【精華】建議書作文300字錦集10篇
在日常生活和工作中,建議書對我們的作用越來越大,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的建議書作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建議書作文300字 篇1
大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。
、苤鲃訐焓皠e人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動起來吧!
建議書作文300字 篇2
各位同學(xué):
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:
1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2.要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
建議書作文300字 篇3
各位市民:
也許大家都知道,蒼海公園是我們家鄉(xiāng)的一顆明珠,那里風(fēng)景迷人,吸引了不少游客前來觀賞?墒牵罱n海公園的“形象”遭到了破壞,完全沒有往日的那迷人的風(fēng)景了:草地上到處都有清晰可見的污垢,湖水已經(jīng)不再清澈了,湖面上漂浮著各種垃圾……
由此,為了保護(hù)我們家鄉(xiāng)這可美麗的“明珠”---蒼海公園,為了讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容貌,我鄭重的向大家提出幾條建議:
1、保護(hù)好草坪,不要采在她頭上。
2、不能亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾送到家。
3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動的市民,不能在她臉上留下污痕。
4、保護(hù)好蒼海公園里原來的飾品,不能隨意毀壞,更不能給她亂化妝。
5、不能給湖面留下臟東西,不能讓湖亂喝水,讓湖水恢復(fù)她那清秀的面貌。
6、保護(hù)好蒼海公園所有的衣物,不要亂拔她的頭發(fā)。
各位市民,讓我們立刻行動起來保護(hù)蒼海公園吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,參與到保護(hù)蒼海公園的隊(duì)伍中來,為保護(hù)蒼海公園的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓蒼海公園恢復(fù)她那美麗的容顏!
六()班:()
()年()月()日
六年級:郭柳言
建議書作文300字 篇4
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是絲瓜小學(xué)六年級的一名小學(xué)生,我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時(shí)也會看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們增強(qiáng)環(huán)保意識,讓我們知道幸福生活的'來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé),有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
建議書作文300字 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會,提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:XXX
20xx年XX月XX日
建議書作文300字 篇6
親愛的地球人們:
你們好!
我是XX小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。
樹木被濫砍濫伐,已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來水,用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應(yīng)該覺醒了,我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對待地球,而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來好愛護(hù)、保護(hù)我們的地球,讓我們行動起來吧!對于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:
1、購物時(shí),盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購物袋,這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
21世紀(jì)的我們是祖國的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請大家行動起來,珍惜資源,保護(hù)地球!
建議書作文300字 篇7
各位地球公民:
在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。
人們不愛護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對環(huán)境一點(diǎn)利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫作業(yè),這一頁沒寫好撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>
二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。
三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻(xiàn)。
四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關(guān)燈。
五、節(jié)約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。
作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!
建議書作文300字 篇8
xxx人民:
大家好,在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。
科學(xué)家發(fā)明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。
為了保護(hù)我們賴以生存的家園,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費(fèi)一滴水。
3、愛護(hù)花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學(xué)學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
建議書作文300字 篇9
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
如果我們在浪費(fèi)下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:
1、不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!
4、加強(qiáng)節(jié)約,保護(hù)環(huán)境宣傳,使每一位市民都能意識到節(jié)約,保護(hù)環(huán)境的重要性。樹立”保護(hù)環(huán)境,人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園,愛護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧
建議書作文300字 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場是綠色的地毯,后操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽;ê团郎交;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。
同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費(fèi)大量水資源。
我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水,會導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識很淡薄。
節(jié)約用水,不僅僅是口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:
1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會,要讓每個(gè)人行動起來。
3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi)。
節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動起來節(jié)約每一滴水!
東街小學(xué)六年級(3)張程昊
2xxx年10月20日
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