小學(xué)生犯錯誤檢討書

時間：2022-04-02 11:22:58 檢討書我要投稿

小學(xué)生犯錯誤檢討書（通用18篇）

　　檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是小編精心整理的小學(xué)生犯錯誤檢討書，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生犯錯誤檢討書（通用18篇）

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導(dǎo)致出現(xiàn)了一些問題，不僅影響到了我自己的學(xué)習(xí)，更是讓我們整個班級都被我所影響。對于這一點而言，我是感到無比愧疚的，也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討，希望您可以原諒我這一次，我會在今后努力去改正這些問題，不再讓您為我生出多余的煩惱了。

　　今天上午第三節(jié)課下課的時候，我因為自己沒有把控好自己的情緒，差點就和隔壁班的同學(xué)打起架來。事情發(fā)生的過程是這樣的，當(dāng)時我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個同學(xué)追趕著玩，一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué)，可能是撞的比較重，對方一不小心摔倒了。因為對方是一個比較強勢的人，這也是我們班級之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，對方就開始和我們吵了起來。

　　盡管我們不斷的去道歉，但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點繃不住了，我就跑上前去問他到底想怎么樣，結(jié)果他就開始對我推推嚷嚷起來，我一時沒忍住直接用力推了他一把，他沖上來想打我，我也想沖上去打他，還好被旁邊的同學(xué)拉住了，后來老師來了之后我們才真正的停下來。

　　我們兩個人被叫去了班主任的辦公室，當(dāng)看到班主任嚴(yán)肅的臉時，我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍?zhǔn)隆Ｎ夷菚r候頭也不敢抬，更是不敢去看老師的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道現(xiàn)在的自己是無比的狼狽的，所以我也在心里反思了起來，當(dāng)老師教訓(xùn)完我的時候，我便已經(jīng)有了覺悟了，我不該那么固執(zhí)和沖動，就算對方一再的咄咄逼人，我也不應(yīng)該這樣去做事情。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)是一個小大人了，如果做事情還是這么沖動的話，肯定會有更多的苦頭在前面。

　　老師也是這樣一次次的跟我說的，做人要穩(wěn)重，不能求痛快，只有慢慢來，我們才會漸漸嘗到更多的甜頭。通過這次這件事情，也讓我又一次的了解了紀(jì)律的嚴(yán)重性，紀(jì)律是任何一個人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由，都不應(yīng)該去把紀(jì)律當(dāng)兒戲。所以今后的我，一定會把紀(jì)律放在心里，一定會把老師的話放在心里，再也不會做出這樣的行為了，還請您對我此次作出的事情諒解！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇2

尊敬的班主任老師：

　　我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便，嚴(yán)重地損壞了學(xué)校的形象與榮譽。給老師給學(xué)校造成了極大的負面影響，給校長造成了困擾與無奈。

　　為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意�；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動上沒有嚴(yán)肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

　　現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當(dāng)然，光懊悔是不夠的，我還是應(yīng)該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：

　　第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。

　　第二，我將認真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。

　　第三，我將就這個錯誤在全班同學(xué)面前道歉，并且給校長送上這份檢討書與道歉信。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　正如您對我說的那些我因此會后悔的話，在寫這份檢討書的時候，我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過自我反省，我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮，后悔自己的不聽話，后悔自己沒有做一個好學(xué)生了。

　　其實在很早之前，我的爸爸就對我說過這樣類似的話�？赡苁且驗榘职诌^于愛我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我，這讓我一直以來都對自己的生活，沒有一點敬畏之心。對，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話，可能我也許還太傻吧，之前一直都不懂這句話什么意思，也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的失望后，我才意識到爸爸對我的一直不放棄，是一個父親對孩子的包容，而老師您對我的失望也一定是在包容過后的反應(yīng)吧？

　　現(xiàn)在自我反省時，才深深感觸到自己的“罪該萬死”！這一次犯的錯誤，如果不是老師您幫我攬下的話，我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開除了。我不能覺得自己還是一個小學(xué)生就無法無天地對待身邊的一切，不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點就好了。不過也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細講過，只是我沒有聽進去罷了。還好我現(xiàn)在明白了，聽進去，記在心上了，請老師相信，我再也不會“為所欲為”了，我得為自己的行為負責(zé)！

