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欺負同學檢討書

時間:2024-11-13 13:43:07 檢討書 我要投稿

欺負同學檢討書(15篇)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的欺負同學檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

欺負同學檢討書(15篇)

欺負同學檢討書1

尊敬的XX:

  今天,我和X同學又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學。

  沒錯!是我和高同學打了X同學,我在這里也跟X同學說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學聯(lián)合在一起打你”。

  但是,我也想跟X同學說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的'。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

  都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得X同學身上有一些優(yōu)點,比如說:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事?你的優(yōu)點我會學的。

  X老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

承諾人:XXX

XXXX年XX月XX日

欺負同學檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的事情,我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個人管理問題,我在和同學玩鬧的時候,做出了非常過分的事情。作為一名初中生,我明知到那樣的行為是不應該的,是錯誤的,但是在當時的氛圍下,我卻沒能管理好自己的行動,任由自己犯下了欺負同學的行為,對此,我深感抱歉!

  反思我們在這次的行為,我并沒有在玩鬧中得到xxx同學的同意,也并沒有考慮到xxx同學的意愿,就做出了非常過分的事情,這樣是非常不對的!這不僅僅傷害了同學,更傷害了我們班集體的感情。

  再次此之后,我對自己做的事情也深刻的反思了一遍,并將自己的和xxx同學的立場換位思考,結果不言而喻,如果我遭到的這樣的對待,我也同樣會非常的生氣!但是在犯下這樣的錯誤的時候,我卻只想著自己的心情,想著自己的心情,沒有考慮到同學的感受!這是非常糟糕的。就像孔子曾經也說過:“己所不欲,勿施于人”!但是作為一名初中的學生,我卻連這樣最基本的道理都沒有學會,這實在是太過惡劣。

  越是反省,我越是認識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過分。在受到了您的批評后,我更是感到自己的.不對,并對xxx同學感到很抱歉。在之前,我已經認真的道了歉,希望您也能原諒我。

  當然,在發(fā)生了這樣的事情后,我認識到自己的在思想上出現(xiàn)了問題,作為同一個班級的同學,我居然在生活中欺負比我弱的同學這是不應該的,作為一名學生,我應該明白,不能欺負弱小,更不應該仗勢欺人!這樣的行為,都是非常糟糕,且無恥的。如果一定要比,作為一名學生,我也應該在學習上和其他的同學比,而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上!這次的醒悟之后,我也對自己的過去在班級上的行為進行了反省。并且,我深刻的認識到,在過去的生活中,我給班級帶來了多少糟糕的體驗,這不僅僅影響了同學們的學習和生活,也將我變成了一個糟糕的人!

  但我并不想這樣!如今,我絕地你個要好好的改正自己的行為,通過嚴格的要求自己,讓自己在生活中能和同學們好好的相處,積極的在學習上提升自己!希望老師能您原諒我的錯誤!我一定會改變!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書3

尊敬的XXX:

  老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

  這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的'時候非常可愛……謝謝您對我們的原諒。

  都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過的老師。

承諾人:XXX

XXXX年XX月XX日

欺負同學檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  在我與班上同學進行玩鬧的時候,您出現(xiàn)阻止了我,并對我進行了批評。當時的我并不覺得自己有任何的錯誤,一直不服氣,更是對您懷恨在心。后來我才明白您是由于我欺負班上的同學才批評我,我更是有好好回想當時的行為,我實在是有些不對。

  從一開始我在班級中都屬于比較高大的那種,我完全沒有想到自己的一些行為會對他人形成傷害,就像這一次我覺得自己僅僅是在于同學進行玩鬧,然而卻被所有人都認為是在欺負同學。由于我的體格的原因,我沒有辦法控制住自己與同學間的相處,就像這一次一樣,我竟然沒有意識到自己已經對同學產生了傷害,我現(xiàn)在也很是后悔。我可以向老師保證我完全沒有想要欺負同學的心,我是真的想要與班上的同學們一起玩耍,但是發(fā)生這樣的事情,也讓我很是難受。

