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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-02-27 17:15:33 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)給的建議書(shū)作文錦集八篇

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給的建議書(shū)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)給的建議書(shū)作文錦集八篇

給的建議書(shū)作文 篇1

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

  1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好! 祝您身體健康,工作順利!

給的建議書(shū)作文 篇2

  市長(zhǎng)叔叔:

  我們共同的家園——地球,是一個(gè)既可愛(ài)又美麗的星球,可由于我們?nèi)祟惷刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的環(huán)保措施,來(lái)保護(hù)地球。

  1.分類回收垃圾。在我們生活中,每天會(huì)有大量的垃圾生產(chǎn)出來(lái),但垃圾并不是一種無(wú)用的廢物,科學(xué)家認(rèn)為,垃圾是一種財(cái)富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發(fā)達(dá)國(guó)家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開(kāi),可使物盡其用。

  2.科學(xué)填埋法。在無(wú)數(shù)垃圾中,也有一部分是無(wú)法回收的垃圾,對(duì)于這些垃圾,我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理,再壓實(shí),接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2-5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。

  3,回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無(wú)用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái),交給指定的公司進(jìn)行處理。

  最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護(hù)我們可愛(ài)的家園——地球吧!

  胡沁靈

  x年x月x日

給的建議書(shū)作文 篇3

同學(xué)們:

  我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。但是近幾年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑!薄ⅰ澳亍,;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、拒絕食用野生動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,讓可愛(ài)的動(dòng)物們成為我們的好朋友。

  二、雙面使用侮張紙,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

  三、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。

  四、使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買無(wú)氟冰箱和環(huán)?照{(diào),防止地球臭氧層被破壞。

  五、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  六、買菜、購(gòu)物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。

  七、多參加植樹(shù)活動(dòng),定期guǎn lǐ自己種下的樹(shù),為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,伸出你的熱情之手、愛(ài)心之手、環(huán)保之手,共同來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

給的建議書(shū)作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>

  3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。

  4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律,并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

建議人:

時(shí)間:

給的建議書(shū)作文 篇5

  親愛(ài)的:

  您好!

  我先來(lái)介紹下自己,我是小萌,是一個(gè)不起眼的`魔粉,但是我熱愛(ài)格子,才會(huì)些這份建議書(shū)的,雖然小萌知道這份建議書(shū)是肯定不會(huì)審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒(méi)有魔粉提出過(guò)建議,那就讓小萌來(lái)當(dāng)?shù)谝蝗税?希望親們能看一下,而不是忽略!

  小萌來(lái)格子的這段時(shí)間里,認(rèn)為作文這個(gè)模塊是個(gè)不錯(cuò)的地方,所以決定“長(zhǎng)居”一段時(shí)間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發(fā)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題(或者說(shuō)是小萌的給作文板塊的意見(jiàn)),請(qǐng)聽(tīng)我一點(diǎn)點(diǎn)敘述吧!雖然文筆不怎么好,請(qǐng)親們耐心看看吧!

  1.小萌認(rèn)為作文模塊的題材似乎少了些,就別說(shuō)沒(méi)有周記,小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材,只能投入記敘文的敘事或者日記里,雖然是發(fā)了,可是心里總是感覺(jué)怪怪的,請(qǐng)?jiān)陬}材里列入一個(gè)周記吧!

  2.小萌認(rèn)為作文模塊或許可以加一個(gè)仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來(lái)發(fā)表,來(lái)增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個(gè)參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績(jī)吧!

  3.今天小萌看到了許多作文庫(kù)都有寫作素材,可是格子里的寫作素材是正在籌備中,小萌認(rèn)為可以讓我們魔粉們來(lái)發(fā),接著進(jìn)行審核,畢竟親們是很忙的,有那么多作文要進(jìn)行審核!

  一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書(shū),或許這期間是巨大的煎熬,但是請(qǐng)收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級(jí)”!

給的建議書(shū)作文 篇6

尊敬的市長(zhǎng):

你好!

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫(huà),如在長(zhǎng)城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說(shuō),看我是好漢;在墻上亂涂亂畫(huà);在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點(diǎn)?

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著浪費(fèi)的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,發(fā)現(xiàn)都是只用了幾頁(yè)就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費(fèi)?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹(shù),而如果每個(gè)人都浪費(fèi)一本筆記本,那森林就沒(méi)有了,要是沒(méi)有了森林那我們?cè)趺瓷?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒(méi)有了,那我們?cè)撛趺椿钕氯ィ覀兂鞘胁痪吞焯焓巧硥m暴,地震,臺(tái)風(fēng)?

