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在教室打牌的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-24 10:02:17 檢討書(shū) 我要投稿

在教室打牌的檢討書(shū)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的在教室打牌的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在教室打牌的檢討書(shū)

在教室打牌的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我真的非常的慚愧,作為一名學(xué)生,我竟將自己的身份和責(zé)任都拋到了生活,將現(xiàn)在最為寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在小小的紙牌之上!我真的非常的慚愧!

  這副紙牌是我在上次返校的途中帶來(lái)的,一開(kāi)始的時(shí)候,僅僅只是心中一點(diǎn)小小的念頭。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦。為此,本想借這副紙牌在空閑的時(shí)候與同學(xué)放松、游戲,從未想過(guò)會(huì)賭博之類的事情,更沒(méi)想過(guò)給自己和班級(jí)添麻煩。

  但是,從現(xiàn)在的結(jié)果來(lái)看,有些事情顯然不是不想就不會(huì)發(fā)生的!也可能正是因?yàn)檫@份“不想”我才沒(méi)有意識(shí)到一些問(wèn)題的存在!為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲、為什么學(xué)校不準(zhǔn)玩這些呢……這些問(wèn)題,我統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有想過(guò)!我僅僅只想到了自己學(xué)習(xí)的枯燥,只想要滿足自己的欲望!這樣下來(lái),造成了這次在教室中打牌事件!這實(shí)在是非常的`抱歉!

  同時(shí),通過(guò)這次對(duì)這件事情的反思,我也漸漸的明白了自己不足和問(wèn)題!尤其是在對(duì)學(xué)校的紀(jì)律方面!我作為一名學(xué)生,盡管知道學(xué)校的紀(jì)律,但是卻沒(méi)有去遵守!這是對(duì)紀(jì)律的不尊敬!是對(duì)老師們的不尊敬,更是對(duì)學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊敬!作為學(xué)生,我也非常清楚校紀(jì)校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)!但是我卻主動(dòng)的去違背!甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤!這是最不能允許的!

  如今,經(jīng)過(guò)重新對(duì)問(wèn)題的梳理,我也明白從始至終我的行為都是非常錯(cuò)誤的!我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡(jiǎn)單的放松”,也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定,甚至給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!而這一切,都是因?yàn)槲医o自己找了一個(gè)違反紀(jì)律的借口!

  如今,經(jīng)過(guò)了這次的反省,我也深刻的認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律會(huì)帶來(lái)怎樣嚴(yán)重的后果,并不是老師會(huì)給我們帶來(lái)懲罰,更可怕的是我們自己給自己帶來(lái)的影響!

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)定,嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律!望您能原諒我這次的行為,再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)嚴(yán)守規(guī)定,再不會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的行為!望您原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年x月x日

在教室打牌的檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  此次發(fā)生這樣的事,我的內(nèi)心百感交集,我只能向您說(shuō)聲對(duì)不起,我跟我的同桌向您致以最誠(chéng)摯的歉意,這次事情的嚴(yán)重性,我們兩個(gè)了然于胸,但是還是想向您爭(zhēng)取一下,爭(zhēng)取一個(gè)原諒我們的機(jī)會(huì),為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定,我們寫(xiě)下了這份深刻的檢討,還望您能摒除心中對(duì)我們的怒火,仔細(xì)的看完這份檢討書(shū)。

  學(xué)生吸煙這件事,我想,說(shuō)出去沒(méi)有一個(gè)人會(huì)表示贊同吧,都會(huì)表示厭惡吧,覺(jué)得這是大錯(cuò)特錯(cuò)的事情,根本不是一名學(xué)生做出來(lái)的事,能學(xué)會(huì)抽煙的學(xué)生一定是壞學(xué)生,成績(jī)很不好的差生,十惡不赦的那種,能學(xué)會(huì)抽煙肯定跟社會(huì)上的人一起玩過(guò)、去過(guò)網(wǎng)吧、打過(guò)架、談過(guò)戀愛(ài)、喜歡欺負(fù)同學(xué)等等,至少我媽就是這么認(rèn)為的,所以我媽還不知道我抽煙,所以也煩請(qǐng)老師您不要告訴她,您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人,在您不知道我們抽煙這件事情之前,我們應(yīng)該是您心中的好苗子吧,我們各科的`學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能說(shuō)相當(dāng)?shù)陌渭猓且彩翘幱谥猩嫌,您肯定很不能理解這件事吧,你眼中老實(shí)巴交的好學(xué)生,居然在今天自習(xí)課上抽煙了,還是被學(xué)校教務(wù)處的老師抓住的。

