怎樣寫初一目標計劃書

時間：2023-09-04 10:35:15 美云計劃書我要投稿

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怎樣寫初一目標計劃書

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的怎樣寫初一目標計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

怎樣寫初一目標計劃書

　　學(xué)習計劃書寫技巧

　　方法一：設(shè)立目標

　　學(xué)習計劃的首要任務(wù)是設(shè)立目標。明確目標可以讓你更好地認知前進的方向和先后順序，這有利于掌握學(xué)習進度。

　　目標的設(shè)立應(yīng)當結(jié)合個人的學(xué)習能力和實際情況，確立可行的學(xué)習綱要，使得計劃更具實際意義�？梢圆捎肧MART原則，即目標需要具有特定性、可衡量性、實現(xiàn)性、相容性及時序性。

　　方法二：制定計劃

　　目標設(shè)立完之后，就可以開始制定學(xué)習計劃了。一個好的學(xué)習計劃應(yīng)該分清學(xué)習的科目、時間、計劃在什么時候完成、如何完成每一個計劃。經(jīng)常修改學(xué)習計劃可以根據(jù)實際需求進行相應(yīng)改進。

　　制定好學(xué)習計劃后，可以進行排期和時間分配。對于不同階段的學(xué)習任務(wù)，應(yīng)該安排相應(yīng)的時間，并保證完成時間的合理性。

　　方法三：重視效率

　　在制定學(xué)習計劃的時候，要重視效率。為此，可以采用5W原則（what、why、who、when、where），即確定學(xué)習的內(nèi)容、學(xué)習的目的、學(xué)習的受影響人員、完成計劃的時間和地點。

　　制定計劃之前，要對所學(xué)的內(nèi)容進行詳細的分析，然后優(yōu)化計劃的每一個環(huán)節(jié)，通過學(xué)習方式的改進，提升學(xué)習效率，實現(xiàn)快速而高效的學(xué)習。

　　方法四：充分利用資源

　　學(xué)習計劃中應(yīng)充分利用資源，例如網(wǎng)絡(luò)資料、書籍、課程等。特別是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中，適當使用優(yōu)質(zhì)的研究工具和資源有助于提升研究的有效性和實用性。

　　要點一：計劃及時調(diào)整

　　計劃是靈活變化的，因為外界因素隨時會影響人們的學(xué)習計劃。因此，對于制定的學(xué)習計劃，必須適時進行調(diào)整，確保整個計劃的連貫性和實用性。

　　要點二：合理安排時間

　　學(xué)習計劃中，時間的安排至關(guān)重要。應(yīng)根據(jù)個人的時間安排及其他日常事務(wù)，規(guī)劃出合理的學(xué)習時間。在編寫具體的計劃時，應(yīng)給出每一個步驟需要的具體時間，并據(jù)此評估計劃是否合理。

　　要點三：制定具體目標

　　制定學(xué)習計劃之前，先要弄清楚當前學(xué)習的目標。具體目標有助于分解大的學(xué)習任務(wù)為一個個小目標，并針對這些小目標做出切實可行的計劃。這樣可以避免學(xué)習任務(wù)過大，同時也減少了學(xué)習任務(wù)的壓力，提高了學(xué)習的效率。

　　要點四：明確步驟

　　在制定學(xué)習計劃時，步驟的明確是必不可少的。這樣可以避免學(xué)習任務(wù)過大，同時也減少了學(xué)習任務(wù)的壓力。學(xué)習步驟也需要細化，這樣一來，學(xué)習計劃就可以更加切實可行，并且更有針對性。

　　初一目標計劃書范文1

　　伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習方式以及學(xué)習習慣都將改變，因此，制作了此學(xué)習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習進度，因此要更努力的學(xué)習

　　初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上，但是一定要快樂學(xué)習。

　　所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。終極目標：

　　1、無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。學(xué)習目標：

　　上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

　　2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。

　　3、每天要及時復(fù)習當天學(xué)完的知識，預(yù)習第二天要學(xué)的內(nèi)容。

　　4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習心得。

　　5、5、每天要朗讀40分鐘英語。

　　6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。

　　7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時復(fù)習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。

　　8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

　　9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

　　10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

　　初一目標計劃書范文2

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學(xué)習特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點。各人的學(xué)習特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習比較好......你可以全面分析。

　　2、分析自己的學(xué)習現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學(xué)習目標

　　學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時光的極大浪費。

　　確定學(xué)習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

　　明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢哪些方面要有進步如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學(xué)安排時間

　　確定了學(xué)習目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

　　合理要找出每天學(xué)習的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習自然常識外語待。

　　高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習生活內(nèi)容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格

　　例：

　　1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。

　　2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

　　4. 寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

　　5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習當天的內(nèi)容并預(yù)習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。