  本來我在班級中就沒有什么朋友,平日里大家都不太樂意跟我玩耍,所以我的性格也是有點孤僻,甚至有時還有點奇怪,班上的同學還總是嘲笑于我,這些我都忍過去了。這一次班上的同學比之前對我的辱罵更加討厭,當時我是很生氣,但是我當時仍舊想著不能傷害同學,于是我就沒有過多的在意,還準備嚇嚇他們,但是我沒有控制好自己的力度,在與他們玩鬧的時候,讓同學受到傷害,于是我便留下了欺負班上同學的罪名,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的事情,我真的就是想要稍稍的嚇嚇他們,結果釀成這樣的事情,我的心里也有著相當的不好受。但是就我現(xiàn)在來說我就是欺負了班上的同學,我會就這樣的行為做出彌補的。

  對于被我欺負的同學,我會表達對他們的歉意,我想要得到班上所有同學的諒解,更想要大家能和我做朋友,之后我都會好好控制住自己,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,以免讓其他同學受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心,要多多諒解他人,不要將自己的.一些小情緒隨便的發(fā)泄出來,這樣很可能會引來不好的禍端。與班級的同學必須要友好的相處,這樣才能換來一個溫馨、祥和的校園。

  這次我自己的失誤,讓我的同學受到了較大的傷害,讓我對于我自己有了更多的認識,我想之后的生活中我會更加注意這一點,為了避免自己再犯下這樣的錯誤,我會與班上同學好好相處,這樣我與大家之間的距離感就會消除,我們整個班級也就能更加的和諧,再也不會出現(xiàn)欺負同學的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  老師我知錯了,我現(xiàn)在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎么想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

欺負同學檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  非常抱歉,在您的班級中發(fā)生了這樣的事情,經過老師們的教導,經過同學們的指責,我也好好的反省了自己的問題。我真的感到很抱歉,感到很自責,作為一名學生,我居然做出了欺負同學的事情!這真的很不應該!

  現(xiàn)在反省自己的過去,我感到自己錯了,錯的很嚴重,錯在很無知!將欺辱當做玩笑,將欺負同學當做自己取樂的游戲,這不是一名學生該做出的事情,但是我卻做了,做的很過分。真的非常的抱歉!

  其實這種事情在班上很早就有了些苗頭,但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步,實在是非常的抱歉!我真的已經認識到自己的錯誤有多嚴重,仔細的想想,在之前我的所做所為真的'不能稱之為玩笑,有些動作真的已經到了很危險的地步了。而且我們平時對xx同學的排擠,也讓他受到了孤立,甚至引發(fā)更多的同學參加這場絕對錯誤的“游戲”中來。

  作為帶頭者,我真的非常抱歉,作為一名學生,我們是真的才疏學淺,沒有認識到自己的行為已經漸漸成為了校園霸凌,給xx同學造成了很大的打擊和困擾。對不起。

  之后我們總結了反思的結果,得出了以下的結果:

  首先,我們沒有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動,無論對方式誰,無論對方怎么樣,我么都沒有任何權利去指責一個人,因為我們都是同學,都是一樣的。但是我卻在教室中拉幫結派,用人數的優(yōu)勢去嘲笑和欺辱同學,這是非常嚴重的錯誤!每個人都有自己的價值,我也不過是一個普通的學生,又有設那么資格去說別人呢?

  其次,我們身在一個學校,一個班級,身為同學,我們該做的是因該是共同努力,在學習上拼搏!但是我現(xiàn)在的做法,表面上是在欺負同學,實則是在貶低自己,讓自己成為一個不正直的人,讓自己走上錯誤的道路!

  最后,我希望能向xx同學道歉。身為同學,我們本該是學校中最熟悉的人,但是我卻在你的身邊對你造成這樣的傷害,實在是非常的慚愧。但是我在今后會好好的改正,重新的審視自己,不會再讓自己犯下這樣的錯誤,對不起!也希望老師能原諒我,我一定會努力改過!努力的維護班級的團結!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書7

尊敬的xx:

  您好!

