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數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書

時(shí)間:2024-07-15 11:18:08 檢討書 我要投稿

【精】數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書,歡迎大家分享。

【精】數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班級(jí)的xx同學(xué),在這次的數(shù)學(xué)期中考試?yán)镂覜](méi)有考好,以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上,而這次我卻連九十分都沒(méi)有達(dá)到,所以肯定是存在一些問(wèn)題。而從中反映出的問(wèn)題是我這陣子的不太認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)。所以我來(lái)向老師主動(dòng)請(qǐng)罪來(lái)了,在拿到試卷的頭一天夜里,我就開(kāi)始進(jìn)行反思和自我檢討,現(xiàn)在特此向老師提筆寫一份數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書。

  我覺(jué)得我這次沒(méi)有考好的原因主要有三點(diǎn)。

  1、我這學(xué)期因?yàn)樵谏蠈W(xué)期取得的優(yōu)異成績(jī)的光芒下,有點(diǎn)放松和松懈。所以在功課上沒(méi)有上學(xué)期那么刻苦和努力。

  2、在考前沒(méi)有進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有去記,很多錯(cuò)題也沒(méi)有去復(fù)習(xí),所以導(dǎo)致在考試的時(shí)候,遇到點(diǎn)難題就無(wú)從下筆。

  3、沒(méi)有掌握好考試時(shí)間,在前一半部分時(shí)間里,我都把時(shí)間浪費(fèi)在了試卷的大題目上,到了最后快沒(méi)時(shí)間了,我的大題沒(méi)有做出來(lái)幾道,前面比較簡(jiǎn)單的選擇題和填空題也沒(méi)有時(shí)間去做了。

  4、考試的時(shí)候不夠細(xì)心,數(shù)學(xué)本來(lái)就只有唯一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的偏差就足以讓那道題的分?jǐn)?shù)為零,所以細(xì)心很重要,每一個(gè)步驟,每一個(gè)算法我們都不能馬虎。

  總結(jié)上面我考試失敗的原因,一個(gè)是我的學(xué)習(xí)態(tài)度上面,一個(gè)是我在考試過(guò)程中的考試方法和不細(xì)心上面。所以我在下半個(gè)學(xué)期里,我要進(jìn)行如下改變:

  1、不管我在過(guò)去取得了多么令人驕傲的成績(jī),我都不能夠自滿,都不能夠在學(xué)習(xí)上有所松懈。因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)還有這么遠(yuǎn),我只能夠不斷的前進(jìn)奔跑,才能取得最終的勝利。

  2、在每一場(chǎng)考試之前,我的都要做好充分的準(zhǔn)備,不管是心理上的,還是知識(shí)點(diǎn)上的,還是考試工具上的。我都要進(jìn)行一個(gè)全面的充分的準(zhǔn)備。

  3、在考試的.過(guò)程中,我要學(xué)會(huì)安排好考試時(shí)間和找到一個(gè)適合自己的考試方法。想要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,然后再是大題和難題。這樣就不會(huì)到最后都沒(méi)有時(shí)間去做自己會(huì)的題目了。

  4、在考試的時(shí)候,我一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,一定要全心全意的投入進(jìn)考試,把每一個(gè)數(shù)字,每一道題目都看清楚,審仔細(xì)。

  請(qǐng)老師相信我,我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里做到如上的改變,我會(huì)在期末數(shù)學(xué)考試中好好表現(xiàn),取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己,來(lái)為老師爭(zhēng)光。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書2

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

尊敬的老師:

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的.問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書3

尊敬的老師

  您好!

  這次的數(shù)學(xué)考試,看著發(fā)下來(lái)的卷子,那觸目的紅色分?jǐn)?shù),我覺(jué)得很后悔,為什么我平時(shí)就不能認(rèn)真點(diǎn)呢,為什么我遇到難題就放棄,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懶惰,那么也是不會(huì)考得這么差的,高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多,但這也不是我不努力的一個(gè)理由,對(duì)于這次考試這么差的分?jǐn)?shù),我要好好的檢討。

  回顧平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),上課我只要遇到難一些的知識(shí)點(diǎn),老師講著講著我就分心了,腦子里也不知道想什么,一堂課下來(lái),聽(tīng)不懂的就更是沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng),也是沒(méi)有把筆記給做好,平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,看到難的題目就犯困,不想做,有時(shí)候做作業(yè)實(shí)在沒(méi)辦法就問(wèn)同學(xué),但知道答案之后就算了,而沒(méi)有好好的去理解,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來(lái)就是要花費(fèi)大量的時(shí)間去做題目,去理解公式的含義的,可是我卻并沒(méi)有這樣做,而是做完作業(yè)當(dāng)做完成任務(wù)一樣,也沒(méi)想考試會(huì)怎么樣。

