學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)不起，我這次竟然沒(méi)有帶�？ǎ@是很?chē)?yán)重的事情，因?yàn)樾？ㄊ菍W(xué)生的一個(gè)身份的證明，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都強(qiáng)烈要求過(guò)每天必帶校卡的，不然都不能夠進(jìn)入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯(cuò)之后，對(duì)您檢討我沒(méi)帶�？ǖ氖虑�。
由于昨天因?yàn)闀?shū)包需要重新洗一遍，因此就換了個(gè)書(shū)包，但是在換新的書(shū)包的時(shí)候，我之前因?yàn)榘研？贸鰜?lái)了，隨便就放到家里哪個(gè)地方了，當(dāng)時(shí)本來(lái)想找到放到書(shū)包里的，但是找了很久沒(méi)找到，就想今天早上起來(lái)再去找，結(jié)果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門(mén)口了，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶�？ǎ@下也就進(jìn)不去學(xué)校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里，因?yàn)檫M(jìn)不去，所有路過(guò)學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著我，那一刻歐文真的覺(jué)得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了，真是丟臉至極。對(duì)這事我也是受到教訓(xùn)了。如果沒(méi)帶上�？ǎ驼娴倪M(jìn)不去學(xué)校了，也就上不了課了，這后果還是很?chē)?yán)重的，我是再也不敢有第二次了。
我作為學(xué)校的小學(xué)生，對(duì)帶�？ǖ氖虑閼�(yīng)該要重視的，不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫M(jìn)不去學(xué)校，就不能上課，而且沒(méi)帶校卡也是對(duì)學(xué)校規(guī)定的事情的違反，這也是一種違規(guī)行為，我著實(shí)是犯了很大的錯(cuò)誤，有這一次的錯(cuò)，我以后都會(huì)牢記這一次帶來(lái)的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持找到的，不然也就不會(huì)發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對(duì)自己不夠嚴(yán)格才會(huì)這樣的，不知道先做好準(zhǔn)備，也是自己有些粗心了，明知道校卡對(duì)自己很重要，還不去注重它，導(dǎo)致今天犯渾沒(méi)帶上，結(jié)果被攔在了校外。
經(jīng)過(guò)反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會(huì)再犯同樣的事情的，我以后定會(huì)時(shí)時(shí)備著校卡在書(shū)包里，不管什么情況，我都會(huì)做好準(zhǔn)備，以后若是�？ㄒ贸鋈�，也會(huì)放在比較顯眼的地方，免得自己又到處找，結(jié)果還沒(méi)找到，又沒(méi)有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進(jìn)入校園，沒(méi)有讓我耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也希望老師會(huì)原諒，我向您保證我以后都會(huì)帶著的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇3
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
上課講究的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，還需要認(rèn)真努力，但任何時(shí)候都不能少了課本，因?yàn)槿绻险n不帶課本，不利于我們接受新知識(shí)，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會(huì)忘記。
之所以沒(méi)有帶課本，也是因?yàn)樵缟蟻?lái)的匆忙，為了盡快來(lái)到學(xué)校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，以后一定會(huì)及時(shí)攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用到課本，當(dāng)我作業(yè)做完，卻忘記把課本放進(jìn)書(shū)包，導(dǎo)致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，一定會(huì)記住，每天上學(xué)前，都會(huì)認(rèn)真的檢查書(shū)包，看自己有那些課本沒(méi)帶。
以前因?yàn)闆](méi)有遺漏過(guò)課本，也沒(méi)有注意這些，這次因?yàn)樯险n期間沒(méi)有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學(xué)，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會(huì)忘記帶課本了，無(wú)論是回家還是上學(xué)，我都會(huì)做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時(shí)候需要參考課本學(xué)習(xí)，在家中需要課本復(fù)習(xí)知識(shí)，所以課本不能隨意亂放。
還好這次課本只是忘記在家中并沒(méi)有丟失，我會(huì)盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學(xué)校來(lái)，而且這次上課我也感覺(jué)到自己沒(méi)有學(xué)好，因?yàn)檎n本沒(méi)帶，看到大家都有課本上課，就我一個(gè)人沒(méi)有課本，我也沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，導(dǎo)致一節(jié)課的時(shí)間被我浪費(fèi)了很多，如果不是同學(xué)幫助可能我一節(jié)課都沒(méi)有書(shū)看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時(shí)候，更是尷尬。
有了這次沒(méi)課本的教訓(xùn)，以后我再也不會(huì)忘記帶課本了，上課離開(kāi)了課本就無(wú)法學(xué)習(xí)好，很多知識(shí)都不能及時(shí)學(xué)全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課不能缺少書(shū)本，一旦缺少影響很大。我沒(méi)有帶書(shū)也被老師看到，對(duì)于上課不帶課本，老師也很生氣，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽，導(dǎo)致我這天上課都非常忐忑。
以后我在做作業(yè)的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)把課本放進(jìn)書(shū)包，每天做完作業(yè)都應(yīng)該把書(shū)整理好放進(jìn)書(shū)包，每天上學(xué)前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒(méi)帶，如果沒(méi)有還好，如果真的有東西沒(méi)帶也能夠補(bǔ)救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會(huì)吸取教訓(xùn)的，堅(jiān)決不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。
