給校長(zhǎng)建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？下面是小編精心整理的給校長(zhǎng)建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
給校長(zhǎng)建議書(shū)1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游書(shū)的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎？校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(zhǎng)建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
在我離開(kāi)母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái)，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來(lái)，我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得，五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。
此致
敬禮！
五（2）班學(xué)生：李雅琳
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感激我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力發(fā)展。
學(xué)校里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，可是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。
一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我期望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我期望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的提議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)！
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)建議書(shū)4
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
近來(lái)，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的.優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性�？梢杂纱箨�(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái)，在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)建議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，再過(guò)半年我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)學(xué)校之際，我想給學(xué)校提一點(diǎn)建議。
我們的學(xué)校，有各種各樣的花草樹(shù)木，有各式各樣的體育設(shè)施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)，以及勞動(dòng)、自然、微機(jī)、品德等，在這么多的課程中，唯獨(dú)缺少實(shí)踐課。
建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選勞動(dòng)、品德、自然或語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。比如，勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)了包餃子，大家就可以在實(shí)踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動(dòng)的滋味。再比如，語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報(bào)的方法，在實(shí)踐課上就可以自己當(dāng)一回小編輯，辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報(bào)。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？
如今，很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實(shí)踐課，就是為了讓同學(xué)們得到一些鍛煉，改變過(guò)分依賴(lài)父母的習(xí)慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。
尊敬的校長(zhǎng)，如果我的建議有什么不妥，請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理，希望您能采納。
祝您身體健康，工作順利！
給校長(zhǎng)建議書(shū)6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在偌大的校園里，我們常常上體育課時(shí)都沒(méi)有一個(gè)可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太陽(yáng)更加“惡毒”，將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪？為此可以增設(shè)椅子。我還想到了一些具體的方法。
第一：選擇好的椅子，比如：石膏、木頭、藤條。這一些沒(méi)有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二：在每?jī)煽脴?shù)下建椅子。這樣我們既可以休息，也可以乘涼。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
祝您身體健康！
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)建議書(shū)7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!感謝您百忙之中能騰出時(shí)間看學(xué)生的建議書(shū)。
學(xué)校有您的存在一直是我們的驕傲，也因?yàn)橛心�，學(xué)生的想法會(huì)毫元保留地傳達(dá)給學(xué)校。
我寫(xiě)此書(shū)的原因是因?yàn)橛捎谖覀儗W(xué)生的精力太過(guò)旺盛，大家總是把這些過(guò)剩的精力不知不覺(jué)就浪費(fèi)掉了，突然之間，我想啊，如果學(xué)校有個(gè)體育館，里面有各種體育器材的話，是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當(dāng)然為了不能讓進(jìn)出的人太過(guò)亂，可以以班為單位，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起玩，這樣不但能鍛煉身體， 也能增加班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
不過(guò)，為了節(jié)約學(xué)校的支出，體育館可以是露天體育館，即只要有場(chǎng)地，器材，管理員，能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場(chǎng)地有很多，只要在架空層擺放一些乒乓球桌，在操場(chǎng)上有籃球框，網(wǎng)球場(chǎng)地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善，但我希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮我的提供運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材的想法。
學(xué)生：XXX
20xx年8月5日
給校長(zhǎng)建議書(shū)8
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，而我也會(huì)用學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長(zhǎng)的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能采納。
我希望學(xué)校能增添一些別的體育器材。因?yàn)�，要想有更高的學(xué)習(xí)效率，就必須有健康的體魄。我們學(xué)校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會(huì)有很多同學(xué)，使至沒(méi)有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的空間，我們學(xué)習(xí)了一天后，感到很累，需要放松一下，多么希望能自由自在奔跑，鍛煉，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個(gè)建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學(xué)校能多次舉行一些活動(dòng)。而活動(dòng)的人選可以自己去爭(zhēng)取，不要讓一些老師直觀地選擇，因?yàn)檫@樣，會(huì)扼殺許多學(xué)生的積極性，一些同學(xué)因沒(méi)有被選上而失去信心和機(jī)會(huì)，認(rèn)為自己無(wú)法超越過(guò)別人，甚至還會(huì)埋怨老師。有主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，為了更好地開(kāi)展這些活動(dòng)，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學(xué)們自己來(lái)挑選主持人，而演講稿則寫(xiě)過(guò)后讓老師幫忙修改。
第二：表演的節(jié)目可以通過(guò)報(bào)名同學(xué)的特長(zhǎng)來(lái)定。
第三：演出時(shí)，老師們和校長(zhǎng)作為評(píng)判，來(lái)評(píng)判每個(gè)表演。
以上，就是我對(duì)活動(dòng)策劃的一些想法，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
在校六年的時(shí)光恍如一日，母校給了我太多的關(guān)懷愛(ài)護(hù)，母校的種種光輝已經(jīng)掩蓋了一些不足，但是，敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我希望您能夠采取我的建議，把學(xué)校創(chuàng)建得更加完善，原一實(shí)小的明天更加輝煌。
