教師給學(xué)校的建議書
建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作,完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體。小編整理的教師給學(xué)校的建議書,供參考!
教師給學(xué)校的建議書1
1、改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,消除現(xiàn)有封閉狀態(tài)。
整改措施:教育經(jīng)費改革,實施“一費制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校要想辦法解決廁所通氣問題。
2、解決學(xué)生飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。
整改措施:經(jīng)校委會商定,學(xué)校將為每班購置一個電燒壺,解決學(xué)生飲用水。
3、突出辦學(xué)特色,強化傳統(tǒng)項目的開展。加強校園文化建設(shè)。
整改措施:學(xué)校將進一步積極爭取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。
4、改進教育管理獎勵機制,優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。 整改措施:學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同?梢院侠碓賰(yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。
整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對內(nèi)挖潛。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。
整改措施:繼續(xù)實施校委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務(wù)工作有序進行。
7、強化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng)。
整改措施:學(xué)校將加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。
8、充實教師業(yè)余文體活動。
整改措施:學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動,近期將購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學(xué)生一起做體操。
教師給學(xué)校的建議書2
鑒于當(dāng)前學(xué)校實際情況,是很難推進學(xué)校發(fā)展進程的。因此,我提出如下建議。
一、調(diào)整班子,加強干部隊伍建設(shè)
1、調(diào)整校級領(lǐng)導(dǎo)班子。
根據(jù)學(xué)校目前情況,實行“一正兩副”的領(lǐng)導(dǎo)干部模式。合理分工,責(zé)任到人。改變無所事事、責(zé)任不明、互相推諉的`狀況。
2、配齊中層干部。
根據(jù)工作狀況和能力,配備好中層干部。把敢于管理,善于管理的人提上來,配好干部的原則是“重點看工作態(tài)度和工作表現(xiàn)”。做到事事有人管,件件有落實。
3、加強干部培訓(xùn)。
人是要有精神的,特別干部做工作就要有一股精氣神兒。在配備好干部隊伍基礎(chǔ)上,組織培訓(xùn),明確工作職責(zé),增強工作責(zé)任心。做到“令行禁止”。
二、改革分配,激發(fā)工作積極性
改革分配制度是調(diào)動職工工作積極性的重要舉措。
1、根據(jù)工作職責(zé)確定分配方案
首先明確劃分各部門以及相關(guān)工作人員的職責(zé),以學(xué)校工資總額為基礎(chǔ),在大體平衡的情況下,制定考核辦法和工資方案,做到“有升有降,獎勤罰懶”。
2,嚴格考核、檢查和總結(jié)
干部職工每月堅持進行工作總結(jié),在此基礎(chǔ)上,由相關(guān)部門進行考核,校長簽字,按標準考核打分確定月工資。不能“干好干壞一個樣,干與不干一個樣”。
三、抓好基礎(chǔ),推動各項工作
學(xué)校工作須從基礎(chǔ)工作抓起,以此帶動各項工作開展。
1、抓制度建設(shè)
制定系列管理制度,用制度管理,不能主觀臆斷。如嚴格的考勤制度、常態(tài)化的會議制度,工作總結(jié)、檢查制度等。
2、抓教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的龍頭,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),要始終抓住教學(xué)這個關(guān)鍵,加強教學(xué)檢查,加大考核力度。
3、抓學(xué)生管理
學(xué)生管理工作也是學(xué)校工作的重點,關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成,也關(guān)系到學(xué)生的穩(wěn)定。要有計劃,有目的地開展各項活動,讓學(xué)生感到有事做,很充實,讓學(xué)校生氣勃勃。
學(xué)校管理工作是一門科學(xué),要“循序漸進,因勢利導(dǎo)”,不能“心急火燎、一促而就”。有關(guān)建議要爭取董事會的幫助和支持,認真扎扎實實做好幾件事,樹立權(quán)威性,贏得大家的信任和支持,促進學(xué)校工作發(fā)展。
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