任何時(shí)候都不能忘記攜帶課本，因?yàn)檫@是每堂課需要的東西，作為一名學(xué)生，必須要在上課前準(zhǔn)備好課本，如果我忘記帶課本也應(yīng)該到其他班級(jí)暫時(shí)借一本課本上課至少不能耽擱學(xué)習(xí)，以后我記住了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天在您的課堂上，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上的懈怠，沒(méi)有對(duì)您標(biāo)注的重點(diǎn)做好筆記，導(dǎo)致您的不愉快，真的非常的對(duì)不起！這都怪我在學(xué)習(xí)上的不嚴(yán)謹(jǐn)，不尊重您的努力成果，還導(dǎo)致自己沒(méi)能學(xué)習(xí)到最重要的知識(shí)，真的非常的抱歉！同樣，我也對(duì)此感到無(wú)比的遺憾。
對(duì)于這件事情，我真的非常后悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學(xué)生。本身的職責(zé)和任務(wù)是為了學(xué)習(xí)！您也是如此為我們著想，在這節(jié)課上，您辛辛苦苦的將自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)標(biāo)注成重點(diǎn)、板書(shū)、筆記！但作為您的學(xué)生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)記錄下來(lái)！我也沒(méi)有能將這些知識(shí)一次性記牢的記憶能力啊，怎么能不去做筆記呢？
其實(shí)，我這樣不喜歡做筆記的習(xí)慣已經(jīng)有一段時(shí)間了。但過(guò)去的時(shí)候，我也曾認(rèn)認(rèn)真真的跟著老師認(rèn)真的抄錄下筆記，但漸漸的，我開(kāi)始懶惰起來(lái)，開(kāi)始慢慢的漏掉一些內(nèi)容，甚至最后都沒(méi)有記！很多的時(shí)候，都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)情況也確實(shí)在不斷的下降，不僅跟不上班級(jí)的進(jìn)步，甚至還在后退！
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)對(duì)這次錯(cuò)誤的嚴(yán)格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時(shí)候，并不僅僅是在標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認(rèn)識(shí)、吸收！但是我卻跳過(guò)了這一環(huán)！直接去抄錄其他同學(xué)的筆記！這盡管看起來(lái)是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！這是我最嚴(yán)重的失誤！
您總說(shuō)，學(xué)習(xí)在于日常的積累。但是我卻太過(guò)急躁，總想著“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過(guò)是走了個(gè)形式，根本沒(méi)有將這份筆記吸收，沒(méi)有將您的知識(shí)學(xué)會(huì)！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！
檢討了自己的錯(cuò)誤，我也對(duì)自己有了更加深刻的了解！作為一名學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)清自己最重要的時(shí)間，就是上課的時(shí)間！認(rèn)識(shí)到，老師教給我們的都是最重要的知識(shí)！我不該去忽視這些知識(shí)，更不應(yīng)該去忽視老師的努力！
此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會(huì)好好的彌補(bǔ)之前的不足，并在今后的學(xué)習(xí)上刻苦努力！希望您能再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū)，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng)，您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書(shū)，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ)，是我的過(guò)錯(cuò)！可是人無(wú)完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過(guò)錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長(zhǎng)了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇7
老師：
對(duì)不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū)，并且對(duì)你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！ 老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖?我們才能蔥綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(zhǎng)，您無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)！對(duì)你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書(shū)，辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ)，是我的過(guò)錯(cuò)！可是人無(wú)完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過(guò)錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)！讓我又成長(zhǎng)了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和幾個(gè)同學(xué)打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對(duì)的。
經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守紀(jì)律，不得參加賭博活動(dòng)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!! 對(duì)于我打牌的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.打牌產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，才造成今天這種局面
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.加強(qiáng)鍛煉，改變自己懶散的生活習(xí)慣，無(wú)事才會(huì)生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因?yàn)槲視?shū)沒(méi)帶，我被老師罰，將一篇較長(zhǎng)的課文抄寫(xiě)了五遍。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：上課帶書(shū)，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會(huì)認(rèn)真，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我，我會(huì)的！老師，請(qǐng)您原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