  我們是會(huì)抽煙,我抽煙也是同桌叫我學(xué)會(huì)的,但是我卻絲毫沒(méi)有上癮的跡象,他有不有我不知道,反正距離我學(xué)會(huì)抽煙也有一年多了,我一包煙都沒(méi)有買過(guò)。今天第八節(jié)課自習(xí)課上,我們把作業(yè)做完之后閑著無(wú)聊,他指了指藏在課桌里的香煙,我們兩個(gè)心照不宣的對(duì)視一笑:“怎么你還想在這抽啊,要不要命的?”“怕什么,我記得班主任晚上才能回來(lái),他出去辦事去了,你別告訴我你慫了?”經(jīng)過(guò)他的慫恿,我們就在教室低著頭在課桌下面點(diǎn)燃了香煙,剛抽沒(méi)兩口,就聽(tīng)見(jiàn)教務(wù)處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個(gè),問(wèn)我們躲在課桌底下干嘛呢,把我們叫到了走廊上,我們?cè)谄鹕淼臅r(shí)候,立馬把煙掐滅了,但是我們口中還有一口煙,我們只能含著,因?yàn)轱h出來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)抽煙了,所有他問(wèn)我們什么,我們都不說(shuō)話,我們就在那耗著,最后我實(shí)在憋不住了,還想咽下去。差點(diǎn)沒(méi)嗆死我,就開(kāi)始一直咳嗽,這一下就被他聞到了。

  我們現(xiàn)在心中縱有萬(wàn)般后悔,但是無(wú)奈事情已然發(fā)生,無(wú)可挽回,老師,對(duì)不起,在課堂干出這樣的事,我感到十分的抱歉,我們?cè)诖讼蚰WC,以后您要是聞到我們身上有一點(diǎn)點(diǎn)煙味,我們隨您處置,聽(tīng)候發(fā)落。你就把這次的抽煙時(shí)間當(dāng)成一個(gè)意外吧,反正我又沒(méi)有煙癮,想戒立馬就能戒的。還請(qǐng)您相信我。再給我一次機(jī)會(huì),萬(wàn)分感謝。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,體育課休息的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯(cuò)誤的,但我還是做了,真的很對(duì)不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的,我身為一個(gè)高中生,也應(yīng)該知道在這個(gè)階段什么才是我最應(yīng)該做的事情,也知道什么事情我應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。我反思了自己的行為之后,寫(xiě)下了這封檢討書(shū),希望您能夠原諒我這一次,我以后再也不敢這樣做了。

  我知道我這次犯的這個(gè)錯(cuò)是很嚴(yán)重的,這次您也把我們幾個(gè)叫到了辦公室批評(píng)了我們。我們其實(shí)知道您批評(píng)我們都是為了我們好,所以回去之后我也認(rèn)真的反省了一下,我確實(shí)做了一件非常錯(cuò)誤的事。在我們這個(gè)階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事,這種娛樂(lè)的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時(shí)不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了,我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前,我都不會(huì)再接觸這些東西了。

  高中的時(shí)間是非常的緊張的,在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,時(shí)間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有到高三,但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好,在高三的時(shí)候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒(méi)有打好,想在高三這一年里把知識(shí)都學(xué)好,那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),之前我努力了那么多年,就是為了高考,所以我更加不能松懈了。

  在體育課休息的時(shí)候,班上的很多同學(xué)都在做題,我們打牌的聲音會(huì)影響到他們學(xué)習(xí),可能也會(huì)讓他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的.,我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話,也可以趁著體育課好好的休息一下,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或者是看一些課外書(shū)籍,平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看的。除了打牌,我還有很多的事情可以做。