  市長(zhǎng),為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以看見(jiàn)草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意動(dòng)動(dòng)手指去撿一點(diǎn)垃圾。

  市長(zhǎng),為此我給你提出幾條意見(jiàn):

 、贬槍(duì)不文明現(xiàn)象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數(shù),并罰款500元。

 、册槍(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象。如果有人浪費(fèi)就罰他們種一百棵樹(shù)。

  ⒊如果有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個(gè)星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會(huì)記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。

  白連小學(xué)六⑴班怡寶

  20xx.11.10

給的建議書(shū)作文 篇7

  敬愛(ài)的爺爺:

  您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見(jiàn)面,但是,我為什么要用建議書(shū)來(lái)表達(dá)自己的感受呢?那時(shí)因?yàn)榕履鷼獍!可是,我必須跟您說(shuō)一下,我現(xiàn)在只想做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!爺爺,是您最先開(kāi)始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個(gè)又一個(gè)體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,但是,您還說(shuō):“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽(tīng)您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺(jué)得您寫的字很好看,覺(jué)得您的知識(shí)很淵博,覺(jué)得您很勤勞!總之,我覺(jué)得您是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的人!

  每次我看見(jiàn)您在植樹(shù)、種花的時(shí)候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會(huì)罵我,“作業(yè)呢?是不是沒(méi)寫作業(yè)就出來(lái)玩啦!這不是你要做的事!

  暑假,您和小姑姑來(lái)我們家住著,表哥表姐也來(lái)了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)遠(yuǎn)行回來(lái)的家人,一家人聚齊了,才開(kāi)心,奶奶也開(kāi)心。您休息了一個(gè)晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說(shuō)我寫的字不好,還說(shuō)我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來(lái)了,亡羊補(bǔ)牢了。懠绷艘稽c(diǎn)。你跟我說(shuō):“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生!她回家休息一會(huì)就寫作業(yè),一直寫到九點(diǎn)半!蔽铱拗阍V苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的。 ぁぁぁぁぁつ阒绬?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語(yǔ)了。您也從不聽(tīng)別人的解釋,聽(tīng)見(jiàn)我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見(jiàn)的,那時(shí)我才四年級(jí)。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥(niǎo)!您還說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有用!

  后來(lái),我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵(lì)的話,也有我幻想的童年。通過(guò)看書(shū)我了解很多事,感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了,也許這些事是沒(méi)有辦法改變的了。

  有時(shí)我就是搞不懂,我是那么聽(tīng)話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會(huì)被罵呢?我經(jīng)常這么說(shuō)也許是我還不夠好!也許,是因?yàn)槲业淖植粔蚝,也許是因?yàn)槲也粔蚵斆靼!這件事的原因就是因?yàn)槲疫不夠好。我開(kāi)始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒(méi)有變開(kāi)心。

  如今您又回來(lái)了!四五年之后,您又回來(lái)了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開(kāi)心又能看到您的背影,看見(jiàn)你在小區(qū)里練太極。您開(kāi)心可以看見(jiàn)您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對(duì)籠子的。您可以放開(kāi)點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長(zhǎng)哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?

  1.爺爺你可以看看小孩子的書(shū),想想為什么我們會(huì)喜歡?

  2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點(diǎn)。

  3.您可以放開(kāi)一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

  4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。

  5.不要老跟我們說(shuō)大學(xué)的事,只用叫我們做一個(gè)努力的人。

  6.多笑笑,別老是想不開(kāi)心的事。

  7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

  我知道,改變很難,所以我只做了幾個(gè)微微的變動(dòng),我希望您能聽(tīng)進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會(huì)多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時(shí)常傳出歡笑聲了!

  愛(ài)您的孫女

  11月1號(hào)

給的建議書(shū)作文 篇8

敬愛(ài)的市長(zhǎng):

  您好!我今年上六年級(jí)了,現(xiàn)在xx歲,在仙女山二小讀書(shū)。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。

  有一句名言說(shuō)得好:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境,可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀,獵人在森林中尋找動(dòng)物,把它們殺掉,皮毛賣給別人做衣服,肉卻拿去吃,總有一天森林會(huì)連一棵樹(shù)都沒(méi)有,反而都是鮮血,到處是動(dòng)物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來(lái)臨。也有一句名言說(shuō)的好:“降臨到動(dòng)物身上的事,終將也會(huì)降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生,必須少用一些木頭做的東西,更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服,這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。

  據(jù)科學(xué)家所說(shuō),在幾個(gè)星球內(nèi)沒(méi)有比地球更適合人類居住了,更加說(shuō)明地球的珍貴!還有就是要保護(hù)和水,就比如在我家附近有一條河水,一走到那里就會(huì)看見(jiàn)河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝,一條又一條的魚(yú)兒以前活蹦亂跳,可現(xiàn)在都一奄奄一息了,這么大的河水啊,里面一定有不少魚(yú)吧,可現(xiàn)在一條魚(yú)也沒(méi)有了,就算有,也都是一條條死魚(yú)黑了,這又浪費(fèi)了多少個(gè)鮮活生命!如果您看到了這些覺(jué)得這方法可以的話,希望能采納。

  祝您:

  身體健康!

  建議人:xx

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