　　爸爸也跟我說過，一個男孩子，做事情必須要有擔(dān)當(dāng)，不可以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做，當(dāng)然游戲的時候除外，但真正做一件事情的時候不可以有這樣的心理，有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用，老師，我想我還是不想對社會造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多，可我真的沒有壞心眼的！當(dāng)然，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱，我爭取以后也能夠和班長一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時間！我可以做到的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我感到很抱歉，我又沒有聽老師的話，犯了一些錯，給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾，但是我還是沒有控制住自己的行為，給您帶來了一些麻煩�，F(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯了，我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了，更不會再給我們的班級造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會好好改正自己的，絕對不會再讓您為我擔(dān)心和煩惱了！

　　這次因為一個本子，我就和同班同學(xué)開始吵架了，吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學(xué)的一個作業(yè)本，老師您布置完作業(yè)之后，我想借前面那個同學(xué)的作業(yè)本抄一下，但是那個同學(xué)不給我，所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的，所以我當(dāng)時就過去搶那個同學(xué)的作業(yè)本，沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半，當(dāng)時他非常生氣，直接過來打我，我也不甘示弱，跟他打了起來。

　　后來我們兩個的事情被您及時發(fā)現(xiàn)并且制止了，不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè)，如若要去抄他人的作業(yè)，也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經(jīng)做錯了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業(yè)之后沒有一點悔改之心，反而還是更加過分的去跟他打架。

　　在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我，您知道我是一個比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時間去教育我、開導(dǎo)我。您知道我的家庭情況，所以對我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的生氣和煩惱了。

　　老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會好好的學(xué)習(xí)，絕對不會再想著在班里去高一些動靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會，我會更加主動的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔(dān)心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會改變自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是班上的學(xué)生xx，對不起，我這次做出了一些不好的事情，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯了，我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處，您放心我以后一定不會欺負同學(xué)了，我會與他們好好的相處的。

　　其實當(dāng)時的情況也是我的不饒人才造成的，所以我更是應(yīng)該要負非常重大的責(zé)任，在您批評我的時候我都還是比較的不饒人，更是不認錯，但是在認真的.聽了您的話之后我才漸漸的，明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的，并且相處方式也是非常的重要。可能一直以來我都沒有以較好的方式、姿態(tài)去與周圍的同學(xué)相處，所以更是有著非常暴躁的脾氣，更是在與同學(xué)相互交往的過程中也是有著一定的問題，更是沒有選擇好一種較好的方式進行。

　　在經(jīng)過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力，并且我個人也是應(yīng)該要去不斷地奮進，當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應(yīng)該要正確的去面對，只有保持一個較好的姿態(tài)，這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁�，同時我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長，更讓我的生活有著很不一樣的色彩。

　　現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生，也很是慶幸自己是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開始了解自己存在的問題，并進行改正還不算晚，也是非常容易改正的。當(dāng)然從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，更是非常的好的，所以從現(xiàn)在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方，更是需要老師對我投入更多的幫助，讓我可以更清楚我存在的問題，讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動，而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長，所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。

　　這次犯錯確實是我沒有控制好自己，更是沒有認真的做好我身為學(xué)生該做到的事，我在此向老師承諾，我之后都會好好的管束好自己，讓我不會再做出一些不合時宜的事情，并且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　當(dāng)我被您通知，要我因為今天所犯下的錯誤寫一份深刻自我反省的書的，您我是什么樣的心情嗎？就兩個字“后悔”，這是我人生中第一份檢討書啊，我以前聽到那些壞學(xué)生在大會上，站在全校所有人面前念的檢討書的時候，我就覺得我再怎么樣，也不會到我寫檢討書的，真的沒想到這一天來的如此之快。

　　首先我現(xiàn)在特別想跟您說一聲謝謝，至少在我自我反省寫完這份檢討書之后，我心里好受多了，我心中的內(nèi)疚的心情也是釋懷了很多，不然我真的不知道什么時候才能原諒我自己了，至少您是愿意原諒我的，給了我這么一個認錯的機會，不然我以后在您的課上，我都不知道怎么去面對您，其次我也得跟你說一聲對不起，是我太沒大沒小了，太不尊重師長了，我絲毫沒意識到自己這么做，到底會讓老師您有多么的生氣，到底是有多么的過分，到底是多么的影響課堂進展……我錯了，我現(xiàn)在萬分后悔，想彌補一下自己的過錯，具體怎么彌補我還是得請教您了，我也不知道我能為班級做出點什么貢獻，不過我畫畫的技術(shù)還算可以，要不下一期的黑板報您就交給我吧，一定不會讓您失望。