  打牌也不是我這個(gè)年齡和身份應(yīng)該做的事,身為學(xué)生,是不應(yīng)該打牌的,更何況我還是在教室里面打牌,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)也是想向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。以后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí),提高自己的成績(jī)。我一定不會(huì)讓老師您失望的,也不會(huì)讓我自己失望。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方,即使是課間休息的時(shí)候,我們也是應(yīng)該出去放松下,或者趴在桌子上稍微休息下,而不是在教室里面打牌,這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息,而且打牌這種行為也是不好的,特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么,但是其實(shí)還是有輸贏的心的,打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。

  之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌,去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái),覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了,沒(méi)什么事情做,于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律,也是對(duì)自己的一種放松,真的特別不應(yīng)該。

  老師沒(méi)收了我的撲克,也是和我反復(fù)講了很多道理,我也明白了我的行為的確是不應(yīng)該,而且對(duì)同學(xué),對(duì)自己都是有很不好的影響,和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響,也耽擱了他們的休息,而其他的同學(xué)看到我們打牌,也是會(huì)圍觀,會(huì)好奇,同時(shí)我們的'行為由于是在教室里面,那么有些同學(xué)雖然課間是休息的,但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí),那么我們那么大的動(dòng)作,而且還邊打牌邊說(shuō)話,也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。

  對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的,而且在學(xué)校,我有打牌的那個(gè)時(shí)間,如果用來(lái)學(xué)習(xí),那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的,而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗,我本?lái)成績(jī)不太好,更是應(yīng)該要多努力,而不是自我放棄,做這些事情,讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生,老師覺(jué)得我很不上進(jìn),而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣,那么以后我到社會(huì)上,就更不好了,要是參與賭博,那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了,而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好,不能打牌。

  老師,經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo),我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該,以后我不會(huì)再打牌了,也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),雖然我成績(jī)不太好,但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn),盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng),同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了,很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的,我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情,也是請(qǐng)老師監(jiān)督,幫助我,讓我盡快的改正,做個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情,在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情,搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn),再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題,在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實(shí)還是做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī),對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。

  我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌,現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好,通過(guò)自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實(shí)是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷,我的表現(xiàn)也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài),有些事情一定要搞好自己的成績(jī),我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。

  今天我和周圍的同學(xué)打牌,是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé),想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下,搞好學(xué)習(xí)是很有必要的',今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣,中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情,我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作,不能影響了自己的學(xué)習(xí)的,中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺,我知道這讓您失望了,我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好,我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點(diǎn),我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足,我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。

  通過(guò)這次打牌的事情,我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺(jué)非常的不合適,我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,這次的事情我一定會(huì)好好的反省,以后再不會(huì)在教室打牌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了,但現(xiàn)在,我在高二末端的這段時(shí)間里,總是惹事情,總是讓自己處于一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情,也是因?yàn)樽约簺](méi)有注意好尺度,更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上,記在腦子里,所以才會(huì)出現(xiàn)這么多的問(wèn)題,才會(huì)讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子。

  對(duì)于這一切我真的感到很抱歉,這次事情也讓我認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,讓是讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生,應(yīng)該保持一個(gè)怎樣的心態(tài),應(yīng)該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài),這些都是我需要去想的問(wèn)題,也是我需要慢慢去改變的地方。

  昨天下午體育課的時(shí)候,我們集完合之后,我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室,原本是想著把沒(méi)做完的`作業(yè)做完的,結(jié)果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克,說(shuō)讓我?guī)退罩,他晚點(diǎn)過(guò)來(lái)拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后,我就有點(diǎn)控制不了自己了,一時(shí)間沒(méi)忍住,就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái)。當(dāng)時(shí)候我覺(jué)得這是一節(jié)體育課,讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個(gè)什么大錯(cuò)。所以我們都沒(méi)有多想,就開(kāi)始打牌起來(lái)了。

  結(jié)果被外面巡查的年級(jí)主任看見(jiàn)了,他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁,我們?dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵了,一直說(shuō)不出話來(lái),所以也一直保持沉默。后來(lái)到了老師您的辦公室,您很生氣,之后把我們狠狠的教育了一頓,我也才意識(shí)到自己原來(lái)這么頑劣,在思想上存在著這么大的弊端,這對(duì)于我自己的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不是一個(gè)很好的現(xiàn)象,此外,這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個(gè)跟頭,值得讓自己多去反省、深思。