這一次上課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，對(duì)不起老師，我知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課的時(shí)候不帶書(shū)是一個(gè)多大的錯(cuò)誤，我們上課的時(shí)候老師講課的內(nèi)容都是圍繞著書(shū)本去展開(kāi)的，所以不帶書(shū)是根本不行的，雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書(shū)，但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。所以我這樣做對(duì)我自己的影響其實(shí)是比較的大的，我覺(jué)得自己下次是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤的，作為學(xué)生上課最需要的東西就是書(shū)本了，我也不明白自己為什么會(huì)忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒(méi)帶書(shū)，但這樣對(duì)我也是非常的不好的，一是我這節(jié)課的筆記就不會(huì)記在書(shū)本上，而是跟同桌一起看書(shū)我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。雖然說(shuō)班上也經(jīng)常會(huì)有其他的同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤，但是我覺(jué)得這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上的，因?yàn)橐恢币詠?lái)我都是沒(méi)有忘記過(guò)的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學(xué)生書(shū)本是非常的重要的，犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因?yàn)椴豢粗貙W(xué)習(xí)而忘記的那就是無(wú)法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，這個(gè)錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書(shū)本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的，但是課本的話上課的時(shí)候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書(shū)是因?yàn)槲页鲩T(mén)的時(shí)候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門(mén)了，把課本忘在了家里。我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是出現(xiàn)了問(wèn)題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺(jué)得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會(huì)出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的原因，我以后是還會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯(cuò)去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問(wèn)題。
現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)了反省也明白了自己身上存在的一些問(wèn)題，之后是一定會(huì)花時(shí)間去改掉這些問(wèn)題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè)，收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書(shū)包里了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上課，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本輔助的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的，如果沒(méi)有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降，就會(huì)學(xué)不到多少東西。來(lái)到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們?cè)谏险n的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí)，可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了，讓我一堂課都沒(méi)有好好上，還好同桌非常好，讓我和他一起看課本。一開(kāi)始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子，擺在桌上好好學(xué)習(xí)，這樣做是不對(duì)的，最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了，這是嚴(yán)重的誠(chéng)信為題，因?yàn)槲疫@樣做是欺騙，欺騙老師是不對(duì)的，老師每天辛苦上課，幫助我們，我不誠(chéng)實(shí)的向老師反映，反而在哪里欺騙老師，這樣是對(duì)老師的不尊重。
從上學(xué)以來(lái)我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師，爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽(tīng)老師的話，要尊重老師不能夠欺騙老師，我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師，這是不對(duì)的，我以后在也不敢了，我課本沒(méi)有帶來(lái)是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)把這件事情告訴老師，老師會(huì)幫我想辦法的。
我這次犯錯(cuò)，沒(méi)帶課本，還在課堂上耍小聰明，欺騙老師是不對(duì)的我知道了以后我在也不敢這樣做了，我是一個(gè)學(xué)生，對(duì)于自己所做的事情要勇敢承擔(dān)，既然沒(méi)有帶課本就一定要誠(chéng)實(shí)，不能做欺騙。
是我做錯(cuò)了是我做的不對(duì)，我不該這樣做，也不會(huì)這樣做了，請(qǐng)老師相信我，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好，來(lái)學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書(shū)包是否有什么遺漏，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處，不在丟三落四，不在犯錯(cuò)，這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn)，讓我知道了該正要作，我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了，一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的，絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò)，做到自己該做的，來(lái)到學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西，一定會(huì)注意的，對(duì)于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)多次思考過(guò)了也對(duì)自己做了反思，以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請(qǐng)老師一定要相信我，我不會(huì)欺騙老師的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天您在上午的課我把您課的書(shū)帶來(lái)，所以導(dǎo)致就沒(méi)有書(shū)看，只能跟我的同桌看同一本書(shū)。我對(duì)此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書(shū)來(lái)是很不尊重您的，我當(dāng)時(shí)忽略了問(wèn)題，只顧著去。今天是您第一天來(lái)上我們的課，但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對(duì)我自己做了檢討給您。
