班干部帶頭違反紀(jì)律檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班干部帶頭違反紀(jì)律檢討書,希望能夠幫助到大家。
班干部帶頭違反紀(jì)律檢討書 篇1
老師:
您好!
我是xxx,是xx班的一名班干部。我現(xiàn)在提到這個(gè)的時(shí)候,我都覺得我很無地自容,因?yàn)槲疑頌榘喔刹繀s帶頭違反了紀(jì)律,我意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤了,也是真誠的向老師進(jìn)行自我檢討,深刻的反省自己,以此杜絕這樣違反紀(jì)律的行為再次發(fā)生。
首先,我辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。我能成為班上的班干部,是老師對(duì)我的信任,相信我的能力,相信我能夠?yàn)檫@個(gè)班級(jí)做出貢獻(xiàn),能夠在前面起帶頭作用,帶領(lǐng)班上的其他同學(xué)更好的去學(xué)習(xí)去生活。我現(xiàn)在是起帶頭作用了,卻是反方向的,我知道我的行為降低了老師對(duì)我的信任度,我也深刻的意識(shí)到自己的`行為是不正確的,我為我的行為感到懊悔,對(duì)不起,老師,我知道錯(cuò)了。
其次,我影響了班上的其他同學(xué)。我身為班干部,本來就是一個(gè)領(lǐng)頭羊的身份,不管做任何事情都會(huì)看在同學(xué)們的眼里,是同學(xué)們和老師之間橋梁的存在,我的行為在一定程度上對(duì)其他同學(xué)有著一定的影響的,如果是積極向上的行為就會(huì)帶到其他的同學(xué)的積極性了,反之亦然。現(xiàn)在我的行為卻是帶頭違反紀(jì)律,那身后的同學(xué)們就會(huì)有樣學(xué)樣,嚴(yán)重的違反了學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律,這不管對(duì)誰,都是很惡劣的后果,而這后果卻因我而起。我已經(jīng)感到很自責(zé)很慚愧了,我自己沒有做好,還影響了整個(gè)班級(jí)都沒有做好,這是我最大的過錯(cuò)。
身為班干部,應(yīng)該是起正向的積極的作用,自己要是正能量的向上的遵守紀(jì)律的學(xué)生,才能配的上這個(gè)班干部的身份,現(xiàn)在我的行為已經(jīng)讓我不配擁有班干部的身份了,但是我還是想請(qǐng)老師能夠原諒我這一次,再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)改正我自己不當(dāng)?shù)男袨椋辉賻ь^做任何違反紀(jì)律的事情,也不會(huì)再做任何不配這個(gè)班干部身份的事情,我會(huì)讓老師和同學(xué)們都看到我的改變,現(xiàn)在的我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我也會(huì)讓大家看到我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,我會(huì)通知我自己已經(jīng)存在號(hào)召力帶領(lǐng)著班上的同學(xué)向著正確的方向去努力,請(qǐng)老師能夠再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),這次我一定不會(huì)再讓您失望了,一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,只要把自己做好了,才能去影響別的同學(xué)也做好,請(qǐng)老師拭目以待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
班干部帶頭違反紀(jì)律檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天我是懷著無比忐忑和自責(zé)的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯(cuò)了,我對(duì)于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我知道自己身為班干部更應(yīng)該以身作則,不該逃課,我很抱歉。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,電視我卻辜負(fù)了老師,家長以及同學(xué)的心,我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng),就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請(qǐng)假就直接走了,這是對(duì)老師的不尊重,對(duì)對(duì)知識(shí)的無視,對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。
老師在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,我深深為之感動(dòng),老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯(cuò)了”,對(duì)你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動(dòng)你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。老師我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
老師我真的錯(cuò)了,我保證下次再也不敢了。不!是不會(huì)再有下次了。
我保證我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為老師和家長的驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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