- 個人職業(yè)生涯素養(yǎng)提升計劃書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書（精選12篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 1
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方法。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A、我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作贊譽度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B、家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C、當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。
A、我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B、我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E、能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復練習養(yǎng)成的'。
A、我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
B、樂于手腦并用，邊學習邊實踐。
C、習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。
A、可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。
B、我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
C、能對事物做出很好的反應。
三、環(huán)境分析
1、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。
2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
1、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 2
引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性，只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
自我評價
我是一個來自湖南本地的女孩，性格活潑開朗，一個平靜的外表下有一顆火熱的心，喜歡與朋友打打鬧鬧，安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游，我是一個十分倔強的女孩，只要是我認定了的事我就一定要把它做到，認定了就一定要堅持下去。
環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境：家中并沒有從事醫(yī)學這方面的人，但是家人都很支持我讀護理這個專業(yè)，因為護理專業(yè)不僅對我個人有好處，同時也可以給家里帶來一定的好處，所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的。
2.社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展；
3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，如今，老齡化現(xiàn)象日益嚴峻，所以老年服務這方面的需求會很大。
目標確立
短期目標：
1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級
2) 在學校學好理論知識，在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本
3) 考到護士資格證
長期目標：
1)實習后我將進入一家醫(yī)院從護士做起，在前兩年考取護師資格證，有機會的話考研究生
2)第六年升為主管護師，提高自己的學歷
3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師
評估與調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
1）職業(yè)目標評估。（是否需要重新選擇職業(yè)？）
基本不需要，如果有更好的機會的'話可以考慮再次選擇職業(yè)
2) 職業(yè)路徑評估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）
基本不需要，如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略
4）其他因素評估。（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2.評估時間
在一般情況下，定期（一年或半年）評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現(xiàn)目標的步驟是否直截了當？
2.變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3.一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發(fā)展目標是否一致？
4.激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？
5.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時，必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程考慮。
總結(jié)
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變得更成熟，使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
我們要正確的認識自己，有正確的評估自己各方面的能力，更要認清現(xiàn)實，結(jié)合實際。實現(xiàn)目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄，最終我一定會成功。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 3
一、自我分析。
我從事教育工作已有六個年頭了，在這六年中，我一直擔任語文教師，并擔任了四年的班主任。每年都參加各級培訓學習，輔導學生參加各種活動，并都取得了不錯的成績。
二、三年發(fā)展自我規(guī)劃
（一）強化職業(yè)角色意識
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！倍盟娜�，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。這句話言明了學習的三個層次。其實，我們教師的職業(yè)意識狀態(tài)也有三種不同的層次：“知”教者 --“好”教者--“樂”教者。我喜歡教書，熱愛教育事業(yè)，在教書育人中我體會到人生的快樂，因此，我會將教書作為我終身的職業(yè)。
人生多歧途，無非兩岔，一為已，一為他；人生多追求，一是精神，一是物質(zhì)。作為老師不求成富翁，但求桃李滿天下。這是我畢生的理想信念與追求。
�。ǘ┨嵘龑I(yè)水平
學習教育理論，在理性中豐富自我，如《新課程中學語文教學設計與案例分析》《教育心理學》《中學學語文教學參考》《中學學語文新課程標準》《教學論》《自主、合作、探究教學初探》《余永正教學精品錄》等，提高自己的業(yè)務能力。
悉心鉆研教材，深入領會課標，設計新穎有效的教學方案，做到心中有學生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。
平時注重總結(jié)教學經(jīng)驗，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實踐中摸索，教學相長，在教學中不斷完善自己。
積極進行教學研究，更新教學觀念，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
