初中生檢討書(集合15篇)
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時(shí)間來閱讀我這份檢討書。老師，我現(xiàn)在很后悔自己對(duì)老師說謊了，在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的犯錯(cuò)懲罰責(zé)備我們，只是對(duì)我們耐心地說教，讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨，認(rèn)真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識(shí)點(diǎn)�？墒俏覅s無視老師的勞動(dòng)成果，我今天在交作業(yè)的時(shí)候，跟您說我的作業(yè)忘在家里了，其實(shí)，我說謊了，對(duì)不起，我知道自己不該對(duì)您說謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽話懂事的學(xué)生，所以，在我說出自己不是因?yàn)闆]有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了，你沒有對(duì)我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地聽仔細(xì)，落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒有記在本子上，自己沒有聽清楚的時(shí)候，我也沒有問同學(xué)或者再問一次老師，就不所謂，覺得作業(yè)沒聽清楚沒有什么錯(cuò)，這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應(yīng)該要向同學(xué)問清楚具體的作業(yè)任務(wù)，認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)這件事，而不是抱有無所謂的態(tài)度。
老師給我們布置家庭作業(yè)，是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定的，是為了讓我們鞏固一天所學(xué)的知識(shí)，加深我們對(duì)新知識(shí)的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的�？墒牵耶�(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，就覺得做不做作業(yè)都無所謂，只要是上課的時(shí)候認(rèn)真聽講了，當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業(yè)沒有完成，然后今天還對(duì)老師說謊了。
今天說謊這件事，讓我自己有了深刻的覺醒，我知道自己在學(xué)習(xí)上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時(shí)認(rèn)真的聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更要仔細(xì)地聽清楚老師所安排給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槔蠋熓菍?duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的計(jì)劃，所以每一環(huán)都不能落下，我們作為學(xué)生，想要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，就要跟著老師的節(jié)奏和安排來，這樣自己才能有一個(gè)堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)和較完善的知識(shí)儲(chǔ)備。
今天對(duì)老師說謊，確實(shí)讓我覺得很愧對(duì)于您，心理一直不舒坦，現(xiàn)在向老師承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我覺得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會(huì)再說謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書2
尊敬的老師：
這次我又一次點(diǎn)起了罪惡的香煙，把老師的諄諄教導(dǎo)拋到了九霄云外，我懷著萬分后悔的心情，在此沉重檢討自己的錯(cuò)誤。
由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫�。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和教育。
現(xiàn)在想想我抽煙的行為，真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中學(xué)生抽煙的壞處：首先，這樣的行為是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們學(xué)校宿舍的不負(fù)責(zé)任，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我為此表示深深的悔恨；其次，抽煙有害健康也對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；再次，我利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來抽煙，也是對(duì)自身要求不嚴(yán)，約束不夠的原因。
在此，我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師表示深深的歉意，以后我一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生抽煙檢討書范文500字（四）
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺地抽煙，在此過程中，XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xxxx的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書3
尊敬的老師：
我為我曠課的行為向你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著上課一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可�。�
我不應(yīng)該逃課！
短短800字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生檢討書4
敬愛的XX：
你好!
