托管班創(chuàng)業(yè)計劃書模板
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的托管班創(chuàng)業(yè)計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
托管班創(chuàng)業(yè)計劃書 篇1
一、項目介紹
項目名稱:“×××”教育
經(jīng)營范圍:兒童托管、課后輔導(dǎo)、健康教育、團(tuán)體輔導(dǎo)、營養(yǎng)配餐服務(wù)的提供
招生對象:小學(xué)1-6年級學(xué)生
項目投資:20萬人民幣(具體根據(jù)資金評估再決定)
場地選擇:西郊(具體位置待商議)
項目概述:隨著生活節(jié)奏的加快,許多年輕的家長事情繁多,又沒和長輩住在一起,會面臨在孩子放學(xué)后沒人帶,或者因為臨時有事或者下班晚,孩子沒法接送的情況,因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的兒童托管,可以解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨立管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,使孩子健康全面發(fā)展。
二、市場分析
1、市場需求分析
據(jù)悉,現(xiàn)在西安市有小學(xué)近百所,小學(xué)生托管已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,托管教育與服務(wù)的市場已經(jīng)成熟,市場趨于飽和,但是西郊處于發(fā)展階段,各大居民區(qū)入住率越來越高,所以關(guān)于孩子的托管教育需求也在不斷上升。
那么根據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析,關(guān)于教育具有以下特點:一是當(dāng)今人們對教育的重視程度較以前大有提高;二是當(dāng)今的孩子競爭性強(qiáng)、壓力大;三是父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;四是教育社會化的程度需不斷提高。
因此,托管教育與服務(wù)作為教育與服務(wù)行業(yè)的部分,還是有很大的發(fā)展空間的。
2、市場競爭與前景
社會進(jìn)步必然存在競爭,在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭。目前,西安在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場的時間已經(jīng)很久,但很多中小型的機(jī)構(gòu)存在著質(zhì)量不高的問題,如:對孩子不負(fù)責(zé)、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚(yáng)長避短,制定自己的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點,創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮,從?chuàng)業(yè)項目來講,只要重視競爭對手,采取“全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營方針,一定能成功。
3、托管教育與服務(wù)的意義
隨著時代的進(jìn)步,現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力,用于照料和教育孩子的時間明顯不足;加上社會安全形勢日趨復(fù)雜,車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家,因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班,有時也俗稱“小飯桌”。
一般托管班主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學(xué)生等,除了看管孩子安全的責(zé)任外,很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等,部分托管班還可以住宿,充分解決父母沒時間管孩子的難題。
另外還有一種情況是:家里雖然有老人或保姆帶孩子,但因為這些看護(hù)人缺少必要的教育知識,孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣,因此家長送到托管班去,與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲,通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而且除了學(xué)校,托管班也可以使孩子全面健康的發(fā)展:
由于現(xiàn)有的孩子多為獨生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識為主,學(xué)生自由受較大拘束,而托管班里則更加生活化,更能磨煉性格、改善個性,去除獨生子女身上的“嬌氣”二字。
在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里,兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開;在家不好好寫作業(yè)的孩子,在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因為缺少了家長過分關(guān)注帶來的壓力和排斥,反而令孩子的各項行為更加自發(fā)地進(jìn)行。
托管班的主要任務(wù)是幫助父母解決時間沖突,沒有時間照顧孩子等問題,輔導(dǎo)孩子作業(yè)也是托管班的一個主要任務(wù)。一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè),老師還會就不會的問題給予解答,作業(yè)完成后還會組織學(xué)生自查或由老師檢查,因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成,家長可以省去很多麻煩。
現(xiàn)在的`托管班多為私人設(shè)立(尤其是退休教師),因而各項服務(wù)比較便利,可以有效解決家長的各種實際問題,節(jié)省家長的時間。
三、資金預(yù)算
1、投資預(yù)算
說明:開業(yè)前的資金預(yù)算。
場地租金、場地布置、教學(xué)設(shè)備及用具、市場宣傳、開辦費等。
2、營運預(yù)算
說明:運營前期收支平衡前的需投入的資金。
學(xué)生伙食費用:午餐、晚餐成本費。
場地物業(yè)費:水電費、物業(yè)費、網(wǎng)費等。
工資支出:創(chuàng)業(yè)人員、兼職
四、風(fēng)險預(yù)測
1、市場風(fēng)險
、龠x擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理?