  老師我知錯了,我現(xiàn)在向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不知道我當時是怎么想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的.時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

欺負同學檢討書8

  錯了就要認,并且要及時改正,保證下次不再犯,這就是檢討書的基本要求。下面是小編為您帶來的是欺負同學的檢討書1000字,希望對您有所幫助。

老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該說那種話,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的'所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯的行為。

  作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1在同學們中間造成了不良的影響

  2影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。 這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

檢討人:XXX

欺負同學檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我和蔣同學又一次發(fā)生了戰(zhàn)爭,只不過這一次多了高同學。

  沒錯!是我和高同學打了蔣同學,我在這里也跟蔣同學說一聲對不起)以后我不會再打你了,也不會和高同學聯(lián)合在一起打你。

  但是,我也想跟蔣同學說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者切、哈哈哈,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的.優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

  都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學身上有一些優(yōu)點,比如說:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事你的優(yōu)點我會學的。

  韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書10

敬愛的老師:

  您好!

  對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的'機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

  學生:xx

欺負同學檢討書11

  您好!

  我知錯了,我向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不我當時是怎么想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的,炫耀的.看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  這次,我在不自知的情況下,犯下了在校園中最嚴重的錯誤!現(xiàn)在在反思了之后,我卻感到更加的愧疚!身為同學,甚至是同班的同學!我卻對xx做出了非常過分的事情!

  說的好聽點,就是在和同學的打鬧中過分了點,說的準確點,我就是在欺負同學!這是非常嚴重,且非常過分的事情!在過去的時候,我總是認為這是普通的,平常的和同學的打鬧罷了,但是漸漸的,我卻以這種行為取樂,以這種欺負同學,看同學笑話的行為讓自己“高興”。

  聽了老師的批評之后,我這才明白,自己犯下的究竟是怎樣的大錯!這不是游戲,也不是打鬧,這是徹徹底底的在欺負同學!我們仗著人多,仗著在班級和學校的“小團體”在班級和學校排斥同學,欺負同學。這究竟是為什么呢?我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢?我現(xiàn)在答不上來,也說不出自己為什么會這么做。但是,我卻從這次的教訓中明白了,我們這么做,是徹徹底底的錯事!

  我身為學生,本身學習的成績卻近僅僅只是一般。但是在學習之外的那些事情上,我卻格外的上心!這次給xx同學造成了傷害,我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的事情感到慚愧。我會對自己好好的反省,希望能得到同學的原諒。

  首先,自己犯下這樣的錯誤,代表的是我在思想上的問題。我沒有認識到自己是誰?沒有看清楚這里是哪里!

  在您的教導下,我明白了,自己是學生,我們現(xiàn)在,正站在學校這片神圣的土地上!這里,是我們學習知識的殿堂!不是那種游手好閑的人消磨時間的地方!過去我因為沒有認識到自己的責任,消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學的痛苦取樂!這實在讓人懺悔!

  其次,作為同校、同班的`同學!無論我們的學習怎樣,我們都是同伴,我們不該做出互相欺凌的事情。這無關學習,無關心態(tài),而是我們對待身邊人的一種方式!我們互動的方式不可能是靠欺負來取樂!這是不正常的!是錯誤的!

  這里,我向xx同學道歉,“對不起!”希望在今后,我們能好好的相處。在今后的日子里,我也會好好的改正,改掉自己的壞毛病,積極的維護班級的團結!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,也對不起被我欺負了的同學,現(xiàn)在的我為我之前的行為感到愧疚和自責,我們都是一個班上的同學,而且是一個教室相處了又兩年多快三年的同學了,我今天卻欺負他那他來取樂,我真的太不是人了,連一個人基本有的尊重都不懂,我白讀這么多年的書了,也對不起老師您一直一來對我們的教誨。我今天的這個行為可以說是錯到離譜了,大家都是朝夕相處的同學、朋友,我卻因為一些小小的事情對他動手了,而且他當時還是立馬跟我道歉了,我卻一點都不大方而且還是斤斤計較,動手打了他,真的是太混蛋了,破壞了我們之間的'同學友誼。

  今天上午第二節(jié)課下課的時候我上廁所回來,在走進門的時候,剛剛他在跟另外一個朋友吵鬧,互相追著玩,然后他就從教室里面跑著想出來,可能是跑的太急了沒有注意情況,就直接撞到了我身上,因為是跑著撞到我身上的,所有弄得我挺痛的,因此當時我就生氣了。那個時候他發(fā)現(xiàn)自己撞到人了,立即就拉住了我防止我摔倒,等我站穩(wěn)后還立馬更我道歉了,并且詢問我有沒有事情,可是當時正在氣頭上,就直接推了他一把把他推倒在地上,并且還想打他的,幸好被同學給制止了,不然就會發(fā)生我后悔死的事情了。

