海里一直還是在糾結(jié)這件事,因?yàn)槲矣X得自己做的的確有點(diǎn)過分了,所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫下了這封檢討書。

  把學(xué)習(xí)弄好是所有在校學(xué)生們的目標(biāo),所以老師和家長都希望我們能聽好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個(gè)好成績,雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟(jì)至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現(xiàn)在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實(shí)在是太傻了,以為老師會(huì)放任自己的行為不管,可老師怎么可能會(huì)坐視不管,這都算得上對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。

  我之所以選擇在您的課上逃課,是因?yàn)樵谄饺绽锢蠋熌鷮?duì)我們十分的和藹,有時(shí)候班上比較吵鬧,可您沒有發(fā)過脾氣也沒有責(zé)罰過我們,這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的小心思。于是在今天下午的時(shí)候,您上課都還沒開始多久,我就以自己肚子痛的理由離開了教室,看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所,可我實(shí)際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開教室而已,隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落,然后待在這里打起了手機(jī)游戲。就這樣,玩著玩著我就忘記了時(shí)間,心里還想著反正老師您也不太會(huì)追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問了問同學(xué)發(fā)生了什么事,這一問才知道,老師您在看我一節(jié)課都沒回來后就直接把我的名字給記下來了……

  批評(píng)結(jié)束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學(xué)都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯(cuò)在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細(xì)想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個(gè)人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會(huì)影響老師的教學(xué)心情,所以我是絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級(jí)好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的曠課是我故意的,對(duì)不起,老師,我知錯(cuò)了。原本以為老師已經(jīng)不在意我這個(gè)學(xué)生了,我也不用好好上學(xué)了,我就在這次的課上跑出去了。我去了很多學(xué)校附近的地方散心,我思考了很多我這個(gè)學(xué)期的行為表現(xiàn),然后我就想明白我學(xué)習(xí)不是為了老師您,而是為了我自己了!

  老師,我是一個(gè)很自卑的孩子。我總是沒有得到別人的表揚(yáng),我就會(huì)失去信心,認(rèn)為自己是一個(gè)沒什么用的人,甚至?xí)趧e人表揚(yáng)我的時(shí)候,還會(huì)思考這個(gè)表揚(yáng)我的人因?yàn)槭裁丛蛞頁P(yáng)我。我始終都處于一種不信任任何人的狀態(tài),我不相信自己很好,也不相信我在別人眼里很好。從您不怎么關(guān)心我的成績開始,我開始醞釀我的這次曠課計(jì)劃。我想看看您在我曠課的時(shí)候,會(huì)不會(huì)還關(guān)心我這個(gè)學(xué)生。事實(shí)證明,所有的一切都是我胡思亂想,哪有老師不關(guān)心自己的學(xué)生的呢?哪怕是我成績一再下滑,老師也還是關(guān)心著的,只是老師您還沒有找到合適的契機(jī)拯救我,您告訴我您一直在思考怎么樣給我?guī)椭臅r(shí)候,我知道我真是全世界最大的'傻瓜,有著這么好的老師,竟然還要懷疑老師的真心。

  老師,謝謝您在我想明白我學(xué)習(xí)是為了我自己之后,又給我講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。您說的您過去上學(xué)的事情,對(duì)我啟發(fā)很大。原來老師您也是從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)慢慢長大,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,進(jìn)而做起了一個(gè)想要讓孩子們都喜歡上學(xué)習(xí)的老師。老師,您真的很棒!是我學(xué)習(xí)的榜樣!我想明白了。我不能總想著學(xué)習(xí)可以為我?guī)硎裁,我要試著去了解學(xué)習(xí)本身,去做學(xué)習(xí)這件單純的事情,去對(duì)我所生活的世界好奇,去對(duì)任何我身邊的事物感到好奇,這樣一件事情是簡單而美好的,不必總想著有什么用,可以帶來什么實(shí)際利益。要真說帶來實(shí)際利益,學(xué)習(xí)真的可以給我這樣毫無特長的孩子帶來最終的黃金屋,只要我肯努力!天道酬勤,書山有路勤為徑,沒有勤奮辦不到的事情,也沒有勤奮不可以改變的事情。

  老師,請(qǐng)您放心,經(jīng)過這一次的曠課,我已經(jīng)明白自己的想法了。我理明了未來的方向。我向您保證,我絕不再遲到,也絕不再懷疑老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,絕不再把自己的學(xué)習(xí)寄托在別人身上,絕不給自己懶惰懈怠的可能!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先我先跟您說一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該曠課,我為自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度向您道歉。對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的信任,辜負(fù)了我的父母,我給同學(xué)們當(dāng)了一個(gè)不好的榜樣。我犯的錯(cuò)已經(jīng)擺在這里了,我想跟同學(xué)們說,希望同學(xué)們以我為反面教材,不要向我學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講才是我們這個(gè)階段的學(xué)生最應(yīng)該要做的事情。