不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
誠實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，但是的確也是存在例外的，而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的，如果是一個(gè)善意的謊言，是可以原諒的，但是其它的則是不可以的，而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績(jī)明明是下來了，但是因?yàn)闆]有考好，我沒有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒考，不過老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了；所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字，但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過海的，但是卻沒有想過，老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過來的，怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢？所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下，我這樣的謊言不過是自欺欺人罷了，實(shí)際上面，是不能夠解決任何的事情的，所以我真的是很愚蠢的，從這一點(diǎn)也不難看出我沒有考好的原因了，想想看，想出這樣愚蠢的辦法來掩蓋自己的失誤的人，又怎么能夠考好呢？
這樣的法子真是是自以為天衣無縫，但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻，也就只有我自己是看不見的，也看不明白的，但是別人其實(shí)是看得出來的。因?yàn)閯e人并不是傻的，這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來呢？而我也只是想法太過于簡(jiǎn)單了，但是這也并不是正確的做法，相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮�。我現(xiàn)在還只是一名初中生，我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實(shí)，而不是去想著好好的學(xué)習(xí)，然后吧成績(jī)提升上去。
事后我回想起來對(duì)我自己的這一種做法，我自己也是深感鄙視的，甚至也是感到很羞恥的，我現(xiàn)在是還有機(jī)會(huì)能夠好好的改正的，但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去，相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了，實(shí)在是對(duì)不起，我真的不應(yīng)該這樣做，這樣不僅對(duì)我自己是沒有好處的，也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā)，這樣的事情都是不對(duì)的，不過在這一次被抓包之后，我要改正的決心也是更加的堅(jiān)定了，我要好好的學(xué)習(xí)，不再做這種愚蠢的事情了，我一定會(huì)把成績(jī)提升上去，而不是老是想著用這種愚蠢的方法來解決問題。
同時(shí)也要謝謝老師，謝謝老師你在及時(shí)的拉住我，才使我沒有掉入萬丈深淵，一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的，之后我一定會(huì)更加的努力，把成績(jī)提升上去，然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)簽名來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生檢討書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師：
停了2個(gè)多星期的課，我深深的反省到我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在班級(jí)里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習(xí)的地方，而我卻沒有把它當(dāng)做一回事，被校長(zhǎng)抓到，給班主任丟了人，給班級(jí)抹了黑。
對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級(jí)的紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上也是對(duì)同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。
以后我會(huì)和xxx保持距離，我會(huì)收斂自己，和她做同學(xué)，做朋友。在她遇到困難我也會(huì)當(dāng)英雄救她，可是我敢保證我會(huì)保持距離。畢竟是一起過，就請(qǐng)老師給我們時(shí)間放下對(duì)方，我會(huì)好好跟她說，好好跟她解釋，然后給一個(gè)很好的交代給你，我不會(huì)讓你失望的。