  現(xiàn)在的我無論當時有沒有打下去那一拳都是后悔的不行了,因為當時撞我本來就不是故意的,而且還立即給我道歉了,可是我沒有絲毫的顧及我們的同學情,讓憤怒沖昏了頭,我當時的那一推就是直接讓我們的同學情受到了挑戰(zhàn),現(xiàn)在的我們都是互相尷尬和難堪了。我們是相處了兩年多的同學了,應該要互相幫助互相關心的,可是我卻因為一些小的矛盾就欺負他,實在是不應該,而且包容和理解這是我們從小學就開始被教育著的道理,雖然當時是他撞到了我,但是他不是故意的而且還立即道歉了,我應該是有一定的氣量原諒他的,都怪我太小氣了。最重要的是,我們班級是一個大的集體,現(xiàn)在卻因為我欺負了他,就使得我們這個團體的團結性受到了挑戰(zhàn),實在是太過去糊涂了我的行為!

  老師,我現(xiàn)在真的是知道自己做錯了事情我會立即去向被我欺負的同學道歉的,以后我也會學會包容他人,不會再隨便欺負其他的同學了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

欺負同學檢討書14

尊敬的xx:

  您好!

  很抱歉,我闖禍了,給您惹麻煩了,我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書,還希望您能原諒我,我真的知道錯了,我對我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠懇的歉意,對不起!我今天真不是上課欺負女同學,您聽我跟你解釋。

  您從一開始就教育我們同學之間要互相關愛、熱情相待、相互尊重、以誠相待,但是我今天的一舉一動無一不跟您教育我們的.相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了,我實在沒想到她反應會這么大,難道性格隨他媽媽?我跟我的同學xx本來就是鄰居,我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個小區(qū)的,就是為了讓我上下學方便一點,到后面才知道我的對門那家的人跟我在一所學校,還跟我在一個班,于是經過我們雙方父母跟您的溝通,把我們兩個放在了一起做同桌,所幸我們兩個還挺聊得來的,關系也逐漸升溫了起來,兩個人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣,后來我決定送她一份大禮,畢竟她是我轉到這個學校第一個朋友。

  你知道的,男孩子難免會調皮搗蛋一些,想法出奇,我這次準備的大禮,就是讓她放聲大哭的緣由,我今天在上學的路上,跟她一起走的,我故意說我東西忘帶了,讓她先走,我隨后就來。其實我是去了附近的一棵樟樹那里,爬樹抓蟲子去了,因為時間緊迫,快上課了,我就抓了3只就罷休了,立馬直奔去學校,我把蟲子放在了我的文具盒里,并在下課的時候故意把她的橡皮擦藏起來了,她就只能借我的用了,一切按照我的計劃進行著,我一直在等她寫錯字,終于:“誒,我橡皮擦怎么不見了,放在學校忘帶了嗎?借你的給我用一下!蔽倚睦锇底愿吲d了一下:“在我課桌里的文具盒里,你自己拿吧!苯Y果不出所料,她被嚇一跳,不過我沒想到的是,她反應居然這么大,大叫一聲,直接把我的文具盒從窗戶扔了下去,趴在桌子上放聲大哭了起來。

  老師,這不是我想要的結果,我只是認為,我們現(xiàn)在是好朋友了,可是適當開點玩笑,促進感情,但是的確是我考慮欠佳了,沒想到她是這么的怕毛毛蟲,我對不起她,也對不起全班的同學,因為這么一出,耽誤大家上課了,老師您放心,我一定會得到她的原諒,我今天放學后一定登門拜訪賠禮道歉,絕不影響同學之間的感情,我真不是故意要欺負她的,還望您能理解,我知道我的行為有點不妥,但是我的出發(fā)點是好的啊,我只不過想促進下同學之間的感情而已,經過這件事我一定會吸取教訓,以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負同學檢討書15

尊敬的XXX:

  老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的'老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

  這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非?蓯邸x謝您對我們的原諒。

  都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

  XXX

  年月日

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