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建議書作文400字

時(shí)間:2022-02-01 17:18:37 建議書 我要投稿

【精華】建議書作文400字匯總9篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家整理的建議書作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】建議書作文400字匯總9篇

建議書作文400字 篇1

  各位市民:

  也許大家都知道,蒼海公園是我們家鄉(xiāng)的一顆明珠,那里風(fēng)景迷人,吸引了不少游客前來觀賞?墒,最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞,完全沒有往日的那迷人的風(fēng)景了:草地上到處都有清晰可見的污垢,湖水已經(jīng)不再清澈了,湖面上漂浮著各種垃圾……

  由此,為了保護(hù)我們家鄉(xiāng)這可美麗的“明珠”---蒼海公園,為了讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容貌,我鄭重的向大家提出幾條建議:

  1、保護(hù)好草坪,不要采在她頭上。

  2、不能亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾送到家。

  3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動(dòng)的市民,不能在她臉上留下污痕。

  4、保護(hù)好蒼海公園里原來的飾品,不能隨意毀壞,更不能給她亂化妝。

  5、不能給湖面留下臟東西,不能讓湖亂喝水,讓湖水恢復(fù)她那清秀的面貌。

  6、保護(hù)好蒼海公園所有的衣物,不要亂拔她的頭發(fā)。

  各位市民,讓我們立刻行動(dòng)起來保護(hù)蒼海公園吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,參與到保護(hù)蒼海公園的隊(duì)伍中來,為保護(hù)蒼海公園的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容顏!

  六()班:()

  ()年()月()日

  六年級:郭柳言

建議書作文400字 篇2

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

  (三)課外時(shí)間,打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  (四)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

  祝您

  身體健康!工作順利!

  建議人:

  日期:

建議書作文400字 篇3

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué),F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長提幾項(xiàng)建議。

  第一, 建議校長開房圖書館,書是人類進(jìn)步的階梯,書對于我們非常重要,現(xiàn)在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么

  難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開放圖書館。

  第二,因?yàn)橄奶鞂⒁獊淼,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),天氣太熱了,我們會(huì)把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

  第三,學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費(fèi)。

  以上就是我的建議,望校長能采納。

  建議人:六年級六班吳於娟

  5月14日

建議書作文400字 篇4

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  我是一個(gè)六年級的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來信,對于這個(gè)問題,您等一下就知道了。

  我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:

  1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。

  2、在購物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。

  4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。

  為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書作文400字 篇5

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的.事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加

  以嚴(yán)肅批評。

  3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

  20xx年10月28日

建議書作文400字 篇6

尊敬的校長:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時(shí)候,向您提三條建議:

  一.“書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍!除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識外,我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個(gè)問題請校長慎重的考慮考慮。

  二.學(xué)校要求學(xué)生們在早上8:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀!

  三.學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

建議書作文400字 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源。

  我給大家舉個(gè)例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí),看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時(shí)總會(huì)看見有人在河邊釣魚、捕蝦?扇缃裨偃ヒ淮危蟛蝗缜,不見往日的那種風(fēng)光,已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀,還有沒用的東西。

  我鄭重地向大家提幾條建議:

  一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi),不要隨地亂扔。

  二、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

  四、喝水時(shí),喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費(fèi)。

  同學(xué)們,讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

建議書作文400字 篇8

尊敬的德育處老師:

  今天,我在A樓遇到了一位同學(xué),他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師采納:

  一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

  二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。

  四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。

  五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

  六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣,主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。

建議書作文400字 篇9

尊敬的校長、老師們,同學(xué)們:

  你們好!我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……

  但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

  2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3.有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。

  像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說:“不會(huì)!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動(dòng)起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行:

  1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)!边@一點(diǎn)。

  3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

  4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

  讓我們攜起手來,為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

 六年XX班XXX

  20xx年4月12日

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