這次檢討，我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師給我次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
月考期間，我沒有遵守考試要求，為了能夠考出好成績(jī)，用手機(jī)作弊。雖然只是一次月底考試，但我沒有認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)為考試不嚴(yán)格就想作弊，這樣非常不好。
到了高三，因?yàn)榧磳⒚媾R高考，為了讓我們盡早適應(yīng)考試，所以才舉行每月月考，讓我們不怯考，方便正常發(fā)揮。道理我明白，但卻不重視，成績(jī)不好，不想著如何好好學(xué)習(xí)，反而希望在考試時(shí)作弊提升自己的成績(jī)，這行對(duì)自己沒有任何用。考試作弊，不但讓我無法發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)的問題，也容易讓我形成作弊的習(xí)慣，在考試中遇到難題就想著翻手機(jī)。
老師您說會(huì)根據(jù)我們的月考成績(jī)給我們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰，我自知自己的成績(jī)不好，又害怕老師您懲罰。所以就想在考試的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。雖然考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)過，但依然還有很多問題，明白自己不會(huì)的題目還有很多，對(duì)自己嚴(yán)重缺乏信心，讓我決定鋌而走險(xiǎn)。還好這次只是班級(jí)考試，不是全校大考，被抓住，我只是被老師您嚴(yán)厲批評(píng)，沒有通報(bào)全校，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，以后不敢了。
以后考試時(shí)我一定會(huì)做到，不帶手機(jī)不準(zhǔn)備紙條，認(rèn)真考試，按照自己的能力去考。成績(jī)不好就在平時(shí)上課的時(shí)候多用功，多練習(xí)，不會(huì)想著作弊靠著小手段來獲取成績(jī)，一定會(huì)按照老師的要求做到，考試前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，考試中耐心考試，考試后著手改正自己的錯(cuò)誤。不能指望作弊考高分，不能寄希望于臨時(shí)抱佛腳，以后我一定會(huì)好好最好，堅(jiān)決不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。不會(huì)再作弊。
謝謝老師您沒有直接在班級(jí)里面批評(píng)我，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，對(duì)待考試時(shí)的態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)。不會(huì)抱僥幸之心，也不會(huì)作弊，更不會(huì)弄虛作假，�？�(jī)?cè)俸萌绻皇亲约嚎荚嚨恼鎸?shí)成績(jī)，也都是空中樓閣，只需要一次模擬考試我就會(huì)原形畢露，與其那時(shí)候被老師責(zé)備，還不如全靠自己的真正能力考試。
哪怕成績(jī)考的不好，也是自己真正學(xué)到的知識(shí)，而且也可以看出自己學(xué)習(xí)水平，方便自己改進(jìn)提升，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了，下次考試堅(jiān)決不帶手機(jī)，而且學(xué)校也不準(zhǔn)我們上學(xué)玩手機(jī)，以后我會(huì)把手機(jī)放在家中，如果到了學(xué)校我會(huì)讓老師幫忙保管，不讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)沉迷手機(jī)，考試時(shí)寄希望手機(jī)作弊。
得到了老師的教導(dǎo)，我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也并不是很難，只要我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能夠提升自己的'成績(jī)，我會(huì)努力的在以后積極學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生___，首先我對(duì)我這次犯下的錯(cuò)誤向您表達(dá)我誠摯的歉意。作為一名中學(xué)生，我沒有做到我應(yīng)該做的事情，反而違反了學(xué)校的規(guī)章制度在學(xué)校上課時(shí)逃課了。父母送我來學(xué)校是為了讓我讀書的可我卻沒有理解父母的苦心，反讓他們傷心了。身為一名初中生我已經(jīng)不是不懂事的小孩子了，應(yīng)該知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，但我卻依然愚蠢的犯下了這個(gè)錯(cuò)誤。我為我自己的愚蠢行為向您致歉，同時(shí)我也知道自己的行為違反了您在班里定下的規(guī)定。按理說我不該為自己的行為找借口，畢竟錯(cuò)了就是錯(cuò)了，就要承擔(dān)責(zé)任，但我還是想要和您說一下，事情的經(jīng)過。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午的最后一節(jié)課了，是一節(jié)政治課。