充分利用信息技術(shù)手段輔助教學。
�。ㄈ┓e極參加教育、教學研究。
做好自己的本職工作：教好書，當好老師。認真研究學生的實際情況、研究教材、課程標準，研究網(wǎng)絡教學，成為讓學生滿意的老師。以愛換愛，研究中學生的心理狀態(tài)，管好學生的常規(guī)，開好主題班會，組織好學生參加學校各項集體活動，成為一名合格的老師。
�。ㄋ模┩晟谱约旱慕虒W風格
在教學中形成已經(jīng)形成了自己獨特的教學風格：情境教學法。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學上，還要繼續(xù)向余永正老師學習，不斷完善自己的'作文教學機智，提高作文教學水平。
�。ㄎ澹┝幫ㄟ^三年的努力，在三年以后能擠身于骨干教師的行列，評上中級教師。
三、自我目標的達成
1、堅持記教育教學周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
2、努力改進教學形式，提高教學質(zhì)量，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們“愿學”“樂學”。
3、認真組織好每一次教研活動，把提高每一個教師的教學能力，落實到每一次集體教學和研討活動中。
4、認真對待每一個教師，幫助新教師迅速成長。積極參加縣級各類培訓，把自己的教學理解和教學經(jīng)驗與同道分享，為提高我校中學語文水平做出自己的貢獻。
5、積極參加省市縣的各種培訓，與志同道合的教師組成教學沙龍，互相學習，取長補短，共同進步。
6、認真上好示范課和研討課，不僅是展示自己，更要為其他教師的成長想方設法，為學校的發(fā)展貢獻才智。
7、積極參加各級賽課，并力爭取得好成績。
綜上所述，我將以此規(guī)劃為自己成長的藍圖，不斷進步，不斷成長，使自己在各方面更加完善。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！只要我銳意進取，不斷創(chuàng)新，我相信一定會實現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的！
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 4
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的.優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
內(nèi)外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。
未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
調(diào)整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 5
一、前言
無目標的努力，有如在黑暗中遠征。作為一名當代大學生，要想在畢業(yè)以后，能夠在競爭日益激烈的社會找到一份好的而且適合自己的工作，有一個確定的目標和一份詳細的計劃是很重要的，不要使自己迷失在安逸的大學生活中，對自己的大學生活和人生進行職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。我自己也覺得有目標、有計劃是對自己的未來負責。
二、自我評價
個性特征：樂觀向上、不怕吃苦、友好善良、有責任心。
人際關(guān)系：待人真誠、與同學建立了良好的人際關(guān)系。
身體條件：身體健康，經(jīng)常鍛煉身體。
優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：做事認真積極有耐心，富有愛心、責任心，沉著冷靜，樂觀積極。作為一名護理人員，肩負著救死扶傷的光榮使命，面對病人耐心、愛心、責任心一樣都不能少，而在醫(yī)院隨時都會出現(xiàn)突發(fā)狀況，作為醫(yī)護人員必須要沉著冷靜，才能最大程度的幫助病人。
劣勢：有時缺乏自信，做事不夠果斷，有些內(nèi)向溝通交流能力不是很強。在醫(yī)院，作為護理人員需要很好的與醫(yī)生和患者溝通，才能夠很好的開展護理工作，而想做好一名優(yōu)秀的護理人員，良好的.溝通能力是必不可少的，特別是現(xiàn)今社會護患關(guān)系緊張，是否能很好的處理好護患關(guān)系，顯得尤為重要，所以在這方面需努力提高與加強。護理人員主要是與病人打交道，如果做事不夠自信、不夠果斷，給病人帶來的感覺一定不好，并且可能會給病人帶來心理上的影響，所以要成為一名合格的護理人員，一定要培養(yǎng)自己的自信心和處事風格，體現(xiàn)出護理人員的精神風貌。
三、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析：生長在農(nóng)村，父母靠種田維持生計，經(jīng)濟狀況不是很好，父母都希望我能好好學習，畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定、收入不錯的工作。
社會環(huán)境分析：盡管近年來護理人才培養(yǎng)不斷擴大，但是根據(jù)社會對護理的需求，護士數(shù)量仍嚴重不足。
職業(yè)環(huán)境分析：近年來護理學本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，且呈現(xiàn)出以下特點：
�。�1）參加工作的護生人數(shù)遠遠大于考研究生者；
�。�2）就業(yè)主要集中在中等以上城市；
�。�3）就業(yè)單位主要選擇醫(yī)院。為了使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展適應社會經(jīng)濟的發(fā)展，各級各類醫(yī)療機構(gòu)對本科層次護士充實到臨床第一線的要求越來越迫切；隨著醫(yī)學的發(fā)展，高新技術(shù)的應用，系統(tǒng)化整體護理工作的開展，對護理人才的知識、技能，職業(yè)素質(zhì)也提出了更高的要求，為此用人單位在招聘新護士時優(yōu)先錄用本科學歷層次的護理人員。
四、職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
�。ㄒ唬┞殬I(yè)目標：優(yōu)秀護理工作者、優(yōu)秀護理教育者
�。ǘ┠繕藢嵤�
短期計劃
大二（20xx年）過英語四級、計算機二級，學好護理學的基礎課程，有針對參加一些比較實在的社團，培養(yǎng)自己的能力。
大三（20xx年—20xx年）學習專業(yè)課，努力將專業(yè)課學好，有針對性地學習一些相關(guān)專業(yè)知識，同時，學習一些課外知識來輔助專業(yè)課的學習并且對就業(yè)情況進行初步的了解。
大四（20xx年—20xx年）實習期，認真學習臨床知識，積累臨床經(jīng)驗。搞好畢業(yè)的一系列事，當然要出色地完成實習工作。使自己的大學生活有一定的收獲，最后為大學的學習、生活畫上一個圓滿的句點。
中期計劃
20xx年畢業(yè)后進入本省的三級醫(yī)院，努力學習工作知識，精通各項護理技能，搞好同事之間的關(guān)系，并積累一定得臨床經(jīng)驗，總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，為今后的護理教育做準備，有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。
20xx年—20xx年考取護師資格，爭取把工作做得更好，在自己的崗位上有出色表現(xiàn)，得到上級肯定，努力的目標是擔任護士長職務。多為自己充電，不斷學習專業(yè)知識，了解國內(nèi)外先進護理知識。
長期計劃
熟練處理醫(yī)務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
調(diào)整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，這就我們要求有清醒的頭腦，不斷的對職業(yè)生涯計劃進行評估與調(diào)整，其評估的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
評估時間：一般情況下，我定期（一年或半年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。目標是創(chuàng)造出來的，因此在不同的時間不同的環(huán)境下目標都可以作出調(diào)整，使之更符合我的理想愿望，也更符合實際。