  我知道自己是一個(gè)比較活躍的人,老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò),如果不能運(yùn)用好這一種活躍的話,我們極有可能會(huì)造成一些不可補(bǔ)救的后果。當(dāng)時(shí)我還不太明白,但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么,老師您說(shuō)的這句話,我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏不夠,所以平時(shí)雖然我比較活潑,但是對(duì)于這份學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問(wèn)題,也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后,我會(huì)每天好好審視自己一番,絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,還請(qǐng)老師您繼續(xù)信任我一次,給我一次改正和證明的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次我在教室打牌了,這樣的行為非常的不好,教室是大家學(xué)習(xí)的地方,這一點(diǎn)是應(yīng)該了解的,我深刻的感受到了這一點(diǎn),對(duì)于我而言以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是會(huì)有非常多的事情要去改正,今天在教室打牌影響非常的不好,作為一名初中生我應(yīng)該深刻去反省自己,作為一名初中學(xué)生我一定會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)的,在教室打牌的情況我一定會(huì)反省自己的。

  今天在教室的時(shí)候我感覺(jué)非常自責(zé),作為一名初中生我真的應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,這一點(diǎn)是我不希望看到的,未來(lái)還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該去努力維持好的,今天在教室打牌,我也思考了很久,以后再也不希望犯這種錯(cuò)誤了,在教室打牌這不是我應(yīng)該有的態(tài)度,我以后一定會(huì)認(rèn)真的去完成好自己的職責(zé),打牌的行為影響非常的不好,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還會(huì)有很多事情是要去做好,今天出現(xiàn)的情況是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,我和班上的幾個(gè)同學(xué)在教室打牌,當(dāng)時(shí)雖然是中午,是休息時(shí)間,但是學(xué)校明確規(guī)定不可以打牌,作為一名學(xué)生我沒(méi)有一個(gè)好的素養(yǎng),這讓我感覺(jué)非常的慚愧。

  今天在教室和別的幾位同學(xué)打牌了,我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤,今天在教室的情況這一點(diǎn)是我不應(yīng)該犯了錯(cuò)誤,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,在寢室打牌了,本來(lái)作為一名學(xué)生就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,今天在教室的時(shí)候我真的是沒(méi)有控制住自己,于是就叫上班上的幾個(gè)同學(xué)和我打起了牌,我真的感覺(jué)非常的`不好,作為一名初中生我的行為非常的不好,在教師打牌行為嚴(yán)重的影響到班級(jí)形象,雖然我知道自己這么多是不對(duì)的,但是我還是沒(méi)有控制住自己,這讓我現(xiàn)在也感覺(jué)很不好,這次的行為讓我感覺(jué)非常自責(zé),這么久的時(shí)間我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在教室打牌的行為嚴(yán)重的影響到了這一點(diǎn)的,在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級(jí)形象,其實(shí)當(dāng)時(shí)還是有一些同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的,但是我是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),和別的同學(xué)在教室打牌,這嚴(yán)重的影響到了當(dāng)時(shí)在教室學(xué)習(xí)同學(xué)。

  我以后也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,以后我也不會(huì)再繼續(xù)這么消耗下去了,在教室打牌的現(xiàn)象我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己,以后一定糾正這一點(diǎn)的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過(guò)了深刻的反思,我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生,不該在學(xué)校里犯下這樣的行為,這不僅僅是對(duì)校規(guī)的違反,更是對(duì)自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背!

  作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么———學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們無(wú)不知道這個(gè)答案,同時(shí)我們?cè)谛闹幸卜浅5那宄胍_(dá)到這個(gè)目的應(yīng)該怎樣去努力!刻苦、付出是決不能少的,對(duì)自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”!

  為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)校有了規(guī)定,課堂有了紀(jì)律!這些都是經(jīng)過(guò)老師們長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所設(shè)立的條例,是對(duì)為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩!但是,在這次的情況中,我顯然就沒(méi)有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩,將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校,甚至還在我們神圣的教室里開(kāi)始玩起來(lái)!