當(dāng)時(shí)我正無聊的看著窗外，想著放學(xué)之后的場(chǎng)景。同桌在這是和我說起了話，說他好無聊呀，我回他誰又不是呢。我倆又說起了放學(xué)去哪，我說我是準(zhǔn)備回家了的，他又說他準(zhǔn)備去網(wǎng)吧上網(wǎng)，于是我倆慢慢的又聊起了游戲。聊著聊著讓我也有點(diǎn)想去網(wǎng)吧玩游戲了，我就和他說別聊這個(gè)了，我都想去玩了，他到時(shí)很開心，去呀，我們一起玩。我說我要回家，我要是晚點(diǎn)回家的話要被罵的，他又說沒事的我們就玩一盤，不會(huì)很久的。我還是想著有點(diǎn)回家晚會(huì)被罵就不想去，因?yàn)槲以?jīng)又一次就是回家晚去和朋友玩了，回去就被打了一頓，我就記住了那次的錯(cuò)誤，不太敢玩的太晚回家。然后同桌開始了對(duì)我的勸說，并且誘惑我，但我還是堅(jiān)守住了，直到他提出一個(gè)想法，他說反正這節(jié)課又不是很重要，我們逃了唄，現(xiàn)在走去玩一把，剛好放學(xué)，你還能按時(shí)回到家里。他這個(gè)想法一說出來，我不太敢干，但內(nèi)心又覺得這個(gè)是可行的，心里又很想去，如果按這個(gè)想法實(shí)行的話，我就不會(huì)晚回家了。最后他應(yīng)該也看出來了我的意動(dòng)，開始了對(duì)我的蠱惑，最后我還是沒有堅(jiān)守住，和他收拾了書包從后門走了，就這樣我逃了我人生中的第一節(jié)課。
事后我也知道了我犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，其實(shí)并沒有那節(jié)課重要那節(jié)課不重要，所有課程都有他存在的意義，都是我一個(gè)中學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。我的意志力還是不夠強(qiáng)，在誘惑下我還是底下了頭，如果我能夠抵抗住誘惑的話，就不會(huì)有那么多事情的發(fā)生了。最后我向您保證這是我第一次也是最后一次逃課，以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書9
尊敬的化學(xué)老師：
真是對(duì)不起，我犯了如此巨大的錯(cuò)誤。回顧本次錯(cuò)誤，在上課期間老師并沒有叫我們開始實(shí)驗(yàn)，我就開始在實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候故意點(diǎn)燃紅磷，紅磷劇烈燃燒點(diǎn)燃了課桌椅，造成了同學(xué)們的恐慌，并且讓吳同學(xué)手術(shù)不小心被紅磷沾到造成了輕微的受傷。
面對(duì)錯(cuò)誤我感到極端的后悔與懊惱，我的錯(cuò)誤是何等的嚴(yán)重。由于我的調(diào)皮與搗蛋，我給同學(xué)帶來了傷害，給班級(jí)秩序造成了極大的影響。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，我必須做出深刻的檢討與反�。�
第一，從今往后我一定遵守學(xué)校試驗(yàn)相關(guān)規(guī)則制度，杜絕任何的危險(xiǎn)行為的發(fā)生。
第二，我要向吳同學(xué)賠禮道歉，并且盡己所能給予同學(xué)一定的彌補(bǔ)。
第三，我要徹底從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且以自己切實(shí)經(jīng)歷告誡同學(xué)。
最后，我希望老師能夠原諒我，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我一定要努力改正!
此致
敬禮!
檢討人
20xx年xx月xx日
初中生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節(jié)自習(xí)課，我沒有上完就回家了，提前了半個(gè)小時(shí)走。對(duì)不起，我知道這是不對(duì)的，但我還是做了，給班級(jí)帶來了影響，給同學(xué)們起了一個(gè)不好的頭。希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為，不僅會(huì)讓自己受到影響，還會(huì)影響到整個(gè)班集體。
我知道，作為一個(gè)初中生，上課是我應(yīng)該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請(qǐng)假。但我卻在還沒有放學(xué)的時(shí)候，自己提前偷偷溜走，這是絕對(duì)不應(yīng)該的。我做出這種行為，是我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。如果我足夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，就不會(huì)在明知道這樣做是違反紀(jì)律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長(zhǎng)的工作增加了難度，若是每一個(gè)人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個(gè)沒有紀(jì)律的班級(jí)，風(fēng)氣也會(huì)變得很差。老師相比于紀(jì)律不好的班級(jí)，肯定會(huì)更喜歡乖巧一點(diǎn)的班級(jí)。