結(jié)束語
社會在不斷地發(fā)展著，每天的就業(yè)形勢都在變化，這就要求我們要在規(guī)劃后再根據(jù)社會的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們要實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃會很艱辛，但只要我們不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；有屢敗屢戰(zhàn)的精神，有越挫越勇的氣魄，我堅信成功最終會是屬于我們的。而現(xiàn)在我要做的就是，朝著這個規(guī)劃的目標前進，以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 6
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的開展促使護理人員在專業(yè)開展方面期望選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素養(yǎng)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。xx市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時間，跟上時代開展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的將來做好預備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀頂峰收集整理！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大9 多數(shù)的'時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。
二、專業(yè)環(huán)境分析
在臨床護理領域，護理的�？苹潭炔粩嗵岣撸S多領域都培養(yǎng)了�？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)心等護理服務方興未艾，尤其是社區(qū)護理，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì)，引領初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成局部，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，畢竟開展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤點
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于適合的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將足抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：
(一)20xx年——20xx年(第一年)
1、20xx年x月—20xx年x月(第一個月至第四個月)
學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、20xx年x月—20xx年x月(第五個月至第一年)
學習目標：根本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項根底護理操作；
能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習根底護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學專業(yè)的新開展，并結(jié)合科室實際情況，在護士長帶著下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
(二)20xx年x月—20xx年x月(第二年至第五年)
學習目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的根本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標：主管護師
職務目標：臨床帶教老師或護士長
行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關(guān)學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積存實踐經(jīng)驗，探究科室專業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學、 組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積存帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的根本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識。
(三)20xx年x月—20xx年x月(第六年至第十年)
學習目標：國內(nèi)外臨床護理新開展；新的教學模式；護理管理模式和理念。
能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
職稱目標：主管護師或副主任護師
職務目標：護士長
行動計劃：查閱文獻資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài)；爭取出國進修的時機，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積存管理經(jīng)驗；參加省級的學術(shù)交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
(四)20xx年x月—20xx年x月(第十一年至第二十年)
學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積存豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標：副主任護師
職務目標：科護士長或護理部主任
行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書籍的編寫工作。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 7
一、前言
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設計一下才有動力。
二、自我評價
我當代本科護理學生家里最大的`希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習"三天打漁兩天曬網(wǎng)"有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性
三、 內(nèi)外環(huán)境分析
當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)
2、20xx-20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內(nèi)容：
（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
�。�3）生活習慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動
3、20xx-20xx年在的工作崗位上
五、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 8
一、自我分析
職業(yè)興趣
從小就希望當一名白衣天使，救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂，喜歡看雜志類的書籍
職業(yè)能力
做事目標明確；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神；有較強的自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往
個人特質(zhì)
通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，善于體會人心和幫助他人等。