  盡管當(dāng)時(shí)是休息時(shí)間,盡管我們并沒(méi)有在賭任何的東西,但這依然不能成為我逃避錯(cuò)誤的借口!如果誰(shuí)都能這樣來(lái)鉆空子,那么規(guī)矩也就沒(méi)有必要存在了。

  在您的嚴(yán)厲批評(píng)下,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問(wèn)題中的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,這不僅僅是我對(duì)自我的管理不嚴(yán)格的問(wèn)題。更是我在思想上,在意識(shí)上對(duì)自己學(xué)習(xí),以及班級(jí)體的紀(jì)律的.不重視!

  我將紙牌帶到學(xué)校,這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來(lái)!并且,我也非常明白,在高中的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都在繃緊著神經(jīng),但是我卻這樣肆無(wú)忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會(huì)引起同學(xué)們的圍觀,甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志,導(dǎo)致接二連三的錯(cuò)誤出現(xiàn)!這對(duì)班級(jí)的影響是指明的,更是嚴(yán)重的!對(duì)此,我也是在之后才認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在想想,真的非常的對(duì)不起。

  再看看我自身的情況,最近的學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一直都在下降,就連過(guò)去自己擅長(zhǎng)的課程都開(kāi)始“縮水”!這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的!這一切,都是因?yàn)槲覜](méi)能嚴(yán)格的管理好自己,影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的后悔。

  此次的反思之后,我將嚴(yán)格的改正自己,杜絕一切不好的習(xí)慣,還希望老師能原諒我,讓我有一個(gè)回頭的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再次讓您失望!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,在昨天下午放學(xué)之后,晚自習(xí)上課之前,我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌。我知道,這是不應(yīng)該的,身為一個(gè)高中生,我不應(yīng)該做出這樣的事情。對(duì)不起老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,也知道我此次犯下的錯(cuò)的嚴(yán)重性,我以后再也不會(huì)在教室打牌了。在我畢業(yè)之前,我都不會(huì)接觸這一類的東西。

  我知道,現(xiàn)在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)才是最重要的事。我之所以會(huì)在這個(gè)時(shí)候打牌,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有事情做,坐在教室很無(wú)聊,正好看到課桌里有牌,所以就拿出來(lái)和同學(xué)一起打牌了。但是我當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě),只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時(shí)間,可以多做兩道題,多背一些需要背的東西。那些成績(jī)好的同學(xué),他們之所以學(xué)習(xí)時(shí)間比我們多,就是因?yàn)樗麄冏プ×丝臻e的時(shí)間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也可以對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)或者對(duì)以后要學(xué)的進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然我們沒(méi)有下什么賭注,但也能夠算得上是一種賭博的`行為,這對(duì)我們的身心發(fā)展是不利的。過(guò)早的接觸這些東西,對(duì)我們是不利的。

  其實(shí)我自己也想不通,為什么會(huì)在教室里面打牌。我這樣會(huì)對(duì)其他的同學(xué)造成不好的影響,我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)什么都比較的好奇,也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了,肯定會(huì)影響到學(xué)習(xí),甚至?xí)䶮o(wú)心學(xué)習(xí),明天只想著打牌。我不能因?yàn)樽约鹤屍渌耐瑢W(xué)受到不好的影響,還好現(xiàn)在還來(lái)得及,沒(méi)有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí),其他的東西都可以先放一邊。

  我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來(lái),這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是娛樂(lè)的地方。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)表演的節(jié)目中,需要用到紙牌。我在活動(dòng)結(jié)束之后,沒(méi)有及時(shí)的把紙牌帶回家,是我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤。在看到課桌里有紙牌之后,我沒(méi)有想著趕快把它帶回家或者丟掉,而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌,這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。

  我經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后,寫(xiě)下了這封檢討書(shū),反省我的錯(cuò)誤,向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤并道歉。我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事了,在高中畢業(yè)之前,我都不會(huì)接觸這一類的東西。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),利用空余的時(shí)間做題,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在高考當(dāng)中考出一個(gè)好的成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,不得不說(shuō)當(dāng)我因此被老師批評(píng)的時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐,畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話會(huì)連累整個(gè)班集體受罰,可我卻覺(jué)得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。

  首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上,畢竟不管是誰(shuí)都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響,可是我卻沒(méi)能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤,事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心,雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了,我在反思的'同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。

  通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的,尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識(shí)到打牌的不妥之處,事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備,畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過(guò)失,在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己,相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對(duì),至少我通過(guò)教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念。

  想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響,若是不能及時(shí)加以改正的話會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情,若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻,但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn),我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

  往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,希望能夠通過(guò)學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)11

尊敬的xx:

  您好!