雖然老師并不會(huì)因?yàn)槲覀兗o(jì)律不好而不認(rèn)真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習(xí)課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業(yè)就可以寫作業(yè)，想做什么就可以做什么，但是不能做與學(xué)校無關(guān)的事情。我之所以提前回家，是因?yàn)槲蚁胫一丶抑笥锌梢詫懽鳂I(yè)，沒有必要一定要在學(xué)校寫。再加上我約了小伙伴放學(xué)之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時(shí)候偷偷的溜走了。我知道我不應(yīng)該這樣做，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)的氛圍肯定沒有在學(xué)校那么的好，學(xué)習(xí)效率也沒有那么的高。若是在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣，學(xué)校就沒有必要在下午開一節(jié)自習(xí)課，直接讓我們?cè)琰c(diǎn)回家就好了。學(xué)校做的每一個(gè)決定都是有理由的，所以自習(xí)課存在肯定是有必要的。
在老師批評(píng)我之后，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該早退的。在之后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我以后會(huì)向班上一些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點(diǎn)，讓自己變得更好。請(qǐng)老師原諒我這一次的錯(cuò)誤，我之后一定會(huì)增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)，不會(huì)再做這樣違反規(guī)定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生檢討書11
尊敬的班主任：
您好！
我給您丟人了，也給您添麻煩了。昨天的__課我居然缺席曠課，讓老師很生氣，也給我們班開了一個(gè)很不好的壞頭，違背了您一直教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)精神。這個(gè)錯(cuò)誤是巨大的，巨大到反應(yīng)過來的我甚至都不敢來面對(duì)您，不敢去面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤，想要跟鴕鳥一樣躲起來，好像假裝看不見就沒有這個(gè)錯(cuò)誤一樣。
但是這些行為都是徒勞的，沒有什么錯(cuò)誤是不需要付出代價(jià)的，而我更要對(duì)我的行為進(jìn)行一個(gè)深刻的檢討，檢討我的行為，檢討我當(dāng)時(shí)的想法，檢討我一直以來在學(xué)習(xí)態(tài)度上的缺失和不足。
事實(shí)上這一次事情的起因很簡(jiǎn)單，我只是跟別人發(fā)生了矛盾，賭氣似的躺在床上，越想越覺得委屈，當(dāng)寢室里的室友們叫我去上課的時(shí)候，我不僅不想去甚至還覺得我都這樣委屈了，你們不安慰我就算了，還要我去上課。瞬間我的脾氣就上來了，不僅沒理他們，還真的曠了課，在老師和同班同學(xué)之間都造成了很大的影響。
大家都覺得我可能是不舒服或者生病了，但卻沒想到我是真的曠課，這對(duì)我們班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一個(gè)打擊。畢竟我在我們班上還是一向以遵規(guī)守矩鑄成的好學(xué)生，這次我的行為讓大家都想不到，而我的行為也最容易讓別人曲解和模仿。要是我這樣的行為讓大家覺得曠課沒有什么大不了的話，我的罪孽就真的深重了。
當(dāng)時(shí)的小別扭小脾氣現(xiàn)在早就已經(jīng)想通了，但是這個(gè)小別扭小脾氣帶來的壞影響卻一直都在，讓我現(xiàn)在后悔但卻無法挽回。我究竟是要怎么愚蠢才會(huì)想到因?yàn)樾那椴缓镁蜁缯n不去上課，難道別的同學(xué)心情不好也不去上課嗎？我們學(xué)生也有著自己的職責(zé)，那就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，況且我們學(xué)習(xí)也是為了我們自己的未來，我們現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)在未來結(jié)出飽滿的果實(shí)。
為了這個(gè)職責(zé)和未來的希望，我們現(xiàn)在的一點(diǎn)委屈和小情緒又算得了什么呢？難道我的委屈比起老師辛苦備課更加重要？比起父母費(fèi)力掙錢供我上學(xué)更加重要？
現(xiàn)在我已經(jīng)明白了我的錯(cuò)誤，我曠課這件事情我除了認(rèn)真檢討以外，也會(huì)老實(shí)的接受學(xué)校和老師對(duì)我的處罰，用我這個(gè)反面的例子來警告其他同學(xué)是我現(xiàn)在所能做到最好的彌補(bǔ)方式了，而之后我則需要用我的成績(jī)和表現(xiàn)來證明我的知錯(cuò)就改和知恥后勇的能力。
我相信我之后的表現(xiàn)會(huì)洗刷這次行為，希望老師能夠見證我的悔改，認(rèn)可我的改變，督促我進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年_月_日