、趫鏊c學(xué)校的地理位置是否合理?
③對競爭對手的了解不足?
2、管理風(fēng)險
、軐嶋H投資超出預(yù)算?
、莨芾碇贫炔煌晟?
3、人力資源風(fēng)險
⑥師資質(zhì)量問題?
⑦工作中的意外情況?
風(fēng)險應(yīng)對:
①選擇經(jīng)營場所必須進(jìn)行實地考察,多選幾個點,評價選最佳方案?稍诮(jīng)營場所周邊的居民進(jìn)行一次民意調(diào)查,為決策提供有利的依據(jù)。
、趯W(xué)校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現(xiàn)象。
③加深對競爭對手的了解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,并且定價合理。
、軐γ看瓮顿Y要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,在預(yù)算時要寬松或上下互補(bǔ)。
、萁處熞M(jìn)行嚴(yán)格考核,質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。
、迣γ總服務(wù)對象可能了解到位,尤其是學(xué)員最可能存在失誤過敏,以往病史復(fù)發(fā)等現(xiàn)象,有條件可為每個學(xué)員買保險。
做好兒童安全措施:
隨時隨地注意兒童的活動,以免走失。
老師對幼兒要有親切感,不得有粗暴的行為。
環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。
藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內(nèi)。
不讓幼兒跑到廚房和大門口去。
如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。
幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等。
不能讓幼兒獨自回家,要幼兒家長親自接送。
五、所需人員
一定要有愛心、耐心、責(zé)任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復(fù)強(qiáng)調(diào),不可以覺得厭煩,這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,幫助他們養(yǎng)成良好的自習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣。
負(fù)責(zé)看管孩子,解決孩子的吃飯和休息問題;帶領(lǐng)孩子一起做游戲等;輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),指導(dǎo)孩子看書。
備注:由于目前只有兩個合伙人,分工職責(zé)后續(xù)再明確。
六、市場營銷策略
1、服務(wù)說明與定價
、俜⻊(wù)時間:周一——周五8:00-22:00
、诜⻊(wù)項目:周一-周五下午幼兒放學(xué)的接送、晚上的托管
、鄯⻊(wù)對象:附近小學(xué)的學(xué)生
、芊⻊(wù)宗旨:讓孩子開心,讓家長放心
⑤收費標(biāo)準(zhǔn):(根據(jù)市場情況可適當(dāng)調(diào)整)
午托:接送孩子、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡等20元/次,400元/月。
晚托:接孩子、晚餐、輔導(dǎo)作業(yè)、游戲等30元/次,600元/月。
午晚托:900元/月。
周末托管:作業(yè)輔導(dǎo)、午晚餐、游戲等100元/天。
單科課程輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語50元/小時。
課外知識輔導(dǎo):團(tuán)體心理輔導(dǎo)、情緒控制教育、情商教育等70元/課,3人以上開班。
特殊服務(wù):孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情等特殊情況,提供及時協(xié)助30元/次
2、營銷手段:
①熟人推薦:利用熟人介紹。
、诠P(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。
③宣傳推廣:到各學(xué)校設(shè)點進(jìn)行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學(xué)時的宣傳。
④單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。
、蓦娫挓峋:接受家長的咨詢、推廣、投訴。
、奕藛T推銷:直接推銷。
七、其他
1、場地設(shè)計:
活動室:將大客廳設(shè)計為活動室,配有各類玩具,如球類、棋類、益智的拼圖、積木等;若干的小椅子;一臺掛式電視機(jī)和一臺VD播放機(jī),若干碟片;
圖書作業(yè)室:貼壁的書架,可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書,房間正當(dāng)中放置桌子,供學(xué)生閱讀書籍和小學(xué)生寫作業(yè)用。
休息室:安放四張幼兒睡覺的格子床。
教室:擺放桌椅。
用餐室(廚房):常備的廚房用具,尤其是微波爐。
2、工作制度
①安排好工作計劃,完成各項工作任務(wù)。
、谧ズ糜變核枷虢逃,如有必要可以進(jìn)行家訪。
、鄯e極開動腦筋,自制教具。
、茏⒁鈨和那榫w,冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長,按時縱幼兒服藥。
、萁M織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。
、拗岛冒啵⒁庥變核,蓋好被子,睡覺時保持安靜,保證按時起床并指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
⑦注意幼兒安全,家長來接時,簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
⑧每日做好清潔工作,保持教室、寢室的通風(fēng)、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。
、嵊變捍笮”闩K的衣褲及時清洗干凈交給家長。
托管班創(chuàng)業(yè)計劃書 篇2
一、項目介紹
項目名稱:xx昂立教育托管班
經(jīng)營范圍:中小學(xué)生托管、課后輔導(dǎo)
場地選擇:xx花園一樓(省婦幼旁)
項目概述:為響應(yīng)武漢市政府,武漢市教育局的號召,以增加孩子知識、及時解決孩子在學(xué)校遺留問題,將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解決家長與孩子雙方面困難,并且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力。
二、市場需求分析
1、當(dāng)今人們對教育的重視程度較以前大有提高
2、當(dāng)今的`孩子競爭性強(qiáng),壓力較大
3、父母都參與工作,很難耐心和全面得解決孩子的疑難問題
4、學(xué)校老師不能逐一回答學(xué)生不懂、不會的問題
三、市場營銷策略
1.時間及定價
。1)暑寒假半托:9:00-12:00或14:00-17:00,680元/月
。2)暑寒假全托:9:00-17:00,1080元/月
。3)晚托:15元/時
。4)平常雙休全托:9:00-17:00,60元/天
2、服務(wù)內(nèi)容
。1)每月組織學(xué)生進(jìn)行一次為時30分鐘特色讀書活動,現(xiàn)場發(fā)表讀書感言并進(jìn)行獎勵
。2)每周在黑板上更新天文地理以及常規(guī)語文知識,擴(kuò)展學(xué)生知識面
。3)解決學(xué)生所有學(xué)科作業(yè)的疑難問題,幫助其理解
。4)特殊服務(wù):年齡較小或有特殊情況的學(xué)生,可由我們接來托管
3.優(yōu)惠政策
。1)報一期昂立常規(guī)班,托管9折優(yōu)惠
。2)報三期昂立常規(guī)班,托管8.5折優(yōu)惠
。3)報六期昂立常規(guī)班,免費送托管
4.經(jīng)營策劃
宣傳手段:
。1)公關(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。
。2)熟人推薦:利用熟人介紹。
。3)宣傳推廣:到各學(xué)校設(shè)點進(jìn)行宣傳推廣工作,特別是開學(xué)、中午、下午
放學(xué)時的宣傳。
(4)單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)宣傳單、張貼海報。
。5)電話熱線:接受家長的咨詢、推廣。
。6)人員推銷:直接推銷。
(7)街道設(shè)點:深入各街道居委設(shè)招生站,進(jìn)行宣傳推廣。
。8)內(nèi)部轉(zhuǎn)化:積極向內(nèi)部學(xué)員推廣托管班,加強(qiáng)內(nèi)部轉(zhuǎn)換。
5.經(jīng)營計劃
、侔研律雽W(xué)的促銷工作作為全年的重心來抓。
、阡N售指標(biāo)落實到個人,經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。
、圩龊酶鲗W(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。
、苄麄鲉螐埍仨毤皶r派送到準(zhǔn)消費者手中。
、菖c其他宣傳活動同時開展,互相結(jié)合
6、目標(biāo)
。1)九月份爭取托管班報名人數(shù)達(dá)到5人以上
。2)后續(xù)幾個月托管班爭取每個月能增加2人以上
。3)托管班穩(wěn)定以后,積極將其轉(zhuǎn)換成常規(guī)班學(xué)員
四、老師需做工作
1、及時登記托管班學(xué)員信息
2、認(rèn)真解決孩子所提問題
3、認(rèn)真抽查學(xué)生作業(yè)完成情況,及時記錄并反饋
4、定期給托管班學(xué)員進(jìn)行回訪,向家長反應(yīng)其詳細(xì)情況
【托管班創(chuàng)業(yè)計劃書】相關(guān)文章:
托管班計劃書范文(通用11篇)05-16
創(chuàng)業(yè)計劃創(chuàng)業(yè)計劃書05-25
創(chuàng)業(yè)計劃書01-02
創(chuàng)業(yè)計劃書12-11
創(chuàng)業(yè)的計劃書01-12