  在學(xué)校在教室這么個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)地,我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛(ài)護(hù)這里,約束自己不在這里做一些不該做或者說(shuō)與學(xué)校無(wú)關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后,選擇了違背,在教室中召集同學(xué)們一起來(lái)打牌。

  這種事情讓我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得大膽和悔恨,打牌并不是什么好的習(xí)慣,從小的來(lái)說(shuō)這只是玩鬧的一種方式,但是從大的來(lái)說(shuō)這卻可能是賭博行為的開(kāi)端。并且這樣的.行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,從而影響我們的學(xué)習(xí)情況,要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧,一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來(lái)在教室里開(kāi)好幾桌牌局,那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了?

  這樣的情況我想想就覺(jué)得非常的可怕,但是在當(dāng)時(shí)我卻并沒(méi)有想到這些,反而是有一種我有打牌這樣的娛樂(lè)方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒(méi)有想從學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),卻想著在娛樂(lè)方式上競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很明顯的說(shuō)明了我的缺陷,說(shuō)明了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  上一次的考試我的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到我心中的理想預(yù)期,這時(shí)候我應(yīng)該更加注意才對(duì),在考試后每當(dāng)回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對(duì)。但是我卻并沒(méi)有這么做,反而加速了我的墮落,從一開(kāi)始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。

  雖然只是一字之差,其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn),難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速上升嗎?不,打牌只會(huì)讓我本就不夠理想的成績(jī)更加落后,最終給我?guī)?lái)讓我后悔的結(jié)果。

  我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師您的教導(dǎo)以后,在被沒(méi)收了撲克牌以后,心里在空虛了一會(huì)以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),而不是去做一些影響成績(jī)又違背校規(guī)的事情,這些行為只會(huì)讓我在未來(lái)后悔,我應(yīng)該要向未來(lái)的我負(fù)責(zé),應(yīng)該不斷的努力才對(duì)。

  現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,讓我知恥而后勇,將精力集中,攀爬在學(xué)習(xí)的大樹(shù)上。我向您做出保證,我一定不會(huì)在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹(shù)的過(guò)程被其他東西給吸引注意力了,我一定會(huì)成為讓您想起就覺(jué)得高興,想起就覺(jué)得自己的工作和努力沒(méi)有白費(fèi)的好學(xué)生,請(qǐng)您一定要相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在打牌這樣的事情,就此事而言,我向您道歉,對(duì)不起。您對(duì)我的批評(píng),我都記在心里了,您安排對(duì)我的懲罰我也會(huì)落實(shí)下去,絕不讓您失望,我希望您能從對(duì)我的處罰中,看到我知錯(cuò)就改,想悔過(guò)的態(tài)度,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤了。

  最近不是在進(jìn)行期末嗎?這臨近期末,大家對(duì)自己的約束都差了不少,每次考完就開(kāi)始尋找樂(lè)子,有的人在玩手機(jī),有的人在整理行李,我都有點(diǎn)不好意思告訴您,其實(shí)被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問(wèn)了大伙,有沒(méi)有人要來(lái)玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個(gè)小時(shí),于是我跟兩個(gè)同學(xué)玩了起來(lái),我記得當(dāng)時(shí)還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來(lái)您就來(lái)了,正好抓到抓到我們一行人,要不是因?yàn)槲覀冞有考試我估計(jì)當(dāng)場(chǎng)就已經(jīng)在您的辦公室,哪會(huì)等到現(xiàn)在啊,的確我們現(xiàn)在年紀(jì)最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個(gè)高中生,我們最主要的不是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?我為何不趁這幾十分鐘,把接下來(lái)要考的科目的.知識(shí)點(diǎn)也仔仔細(xì)細(xì)的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學(xué)習(xí)上做突破才是真正正道。說(shuō)到這,我實(shí)在是覺(jué)得慚愧,虧我還是您能親自命名的學(xué)習(xí)委員,我不老老實(shí)實(shí)的帶動(dòng)大家探討考試題目預(yù)測(cè),找到一副撲克反而是興奮的不得了。

