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班級差檢討書（通用13篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的班級差檢討書（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級差檢討書 篇1
尊敬的xx：
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的.小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
班級差檢討書 篇2
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的`不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違反紀(jì)律的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
班級差檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的'檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
班級差檢討書 篇4
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書，以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
我沒有參加的原因如下：
1、因為睡過頭了，家里又距離學(xué)校很遠，一時間打的也趕不上了。
2、根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的'。現(xiàn)如今，我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導(dǎo)致睡過頭了，導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發(fā)誓：我人在高一X班，心也會在高一X班，我生是高一X班的人，我生還是高一X班的人。
檢討人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
班級差檢討書 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中，由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級扣分的行為。
我的`錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時也讓班主任老師在校長面前不好交代，班主任老師帶來了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊�，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了�?/p>
錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個人行為規(guī)范不達標(biāo)等缺點不足。
如今，經(jīng)過面壁思過，我一定要徹底改正：
第一，我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著裝，不再給班級整體形象丟臉。
第二，我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點，注意自身日常行為規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
第三，我必須認真地從本次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，最大程度避免錯誤的發(fā)生。
最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級差檢討書 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在某月某日的班級檢查中，我因打掃衛(wèi)生不徹底被扣xx分，對此我深表歉意。作為班上的一員，掃地的負責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班清潔衛(wèi)生檢查的得分及班級文明月的成績，有損我們班的'形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學(xué)們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過了28日的檢查，好一陣竊喜，因為衛(wèi)生檢查人員一聲不吭的進來，又一聲不吭的離開，沒有說任何話語，一〇一型，無任何變化，并且快速的走出去另一班級。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們知道了自己是這次掃地的負責(zé)人，就又敢于擔(dān)當(dāng)，努力完成任務(wù)�？鄯趾�，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將打掃衛(wèi)生的表面功夫做到了家，同時還拖了地面，讓地面無發(fā)絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶里沒垃圾，做到了讓我們班級看起來就像無人入住的賓館一樣，只有整齊的課桌證明了我們的存在。
其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因為個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，并請大家能盡量包容我這并不嚴肅的書面檢討，能感受到我們內(nèi)心對此事的嚴肅。
最后，希望大家在這樣的檢討中里能開懷一笑，并接受我們的檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級差檢討書 篇7
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心�；厝ブ�，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒打架還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？
打架，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該打架。這個學(xué)期開始后，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的'逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人：xx
20xx年x月x日
班級差檢討書 篇8
尊敬的某某老師：
某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué)，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當(dāng)天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶惰、不夠認真等主觀原因，我們班級共有xx名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴重的影響，也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討，認識到我們的錯誤所在，更對整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進行了深層次的批判。08年在我們剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)生，不允許上課遲到，更不應(yīng)該在實驗課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過錯，讓我們感到深深的'愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我們的班委會一再強調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看，絕不辜負老師對我們的一片苦心！