  這次考試下來(lái),很多題目其實(shí)都是有一些印象的`,特別是老師在考完之后來(lái)講解,更是讓我明白原來(lái)這些都是學(xué)過(guò)的,只是我沒(méi)有去認(rèn)真的做題,理解透,于是在考試的時(shí)候,明明那個(gè)題目我知道應(yīng)該怎么做,但是實(shí)際做起來(lái),卻下不了筆,也不確定做得對(duì)不對(duì),更別說(shuō)那些難度大一些的題目了,結(jié)果一堂考試下來(lái),自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么樣,像其他的考試,即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣,但是還是可以預(yù)估大概的分?jǐn)?shù)如何,可是數(shù)學(xué),我卻完全不知道會(huì)是怎么樣的。

  在面對(duì)難題的時(shí)候,我不想著怎么去攻克,而是逃避,平時(shí)的學(xué)習(xí)也是如此,只想著把作業(yè)完成就行,這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的,這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)提醒,讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過(guò)來(lái),遇到難題,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去理解透,多做題目,那么在考試的時(shí)候也是會(huì)更加的有把握,更加的能提升自己的成績(jī)。

  數(shù)學(xué)也是非常重要的一門科目,我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,偏科也是會(huì)影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的,老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒(méi)考好的原因了,在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)再偷懶了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書4

尊敬的老師:

  身為xx中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的.父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

  一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。

  二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

  三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致!

敬禮! 

 檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書5

尊敬的老師

  您好!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,我對(duì)自己的成績(jī)做出了一個(gè)總結(jié),數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格造成了我這次期中成績(jī)的不理想,對(duì)于數(shù)學(xué)這門課程我應(yīng)該對(duì)自己做出檢討和深刻的反思,于是我向您寫下了這份檢討書。

  我是班上數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的幾位同學(xué)之一,這是我第一次數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,就是應(yīng)為數(shù)學(xué)成績(jī)拉了我的后腿,數(shù)學(xué)不及格這也是出乎了我的意料,我以前數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线算比較好的,但是為什么這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考這么差呢?這是我應(yīng)該反思的問(wèn)題,針對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)考好我也必須對(duì)自己做出檢討。

  當(dāng)我看到自己那張不及格的數(shù)學(xué)試卷時(shí),我心中充滿著悔恨,我想起了在考試之前數(shù)學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)好,沒(méi)有弄懂的疑難點(diǎn)在考試之前要解決好,而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對(duì)待,而我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)又考得這么差,我充滿著悔恨的同時(shí)我又感到很羞愧羞愧。

  造成我這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差不是單一的某個(gè)方面造成的,而是我的確在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在很多的問(wèn)題,我對(duì)這門學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門學(xué)科,所以我在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很失敗,主要原因就是我在上課的時(shí)候不能集中注意力去認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有在課堂上做到舉一反三,在課后也沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),考試前又不去主動(dòng)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),于是造成了考試不及格這種情況的出現(xiàn),我現(xiàn)在非常的后悔,如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走,學(xué)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在課后遇到不會(huì)的題目虛心的去請(qǐng)教老師,在考試前夕主動(dòng)的去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子,所以,我決心改正自己在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)態(tài)度,把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

  雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,但是只要我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的不足,在剩下的.日子里,我努力端正自己在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上的態(tài)度,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自己對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,每天做到查漏補(bǔ)缺,把自己在前半個(gè)學(xué)期遺漏的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的去弄懂,用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我堅(jiān)信,只要自己有堅(jiān)定的決心,就一定可以把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去,讓自己不再在老師之后考差了而后悔。

  以上我對(duì)這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好而做出的檢討,在以后的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師多度關(guān)照,及時(shí)的指出我在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書6

  數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書一尊敬的數(shù)學(xué)老師:伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)就一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的.訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書二尊敬的數(shù)學(xué)老師:此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名;仡欏e(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒菙(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我很慚愧的跟您寫這份檢討書,是因?yàn)槲疫@次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考出自己應(yīng)有的水平,考試過(guò)程中犯了一些很低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致考試成績(jī)很不理想,對(duì)于數(shù)字本就是強(qiáng)項(xiàng)的自己,我更感到很無(wú)地自容,我也很認(rèn)真的反省和檢討,這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好的原因,以下是我的自我反省。