  我們坐在教室里,就要承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),尊敬老師。在學(xué)校,我們就要遵守學(xué)校的規(guī)則。若是在學(xué)校里就開始不遵守規(guī)則,等離開學(xué)校之后就會(huì)吃到苦頭,栽更大的跟頭。到時(shí)候可以就沒有機(jī)會(huì)讓你可以改正你的錯(cuò)誤,重新來過了。也沒有人會(huì)這么寬容了,也沒有人會(huì)告訴我們這些道理。所以,我們要珍惜還可以改正錯(cuò)誤的時(shí)候,抓住機(jī)會(huì)改正。

  謝謝老師沒有放棄我這個(gè)壞學(xué)生,給了我新的機(jī)會(huì),讓我能夠回到課堂上,學(xué)習(xí)新知識(shí)。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情,也知道老師為什么對(duì)我有高要求,讓我能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。讓錯(cuò)誤在萌芽時(shí)期就被掐滅,沒有到無可挽回的地步。如果老師沒有管我,讓我自生自滅,我可能連初中都讀不完,最后可能會(huì)成為一個(gè)混混。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在接下來的時(shí)間里,我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一天的課程。我知道,在初中這個(gè)階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事情。若是連初中都沒有好好學(xué)習(xí),到了高中就更加不會(huì)好好學(xué)習(xí),也跟不上同學(xué)們的腳步,到最后可能就會(huì)一事無成。

  在世界各地,有很多孩子還上不了學(xué),沒有條件接受教育。那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,每天都要走好遠(yuǎn)的路才能夠到學(xué)校。師資力量也不雄厚,大部分但是去支教的老師,可能都不會(huì)待太久。而我,能夠坐在寬敞的教室里接受教育,卻還不懂得珍惜,浪費(fèi)了許多的教學(xué)資源。我感到很后悔。

  在這里,我希望老師以后能夠繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求,讓我也能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,我相信,只要我肯努力,就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我,一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我能夠變得更加的優(yōu)秀,能夠讓家人為我感到驕傲! 

此致

敬禮!

  辭職人:xx

  20xx年x月x


中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在數(shù)學(xué)課上,我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,認(rèn)真的寫筆記。而是逃課出學(xué)校了。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對(duì)父母很過意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對(duì)的。

  還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績,可以考上好的學(xué)校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán),沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。

  所以。尊敬的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》爭做老師眼里的好學(xué)生。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,自己在這樣的情況下,居然還犯下了這樣的錯(cuò)誤!現(xiàn)在應(yīng)為特殊情況,我們無法正常的開學(xué)上課,為了讓我們的知識(shí)水平不會(huì)落下,老師辛苦的在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),讓我們能在家里就能享受到老師辛苦的教導(dǎo),這是再是非常的感謝。但是面對(duì)老師的辛苦教導(dǎo),自己卻依然犯下了不該在上課的時(shí)候犯下的錯(cuò)誤——遲到!

  當(dāng)然,這是我自身的問題。我非常的清楚,在網(wǎng)絡(luò)上上課,這可比在教室中上課輕松了許多。我們不用從宿舍趕到教室,不用在食堂和教室兩地奔波,對(duì)我們來說,已經(jīng)是減少了許多的麻煩了。但是!在這樣的情況下,自己居然還是犯下了遲到的錯(cuò)誤!這是在是非常的不應(yīng)該!是絕對(duì)的錯(cuò)誤!不僅僅是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的違反,更是對(duì)辛苦講課的老師的不尊重!

  在之前的日子里,我因?yàn)檫@是網(wǎng)絡(luò)上課,感到有些不適應(yīng),也有些過于放松?偸窃谏险n的時(shí)候表現(xiàn)出在家里的無所事事,也常常在老師提問的時(shí)候走神。這些,都是自己不尊重老師辛苦成果的嚴(yán)重錯(cuò)誤!在此,我向您深刻地道歉:“真的很對(duì)不起!”

  現(xiàn)在,在犯下這次錯(cuò)誤后,在您的批評(píng)中,我才真正的找回了自己在上課的感覺,我才認(rèn)識(shí)到,我們雖然身在家里,但其實(shí),早已處于學(xué)校!我們必須像在學(xué)校里一樣嚴(yán)格的要求自己,必須在課堂上努力上進(jìn),必須去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!這些,我在過去的時(shí)候都沒有放在心上!現(xiàn)在想想,這一定是我沒能脫離在放假時(shí)期的思想狀態(tài)所導(dǎo)致的嚴(yán)重錯(cuò)誤!

  仔細(xì)的想想,其實(shí)自己過去在學(xué)習(xí)中有何嘗不是常常帶著這樣的思想呢?自己也曾在剛剛收假的時(shí)候常常在學(xué)校中犯下遲到的錯(cuò)誤,這就是自己沒能管理好自己,沒能調(diào)整自己的思想狀態(tài)所導(dǎo)致的!我很抱歉,這樣一個(gè)很早以前就存在的問題,自己居然到現(xiàn)在都沒能改正!結(jié)合現(xiàn)在的情況,甚至說更為嚴(yán)重了也不為過!

  現(xiàn)在我在次認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤!我決心已定要改變自己!在今后的上課中,無論是在家還是在學(xué)校,我都保證自己絕不會(huì)再次遲到!希望老師能相信我,能原諒我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)知錯(cuò)就改!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人

  對(duì)于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)好課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

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