　　其實今天是這樣的，中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個真心話大冒險，然后最后一次是我輸了，我選擇的是大冒險，然后同學(xué)就讓我用水把講臺上盒里的粉筆全部打濕，我也沒辦法，愿賭服輸，我就照做了，然后下午您來上課的時候，拿著粉筆寫字，輕輕寫一下粉筆就斷了，您試了好幾根都是如此，就意味著這節(jié)課寫不了黑板字了，好多人都因此笑出了聲，于是您輕聲細語的問大家：“是誰干的？這么無聊的把戲”整個教室鴉雀無聲，其實大家都知道是我做的，都講義氣沒有把我供出來，就在我覺得您會放過我們這次的時候，您突然畫風(fēng)突變，大發(fā)雷霆把書往講臺上一甩在此詢問我們是誰干的，我可能是懼怕您的威嚴(yán)，我一下子就從座位上站了起來。我實在是不敢想，要是我是被您查出來的，或者是被人出賣，到那時我可不知道您會怎么處罰我，那節(jié)課就變成了自習(xí)課，我也老老實實的坐在自己的座位上寫檢討書。

　　老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來了，你再也不用擔(dān)心沒有粉筆寫了，而且我還選了好幾盒彩色的，到時候也可以更好的讓我贖罪，給出一期黑板報。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇7

尊敬的老師：

　　你好!

　　我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔(dān)心了，我做了以下的檢討：

　　在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班，就是希望我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

　　影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　通過這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇8

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xxx，打牌就相當(dāng)于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風(fēng)氣就是不好的，我們會帶動別人，您經(jīng)常說，我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴(yán)重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴(yán)重的錯誤，因為同學(xué)們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進來，影響是非常惡劣的。

　　發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學(xué)就在打牌了，本來我當(dāng)時是準(zhǔn)備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當(dāng)時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。

　　我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當(dāng)時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌，本來就嚴(yán)令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當(dāng)時不應(yīng)該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當(dāng)時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學(xué)都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。

　　打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇9

尊敬的教師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。

　　1、一是上課時間注意力不集中：上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩！

　　2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇10

老師：

　　今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。

　　梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結(jié)的重要.今后我們一定會變得團結(jié)起來的!

　　梁老師您好：

　　今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。

　　在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。

　　他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。

　　通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。

此致

敬禮

　　檢討人

　　時間

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇11

尊敬的老師：

　　這次數(shù)學(xué)考試，我考得不是很理想。卷子發(fā)下來后，我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。

　　由于前面的語文考試很難，我一直在和同學(xué)討論，就把準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應(yīng)該，我沒有認真按規(guī)范書寫，一步步寫出計算過程，所以導(dǎo)致自己認為很簡單的計算都出錯了。

　　我以后一定要認真仔細，考試前不能放松，考試時要按規(guī)范書寫，每道題要檢查、驗算，爭取下一次考試取得好成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇12

尊敬的老師：

　　我對于自己這次所犯的的錯誤，經(jīng)過反復(fù)的自我檢討，有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發(fā)生。我認為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前，我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀(jì)律性不強，沒有形成很好的集體榮譽責(zé)任感。對于這些不足，我會努力去改正，爭取創(chuàng)造一個全新的自我，重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯誤，不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤，我會努力改正，我的檢討完畢，請老師批評指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識。啥也不說啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，作為一名小學(xué)生，我在這次的錯誤中的行為，實在是過于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進行破壞，這是都么惡劣的行為�。∵@樣的行為，不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律，還對同學(xué)們的安全造成了影響！

　　身為一名小學(xué)生，我也非常喜歡坐在堅固穩(wěn)定的桌椅上讀書，學(xué)習(xí)。但是，自己僅僅只是喜歡，卻不知道愛惜！對待這些公共物品，我總是不謹慎，不小心！尤其是這次，自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃，甚至踩在上面！這不僅僅是對桌椅的破壞，也同樣是對自己和同學(xué)們安全的不負責(zé)！