職業(yè)價值觀
白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
勝任能力
我平時樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗等。
個人經(jīng)歷
1.教育經(jīng)歷：完成九年制義務教育，以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學護理學院接受四年制教育
2.工作經(jīng)歷：高考后有過一個月的飯店服務員打工經(jīng)歷
3.培訓經(jīng)歷：參加學校組織的各項學科培訓
自我分析小結(jié)：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
我從小生長在農(nóng)村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務農(nóng)。表姐是一位護士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務。
學校環(huán)境分析
南京中醫(yī)藥大學護理學院擁有雄厚的師資力量，護理專業(yè)是本校的特色專業(yè)，有較好的發(fā)展前景。
社會環(huán)境分析
隨著改革開放的發(fā)展，就業(yè)競爭壓力不斷增強，社會型人才的需要大大增加，這有利于護理事業(yè)的不斷發(fā)展。職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護理工作的'專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專業(yè)化程度不斷提高。
3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結(jié)：護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（s）：樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；
弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗
外部環(huán)境因素
機會因素（o）：護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素（t）：越來越多的人選擇護理事業(yè)，人才競爭較強
結(jié)論：在大學四年里，要認真學習，打好專業(yè)基礎，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強自身的綜合素養(yǎng)。
職業(yè)目標：將來從事護理職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進入江蘇，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護理。
職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線
具體路徑：通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作
四、計劃實施
短期計劃（本科生或研究生階段）
時間跨度：四年
本期目標：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護士資格證書
細分目標：大一學好人體解剖和中醫(yī)學基礎；大二，大三考取英語四、六級證書，學習掌握好專業(yè)護理知識；大四進入醫(yī)院實習，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。
計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學好，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書，加強自身道德修養(yǎng)。
策略和措施：大一要適應護理專業(yè)的特殊性，大二大三學習專業(yè)知識，技能為主。學會自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督。
備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。
中期計劃（畢業(yè)后五年）
本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責
細分目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的工作任務。
計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升。
策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗教訓。
備注：加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）
本期目標：護士長
細分目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境
備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時間，做事分輕重。
五、評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
職業(yè)目標評估：既然選擇了護理，我就會堅持下去。
職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會繼續(xù)深造，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。
實施策略評估：隨機應變，適時調(diào)整。
2.評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想，并結(jié)合自身實際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。
六、結(jié)束語
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀�！蔽覍⒊@個目標，奮然前行！
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 9
一、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的'醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師
二、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
三、個人分析與角色建議
1、個人分析
（1）自身現(xiàn)狀：英語水平一般，需要提高口語水平；
盡快適應工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作
�。�2）性格：內(nèi)外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2、角色建議
父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1、20xx年-20xx年
成果目標：通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力
2、20xx年-20xx年
學歷目標：通過副主任護師的晉級
職務目標：護士長，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
3、20xx年-20xx年
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮
六、職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。
2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 10
一、前言
我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學習中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!
