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6年級(jí)建議書(shū)
在生活中,我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的6年級(jí)建議書(shū),歡迎大家分享。
6年級(jí)建議書(shū)1
溫州市環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及 其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始 隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢 堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一 顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的 水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有 生命危險(xiǎn)。您說(shuō),這終究還不是對(duì)人類(lèi)造成危害嗎?
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越 美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的`47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟 一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破 壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘、 鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰 竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收 廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回 收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專(zhuān)門(mén)用于放廢舊電池,方便回 收。
以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做 起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓 我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!
6年級(jí)建議書(shū)2
各位市民:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的`枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
6年級(jí)建議書(shū)3
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的.一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
6年級(jí)建議書(shū)4
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。 五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。 敬愛(ài)的'校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
6年級(jí)建議書(shū)5
廣大市民朋友們:
地球,這位人類(lèi)的母親,曾經(jīng)是那么的美麗,可如今,由于人類(lèi)亂砍濫伐,到處污染環(huán)境,浪費(fèi)資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的`,臉變得皺皺巴巴的,一條條'皺紋'刻在了地球母親的'臉'上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開(kāi)她那久違的笑容,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間。
2、安裝節(jié)水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。
3、洗完手隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。
5、阻止滴漏,及時(shí)的檢查并無(wú)維修水龍頭。
6、洗菜一盆水洗,不要開(kāi)水龍頭沖。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約用水!
祝廣大市民住在一個(gè)美麗舒適的地方,安居樂(lè)業(yè)!
6年級(jí)建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館。這樣我們就可以在書(shū)的海洋里遨游,每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序,在把圖書(shū)館里的每本書(shū)都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號(hào),同學(xué)們借書(shū)時(shí),登記自己的`名字與班級(jí),希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利,
6月12日
棗店閣小學(xué)四年級(jí):曾祥卉
6年級(jí)建議書(shū)7
親愛(ài)的市長(zhǎng):
您好!
近年來(lái),我市的`環(huán)境越來(lái)越差,污染越來(lái)越嚴(yán)重:果皮塑料袋隨處可見(jiàn);泥巴灰塵漫天飛舞;人們因?yàn)楹粑坏角逍碌目諝,很多人都得了鼻炎。所以我提出以下建議:
一:提倡同學(xué)們用既環(huán)保又節(jié)約資源的環(huán)保鉛筆。
二:盡量少用一次性飯盒,減少白色垃圾。
三:垃圾要分類(lèi)后再回收利用,讓市民了解區(qū)別可回收垃圾和不可回收垃圾。
四:節(jié)約用水,如果見(jiàn)有人沒(méi)把水龍頭關(guān)好或沒(méi)把水龍頭關(guān)緊因即使提醒并關(guān)好水龍頭。
五:提倡學(xué)校校長(zhǎng)雙休日組織學(xué)生外出植樹(shù)或打掃街道等。
親愛(ài)的市長(zhǎng),希望您看了我這篇《建議書(shū)》后,通過(guò)廣播電視呼吁市民“愛(ài)護(hù)我們的家園”!
6年級(jí)建議書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。
在以前,清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。
可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來(lái)的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的'袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個(gè)方案,或許能解決一部分問(wèn)題。 方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對(duì)癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。
方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開(kāi)采,要有節(jié)制的開(kāi)采,否則會(huì)造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。
方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。
我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
6年級(jí)建議書(shū)9
尊敬的負(fù)責(zé)人們:
你好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:
1、做好垃圾分類(lèi)。現(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。
2、多植一些樹(shù)。在我們中國(guó),森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù),將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,買(mǎi)完吃的`,沒(méi)吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!
6年級(jí)建議書(shū)10
尊敬的東莞市市民
您們好:
在這里,我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰(shuí)不想讓我們的'家園變得更美好,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得更可愛(ài)。在多少年前,地球曾是一個(gè)片美麗的大地,但是在21世紀(jì)的今天,科技雖然變發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,這樣做不僅使鳥(niǎo)兒失去家園,還會(huì)給人類(lèi)造成一系列的生態(tài)災(zāi)難;S上濃煙滾滾,污水到處排放到河里,導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上,汽車(chē)川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒(méi)有一點(diǎn)愧疚嗎?難道你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過(guò)垃圾堆或臭水河時(shí),大家就只會(huì)捂這鼻子,埋怨工作人員沒(méi)有把垃圾清理走,卻從回來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。所以,在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考:
1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹(shù)活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹(shù)。
2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。
3、平時(shí)自覺(jué)把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類(lèi)。
4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。
5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。
6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同努力,去營(yíng)造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛(ài)。v
6年級(jí)建議書(shū)11
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
最近我發(fā)現(xiàn)各科主任們總是在我們上第一節(jié)課----數(shù)學(xué)課上發(fā)什么東西。影響了我們上課的狀態(tài),每當(dāng)老師出去的時(shí)候教室里可熱鬧了,非常的亂,我們想不亂也不行。
我的`建議是:在課上最好不要發(fā)東西,在下課的時(shí)候發(fā)比較好一些。要是老師們有急事,可以讓副班主任來(lái)管理班級(jí)。如果校長(zhǎng)能做到這話,我一定會(huì)非常非常的高興!
以上是我的建議,望您采納。
祝您的身體健康,工和順利!
20xx年十一月二十日
6年級(jí)建議書(shū)12
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的`大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);
3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。
以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。
6年級(jí)建議書(shū)13
各位市民:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的`枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
金沙四年級(jí):辛宜
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