  后來(lái)我才知道,您是因?yàn)閾?dān)心我們沒(méi)考好,您把我們的試卷交到學(xué)校的保密室,就立馬趕過(guò)來(lái)看過(guò)我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過(guò)來(lái)之后直接讓您看到這一幕,屬實(shí)有點(diǎn)過(guò)分了,不過(guò)您放一萬(wàn)個(gè)心,我們并沒(méi)有上升到打錢的地步,只不過(guò)是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,現(xiàn)在馬上就放寒假了,量誰(shuí)也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評(píng)吧,反正這牌是我找出來(lái)的,他們參與打牌也是我叫的,你就處罰我一個(gè)人吧,就別難為他們了。

  另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒(méi)有一門考試是讓我特別為難的,應(yīng)該是考得不差,也對(duì)的您這一學(xué)期下來(lái),對(duì)我的辛苦教育了,您讓我一個(gè)人留下來(lái)把各個(gè)寢室打掃干凈,這件事我會(huì)做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個(gè)不會(huì)那么的矯情,犯錯(cuò)了我就領(lǐng)罰,既然是對(duì)自己的處罰,我就會(huì)好好的完后,絕不會(huì)偷懶。

  這件事說(shuō)到底,還是我錯(cuò)了,打牌終究是不對(duì)的,您放心,我以后都不會(huì)再碰牌了,我發(fā)誓。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我們作為學(xué)生,打牌這種行為非常惡劣,我現(xiàn)在一直在反思自己,我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候沒(méi)有想到后果我,我很后悔,自己的行為破壞了班級(jí)壞境,也破壞了辦集體的形象,打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情,作為學(xué)生,在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),教室是大家學(xué)習(xí),獲取知識(shí)的地方,我在打牌這樣的影響實(shí)在不好,而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌,雖然在家里我會(huì)跟小伙伴們打著玩,但是這是在學(xué)校,我應(yīng)當(dāng)自覺(jué)一點(diǎn),學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的。

  事情是這樣的,我從家里帶了一副撲克牌過(guò)來(lái),在家里打牌的時(shí)候我就是覺(jué)得好玩,當(dāng)時(shí)也就沒(méi)想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩,覺(jué)得很有意思,但是就沒(méi)想過(guò)自己的這種行為影響是很不好的,在家里跟在學(xué)校是兩碼事,在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí),特別是在教室里面,平時(shí)很多的同學(xué)都會(huì)乘著休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的,這次卻受到我們打牌的影響了,我把牌帶到學(xué)校來(lái)了之后就找了個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們玩了起來(lái),平時(shí)也不會(huì)在教室里面玩,就像昨天晚上一樣,我在寢室玩牌,這種行為就違紀(jì)了已經(jīng),我沒(méi)有及時(shí)的收手,自己也沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)。

  到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌,重點(diǎn)是我在教室里面打牌,嚴(yán)重違紀(jì),中午第一個(gè)是休息的時(shí)候,在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候,今天中午也是因?yàn)閤x同學(xué)提出來(lái)打牌,我就想著也沒(méi)事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌,我們的聲音很大,這影響了大家的學(xué)習(xí),本來(lái)部分同學(xué)是在休息的,我們?cè)诮淌掖蚺埔鹆撕芏嗟腵同學(xué)圍觀,因?yàn)楹芎闷,我?dāng)時(shí)也想到自己字在教室里面打牌,這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧,導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀,班上的同學(xué)就沒(méi)有辦法好好休息了。

  這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規(guī)范,是我把牌帶到了學(xué)校,嚴(yán)格的來(lái)講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,今天教室里面因?yàn)槲覀兇蚺埔皇聻鯚熣螝,讓很多的同學(xué)沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),這是我負(fù)首要責(zé)任,這次打牌的事情我一定好好地檢討自己,我會(huì)第一時(shí)間把牌上交,再一個(gè)就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任,因?yàn)槭俏規(guī)У念^,我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒(méi)有辦法安心學(xué)習(xí),接下來(lái)在晚自習(xí)我一定乘著機(jī)會(huì)解釋一下,不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)這次行為負(fù)責(zé),端正態(tài)度承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),我再也不打牌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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