一、自我分析
來到x大學，學習日語已經(jīng)將近一年的時間了。在這一年當中，我深刻的認識了自己。我性格活潑開朗、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情，一旦開始就不會輕言放棄。學習之余，喜歡運動，尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色，通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進行溝通和交流，喜歡和人打交道，具有很好的交際能力。熱愛生活，所以留心觀察自己身邊的人和事，并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關(guān)系。為人耿直正直，做事踏實肯干，因而很容易得到老師領導及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神，同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是，有的時候稍微有一點情緒化，也會導致事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的`身上，所以我必須具備拋出一切雜念，全心全意傾注于自己的學業(yè)和事業(yè)的決心，事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視，而感到煩悶和厭倦工作。
二、解決自我分析中的劣勢
根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候，也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)所學專業(yè)(日本語言文化)
作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)感興趣的專業(yè)(應用物理學)
這個專業(yè)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學、物理學基礎和熟練的實驗技能，掌握電子技術(shù)理論知識，具備運用物理學知識和技能從事應用研究、教學、技術(shù)開發(fā)等工作能力，具有較強實際應用能力的復合型高級技術(shù)。能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術(shù)人才。
應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作�？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐于一體，并與多門學科相互滲透。
應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術(shù)領域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。
所以說，在應用物理學的領域，我還是有很大的發(fā)展空間的。
四、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè)：
(1)職業(yè)翻譯：這是與我現(xiàn)在所學的日語專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
(2)導游：這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作，但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是，因此我也很向往。
(3)物理教師：這也是我所追求的職業(yè)夢想之一，因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結(jié)晶。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
SWOT總結(jié)：
據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。
五、具體行動計劃
1、20xx年—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。
2、20xx年—20xx年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎。
4、多多參加各學校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、廣泛的學習與應用物理學有關(guān)的課程，增加自己的應用物理學的知識。
6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態(tài)度。
六、結(jié)語
大學生活對于每個人來說，都只有一次，難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活，不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此，我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用，不過我清楚的是，至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學時光，不理遺憾。我始終堅信，有了理想和奮斗目標的人，才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。
我相信，我的明天是光明、美好、精彩的!
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 11
一、自我現(xiàn)狀分析：
我20xx年北京教育學院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學學位，有著一定的教育理論知識和教育教學技能。工作6年，主要從事語文教學，并擔當班主任工作，有一定的語文教學體會和班級管理水平，曾系統(tǒng)的學習過心理學，能根據(jù)學生的年齡特點分析學生心理，針對學生的個性差異因材施教，有愛心，對學生友好、親切，有耐心。愛崗敬業(yè)，有上進心，能以身作則。性情開朗，心胸開闊，不計較個人得失，有很強的適應能力。中文出身，愛好中外古典文學，有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