這個(gè)新學(xué)期增加了新的課，就是您這科，我書(shū)太多了，想到您是新的老師，我就覺(jué)得不帶也沒(méi)關(guān)系，反正又不是主科目，所以我就沒(méi)有帶上您這一本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候是覺(jué)得不重要，因?yàn)槭堑谝淮紊线@個(gè)課，就沒(méi)有那么多的顧忌�？墒堑任业浇淌业臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)班上的所有人，都帶了您的課的書(shū)本，就我一個(gè)人是沒(méi)有的，頓時(shí)覺(jué)得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來(lái)上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現(xiàn)從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書(shū)，不然都體會(huì)不到書(shū)中的樂(lè)趣，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)了。
我對(duì)于此次沒(méi)有帶書(shū)來(lái)跟您說(shuō)“對(duì)不起”，沒(méi)有做到對(duì)您最起碼的尊重，上課哪有不帶書(shū)的，也就我這樣顧自己的人才會(huì)做。我以后再也不會(huì)因?yàn)闀?shū)多、書(shū)包重的原因不帶當(dāng)天上課的書(shū)了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒(méi)有帶到哪本書(shū)或者是因?yàn)椴恍⌒膸Ф嗔司蛯?dǎo)致有些要上課的書(shū)沒(méi)有帶過(guò)去。我上課沒(méi)帶書(shū)不僅是您學(xué)生的我對(duì)您表達(dá)不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我跟同桌共用一本書(shū)，其實(shí)多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒(méi)有那么自得其然，共同用一本書(shū)還是不太好的，一個(gè)人只能看一邊，不然就總是要掉書(shū)的頭，總是看不齊全書(shū)的內(nèi)容，挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習(xí)的，所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了，把每天要上課的書(shū)帶齊了。
此次沒(méi)帶書(shū)到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對(duì)的地方，以后您的課我也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，因?yàn)檎娴暮苡腥び泻苡杏�，可以學(xué)到很多新的知識(shí)內(nèi)容，感謝您的授課，我會(huì)珍惜您的每一節(jié)課的，該在書(shū)上做的筆記也都會(huì)寫(xiě)上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇13
老師：
老師我知道自己錯(cuò)了，對(duì)不起，今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶，只能與同桌共用一本書(shū)，這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無(wú)論如何，我上數(shù)學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué)，其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力，是非常好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。
檢討人：xxx
時(shí)間:20xx年xx.xx
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生xxx。我檢討我?guī)?lái)學(xué)校。我作業(yè)是做完的了，但是由于我昨天晚上寫(xiě)完就沒(méi)有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺(jué)前也忘記把它放回書(shū)包里，就睡覺(jué)去了。結(jié)果今天早上的時(shí)候找作業(yè)，就沒(méi)有找到，然后我又要遲到了，就沒(méi)有去找了，因此今天早上的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有帶來(lái)就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著。
我都是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個(gè)年紀(jì)做出的事情。作業(yè)沒(méi)帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業(yè)先寫(xiě)了，就怕晚上不想寫(xiě)，因?yàn)橛凶约合矚g看的電視，每天都是固定的時(shí)間點(diǎn)，所以我之前就有很多次差點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成，昨天倒是提早了，可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒(méi)帶就是不對(duì)的，所有的理由都是借口，我雖然寫(xiě)完了，但是沒(méi)有上交，就不算完成最后的.那一步，也沒(méi)有做好您說(shuō)好的事，違反了和您的規(guī)定。我今早到教室看見(jiàn)同學(xué)都有作業(yè)，就我沒(méi)有的時(shí)候，那種無(wú)助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開(kāi)始也明白這是自己自作自受。
我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點(diǎn)，在老師布置的任務(wù)，我應(yīng)該要去注重的，也是一個(gè)人的態(tài)度就可以看出來(lái)的。對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)我也是要去把它改過(guò)來(lái)的，不然以后做事情必然還會(huì)這樣，那時(shí)要是是很重要的事情，一旦做錯(cuò)就沒(méi)有挽回的余地了，這次的作業(yè)雖然沒(méi)來(lái)得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補(bǔ)上的。希望老師寬容我，我以后做完作業(yè)都會(huì)好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會(huì)把它們都整理好放到書(shū)包里，第二天上學(xué)的時(shí)候就不會(huì)盲目尋找了，既浪費(fèi)時(shí)間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來(lái)，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會(huì)很難做。