但是我們依舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會，原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機會，根據(jù)我們的實驗表現(xiàn)和實現(xiàn)收獲給我們一個成績！
讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了，成熟了。
今天寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級牢記老師們的教誨，更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級的紀(jì)律性，整頓班級的學(xué)風(fēng)，提高思想覺悟，讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會、黨支部、學(xué)院分團委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師，表明我們的認錯的態(tài)度，表明我們改過自新的決心！讓所有人給我們監(jiān)督！也請老師您監(jiān)督！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班級差檢討書 篇9
尊敬的班主任：
您好！
我作為班長，卻沒有管理好班級，這是我的責(zé)任，作為班上的班干部，不僅沒有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。
班主任您給了我全部的信任去管理這個班級，前一段時間學(xué)校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級，說我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的這段時間里管好我們班，當(dāng)時我也向您了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來，看到的狀況實在讓人失望，我在您面前食言了，也沒有守成。您出差之后，開始那一段時間同學(xué)們還比較乖，認真的上課，守紀(jì)律，聽老師的話，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開始在班上搗亂了，上課講話跑動，跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴格管理，同時也沒有向您匯報班里情況，想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長，班長的職責(zé)就是維護班級秩序和紀(jì)律，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。
由于這樣的情況，班上很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無法正常進行，其他的老師也對此很煩惱，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一離開，他們就又開始了。您還未回來的時候，我還把責(zé)任扔給他們，卻忘記了自己的.責(zé)任才是的。起初還不太嚴重的時候，其實我要是去制止他們的行為，是可以壓制的，但是我當(dāng)時選擇寬松的管理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長，只要真正的插手管理，一定不會造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律，可是我的責(zé)任何嘗不是的那個�？吹侥敲瓷鷼�，尤其是您剛出差回來，本來就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無比痛恨自己為什么沒有把責(zé)任承擔(dān)到底，而是中途放棄。我對不起班主任您的交付，也抱歉的事情沒有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級差檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我辜負了您的信任，作為班長，我沒有管理好班級，讓您失望了。在您不在學(xué)校的時候，我沒有維護好同學(xué)們上課的紀(jì)律，造成我們班的課堂紀(jì)律非常的差，甚至我們班的吵鬧聲還影響到了其他班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您道歉，我沒有做好我身為班長應(yīng)該做的，希望老師能夠原諒我這一次的錯誤。
作為班長，我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，在老師不在教室的時候，維護好課堂的紀(jì)律。今天是因為老師們要開會，所以讓我們自己上自習(xí)，但是我們班自習(xí)課的紀(jì)律可以說是一塌糊涂了，幾乎每個同學(xué)都在講話，吵吵鬧鬧的。我應(yīng)該要讓同學(xué)們保持安靜，自覺的學(xué)習(xí)，安排好自己的時間，但是我卻沒有做到。我們班自習(xí)課的吵鬧聲已經(jīng)大到隔壁班的同學(xué)都聽得見了，讓他們都無法安心的學(xué)習(xí)，我也會代替我們整個班級去向隔壁班的同學(xué)道歉，希望之后我們兩個班還能夠和平相處，不會因為這件事產(chǎn)生什么芥蒂。
這件事發(fā)生之后，我也反省了自己的行為。我本來是可以維持好班級的紀(jì)律的，但我卻沒有做到。我覺得在一開始有人違反紀(jì)律，吵鬧的時候，我就應(yīng)該要阻止他們，讓他們保持安靜，而不是為了同學(xué)之間的情誼，導(dǎo)致場面無法控制。我怕我說了他們，會讓他們對我有什么意見，以后沒有辦法很好的相處。但我忘了，我是班長，管理好班級是我的責(zé)任。在老師不在的時候，我必須要代替老師管理好我們班級。
我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想老師對我也比較的失望。這次的.事情，是對我的一個提醒，我作為班主任老師的小助手，應(yīng)該要為老師排憂解難，在老師不在的時候管理好班級。老師不可能時時刻刻都盯著我們，所以在老師不在的時候，我這個班長應(yīng)該要肩負起管理班級的責(zé)任。我認為我在平時的時候，應(yīng)該要培養(yǎng)好同學(xué)們保持紀(jì)律的良好的習(xí)慣，這樣他們就不會出現(xiàn)自習(xí)課吵鬧的情況，我的工作也不會那么的重。這也說明我沒有把我的工作做好，所以這一次才會出現(xiàn)這樣的錯誤。
以后，我一定會嚴格的要求自己，讓自己做好班長應(yīng)該要做的工作，維持好課堂的紀(jì)律。這次的事情請老師原諒我，我以后一定會更好的管理好我們的班級。
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
班級差檢討書 篇11
尊敬的班主任：
您好！
我作為班長，卻沒有管理好班級，這是我的責(zé)任，作為班上最大的班干部，不僅沒有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒有做好，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省，并檢討了自己。
班主任您給了我全部的信任去管理這個班級，前一段時間學(xué)校有事要您去辦，因此您就出差了，出差前還交待我要管理好班級，說我是班上的管理者，相信我可以在您在不在的這段時間里管好我們班，當(dāng)時我也向您承諾了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來，看到的狀況實在讓人失望，我在您面前食言了，也沒有守成承諾。您出差之后，開始那一段時間同學(xué)們還比較乖，認真的上課，守紀(jì)律，聽老師的話，可是越到后面，他們就越不能沉住氣，開始在班上搗亂了，上課講話跑動，跟老師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴格管理，同時也沒有向您匯報班里情況，想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長，班長的職責(zé)就是維護班級秩序和紀(jì)律，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。