二、定職業(yè)目標：
通過自身努力使自己成為語文學科的骨干，建立個人品牌，終究成長為一位學生愛好，家長放心，社會中意的語文教師。
三、計劃、發(fā)展階段：
近期目標：
1、一年內(nèi)成為學生愛好的教師。
2、兩年內(nèi)在語文學科領域里形成自己的教學特點，成為本校語文教學骨干。
3、三年內(nèi)爭取成為校五級教師、五和十佳班主任。
遠期目標：
五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級語文骨干教師，形成自己的教學風格。
四、具體措施：
(一)、加強學習，提高素養(yǎng)。
1、每天利用中午休息時間學習教育教學理論用書，來提高自己的教育理論水平，適應教育情勢的發(fā)展。
2、反思自己的教育教學，寫反思日記來增進自己的發(fā)展。
3、堅持聽課，抓住向優(yōu)秀教師學習的機會，提高自己的教科研能力。
4、多媒體在教學中的運用，豐富教育教學情勢，以適應教育教學發(fā)展的'要求。
5、通過調(diào)查問卷的情勢了解學生的內(nèi)心世界，掌控學生的認知特點，排除老師與低齡學生的代溝。根據(jù)學生的認知特點展開教育教學活動。
6、極參加學校教科研活動，主動承當研究課，虛心學習，刻苦研究教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，勤于筆耕，努力提高自己的教科研水平。
(二)、加強實踐，積存體會。
a)主動上研究課，主動請同事、領導、教研員來聽課、評課，以盡快提高教學水平。
b)我班的孩子的特點，對學校提倡的自主合作探究的學習方式進行教學實踐。
c)每周進行總結(jié)及深入的反思�？偨Y(jié)體會，查找不足，針對查擺出的問題對教育教學進行修整。
d)針對我班學生的個性差異，尋覓個性與共性的結(jié)合點，實現(xiàn)教育教學的整體化與個性化。
(三)、發(fā)揮特點，建立自己的教育教學風格。
1、作為中文專業(yè)的教師，培養(yǎng)班級學生對文學的愛好，形成良好學習慣氛，提高學生的文學素養(yǎng)。
2、利用自身優(yōu)勢，加強雙語教學實踐，培養(yǎng)學生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的尋求，我要在尋求中奮進，在尋求中發(fā)展，在尋求中超出。
個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書 12
一、目標明確
我希望在未來的職業(yè)生涯中成為一名資深的IT從業(yè)者，具備較高的計算機技術(shù)素養(yǎng)以及創(chuàng)新意識，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者，并在30歲前在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司擔任技術(shù)總監(jiān)或CTO，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
二、時間按階段劃分
1. 大學第一年至第二年：加強基礎知識學習，了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的各類崗位，積極參加校內(nèi)外IT比賽和實踐活動，提高計算機知識素養(yǎng)。
2. 大學第三年至第四年：選擇計算機相關(guān)專業(yè)方向，系統(tǒng)學習計算機理論知識，積累計算機實踐經(jīng)驗，參加各類實習和計算機交流活動，提高實踐操作技能。
3. 大學第五年：準備計算機行業(yè)的各類考試，同時積極投遞計算機行業(yè)相關(guān)的實習和工作崗位，為未來職業(yè)生涯做好職業(yè)規(guī)劃和準備。
三、發(fā)展方向及具體措施
1. 學習計算機理論知識：在大學專業(yè)課程中深入學習計算機理論知識，同時閱讀專業(yè)技術(shù)書籍和技術(shù)研究報告，積累計算機理論知識。
2. 積累計算機實踐經(jīng)驗：積極參加各類計算機實習和實踐活動，例如軟件開發(fā)實踐、項目管理、網(wǎng)絡安全等，熟悉計算機市場及相關(guān)操作。
3. 參加IT比賽和論壇：積極參加各類IT比賽和論壇，例如大學生程序設計競賽、ACM競賽、IT領袖論壇等，提高自身的計算機實踐能力和知名度。
4. 學習創(chuàng)新思維：積極學習創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理理念，了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的基本流程和模式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和管理能力。
四、行業(yè)分析與就業(yè)前景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展、信息技術(shù)的不斷提升，IT行業(yè)已成為一個高速發(fā)展的行業(yè)。未來，隨著新一代信息技術(shù)的'應用，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等，IT行業(yè)將在未來十年內(nèi)迎來新的發(fā)展機遇，同時也面臨新的挑戰(zhàn)�？梢灶A見，未來IT行業(yè)的就業(yè)市場將更加廣闊。
綜上所述，IT行業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)。在未來職業(yè)生涯中，我將以積累計算機實踐經(jīng)驗、不斷學習計算機理論知識、參加IT比賽和論壇、學習創(chuàng)新思維和管理理念等方式，提高自身的計算機技術(shù)素養(yǎng)和管理能力，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
【個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書】相關(guān)文章：
提高職業(yè)素養(yǎng)計劃書05-16
大學生職業(yè)素養(yǎng)計劃書03-30
職業(yè)計劃書01-09
職業(yè)衛(wèi)生培訓計劃書06-26
職業(yè)生涯計劃書11-12
職業(yè)發(fā)展計劃書01-25
銀行職業(yè)生涯計劃書05-16
中專職業(yè)生涯計劃書01-21