老師很抱歉，我今后不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我會(huì)改過(guò)來(lái)的，作業(yè)今天沒(méi)帶來(lái)，請(qǐng)相信我做完了，不是沒(méi)有做才故意不帶的，明天我一定會(huì)帶來(lái)交給您的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校三年級(jí)的xx同學(xué)，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學(xué)習(xí)的課本都沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)。所以老師對(duì)我很生氣，也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。反思我這一行為，我覺(jué)得老師教育的很對(duì)，我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，估計(jì)連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學(xué)校里來(lái)。我做的都沒(méi)有一個(gè)幼兒園的小朋友做的好，我真的應(yīng)該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒(méi)有帶書(shū)的原因，因?yàn)檫@是我第一次沒(méi)帶書(shū)，所以我還是想向老師說(shuō)明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫(xiě)完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒(méi)想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒(méi)見(jiàn)面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們?cè)谒麄兗依镒∫灰�。我爸媽盛情難卻就留了下來(lái)，我說(shuō)我的書(shū)包還沒(méi)拿過(guò)來(lái)的，他們就說(shuō)明天早點(diǎn)起來(lái)先趕回家一趟拿了書(shū)包再去學(xué)校。我想了想就答應(yīng)了。只是沒(méi)想到的是，我第二天沒(méi)起得來(lái)，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當(dāng)天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進(jìn)書(shū)包里帶到學(xué)校里來(lái)了。到了要上思想品德的時(shí)候我才知道我沒(méi)拿品德書(shū)。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒(méi)帶書(shū)就是我的不對(duì)。所以，我認(rèn)真反省。
首先，經(jīng)過(guò)我的自我反省，我認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的影響。我沒(méi)帶書(shū)，影響了老師當(dāng)天的心情，還要老師花時(shí)間來(lái)指出我的錯(cuò)誤，耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。而且當(dāng)天知識(shí)的內(nèi)容我也沒(méi)學(xué)到，損失的是我自己。
其次，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真檢討，我已經(jīng)意識(shí)到了我不帶書(shū)來(lái)上課的錯(cuò)誤，以及我做的不對(duì)的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來(lái)。我不應(yīng)該不記住每天要上的課程，不應(yīng)該在寫(xiě)完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學(xué)校的所有東西。
最后，通過(guò)我的反省和檢討，我需要在今后的學(xué)習(xí)和生活上做出如下改變：
1、我要養(yǎng)成每天在寫(xiě)完作業(yè)后就收拾東西的習(xí)慣。
2、我要在頭天晚上就準(zhǔn)備好第二天上課所需的一切書(shū)本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫(xiě)的不對(duì)的地方，希望老師能夠批評(píng)指正。我會(huì)再次進(jìn)行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是您班里的一名學(xué)生，我叫xx。您既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，我到這里來(lái)了四年的時(shí)間，您就教了我四年的時(shí)間，也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書(shū)，還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我，在生活上對(duì)我也是照顧有加。
從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全，到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的，都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生，反而還經(jīng)常做錯(cuò)事，惹您生氣，讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō)，我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，還怎么好好的聽(tīng)您的課，還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢？
在昨天的語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都帶了書(shū)，就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū)，并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文，還要默寫(xiě)第二章節(jié)的所有生字，是一節(jié)十分重要的課程，但是我卻沒(méi)有書(shū)，導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文，又做不了復(fù)習(xí)，白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我，本想著蒙混過(guò)關(guān)，但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字，教我們認(rèn)書(shū)，為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn)，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力，還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā)，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多，可作為學(xué)生的我，還是這么的不懂事，這么的不爭(zhēng)氣，也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以，在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯(cuò)誤上，我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生，我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，做父母心中引以為傲的好孩子！所以，從現(xiàn)在起，我就要改變自我，改變不用心，不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課，保證各科作業(yè)都要完成，保證每節(jié)課堂的書(shū)本都帶齊全。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好!
