校園環(huán)境建議書范文合集五篇
在現(xiàn)在的社會生活中，建議書與我們的生活息息相關，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編為大家整理的校園環(huán)境建議書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園環(huán)境建議書 篇1
敬愛的校長女士：
您好：
松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的結果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關上，導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應該出現(xiàn)，就是因為一些同學的壞習慣，環(huán)保意識差，更重要的是我校懲罰力度太小：只扣衛(wèi)生一分，才導致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習有多種方法：
1、專門開設一節(jié)環(huán)保課，強化同學們的'環(huán)保意識，使他們主動不破壞校園環(huán)境，浪費資源。
2、應提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
3、提高獎勵制度，當同學們收集一大部分可回收垃圾，可向?qū)W校值周生進行獎分，可以獎一分或二分，不但讓同學們嘗到保護環(huán)境的甜頭，而且能使他們堅持不懈，
最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人：高健
校園環(huán)境建議書 篇2
親愛的老師、同學們： 你們好！
在我們校園中�；▋焊傁嚅_放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢？ 一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止；二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。
使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境：
�。�1） 垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。
�。�2） 同學們?nèi)永鴷r，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。
�。�3） 不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。
（4） 早飯時不要把自己不喜愛的.東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。 在此，我希望大家能做好我說的例子。
校園環(huán)境建議書 篇3
親愛的老師、同學們：你們好！
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”（“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”）建設打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設的提出，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的`變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活
態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、
是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
校園環(huán)境建議書 篇4
尊敬的社區(qū)主任：
您好！育德小學是瀏河村社區(qū)里的一所示范性學校，我就是育德六（1）班的一名學生。近幾年，瀏河村社區(qū)一棟棟高樓大廈拔地而起，瀏陽河河面上清風蕩漾，新 鮮的空氣吹來，令人神清氣爽，我們學校門口也發(fā)生了翻天覆地的變化，爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路，校園里綠樹成蔭。社區(qū)的變化，您一定花了不少心血吧！
我要向您反應的是在我們的校園門口，走出校門口還沒有幾米，就是一個麻將館，這里從早上開始就開門營業(yè)，里面的人喧囂不斷，聚眾、嚼檳榔，不時還從里面飄出嗆人的煙味。
校門口的文具店、小賣部，里面有許許多多的“三無”產(chǎn)品，有一種美味的“牛肉”，大家都知道現(xiàn)在牛肉的行情，五角錢就可以買到一大包，你覺得它是貨 真價實的嗎？它們被裝在一個個鮮艷的袋子里，引得同學們垂涎三尺�？墒牵绬�？以前，我們班里的一位女同學，過多食用這種三無產(chǎn)品，莫名其妙生病了，而且，就連學術精湛的醫(yī)生都沒能查出病因。這怪病，難道與長期大量食用這些“三無”食品沒有關系嗎？鮮艷包裝里躺的是什么？也許只有那些無良的`廠家才知道吧！還有小賣部、文具店里的抽獎，上次，我去小賣部里，看見抽獎的盒子下方貼了一張紙，上面寫著“五元抽十次獎，可抽到五角、一元、五元、十元、二十元、 五十元、一百元。”看到一百元這個大數(shù)目，我不禁手癢癢了，拿出五元，結果我才抽到一個五角。這絕對不是我運氣背，而是這無良廠家絕對不會讓你抽到百元大鈔，可憐的是我那天抽獎后卻無錢買早餐吃了。
我希望您能來管管我們學校下面的這些門店，給我們的成長一片藍藍的天空。
育德小學六（1）班 xxxx
二0xx年十一月十四日
校園環(huán)境建議書 篇5
毛郁含尊敬的社區(qū)主任：
您好！我是育德小學六一班的一名學生。育德小學是瀏河村社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的一所小學。校園內(nèi)綠樹成蔭，空氣新鮮。瀏河村社區(qū)內(nèi)有一棟棟高樓大廈拔地而起，健身器材越添越多，瀏河村社區(qū)文化氛圍特別濃厚。我們育德的校門口有一些“文具店”掛著文具店的招牌，確實小賣部。小賣部里經(jīng)常買一些“三無”產(chǎn)品。里面的玩具、食品不少都是劣質(zhì)的'，甚至有些玩具是用廢棄的塑料，廢棄的醫(yī)用工具做的。食品“三無”產(chǎn)品充斥其內(nèi)，基本都是0.5元一包的東西，說是“牛肉干”。難道0.5元能買到牛肉嗎？這些東西吃的我們的肚子里那還得了！還有，學校門口還有不法經(jīng)營，推出抽獎游戲，誘惑不明真相的學生繼續(xù)去抽獎。大把的早餐錢就投入到了抽獎事上。我希望社區(qū)主任您幫我們解決一下這個問題。我希望社區(qū)主任能在百忙之中抽一點兒時間管一管我們的校門口。 我也希望社區(qū)主任能管管我們校門口的麻將館。有人在里面，還有人在里面抽煙時不時的飄出一些刺鼻的煙味，影響我們小學生的健康。
育德小學xxx
20xx年11月14日
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