初中生檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)公司的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，所有同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。
對(duì)于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低�?/p>
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書13
尊敬的老師:
今天第3節(jié)課，我有道作業(yè)不會(huì)做，去向同學(xué)請(qǐng)教，這違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。
您的學(xué)生***
初中生檢討書14
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
我懷著沉重的心情回顧了一番我的錯(cuò)誤經(jīng)過：20xx年4月9日上午，我由于帶著一捅嵌糕進(jìn)入教室，在早讀課上我就津津有味地吃起來。當(dāng)班主任老師看到這個(gè)情況就要求我站到教室外面吃，叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。
而我當(dāng)時(shí)由于覺得班主任老師是針對(duì)我的，就頓時(shí)心情起了煩躁，立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕，是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后，嚇了班主任老師一大跳，班主任老師當(dāng)時(shí)很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。
這樣的一次沖突就此發(fā)生了�，F(xiàn)在看來我犯錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么遲到，更不應(yīng)該將早餐帶入教室，更不應(yīng)該讓老師如此驚訝。
在此，我向老師保證：今后我不這樣了。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
初中生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
今年是我步入初中學(xué)習(xí)的第二年，不久之后，我們將迎來新的一個(gè)挑戰(zhàn)，那就是生地會(huì)考，這次考試是影響著我們中考的整體成績(jī)，因此我們每個(gè)班的同學(xué)都沒有放松警惕，都在積極的學(xué)習(xí)，絲毫沒有停下腳步。只有我，在這樣的重要關(guān)頭，還做出了這樣的事情，真的是一件讓人感到氣憤的事情，也是一件讓我感到無地自容的事情。所以這一次，我嚴(yán)肅的檢討了自己，并且給自己總結(jié)了一些不好的地方，爭(zhēng)取今后能夠快速的改正過來。
這次我偷偷摸摸的在走廊邊抽煙，一不小心被老師抓住了，被老師抓到的時(shí)候我還沒有意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，直到老師打電話給我父母的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到自己這次真的闖禍了。我的父母在接到電話之后，火速跑過來了，看到我的第一眼，我父親就直接過來抽我，我當(dāng)時(shí)確實(shí)很害怕的。因?yàn)槲业母赣H從來沒有這么生氣過，這是頭一次看到他這么生氣。我的母親在一旁氣得臉頰通紅，老師也坐在一邊不說話，沉默著。
那一刻我才明白，一個(gè)人給身邊人帶來的影響是多么的大。我這次抽煙不僅讓父母氣急敗壞，并且讓老師對(duì)我也再?zèng)]有任何的期待了，或許事情本不該這么發(fā)展，卻因?yàn)槲乙粫r(shí)的糊涂，導(dǎo)致這件事情惡劣了起來。我真的錯(cuò)了，我認(rèn)識(shí)到自己真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，無知的行為終究將我?guī)нM(jìn)了黑暗，或許這一次教訓(xùn)真正的點(diǎn)醒了我，將我從黑暗里慢慢的拉出來。我相信只要自己愿意去改變，或許這一次，是我的一次機(jī)會(huì)，更是我的一次醒悟。
這個(gè)世界上的確有很多的誘惑在刺激著我們，有時(shí)候我們一旦放松了自己的要求和底線，或許我們就真的會(huì)誤入歧途了。所以在這條成長(zhǎng)的道路上，我應(yīng)該更要清楚自己想要什么，從而竭盡全力去爭(zhēng)取，也要在某一個(gè)時(shí)間段訂立自己的目標(biāo)，慢慢的去靠著目標(biāo)前進(jìn)。很多事情都是不可逆轉(zhuǎn)的，所以我更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該再這樣沉淪下去。我會(huì)聽老師和父母的話，盡快把抽煙這件事情改正過來，不再出現(xiàn)類似的問題影響整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境了。我會(huì)在今后的日子里慢慢努力，繼續(xù)做好一個(gè)學(xué)生，不再讓你們失望了可以嗎？請(qǐng)你們?cè)徫疫@一次吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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