這次上語(yǔ)文課時(shí)，我沒(méi)帶書(shū)，非常抱歉，我誠(chéng)心誠(chéng)意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓不會(huì)再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒(méi)有在做整理，沒(méi)有把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無(wú)奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁(yè)，他想翻那頁(yè)，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒(méi)帶課本自己也非常的著急，在語(yǔ)文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒(méi)有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題，我昨天沒(méi)能把書(shū)本及時(shí)放進(jìn)書(shū)包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒(méi)有提前準(zhǔn)備，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對(duì)爸媽的依賴(lài)過(guò)重。這些都是造成我上課沒(méi)帶課本的原因，因此對(duì)于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應(yīng)的書(shū)本課本及時(shí)放到書(shū)包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會(huì)忘了作業(yè)，或者書(shū)包等等。還要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，不能夠總是依靠爸媽?zhuān)袝r(shí)爸媽忙就來(lái)不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì)立足。
很多時(shí)候我們都會(huì)說(shuō)圣人都不能避免犯錯(cuò)何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的。做為祖國(guó)的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯(cuò)誤的我承認(rèn)，也不會(huì)回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類(lèi)忘記帶課本的事情，我真誠(chéng)的向老師認(rèn)錯(cuò)反省，以上是我對(duì)個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶課本，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一次書(shū)包。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次不帶書(shū)感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以上課不帶書(shū)？
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧。
家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯(cuò)誤，我沒(méi)有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆](méi)帶課本，這節(jié)課我就沒(méi)辦法好好聽(tīng)，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書(shū)里，有的內(nèi)容必須在書(shū)上做記號(hào)，也因?yàn)闆](méi)有書(shū)，而沒(méi)法做，我想聽(tīng)課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書(shū)，也給鄰位的同學(xué)帶來(lái)不便。
我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？主要原因是我沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒(méi)有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書(shū)包就跑，也不管書(shū)包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說(shuō)“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問(wèn)題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了，我深刻檢討自己的行為，真誠(chéng)地向老師道歉，請(qǐng)老師原諒！并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好!
我是XXX，上課沒(méi)有帶書(shū)，我很自責(zé)，經(jīng)歷過(guò)今天的事情之后，我對(duì)自己的自覺(jué)能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散。上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)的帶好上課應(yīng)該帶的書(shū)本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現(xiàn)的情況，不自覺(jué)讓我現(xiàn)在變得越來(lái)越墮落，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。
今天下午上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫�是在寢室休息，到了上課的時(shí)候找了半天沒(méi)有找到書(shū)本，我就抱著僥幸的心理，沒(méi)有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書(shū)，沒(méi)有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去做了，而且還沒(méi)有懷著一絲的愧疚，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得沒(méi)有任何問(wèn)題，所以我就去過(guò)的教室空著手，什么都沒(méi)帶上了。
專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓?xiě)卸栌袡C(jī)可乘，我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對(duì)于今發(fā)生的情況，長(zhǎng)一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望。做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開(kāi)心，讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒(méi)帶書(shū)，就相當(dāng)于自己去吃飯，卻沒(méi)有帶碗這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，未來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒(méi)有去帶書(shū)，我今天寫(xiě)了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要反省自己。
作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說(shuō)了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺(jué)主動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著僥幸心理就能夠行的，未來(lái)的學(xué)習(xí)還是要靜下心來(lái)，還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自己成熟起來(lái)。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
