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校園浪費(fèi)資源建議書
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的校園浪費(fèi)資源建議書，歡迎大家分享。
校園浪費(fèi)資源建議書1
同學(xué)們：
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟�，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中�？墒牵F(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條建議并請(qǐng)大家改正。
一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
腳下的垃圾我們都隨處都可以見到，可見我們學(xué)生還是不注意環(huán)境衛(wèi)生。以北京市為例�，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車?yán)６嗝大@人的數(shù)字!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。
我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手里;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的'東西，可以不礙地方……上面所說的方法都可以讓我們的周邊環(huán)境變得美麗起來，一起行動(dòng)吧!
三、不要把電池扔進(jìn)水里和土地上。
一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)浸入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過食物鏈間接威脅到人類的健康。所以，希望大家不要把電池扔進(jìn)土壤或水里。
四、節(jié)約用水，不要把污水倒入河水里。
由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，期中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)一滴水，不要污染一個(gè)河流，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。
以上所說的四條建議，希望同學(xué)們能做到，讓我們來一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的家園吧!
校園浪費(fèi)資源建議書2
對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親——地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的`一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。
2. 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。
4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康 工作順利
校園浪費(fèi)資源建議書3
尊敬的校長：
您好!
我是一名六年級(jí)學(xué)生，在你這座學(xué)校中快樂的度過了好幾個(gè)學(xué)期。但是我覺得我們的學(xué)校有一些美中不足的現(xiàn)象。
在樓梯轉(zhuǎn)角的水龍頭，盡管沒有人在洗手，可是“嘩嘩”的水聲不絕于耳。白花花的水就這樣從水池中流進(jìn)了下水道，這是多么的浪費(fèi)啊!每當(dāng)同學(xué)們洗完手時(shí)，總是將水龍頭開到最大的水量，常常水花四濺，又浪費(fèi)了多少水呢?
而且現(xiàn)在中國十分緊缺水源，校園里之所以時(shí)而會(huì)有水，時(shí)而會(huì)斷水都是因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都在浪費(fèi)水，節(jié)約水資源的意識(shí)還很淡薄。
我想對(duì)您提出以下建議：
1、在校園的'每個(gè)水池旁邊貼一些警示語，來警告一些同學(xué)。
2、在校會(huì)上開展一個(gè)“節(jié)約用水”的主題話語，鼓勵(lì)大家積極的節(jié)約用水，不要浪費(fèi)。
3、讓值日組的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的檢查水龍頭有沒有關(guān)緊。
讓我們一起節(jié)約水資源，讓校園更加美麗動(dòng)人!
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