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學生的各種類型建議書

時間:2024-10-07 19:18:04 建議書 我要投稿
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學生的各種類型建議書通用

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學生的各種類型建議書通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生的各種類型建議書通用

學生的各種類型建議書通用1

敬愛的校長:

  您好!

  六年前,我走進校門時,還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下,快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際,我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校,想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議,盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹,幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁,休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼,也會增加母校的`美麗。

  現(xiàn)在,我校的圖書館只對三、四、五年級開放。"書籍是人類進步的階梯"。對于即將迎接小升初的同學們,更需要多讀書,讀好書。所以,我建議:學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失,可以在書上貼磁碼,并且在門口安裝磁感裝置,然后,每班每周輪流整理圖書館的書籍。母,F(xiàn)在是"足球特色學校"、"排球特色學校"。但是,校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。

  我建議:在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺,并對同學開放籃球框。這樣,同學們鍛煉身體時,器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰,比如:跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導"推門聽課"監(jiān)督教師。

  以上是我對母校的建議,望采納。

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

學生的各種類型建議書通用2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自從踏進中心小學的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生。走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發(fā)生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生:經(jīng)常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學,比如早晨執(zhí)勤的'大隊干部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優(yōu)秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心小學學生會向全校同學發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。出入食堂要排隊,安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進校園。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學們,讓我們行動起來,養(yǎng)成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小臟手,黑脖子學生互評活動。

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

學生的各種類型建議書通用3

親愛的同學們:

  你們好!

  請問你們是否看到過垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾。現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰;

  2、讓同學們每次洗手后記得關水龍頭。

  3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  4 、不要向長江或黃河亂扔東西。

  5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時勸阻。

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的`家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們賴以生存的地球吧!

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

學生的各種類型建議書通用4

親愛的同學們:

  你們好!

  你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命。可是,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

  前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥,因為老師批評了他,一時想不開,就從樓上跳了下來。不知道大家看了這則新聞有什么想法,我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多,他對這個社會又做出了什么貢獻呢?類似這樣的事情還有很多,我聽老師說,選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事!我們這代人的.心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時,怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

  除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情!

  生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

  1、不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進“牛角尖”。

  2、上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。

  3、校友內(nèi),不追逐打鬧。

  4、不去危險的地方玩耍。

  5、玩健身器材要遵從操作要領。

  同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

學生的各種類型建議書通用5

親愛的同學們:

  你們好!

  我在生活中發(fā)現(xiàn),你們經(jīng)常浪費電。爸爸有兩個手機,一個手機帶在身上,一個手機一直在家充電,持續(xù)好幾天;剃須刀也是,只有每天早上用,其余時間都在充電;看電視看著看著就睡了,一直開到早上7點多才關掉。媽媽經(jīng)常用油煙機,用著用著就忘了關,還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關。由于洗衣機的時間很長,就把洗衣機上面的燈一直開著,直到洗衣機叫了才去關燈。

  爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電,是因為插頭在床的邊上,基本看不到;看電視不關是因為爸爸工作很辛苦,很累,外加自己較胖,一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修,聲音很大;洗衣機上的'燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。

  我就給你們提個建議;上網(wǎng)查一查關于煤電站的發(fā)電多么不容易,水電站用多少水,萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢?因此我們要節(jié)約用電,還要記住在用完電器后及時關掉哦!

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

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