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保護環(huán)境建議書作文

時間:2022-04-28 10:06:37 建議書 我要投稿

【精選】保護環(huán)境建議書作文錦集五篇

  在當今社會生活中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護環(huán)境建議書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】保護環(huán)境建議書作文錦集五篇

保護環(huán)境建議書作文 篇1

  親愛的同學們:

  你們好!

  大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了,人類對于這美好的生活環(huán)境厭倦了:空無一人的房間里,電燈,電視還開著;沒用幾頁的日記本,不喜歡就扔掉;空調開到十幾度,人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后,水龍頭沒關緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議:

  一、出門時,應把電器關掉。

  二、本子一用再用,不要浪費紙張。

  三、空調的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚。

  四、節(jié)約用水,洗完手后要關緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。

  五、垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

  六、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來保護,沒有地球母親,我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明,在以地球40萬億千米范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

保護環(huán)境建議書作文 篇2

全國的小朋友們:

  大家好!

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發(fā)出倡議:

  1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。

  2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

  3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

  4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

  5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

  6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

  7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

  8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

  9、節(jié)約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。

  10、愛護花草;ú菘梢詢艋諝,美化環(huán)境。

  保護環(huán)境人人有責,為了我們的未來,一定要保護環(huán)境。

  以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這

  些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

保護環(huán)境建議書作文 篇3

  地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護環(huán)境已刻不容緩了。

  人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的.要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環(huán)境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。

  一、加強環(huán)境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

  二、倡導市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

  五、引導市民購買有環(huán)境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

  六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

  我們共同,一定會創(chuàng)造一個美好家園!

  保護環(huán)境建議書作文二:

  縣長叔叔:

  您好!

  我是長慶一小的一名小學生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災害,難道還不能使人們反省嗎?

  所以,我建議縣長叔叔,多做一些關于環(huán)保的宣傳,加強人們的環(huán)保意識,還要在公園內多貼一些標語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.

保護環(huán)境建議書作文 篇4

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學生,這段時間內總是會在小區(qū)內看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關了??可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場開展關于保護環(huán)境的報告會,使居民們增強一些環(huán)保意識。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴重地罰款并加

  以嚴肅批評。

  3、進行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

  20xx年10月28日

保護環(huán)境建議書作文 篇5

  尊敬的十七小學校長:

  我是十七小學的一名六年級學生,我們的校園是美麗、可愛的,可當我走進廁所時,會發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當我走進教室時,卻看見白天時開著明晃晃的燈;當我走到操場時,竟看見鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

  根據(jù)以上情況,我認為有三種原因:首先有些同學認為水是取之不盡的,無所謂;其次還有些同學認為浪費電沒什么,反正跟我沒關系;另外,甚至有些同學覺得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒什么大不了。他們錯了,一個人不愛護校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛護校園那就絕的不是小事。學校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應該用主人的身份來保護她。

  因此,我向您提出幾點建議:

  一、在水龍頭旁邊貼上“請節(jié)約用水,人人有責”等標語來提醒大家;

  二、設置可回收、不可回收以及有毒危險品等不同種類的垃圾箱;

  三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;

  四、舉行校園植樹活動,鼓勵學生植樹、栽培、養(yǎng)花等;

  五、倡導不亂丟廢舊電池,并將其送到有關部門。

  作為新時代的小學生,我們不僅要有強烈的環(huán)保意識,還要建議周圍的人加入到我們的隊伍,為保護校園貢獻力量。

  感謝您的支持和認可,謝謝!

  此致!

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