給校長(zhǎng)建議書(shū)9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶初中生給校長(zhǎng)的建議書(shū)400字3篇初中生給校長(zhǎng)的建議書(shū)400字3篇。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
給校長(zhǎng)建議書(shū)10
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
近來(lái)，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)教師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，可是對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我提議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表，最終按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái)，在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我期望我的提議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納。我相信經(jīng)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)建議書(shū)11
尊敬的校長(zhǎng)叔叔：
您好！在我們美麗的校園里，常常有一些不良現(xiàn)象發(fā)生，我們的校園常常會(huì)發(fā)生這樣的事情：校園內(nèi)“飛著”各種紙張，每個(gè)本子沒(méi)有用完就扔掉了；水池的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停，吐痰的現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)；一次性袋子漫天飛舞，罐頭瓶子到處都是；亂劃桌椅板凳等現(xiàn)象。
為此，我建議：
1、少扔一些紙張。
2、禁止浪費(fèi)本子。
3、用完水順手關(guān)上水龍頭。
4、不要吐痰。
5、少用一次性袋子等一次性物品。
6、罐頭瓶子等可回收物品禁止亂扔。
7、不要亂劃亂畫(huà)桌椅板凳。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，綠化我們的校園。
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(zhǎng)建議書(shū)12
尊敬的校長(zhǎng)，您好：
我是中南大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的推薦。我覺(jué)得：教務(wù)部門(mén)的老師們就應(yīng)走出辦公室，來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一齊聽(tīng)課，以到達(dá)督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得，如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，那他自身必須存在原因的，但是，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。
我以前就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師：一種是普通話說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂，幾十人，幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上，那門(mén)課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授務(wù)必參加本科生教育的規(guī)定，但是我真的覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō)，要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。
第二種是“PPT老師”：上課就開(kāi)始念PPT，念到下課結(jié)束，完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng)，真的沒(méi)有到達(dá)課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會(huì)的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師，講課能夠用一板一眼來(lái)形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽(tīng)就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺(jué)課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈推薦校長(zhǎng)給這樣的老師加工資!)
所以我覺(jué)得，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的就應(yīng)走出辦公室，來(lái)到課堂中，來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得，對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校，更就應(yīng)把自己的水平體此刻日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利，生活愉快!
此致
敬禮!
給校長(zhǎng)建議書(shū)13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是六（3）班的一名學(xué)生，，在梔子花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們將離開(kāi)給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季，樹(shù)木蔥蘢。走廊一塵不染，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)備也十分先進(jìn)，是一個(gè)很好的學(xué)校，但是，我還覺(jué)得有些不足。
那一次，我去倒垃圾，發(fā)現(xiàn)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)旁邊，還有一個(gè)生物園。自從我上一年級(jí)的第一天開(kāi)始，我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)生物園開(kāi)放，到現(xiàn)在還是大門(mén)緊鎖，經(jīng)過(guò)歲月的變遷，生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開(kāi)放，既可以讓同學(xué)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)具體方法：
一、把生物園清理干凈整潔，盡量不要有太多蚊子。
二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物，比如烏龜、鯉魚(yú)、蝌蚪、兔子、鴿子等。
三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡(jiǎn)介，令大家更了解大自然。
四、每天輪流派一位值日生看守植物園，每節(jié)課下課去檢查有沒(méi)有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)事件。
五、每天上午上學(xué)時(shí)間開(kāi)放生物園，下午放學(xué)時(shí)間5：40關(guān)閉生物園，檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。
六、在生物園和垃圾場(chǎng)旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備，避 免垃圾場(chǎng)的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。
以上就是我的意見(jiàn)，希望校長(zhǎng)考慮采納。
建議人：xxx
20xx年5月17日
給校長(zhǎng)建議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書(shū)室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開(kāi)的時(shí)候，還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書(shū)室再擴(kuò)建一些，在多放進(jìn)一些好的書(shū)籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書(shū)室內(nèi)看管紀(jì)律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書(shū)籍了。
二、我建議把學(xué)校門(mén)口的小商小販都遷走，可以說(shuō)，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些“垃圾食品”，吃過(guò)之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上，并且，過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會(huì)導(dǎo)致生病，一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車(chē)棚，這樣，老師們的車(chē)都可以放進(jìn)車(chē)棚里了，學(xué)校門(mén)口也會(huì)變得整齊多了。
以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！
祝您：身體健康，工作順利！
一位將要畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月23日
給校長(zhǎng)建議書(shū)15
尊敬的校長(zhǎng)：
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶的校長(zhǎng)∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
XXX
20xx年XX月XX日
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