  我覺(jué)得我的心態(tài)上有些問(wèn)題,過(guò)于自傲。在學(xué)習(xí)上,最忌諱的就是驕傲和自滿,因?yàn)橐坏湴梁妥詽M了,就很容易看不清楚方向,以為自己很好,其實(shí)事后回頭看的時(shí)候,事實(shí)卻是一塌糊涂。我這次的數(shù)學(xué)考試就是給我這種感覺(jué),也知道了自己心態(tài)出了問(wèn)題。一直以來(lái),數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),不管在任何時(shí)候,我都能答出老師的問(wèn)題,考試時(shí)都能考出好的成績(jī),之前的數(shù)學(xué)更高分?jǐn)?shù)的記錄也是自己,到現(xiàn)在也沒(méi)有被打破過(guò),這些事情就造就了我現(xiàn)在驕傲的心里,自以為數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了很好了,這一心理所產(chǎn)生的影響,就是數(shù)學(xué)考試之前,我沒(méi)有花過(guò)一分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),最終導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

  這次的數(shù)學(xué)考試也是給我敲了一個(gè)警鐘,從內(nèi)心深刻的意識(shí)到自己對(duì)于數(shù)學(xué)的理解和掌握遠(yuǎn)沒(méi)有我自己想象的那么精通,我意識(shí)到自己從一開(kāi)始的源頭就有偏離,才會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)必然的結(jié)果,所謂有因必有果,這是任何事情都逃不了的結(jié)果,既然已經(jīng)找出了自己的問(wèn)題,我也會(huì)針對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,下一次就一定不會(huì)重蹈覆轍。

  這次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好,我已經(jīng)深刻的反省了自己,也發(fā)現(xiàn)了最根本的問(wèn)題。既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要解決問(wèn)題,之后對(duì)于學(xué)習(xí),不單單是數(shù)學(xué),任何一門學(xué)科都是這樣的,不能太自視過(guò)高,該認(rèn)真學(xué)習(xí)的'時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),該系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定也要復(fù)習(xí),鞏固好自己的學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),所謂溫故而知新,這是很有道理的。

  這次的事情直接給我了一個(gè)警醒,今后我也不會(huì)再讓這種事情發(fā)生,在自己強(qiáng)項(xiàng)的面前,應(yīng)該是成為自己的助力,而不是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)得意就成為了自己的阻力,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,也請(qǐng)老師放心,之后的考試我都不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,下一次的數(shù)學(xué)考試,我一定會(huì)叫上一份自己滿意的答卷,也請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書8

尊敬數(shù)學(xué)老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  x年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中數(shù)學(xué)考試?yán),我的?shù)學(xué)是沒(méi)有考好,和之前的數(shù)學(xué)成績(jī)相比,掉了很多,剛拿到試卷的時(shí)候,我看著我沒(méi)及格的分?jǐn)?shù),我也是很詫異的,我還覺(jué)得我應(yīng)該勉強(qiáng)能及格,可是我卻沒(méi)有想到過(guò)我真的太樂(lè)觀了,我平時(shí)沒(méi)努力,考試怎么可能會(huì)是能考好的。

  平時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不太好,經(jīng)常是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,而且作業(yè)也不是那么認(rèn)真的做,到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我更是很多的數(shù)學(xué)題目可能看的時(shí)候,知道應(yīng)該用什么樣的數(shù)學(xué)公式,或者怎么解答,但是實(shí)際做的時(shí)候,卻不記得公式了,也對(duì)到底怎么做很是模糊。一場(chǎng)考試下來(lái),看起來(lái)很多題目都做了,但是卻不確定做的對(duì)不對(duì),而且我這次考試的時(shí)候,也沒(méi)有認(rèn)真的去檢查我的試卷,做完了就算了,這種態(tài)度,也是讓我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,變成了必然。

  對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我一直都覺(jué)得比較的困難,很多公式都只能靠死記硬背,而沒(méi)有辦法徹底的理解,漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有那么大的興趣了,而且高中的數(shù)學(xué)是比較難的,所以到了平時(shí)的學(xué)習(xí)上面,我就沒(méi)有那么的認(rèn)真,也沒(méi)有多花心思在數(shù)學(xué)上面,也就導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)退步了,如果我愿意多花些時(shí)間,多認(rèn)真點(diǎn),那么我想我的這次考試,也不會(huì)考的`那么的差了。

  老師,這次我考砸了,我知道老師對(duì)我其實(shí)也是抱了很大期待的,畢竟我其他的成績(jī)也還是不錯(cuò)的,但是這樣子偏科是不行的,今后我一定要在數(shù)學(xué)這方面多去花一些心思,雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很困難,但是如果不去努力,那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不好,而且越是困難的,越是要去多花心思,去挑戰(zhàn),不能畏懼,而且數(shù)學(xué)也是很重要的一個(gè)科目,更是不好學(xué)的,需要我們多去做題目,多理解,才能徹底的學(xué)好這門科目。

