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初三中考語文復習計劃書

時間:2020-11-28 20:56:19 計劃書 我要投稿

初三中考語文復習計劃書

  中考沖刺復習期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。下面小編為大家?guī)淼氖浅跞锌颊Z文復習計劃書,歡迎閱讀參考!

初三中考語文復習計劃書

  初三中考語文復習計劃書(一)

  一、基礎(chǔ)知識專題(5個小題,占中考分值22分:四道選擇題,12分+一道填空題,10分)

  1、字音字形(選擇題,3分)

  2、選詞填空(選擇題,3分)

  3、病句識別(選擇題,3分)

  4、標點識誤(選擇題,3分)

  5、古詩文積累(填空題,10分)

  復習資料:《新視野》《新資源》+復習卷

  二、現(xiàn)代文閱讀專題(7個小題,占中考分值27分:三道選擇題,9分+四道簡答題,18分)

  1、現(xiàn)代文(一)實體文閱讀——信息的篩選、歸納

  2、現(xiàn)代文(二)文學作品閱讀——讀懂文意

  3、現(xiàn)代文(二)文學作品閱讀——讀懂題意

  4、現(xiàn)代文(二)文學作品閱讀——準確答題

  5、現(xiàn)代文(二)文學作品閱讀——答題有據(jù)

  復習資料:《新視野》《新資源》+復習卷(10篇經(jīng)典閱讀解析)

  三、文言文閱讀專題(4個小題,占中考分值XX分:三道選擇題,9分+一道翻譯題,4分))

  1、課內(nèi)復習——文言實詞

  2、課內(nèi)復習——一詞多義

  3、課內(nèi)復習——古今異義

  4、課內(nèi)復習——詞類活用

  5、課內(nèi)復習——通假、破讀和固定短語

  6、方法解讀——特殊句式

  7、方法解讀——準確翻譯

  8、方法解讀——準確斷句

  9、方法解讀——準確理解

  復習資料:《新視野》《新資源》+復習卷(5篇經(jīng)典閱讀解析)

  四、語言運用專題(2個小題,占中考分值8分:一道簡答題,4分+一道表達題,4分)

  1、綜合性學習

  2、口語交際表達

  復習資料:《新視野》《新資源》+復習卷

  五、寫作表達專題(1個小題,占中考分值50分)

  1、審題立意

  2、構(gòu)思行文——記敘文

  3、構(gòu)思行文——議論文

  4、素材積累與運用

  5、學會擬題、點題

  復習資料:訓練題5道

  初三中考語文復習計劃書(二)

  一年一度的中考即將來臨,中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質(zhì)量和效率,在中考中取得理想的成績,全組教師團結(jié)協(xié)作,研究新課標精神,研究近年來中考的趨勢及試題,明確中考的范圍,積極準備應對策略,現(xiàn)將復習計劃擬定如下:

  一、指導思想

  以語文課程標準和中考考試說明為指針,立足教材,結(jié)合學生實際,研究復習方法,面向全體學生,全面系統(tǒng)地提高學生的語文能力和綜合素質(zhì)。

  二、 復習目標

  充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念,通過復習,力爭使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的'能力。使每位學生獲得長足進步,力爭在今年的中考中,合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進步。

  三、復習原則

  通過對20XX年各地中考語文試題的分析,我們在20XX年中考語文備考過程中,值得注意以下方面:

  1、進一步認真學習課程標準和中考命題說明,做到備考有的放矢。

  中考命題是遵綱守本的,必須認真分析,明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的,各個試題的測試目標、立意、設(shè)問角度以及答案、評分標準等等,都值得我們認真地加以研究。

  2、學會分類整理,形成科學的知識網(wǎng)絡。

  語文學科不同其他學科,我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上,復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng),要注重對中學語文的基礎(chǔ)知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。

  3、團結(jié)協(xié)作,共同提高。

  本著互相學習、取長補短的原則,加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進步,努力朝著統(tǒng)一進度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課件。

  四、時間安排

  (一)整個復習過程分為3個階段:

  第一 輪復習階段:回歸課本,系統(tǒng)歸納,專題復習,重抓基礎(chǔ)。(3月——4月下旬)

  第二輪查漏補缺階段(5上旬月到6月上旬):進行知識點的查漏補缺與綜合測試(校模、區(qū)模、市模、省模)的形式進行檢測。

  第三輪自主復習階段:以學生自主鞏固知識,查缺補漏為主。

  (二)復習內(nèi)容、課時安排、復習順序

  一、早自習進行1——9冊古詩詞默寫,文言字詞,現(xiàn)代文字詞檢測。

  第一輪:3月至四月下旬,五十篇古詩文,篇篇過關(guān),人人過關(guān)。

  第二輪:5月,練習檢測,以專題試卷和各復習資料中默寫訓練題為主。

  第三輪:6月初至中考,劃出重點句子,學生突出重點內(nèi)容再次鞏固。

  二、文言文復習(16課時)

  1、全面復習7-9年級6本書中的基本文言文篇目。(7課時)

  每篇過一遍,圈出關(guān)鍵實詞和虛詞,學生加以掌握。課外習題以《課外文言文閱讀》為主。

  2、文言知識點復習(課件):4大塊實詞(2課時);

  7個虛詞(1課時);

  4種句式(1課時);

  節(jié)奏劃分(2課時) 練習2課時;

  古詩詞賞析:4課時。練習以《贏在中考》為主。

  三、語言運用:(10課時、課件)

  1、 字形、字音、詞語、成語:1課時

  2、 病句的辨析與修改:2課時

  3、 語序排列:1課時

  4、 句式變換:1課時

  5、 仿句與對聯(lián):1課時

  6、 標語、廣告、臺詞、短信、開場白:1課時

  7、 新聞標題、口語交際:1課時

  8、 圖表轉(zhuǎn)換:1課時

  9、 名著導讀:1課時

  10、 合性學習:1課時

  四、現(xiàn)代閱讀

  (一)、記敘文(16課時)

  1、 文意把握:4課時

  2、 要點概括:4課時

  3、 內(nèi)容探究:4課時

  4、 作品感受:4課時

  (二)、說明文閱讀(4課時)

  1、 判斷說明對象及特征:1課時

  2、 掌握說明順序及方法和作用:2課時

  3、 正確劃分文章的 結(jié)構(gòu), 理解說明語言的準確性、嚴謹性:1課時

  (三)、議論文(5課時)

  1、 論點的 辨析、提取、歸納:1課時

  2、 論據(jù)的認識、分析、添加:1課時

  3、 論證方法的辨析及作用:1課時

  4、 論證的 結(jié)構(gòu)的 理清和劃分:1課時

  5、 論證方式的 把握、議論文語言的 準確和嚴謹:1課時

  五、作文(20課時)(作文指導課用課件)

  專題一:卷面整潔:專題二:審題準確

  專題三:構(gòu)思精巧 專題四:立意高遠

  專題五:選材典型 專題劉:文脈清晰

  專題七:表達文采 專題八:格式創(chuàng)新

  專題九:風頭開篇 專題10:豹尾收篇

  每周當堂訓練一篇作文,時間為一節(jié)課,作文指導課一節(jié)。作文題目來源在《贏在中考》。

  以上內(nèi)容的完成時間為四月底,五月初。

  第二輪復習:試卷,來源區(qū)三套試卷,市模擬卷四套,省樣卷八套,《贏在中考》三套,適應考試卷一套,各地信息卷挑選幾套用。

  以上內(nèi)容的完成時間為五月底六月初。

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