　　我很慚愧，自己過去并沒有仔細的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評，我也對自己的錯誤行為進行了深刻的反��！作為一名xxx班的一份子，自己怎么能做出這樣的事情呢？老師您總是教育我們要愛護公物，愛護學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時候答應(yīng)的頭頭是道，但是顯然我沒有將這些問題記在心中！這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤！

　　經(jīng)過我對自己的檢討反思，我總結(jié)出自己的錯誤問題如下：

　　第一，對學(xué)生守則的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格！作為學(xué)生，我們從小就開始學(xué)習(xí)小學(xué)生守則！而這篇守則，也一直掛在教室最顯眼的地方！可是，我沒能做到，甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情！這值得我深刻的反思自己。

　　第二，我對班級的物品不愛惜，這是我個人的思想問題。都說學(xué)校就像在家里，可是我卻不愛護自己的“家”的東西，這是在是不對的！同時，這也是對同學(xué)們的不尊重，給老師們帶來了麻煩。真的很對不起！

　　對于自己這次的行為，我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生，我為了玩耍，卻忘了遵守學(xué)校的紀(jì)律、班級的規(guī)定！更忘了學(xué)生守則的條例，這是對我自己行為的嚴(yán)重不負責(zé)！我知道自己這次的行為非常的糟糕，更明白，自己給我大家造成了一個壞榜樣！我很抱歉！

　　但是我在這次的反思后，堅定了要改變自己的決心！我一定要努力的改正自己，改進自己！成績?nèi)绾问且换厥�，但是作為學(xué)生，我們同樣要學(xué)會做人，學(xué)會做一個正直的人！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　在下班集合，全班要去培訓(xùn)時我沒去!

　　對于昨天發(fā)生的事，我深表后悔。

　　這件事充分的說明我沒有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來，這也說明我對工作沒有責(zé)任心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴(yán)重性如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你表示感謝。

　　我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤!請求領(lǐng)導(dǎo)原諒我一次!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇15

尊敬的老師：

　　上周上書法課出去站隊后，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿著書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事，十分容易和同學(xué)相撞；尤其在下課后中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了，結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時不能說話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師說話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側(cè)通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，后面的同學(xué)就一個跟著一個摔，最下面的同學(xué)很容易受傷。

檢討人：xxxxx

　　20xx年x月x日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇16

尊敬的電腦課徐老師：

　　此時此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯誤行為。

　　回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴(yán)肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。

　　眾所周知，21世紀(jì)是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤行為。

　　這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。

　　親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績，才是給您最好的交代。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇17

　　那天考試的那張卷子，不如你說的那么簡單，也沒同學(xué)們口中所說的那么難。因此，我沒花到一節(jié)課的時間就把它做完了，空出大把的時間卻又看不得書，干啥都不成。

　　悶在那跟個鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說起了悄悄話，你嫌我們倆個跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫檢討書了。

　　所以我決定，以后上課盡量管住嘴，不該說話的時候不插嘴。不過，我本來就是悶不住的那一類孩子，我也不知道，自己什么時候會突然不受控制的搗個亂，只能是盡量不給你惹麻煩。總之，翻墻，過欄桿爬窗戶之類的事情，是肯定不會去干了。我估計，以后大概還是會大錯不犯小錯不斷，但我會盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說些什么了，第一次寫檢討書，寫的不好的地方，希望你能諒解一下啦！

　　20xx年10月13號

　　你的學(xué)生：xx

　　小學(xué)生犯錯誤檢討書篇18

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯了還要老師來給我收拾爛攤子，實在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個聽話的乖孩子。

　　在我們這個年紀(jì)，正是活潑愛動的時候，難免會吵一點。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。

　　從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子，就說明老師這個職業(yè)是為無私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材，能夠長大之后為這個社會多做貢獻的。老師平時的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。

　　從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話，做一個乖孩子。小時候的我遵守的很好，一直都很聽老師的話，但長大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺得老師說的話都是沒有道理的，自以為自己長大了，認為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時間之后，就會發(fā)現(xiàn)老師說的其實是對的，但是又嘴硬不想承認，就繼續(xù)不聽老師的話，造成了惡性循環(huán)。

　　我不應(yīng)該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會認真聽老師講課，下課我會認真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話我會認真的記在心里，并且按照老師說的話執(zhí)行。

　　老師，對不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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