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檢討學生的檢討書

時間:2021-02-19 10:03:11 檢討書 我要投稿

關(guān)于檢討學生的檢討書五篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于檢討學生的檢討書五篇

檢討學生的檢討書 篇1

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我了解也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,了解老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

  的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不了解的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我了解,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提升我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是大三學生xxx,很抱歉在您的課上早退了,沒有按時下課,也沒有在您的批準下離開教室,而是自己私自出了教室門,我知道自己這樣做是不遵守課堂規(guī)定的,也知自己這樣做是對老師上課的不尊重,自知理虧,在此檢討自己。

  今天上午您最后一節(jié)課距離午飯時間很近,我為了不讓自己排隊吃飯,因此在還有十分鐘的時間就趁您背過身講課時從后門出去了,因此我是早退了的。當時的我想教室這么多人,您應(yīng)該不會察覺少了人,加上您一般都不注意我的存在,所以我就放肆的出了教室門,早退出課堂,直接往食堂那趕,根本就沒有把上課當重要的事情做,說起來我當時甚至覺得吃飯比上課更重要,所以才會那么堅決讀的做了早退吃飯的決定。我原以為這次您也不會知道這個教室少了人,可以肆意的去食堂吃飯,當時還覺得做還很開心。可是后來我才知道您不是不關(guān)注我們,只是在暗中觀察我們這些學生有多少人是在認真的上課的。而我今天上午剛好就卡到這個點了,您竟然會在下課的時候點名,以往可是不曾看到您這樣做的。我之所以知道,也是因為群里有同學私聊我,不然我都不知道原來老師您就等著我們這些人呢。

  這一次被您記了名字,也讓我知道您是時刻關(guān)注著我們的,并不是看上去那樣風輕云淡的。同時也是這一次自己早退,明白自己是真的觸碰到了您的底線。我作為一個大三學生,已經(jīng)在大學讀了有兩年多的書,對于這種事情應(yīng)該是知道教訓大的,可是我還是去僥幸了,覺得早退這么一次應(yīng)該沒有關(guān)系,再說離下課也沒有很久,也并不覺得有很大的損失,或許是對自己來說不是,但是至少對老師您這個長輩來說是肯定沒有給到您尊重的。本來站著上兩堂課就很累,還要不停的講,但是我對于您的勞動成果卻沒有去尊重,讓您很生氣,同時也扣除了我的平時學分,這讓我慌了,這可事關(guān)我期末的成績啊。我由此知道自己為了吃飯而早退是絕對的損失,畢竟飯什么時候都可以吃到,可是學分一旦扣了,就很難再去彌補回來。我深刻的反省了自己之后,我決定了以后都會認真上課到下課,一定經(jīng)過您的同意之后再走,希望老師相信我,我不會再讓老師您失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

  您好!

  很抱歉打擾您,僅因為我在晚上熄燈后還玩手機卻讓您要因為處理我的事情而奔波憔悴,在宿管和政教處之間來回的奔跑。作為學生不能用成績和表現(xiàn)給老師分憂已是不該,而不遵守紀律給老師再添負擔就更是不敬,這樣的行為實在是對不起老師和學校這些年來對我的循循教誨!

  我這次的行為,一方面來說是對自己的不負責和損害,另一方面也是對室友對同學的損害和不負責,要知道我們學習任務(wù)繁重,本來對眼睛的傷害就比較大,晚上正該是休息放松眼球的時間,而我卻固執(zhí)的不讓眼睛休息,不顧損傷的玩手機。這樣的行為自然也會對周圍沒有玩手機的室友和同學產(chǎn)生一種誘惑,讓大家學習欲望下降。

  我知道學校是不讓我們學生帶手機來學校的,但是為了跟家里人聯(lián)系,我還是選擇了違背校規(guī)偷偷地將手機帶到學校來。但是為了不讓手機影響我的學習,我也一直都只是將手機放在寢室里,從不敢?guī)У浇淌抑腥,這也算是我這件事中唯一一件稍微看得過去的事情吧。

  但是,這并不是我在寢室里就可以玩手機的理由,因為有手機,我在晚上回到寢室以后甚至沒有多少心思卻復(fù)習和預(yù)習知識,回到寢室以后就想著玩手機。而且這個對于手機的依賴癥狀也是越來越嚴重,甚至于熄燈以后我還對手機念念不舍,完全不顧熄燈以后手機的光亮和聲響對我和室友們的影響。

  這樣的行為當然招致了應(yīng)有的懲罰,我肆無忌憚的行為引起了巡查老師的注意,最終被老師從我的床鋪上找到了我的手機,讓我背著老師犯下的錯被展現(xiàn)出來,讓我于老師一起蒙羞,讓我一直以來安穩(wěn)上進的評價付諸東流。

  現(xiàn)在這件事情已經(jīng)在班級中引發(fā)了非常大的反響,老師也將我這件事情告訴了我的父母,讓我的父母好好的教訓了我一頓,讓我對我的錯誤認識得更加深刻,對于自己的行為更加后悔,對于想要改正錯誤的心態(tài)也越來越迫切。

  現(xiàn)在錯誤已經(jīng)犯下,我唯一能做的就是在以后做好我學生的本分,少說多做,用成績來說話,拿著優(yōu)秀的成績來檢討自己的行為比什么都有說服力。所以我還想請老師看我以后,看我在下一次的考試中的成績,我會在這段時間里加倍的學習,用好成績來向您悔過的!

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的XX:

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責。

  數(shù)學XX分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果,但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去,學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習的任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

  檢討人:XXX

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好,

  在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。

  考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的.形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè),在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:"我怎么會變成這個樣子呢?"真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦?墒羌毾耄]有這么簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育,F(xiàn)在,我認識到做人應(yīng)誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。其次就是我的

  紀律觀念太差!盁o規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

  老師們常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨?荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力

  爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校名譽受損失?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我知道老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師給(來自:WWw.** **)我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后好好表現(xiàn),將功補過。

  現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,走上正確的人生之路。

  檢討人: