給學校的建議書 15篇
在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給學校的建議書 ,希望對大家有所幫助。
給學校的建議書 1
尊敬的校長:
你好。學校是咱們學習成長的地方,學校的廁所更是一重要之地,但我想學校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧!它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,老遠都能聞到,咱們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進去吧!今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。
廁所問題:
。1)同學的衛(wèi)生習慣不好,廁所沖水系統(tǒng)不完善,導致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠之”。
。2)廁所沒有門,雖然咱們是小學生,但咱們同樣也需要隱私。
。3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地,我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧。
因此,我為了使母校的'廁所變得更整潔,向你提出以下幾點建議,
一、給廁所加裝感應沖水,以保證廁所的正常沖水。
二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風機,爭化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。
三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺上,使環(huán)境更好。
四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,實行每班輪流負責打掃,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。
五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分數(shù)。
六、做好宣傳,讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣。
希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書 2
敬愛的校長:
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的`一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學生作文《給學校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
給學校的建議書 3
尊敬的校領導:
您好!我是六年級(1)班的學生,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要,F(xiàn)在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。
我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:
●操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。
●教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。
●在圍墻內(nèi),還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。
●原來的.校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育,不亂吃零食。
●有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。
以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。
韋xx
20xx年4月
給學校的建議書 4
對于學生來說,尤其是中小學生,他們主要的學習生活場所應該在學校,習慣的養(yǎng)成也應該在校園。有教育名言說學校即社會,教育即生活。顯然,對于孩子來說,學校不僅是學習的地方,更是習慣養(yǎng)成、身心成長的地方。但是目前學生的在校時間卻不斷地在被壓縮,每天八點多才到校,下午不到四點就放學回家了,良好的的學習生活習慣無從培養(yǎng),教育設備設施閑置浪費。另外,也給社會造成極大的`壓力,上學到校時間恰逢上班早高峰,交通壓力巨大;放學時間過早,導致家長不得不騰出精力接送,嚴重影響工作,也導致雙職工家庭無法及時接送孩子,孩子放學后面臨無人看管的窘境。有鑒于此,特提出如下建議:
一、適當延長學生早到校時間
一方面,可以養(yǎng)成良好的晨跑、晨讀習慣。俗話說得好“一天之計在于晨”,早睡早起,養(yǎng)成良好的晨讀習慣對于一天的學習生活都非常重要。早晨運動一下身體,叫醒身體每一個器官,還可以使腦子清醒起來;運動完了晨讀一會兒,有利于增強記憶力和思維活力,也能促進早餐的進食,F(xiàn)在有多少學生一睜眼就七八點鐘,來不及吃早飯就急急忙忙趕到學校,氣喘吁吁的上第一節(jié)課,這樣的生活習慣如何能保證作息規(guī)律和學習效率?另一方面,學生早到校也可以與上班早高峰錯時出行,緩解城市交通壓力。
二、可以考慮學生在學校吃早餐
科學研究表明,不吃早餐的人,學習力會越來越遲鈍。經(jīng)過晨跑、晨讀的一系列運動,這時候正是早餐時間,必須吃早餐并且吃好早餐應該是每一個學生應該養(yǎng)成的生活習慣,由學校統(tǒng)一供應早餐,既緩解了家庭的壓力,也能使學生養(yǎng)成良好的早餐習慣,還能保證學生科學膳食,為一上午的學習活動提供充足的能量。
三、適當延長學生離校時間
經(jīng)過一天的學習,學生需要通過各種文體活動進行充足的放松、交流和玩耍,并且學校的各種設備、設施都比較完善,應該讓學生充分課后的時間來和伙伴們進行活動。校園生機與活力主要體現(xiàn)于課后,學校是否有活力,只要看其課外活動的情況就知道了。例如學校操場、體育館、實驗室、圖書館、學習興趣小組等等是否人頭攢動。這樣不僅可以豐富學生的校園生活,活躍校園氛圍,讓學生找回屬于自己的自主學習和自由活動的權利。另一方面,也能滿足大多數(shù)家庭不用專門請假接學生的愿望。另外還可以將學生從校外的各種各樣的輔導班脫離出來,融入校園生活,減輕了家庭負擔。
總之,將學生留在學校,讓學校真正成為學生學習生活的主陣地,獨立自主學習生活習慣養(yǎng)成的主戰(zhàn)場,延長學生在校時間,讓學生回歸校園,讓校園打破寧靜,充滿生機和活力,讓校園生活成為留在學生心底永遠美好的回憶,學校就實現(xiàn)了它真正的價值。
給學校的建議書 5
全校師生們:
現(xiàn)在校園里蔓延著一個恐怖殺手——軟暴力,相信每個學生都會親身體驗到這個殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對每個同學心理造成的重大殺害。更是一種同學間的'歧視,語言上不經(jīng)意的殺害。同學之間口角上的不文明,老師對同學偶爾的忽視,也是不可謀略的軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預防軟暴力和面對軟暴力的辦法!
一、我們要文明用語,禮貌待人,做個講禮儀,講文明的好學生!
二、面對軟暴力的時候,要樂觀對待,保持開朗自信的心態(tài),不要很額外的注重別人的話語。
三、換位思考,調(diào)整好心態(tài),做事要三思而后行。
四、多與人溝通,心談心,做個大家心目中的好同學,好朋友,好學生。
五、大力宣傳軟暴力的危害和及時制止軟暴力的行為。
同學,老師們,讓我們共同行動起來,消除軟暴力,創(chuàng)建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的建議書 6
尊敬的學校領導:
您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的`水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
萬江第一小學六年級:賴文靜
給學校的建議書 7
提到校園文化建設,不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,獨具特色的校園建筑,具有警示和激勵作用的校風,校訓,校歌,以及多姿多彩的文化娛樂活動。
我們都是八一中學的莘莘學子,肩負著愛護校園環(huán)境,保護公共設施,為校爭光添彩的職業(yè)。因此,我提出以下倡議:
、俑愫媒淌椅幕淌覂(nèi)物品設置講求實用性,裝飾性,教室內(nèi)要有設置展示學生作品或教育成果的`特色園地或專欄
、谕怀鲂S,校風,教風等物質載體的宣傳,是校園精神讓師生耳濡目染,受到熏陶和激勵,進一步提升師生對校園精神的認同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。
、蹌(chuàng)辦校園文學刊物,及各種交流活動,吸引師生積極參與,提供了一個相互學習和交流的平臺。
學校精神文化,是學校全體教師共同認可并一致遵從的價值觀念和行為規(guī)范,美麗的靜態(tài)文化宛如無聲的歌,無言的詩,使人不知不覺的收到熏陶和教育。
八一這位偉大的母親猶如一棵博愛而自強的細小種子,出落而成一棵高插霄漢的參天大樹,奠定了八一中學的基礎,望“可愛”的八一不斷成長與進步!
倡議人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
給學校的建議書 8
親愛的同學們:
我們每天生活在家庭里,學習在校園里。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質和修養(yǎng)。為了讓我們的校園更和諧,學校德育處向全校同學發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習慣,爭做文明少年。
“不積跬步,無以成千里;不積小流,無以成江!。我們每個人就是其中的一小步,一滴水流,永遠不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量。你的文明用語,你的澎湃激情,你的`一舉一動都影響著另一些生命,改變的是一個學校的風貌。
為自己所學習的學校添一份彩,增一點光,是每個學生的義務,也是一種責任感的體現(xiàn)。為此,德育處提出如下倡議:
一、紅領巾佩戴標準,衣服要整潔,不戴首飾到校,早上進校時要主動向老師鞠躬問好,少先隊員行標準隊禮。
二、上下樓梯靠右走,要注意安全不搶道。出操時要牢記三字“靜、齊、快”。
三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧嘩,舉止文明、說話輕聲。
四、在學校不吃垃圾食品,如沒有生產(chǎn)日期的,沒有合格證的,含鉛量高的膨化食品等。
五、食堂用餐要文明、有序,細嚼慢咽,有助消化。
六、愛護學校財產(chǎn),如有損壞及時和老師溝通。
七、地面保持潔凈,桌椅排放整齊,教室常通風,看到有紙屑,主動“彎彎腰”。
八、升國旗時要莊嚴肅立,聽從指揮,站姿端正,行禮規(guī)范。
今天我們是株株幼苗,明天我們將成為根根棟梁。同學們,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明的少年!
倡議人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
給學校的建議書 9
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的.一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝工作順利!
給學校的建議書 10
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的'小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得。
5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
×××
20xx年2月
給學校的建議書 11
我校是一個農(nóng)村小學,發(fā)展過程中有許多問題,現(xiàn)就我校的情況,談幾點我的看法和建議。
一、我校現(xiàn)狀
不可否認,近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度,紛紛撥出巨款新建、翻建、改建、擴建農(nóng)村小學校舍。就佳西石橋小學來說,許多硬件設施還很不到位。教室內(nèi)還沒有班班通設備,現(xiàn)在仍然還是黑板+課桌,沒有相應的多媒體教學設備,不能滿足學生學習需要,各種教學器材、圖書等嚴重缺乏。跟其他大村的小學相比,我們的教學器材、圖書、多媒體教學設備都相差很多,更不用說跟白馬寺的小學相比了。由于國家計劃生育政策的實施,近年來學校生源隨之大幅度下降,這就造成了一個班的學生數(shù)最多不超過二十人,也就是一所學校六個年段的學生至多也僅有一百左右人。而按照我22個學生配備一個教師的方案,這樣一所學校最多只給安排五、六名教師的編制。這五、六位教師要負責學校的全部教育教學工作,如班主任工作、主科語、數(shù)、英教學工作,基能科如音體美、電腦、科學、社會、思品等等諸多學科,教師的嚴重不足就沒辦法安排專職的基能科教師,造成每一位教師不得不身兼數(shù)科,長此以往,農(nóng)村小學教師們由于力不從心而只能疲于應付質量監(jiān)控中的主科語、數(shù)、英的教學,其他基能科只能是一個擺設,或被挪用上主科或讓學生自由放羊。至于圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等等都是空架子,根本起不到任何作用,充其量只能是應付各級政府部門各種基礎教育達標的擺設罷了。其次,由于農(nóng)村生活條件,交通等方面的影響,被稱為“教學能手”的優(yōu)秀教師也紛紛進城。孩子們在這種環(huán)境下接受不到全面的培養(yǎng)教育,各方面素質得不到全面的發(fā)展,對此,重視孩子教育的家長們看在眼里,疼在心上。他們想幫子女擺脫困境,于是就想方設法,不惜重金,求爹爹告奶奶也要把孩子從農(nóng)村小學“解救”出來,送到辦學硬件都堪稱先進的城鎮(zhèn)小學來。這是農(nóng)村小學生源流失嚴重的根本原因。
二、“讀書無用論”“打工潮”的影響。
在比較落后的農(nóng)村,目不識丁的家長大有人在,由于封建思想的根深蒂固,不少家長還是認為讀書無用,加之家庭經(jīng)濟困難,生活拮據(jù),所以認為孩子讀書是費錢又誤事的活,這樣就有一部分孩子中途輟學。也有的家長認為自己的孩子天生不是讀書的材料,所以不重視孩子的培養(yǎng)教育。近年來由于國家在用人機制上的政策轉變,普遍實行聘用制,再沒有傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”,許多大學生待業(yè)在家,使得學生、家長對升學感到無望,對前途感到渺茫,高中、大學階段沉重的經(jīng)濟負擔,使得家長力不從心,據(jù)統(tǒng)計培養(yǎng)一個大學生至少需要6萬多元,這對于農(nóng)村家庭來說,的確是一個巨大的開支,況且畢業(yè)后還不知能否找到合適的工作,所以,有些家長從實際考慮,放棄小孩上學,另辟捷徑。這更家讓家長們認為讀書無用,在這種“讀書無用論”的影響下,就有好多孩子失去了受教育的機會,再加上近年來由于國家政策的開放,經(jīng)濟的發(fā)展,大量農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)打工,這樣孩子們在家里無人照顧,所以只能帶在自己身邊。同時一部分富起來的`農(nóng)民奮斗創(chuàng)業(yè)的同時,也深感自身缺乏知識的無奈,他們不希望子女們重蹈覆轍,于是把對孩子的培養(yǎng)教育當成是一種家庭投資,他們利用手中的資金,或到城市購置房產(chǎn),把孩子的戶口遷出農(nóng)村,幫子女們跳出農(nóng)門,或花高價贊助費、借讀費把孩子轉到自認為好的學校就讀。這又是造成部分農(nóng)村小學生源緊張的原因。
針對以上幾點,談談我對學校發(fā)展的幾點建議。
一、加大投資力度,改善辦學條件。
抓緊時間改善我校的辦學條件,增加教學器材,添置圖書、多媒體教學設備等。抓緊時間安裝班班通教學設備。只有我們學校的辦學條件與白馬寺的小學相比條件不差了,那些流失到白馬寺的學生才會到本村來上學。
二、開展相應的幫扶教師培訓
我們學校的教師教學理念相對比較陳舊,再加上外出學習的機會不多,就算去聽一兩次相關的培訓課,也很難把學到的知識應用到自己的教學實踐中去。建議每年可從城鎮(zhèn)學校派出責任心強,業(yè)務水平高的老師前往農(nóng)村學校支教,進行傳、幫、帶,幫助農(nóng)村學校加強管理,發(fā)展學校教育規(guī)模,提高我們的教育教學質量。也可以與師院聯(lián)合,讓師院的學生來實習,把最新的教學理念帶進來。
以上幾點,是我對學校發(fā)展的幾點建議與看法。
給學校的建議書 12
尊敬的校長:
我在這里度過了六年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展,我覺得還是應該向您提一些建議。
第一,課間餐的數(shù)量。
每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐,我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的'數(shù)量。
每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養(yǎng)午餐質量。
多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
建議人:xxx
20xx年1月26日
給學校的建議書 13
群眾反映情況:最近教育部下通知,為了保障廣大中小學生能充足的休息,保障睡眠,都推遲上午上課到校時間到8:30以后,可駐馬店實驗中學的孩子,早早的五點多就要起床背書吃飯,晚上作業(yè)都寫到十點多,到睡覺也就十一點了,每天睡眠時間根本不夠,希望我們河南駐馬店的中小學也能延遲一下上課到校時間,切切實實的為孩子們減減負。
市教體局答復情況:首先,謝謝家長對我市教育工作的關心和支持。目前,我局沒有接到上級有關部門“推遲上午上課到校時間到8:30”的`通知。另外,經(jīng)我局向開發(fā)區(qū)教體局了解,駐馬店實驗中學上午上課時間是8:10,下午5:30放學,但很多家長上班前7點多就把學生送到學校,學校為了學生安全,讓班主任照顧學生上早讀。近期,如果接到上級有關部門推遲學生到校時間的通知,市教體局將立即貫徹落實。
給學校的建議書 14
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級的學生XXX。
最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的',要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點建議:
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學,要給予處罰。
以上是我提的幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
給學校的建議書 15
親愛的同學們:
為樹立、展現(xiàn)我校學生良好的精神面貌,提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識,營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環(huán)境,我們特向同學們發(fā)出"珍愛生命,綠色呼吸,共創(chuàng)無煙校園"建議書,建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知,吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾;中國每天有20xx人因吸煙而死亡,也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2。1%的速率增長,如果按目前的狀況持續(xù)下去,到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數(shù)將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的,這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛的同學們,你們正處在身體發(fā)育的定形階段,比成年人更容易吸收有毒物質,副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學實驗證明,大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織,導致各種疾病的產(chǎn)生,如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講,不吸煙不僅有益于健康,也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀應該是一個文明健康的世紀,我們要為其創(chuàng)造一個潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會公德意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,最大限度地減少吸煙造成的危害,保障人民身體健康,為了提高校園文明程度,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園,我們建議:
一、牢固樹立"消除煙害,人人有責"的觀念。同學們要以身作則,主動控煙,努力戒煙;拒吸第一支煙,不做吸煙的新一代,努力營造不吸煙的'良好環(huán)境;
二、自覺拒絕煙草,遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動,廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識,自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,主動帶頭不吸煙,并勸阻他人不吸煙。
同學們:"禁止吸煙,控制煙害"是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲,更應是我們的行動。讓我們一起努力,努力為自己和他人營造一個更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
此致
敬禮
建議人:
時間:20xx年XX月XX日
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