由于這樣的情況，班上很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無法正常進行，其他的老師也對此很煩惱，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一離開，他們就又開始了。您還未回來的時候，我還把責(zé)任扔給他們，卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的。起初還不太嚴重的時候，其實我要是去制止他們的行為，是可以壓制的，但是我當(dāng)時選擇寬松的管理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的.回歸，讓我清醒了，我也是真的后悔，我身為班長，只要真正的插手管理，一定不會造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律，可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個。看到您那么生氣，尤其是您剛出差回來，本來就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題，您眼里的疲勞我看在眼里，心中無比痛恨自己為什么沒有把責(zé)任承擔(dān)到底，而是中途放棄。我對不起班主任您的交付，也抱歉承諾的事情沒有做到，我在此深刻檢討自己，只愿班主任您能在選擇信任我，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級差檢討書 篇12
敬重的班主任：
您好！
我作為班長，卻沒有辦理好班級，這是我的職責(zé)，作為班上最大的班干部，不只沒有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒有做好，為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省，并反省了自己。
班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個班級，前一段時刻校園有事要您去辦，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級，說我是班上的辦理者，信賴我能夠在您在不在的這段時刻里管好我們班，其時我也向您許諾了我能去辦理好的，成果現(xiàn)在您回來，看到的狀況真實讓人絕望，我在您面前食言了，也沒有守成許諾。您出差之后，開端那一段時刻同學(xué)們還比較乖，仔細的上課，守紀(jì)律，聽教師的話，但是越到后邊，他們就越不能沉住氣，開端在班上搗亂了，上課說話跑動，跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧，我是有去管的，但是他們不聽我的，我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴格辦理，一起也沒有向您報告班里狀況，想著等您回來就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長，班長的職責(zé)便是保護班級次序和紀(jì)律，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí)，但我沒有去這樣做，而是組長了他們的氣焰。
因為這樣的狀況，班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了，上課無法正常進行，其他的教師也對此很煩惱，期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一脫離，他們就又開端了。您還未回來的時分，我還把職責(zé)扔給他們，卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的`。起先還不太嚴峻的時分，其實我要是去阻止他們的行為，是能夠限制的，但是我其時挑選寬松的辦理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸，讓我清醒了，我也是真的懊悔，我身為班長，只需真實的干預(yù)辦理，必定不會形成現(xiàn)在的局勢，可我卻是造出了這樣的成果，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律，但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個。看到您那么氣憤，尤其是您剛出差回來，原本就很累，還要強撐著身體過來處理這個問題，您眼里的疲憊我看在眼里，心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承當(dāng)究竟，而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給，也抱愧許諾的工作沒有做到，我在此深入反省自己，只愿班主任您能在挑選信賴我，我今后必定能夠去辦理好我們班的，不讓您絕望。
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
班級差檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我被您委以重任，既然我是這個班的班長，那么管理好這個班級就是我的職責(zé)，而我今天卻是讓您失望透頂了吧，教室的紀(jì)律一片混亂，而我這個班長卻沒有絲毫的作為，讓您覺得我就是個擺設(shè)，我這個班長毫無作用，甚至還問了我要不還是選別人當(dāng)班長吧，想聽一聽我的意見，老師我只能告訴您，我從來都沒想過要退縮，我也沒想過要逃避，我是想把班級管理好的，但是我今天的確是有點失職了，輸就是輸在了工作經(jīng)驗上，對于這次事情我跟您道歉，老師對不起，但是我一定會堅守這個職位的，我保證不會再讓班級有這類事情發(fā)生。
我們開學(xué)還不到一個月吧，現(xiàn)在基本上大部分的同學(xué)心思都還沒有收回來，能夠?qū)Ｐ牡陌丫Ψ旁趯W(xué)習(xí)上的人，是少之又少，上課講話不認真聽講的情況非常多。但是您也是知道的，我是這個學(xué)期才跟您毛遂自薦當(dāng)這個班長的，因為我想鍛煉一下自己各方面的能力，我也想去駕馭班長這個職位，但是我有點不知道從何下手，我剛上任吧，我是大公無私嚴厲一點好呢，還是放松點管理，先跟同學(xué)們打好關(guān)系呢。我選擇了后者，我覺得我尊重他們他們反過來也會尊重我的.，但是事實證明我想多了，我的善意跟好心全被他們當(dāng)成欺負我的籌碼了，以往我看到他們上課違反紀(jì)律了，我都是第一次警告他一下，第二次再記名字，然后他下節(jié)課表現(xiàn)好的話，我就有可能把他們的名字給擦去了，他們好像也是知道我比較好說話，所以就越來越不把我放在眼里，行為越來越放肆。
今天自習(xí)課的時候，他們直接就是開始躁動，說話的說話，睡覺的睡覺有的人甚至就是開始胡亂走動起來，因為有人在下象棋，他們要過去圍觀，但是我警告他們之后，他們還當(dāng)我傻子似的，拿本書說是過去請教問題，我也是脾氣吼了兩次，叫他們不要講話了，但是每次頂多就是安靜兩分鐘，然后慢慢的又恢復(fù)到常態(tài)，我當(dāng)時真的就是有點不知道該怎么辦了，完全就是束手無策的狀態(tài)，我就索性不管了，然后就是您看到的這番場景，班級成這樣，沒有一個人站出來制止一下，我這個班長肯定是首當(dāng)其沖要被您批評的。
老師，我自知我是沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗，但是我希望您能多給我一些包容，讓我有循序漸進成長的機會，我相信我是可以成為一個優(yōu)秀的班長的，以后有事我就多跟您進行交流討論請教，我一定要成為您的最為放心的一個班長，我相信我能做到，您就再給我一次證明自己的機會吧。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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