首先我就要先對(duì)您說(shuō)一聲抱歉，因?yàn)槲以诮裉焐险n的時(shí)候沒(méi)帶書(shū)，雖然這件事說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但總歸是我在學(xué)習(xí)這方面沒(méi)有做好，所以為了讓我記住這次疏忽，我特給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以示我認(rèn)錯(cuò)的決心。
在今天上學(xué)之前啊，因?yàn)槲易蛱焱砩显诩依?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太晚了，所以我睡的也很晚，其實(shí)我也不想弄的太晚才去睡覺(jué)，主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在上了初中后的作業(yè)多了太多了，要知道在小學(xué)的時(shí)候，那作業(yè)我基本在學(xué)校里面就能做完，可現(xiàn)在我不得不寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上。等到了今天早上時(shí)，我還有點(diǎn)睡過(guò)點(diǎn)了，起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了，這時(shí)候我趕忙把自己的作業(yè)和書(shū)本都收到書(shū)包里面，然后飛快的跑來(lái)學(xué)校。
當(dāng)我到了學(xué)校后，我就把自己的作業(yè)和課本都拿了出來(lái)，可當(dāng)我把所有的書(shū)本都翻出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)居然少了一本書(shū)，這本書(shū)的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書(shū)，可也來(lái)不及了，而且我也不好意思讓我的爸媽來(lái)給我送書(shū)，因?yàn)樗麄円餐γΦ�。就這樣，我缺了一本書(shū)。等到了上您的課時(shí)，我害怕老師您對(duì)我提出批評(píng)，所以我只能把其它科目的書(shū)擺在了課桌上，以此來(lái)假裝我有書(shū)。可我千算萬(wàn)算都沒(méi)算到，老師您居然在今天上課時(shí)對(duì)我提問(wèn)了，讓我回答書(shū)本上某頁(yè)的一個(gè)問(wèn)題，這可有點(diǎn)尷尬了，我連書(shū)都沒(méi)有咋回答您啊。
您在看到我回答不上來(lái)后，走過(guò)來(lái)看我是什么情況，然后就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)了。好在經(jīng)過(guò)我的一個(gè)簡(jiǎn)短解釋后，老師您也沒(méi)對(duì)我有什么批評(píng)，只是讓我下次注意，并讓我和旁邊的同學(xué)坐在一起共書(shū)看。此時(shí)的我，心中那可是充滿了感動(dòng)啊，我沒(méi)想到老師您居然這么的寬宏大量，真是讓我為之敬佩。為了不辜負(fù)老師的期望，雖然我沒(méi)有帶書(shū)，但我也認(rèn)認(rèn)真真的把老師您的課聽(tīng)完了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到?jīng)]帶書(shū)是什么感受了，這次的沒(méi)帶書(shū)的經(jīng)歷已經(jīng)深深地給了我一次教訓(xùn)了，所以在以后的學(xué)習(xí)日子里，我一定會(huì)注意好自己的學(xué)習(xí)的，不會(huì)再出現(xiàn)像這種沒(méi)帶書(shū)的低級(jí)錯(cuò)誤了。在生活里，沒(méi)帶書(shū)是小事，但這也反映了我有粗心的小毛病，如果不及時(shí)改正過(guò)來(lái)的話，那可能會(huì)在學(xué)習(xí)上弄出大問(wèn)題的，所以我一定會(huì)在以后的日子里讓自己改掉這些壞習(xí)慣的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒(méi)帶書(shū)的事情，這件事真的不是故意的，因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了，上課要帶書(shū)這樣的常識(shí)我還是明白的。說(shuō)實(shí)話，那天打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶那節(jié)課的書(shū)我也是特別驚訝，也比較慌，因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來(lái)我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說(shuō)一下我家的情況，說(shuō)來(lái)您可能不信，因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng)，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門(mén)必須要帶一把傘，因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說(shuō)本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)�？墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書(shū)包，由于是家庭款，我和我爸的書(shū)包一模一樣，由于書(shū)包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書(shū)包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實(shí)我沒(méi)帶書(shū)的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榧依镉袃蓚�(gè)一模一樣的書(shū)包，我背錯(cuò)書(shū)包了，其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬，上課的時(shí)候打開(kāi)書(shū)包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書(shū)。
其實(shí)仔細(xì)想想，我上課沒(méi)帶書(shū)最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠�，我�?yīng)該能夠察覺(jué)到的，我的書(shū)包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn)，出門(mén)之前檢查一遍書(shū)包，那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書(shū)很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書(shū)，我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺(jué)得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書(shū)包里有些什么，是不是自己的書(shū)包都不知道，簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷，因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约海瑯拥腻e(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次，因?yàn)樯险n有一次沒(méi)帶書(shū)還是可以理解的，畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書(shū)，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年x月x日
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