  在下一次的考試中,爭(zhēng)取能把數(shù)學(xué)的成績(jī)補(bǔ)上來(lái),我知道可能一時(shí)成績(jī)的提高不容易,但是只要我不斷的去學(xué),去努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,那么維持住成績(jī)還是可以的,下次不能再退步了,也必須把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)習(xí)好。這樣我才能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步,老師,我已經(jīng)意識(shí)到我數(shù)學(xué)退步的原因了,也了解我如果再這樣下去,數(shù)學(xué)成績(jī)只能越來(lái)越差,甚至影響到我其他科目的學(xué)習(xí),我必須要把數(shù)學(xué)在今后的日常中學(xué)好,并且爭(zhēng)取在下次的考試中,成績(jī)有所進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書10

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門課程的`知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1.今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2.一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

  3.必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書11

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我成績(jī)并不理想,只有101分,沒(méi)有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)該。我對(duì)此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我在平時(shí)存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

  2、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)。一個(gè)公式背記,每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒(méi)有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫數(shù)量單位了,計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè),應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免錯(cuò)誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  3、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行,一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人話都是有道理。

  4、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注,這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,

  一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  5、缺少反省自我反省意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)作業(yè)都是對(duì)我們這階段考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足,改正自己不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省功效。

  綜上所述,我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:

  1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟提升,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)未來(lái)支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我殷切希望。增加自己課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來(lái),所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰(shuí)讀書,而是我愛(ài)讀書信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民棟梁之才。

  2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固,沒(méi)有良好基本功,以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段,也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課,積極向上對(duì)待每次作業(yè)和考試鑒定,克制自己惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻,發(fā)表自己見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)教不是丟人事,要經(jīng)常問(wèn),向老師請(qǐng)教, “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。

  4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別同學(xué)提出意見(jiàn)要虛心接受,老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西,不要?dú)怵H,努力最好。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試失利不會(huì)是一種磨難,而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  以上就是我檢討書,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

  檢討人:

  x年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書12

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的.講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  期末考試結(jié)束了,看到自己的成績(jī)單和數(shù)學(xué)試卷,我很內(nèi)疚。為此,我寫了這份檢討書來(lái)向老師道歉。

  我拿著自己數(shù)學(xué)試卷,反復(fù)的查看,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,這些題目老師都又講解,而且很簡(jiǎn)單,都是因?yàn)樽约捍笠舛杨}目做錯(cuò)了。記得在考試前,老師還有問(wèn)我,對(duì)這次的期末考試有沒(méi)有把握,我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的回答老師,我對(duì)我期末的數(shù)學(xué)考試很有信心,老師也很相信我。老師之所以會(huì)來(lái)關(guān)心我對(duì)期末考試有沒(méi)有把握,是對(duì)我的看重和期待。我現(xiàn)在能想象得到,老師在看到我這張答卷的時(shí)候,心情是有多糟糕和失望的。老師對(duì)我多信任和期待,現(xiàn)在就有多失望,在老師對(duì)我信心滿滿的時(shí)候,看到我這份不盡人意的答卷,我真的覺(jué)得很內(nèi)疚。

  因?yàn)槠谀┛荚嚽埃铱裢源,認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了,就沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)這一門功課進(jìn)行復(fù)習(xí),老師在課上一再?gòu)?qiáng)調(diào),考試的題目和題型都是上課的時(shí)候有講過(guò)的,讓我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),不要把老師課上講的重點(diǎn)給忘記了,但是我把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),自以為是,才導(dǎo)致我最后數(shù)學(xué)期末考試沒(méi)有考好,考出了一個(gè)比自己和老師預(yù)期的要差很多的成績(jī)。這就印證了一句話,驕傲使人落后,過(guò)于的自信是一種自負(fù),而我這次的事件就是一個(gè)典型的'事例,通過(guò)這件事,我知道學(xué)習(xí)是不能停止的,一旦停止了自己的學(xué)習(xí)的步伐,就很有可能把之前學(xué)習(xí)的知識(shí)都忘記。

  我檢討反思自己的這次數(shù)學(xué)成績(jī),決定在以后的每一次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)功課,不僅是數(shù)學(xué)功課,對(duì)其他的每一門功課都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。不落下之前所學(xué)的知識(shí),更不會(huì)驕傲自滿,用自以為自己掌握的足夠好的原因,就對(duì)該門課程放松警惕,要一直保持一顆虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)去對(duì)待我需要學(xué)習(xí)的知識(shí),更要銘記老師的話,老師所說(shuō)的話我不會(huì)忽視。

  老師這次讓你失望,我很抱歉,我知道您一直對(duì)我都抱有很大的期望,在這里,我保證接下來(lái)的學(xué)習(xí),我不會(huì)再讓您失望,老師請(qǐng)您相信我,在下次的考試中,我一定會(huì)取得令您滿意的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書14

尊敬數(shù)學(xué)老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書15

  身為xx中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的'父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

  一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。

  二來(lái),我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。

  三來(lái),我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致!

  檢討人:

  日期:

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