感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書范文(精選20篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇1
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):校園
活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩演講稿,感恩心語(yǔ)等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
活動(dòng)過(guò)程
1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5.寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
活動(dòng)意義
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的'渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇2
活動(dòng)起源
人生道路,曲折坎坷,在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng),對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛(ài)同學(xué),從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵。
活動(dòng)目的
通過(guò)感恩節(jié)系列的活動(dòng),讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的.心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的.陽(yáng)光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)……
感恩節(jié)宣傳活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月28日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))
二、活動(dòng)地點(diǎn)
明湖北側(cè)
三、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,用于征集“感恩箴言”。
2、校園環(huán)境布置:展板、海報(bào)等。
3、邀請(qǐng)過(guò)往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。
感恩節(jié)教育活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日晚上
二、活動(dòng)地點(diǎn)
五號(hào)教學(xué)樓303教室
三、活動(dòng)流程
1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊松偉講話。
2、觀看感恩教育主題視頻。
3、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái),跟大家交流自己的感恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情。
4、主題宣誓。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇3
一、 活動(dòng)背景:
時(shí)值感恩節(jié)來(lái)臨,又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今,隨著經(jīng)濟(jì)水平的`提高,個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升,個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升,在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下,各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢(shì),搶占先機(jī)。
二、 活動(dòng)主題:
感恩顧客·特價(jià)回饋
三、 活動(dòng)亮點(diǎn):
以感恩為主題,以特價(jià)為吸引,增加顧客消費(fèi)層級(jí),增加購(gòu)買量。
四、 商家要求:
1、商家是經(jīng)過(guò)工商行政部門許可成立的合法商家
2、商家經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容健康、合法
3、商家有一定的實(shí)力
4、商家自愿加入此活動(dòng)
5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋,其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營(yíng)價(jià)格
五、 具體實(shí)施:
經(jīng)雙方協(xié)議,就雙方利益問(wèn)題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品,雙方協(xié)商好提成問(wèn)題。
六、 活動(dòng)時(shí)間:
11月26——12月8日
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動(dòng)安排
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個(gè)身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學(xué)唱一首感恩的.歌
5、寫一段祝福,將感激銘記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結(jié)束
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇5
活動(dòng)背景:
“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之心的人是最快樂(lè)的,因此,我們需要感謝我們的父母、老師、朋友,還有我們周圍的一切。而現(xiàn)如今的孩子,很多都是獨(dú)生子女,都是家庭的'中心,都是在父母及祖輩的百般呵護(hù)、悉心照料下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了被愛(ài),不懂得感激,不懂得尊重別人,缺乏感恩之心。為了幫助孩子們了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩,我們40組于20xx年11月15日到22日之間將開展一系列的“感恩節(jié)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
2、通過(guò)一系列的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感悟生活,感謝賜予,互相體諒。
3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)對(duì)人心存感激,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)的品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⒏鱾(gè)班級(jí)根據(jù)各班情況開展有關(guān)“感恩節(jié)”的教學(xué)活動(dòng),以下是推薦課程:
音樂(lè):感恩的心
語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
社會(huì):感恩身邊的人
美術(shù):自制火雞頭飾
語(yǔ)言:小兔逃跑
綜合:了不起的保育員
綜合:我愛(ài)你
語(yǔ)言:爸爸的手
活動(dòng)建議:引導(dǎo)幼兒制作感恩卡片,送給想要感謝的人(園內(nèi):老師、食堂阿姨、保健老師等;園外:爸爸媽媽、爺爺奶奶等)。
。ǘ、20xx年11月22日上午9點(diǎn)半各個(gè)班級(jí)集中共享空間
1、集體朗誦兒歌《感恩》。
2、全體幼兒手語(yǔ)表演:感恩的心
3、共慶感恩節(jié):集體歡跳“火雞舞”。
附兒歌:《感恩》
感謝親愛(ài)的父母,
感謝敬愛(ài)的老師,
感謝我的小伙伴,
感謝幫助過(guò)我的人。
用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受……
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇6
活動(dòng)背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義:
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一.活動(dòng)主辦單位::
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二.活動(dòng)參與對(duì)象:
江西交通學(xué)院全院師生
三.活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓門口以及第二食堂門口
四.活動(dòng)名稱:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)
五.活動(dòng)目標(biāo):
提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日中午
七.活動(dòng)開展:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的.祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計(jì)80
橫幅名字:
發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
1.時(shí)間:
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動(dòng)中存在問(wèn)題:
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動(dòng)的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動(dòng)結(jié)束:
整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具
十二.活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇7
一、指導(dǎo)思想
以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際,開展感恩節(jié)教育系列活動(dòng),讓隊(duì)員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會(huì)幫助之恩,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩,使隊(duì)員們了解在自己成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭、學(xué)校和社會(huì)每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報(bào)”之識(shí)。
2.使隊(duì)員感悟到自己的每一天成長(zhǎng)離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會(huì)上所有的人,對(duì)自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。
3.使隊(duì)員認(rèn)識(shí)真情回報(bào)是以自己的成長(zhǎng)、成才來(lái)回報(bào),激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立“感恩報(bào)效”之志。
4.開展一些隊(duì)員力所能及的回報(bào)父母、師生、社會(huì)的'有益活動(dòng),讓隊(duì)員有“感恩相報(bào)”之行。
三、活動(dòng)內(nèi)容 :
。ㄒ唬、感謝父母養(yǎng)育之恩
1.開展征文活動(dòng)(所有中隊(duì)參加)
隊(duì)員每人寫一篇“親情”類作文,各中隊(duì)上交優(yōu)秀文章進(jìn)行校內(nèi)評(píng)比(每中隊(duì)3篇,11月30號(hào)前上交電子文稿,不用打印)。
2.愛(ài)心家庭作業(yè)
。1)送父母一句溫馨的祝福;
。2)給父母講一個(gè)開心的故事;
。3)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;
。4)為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
3.開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的一封家書活動(dòng)。
。ǘ⒏兄x老師的教誨之恩
開展以“七個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心,送一句話)為主題的隊(duì)員向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
。ㄈ、感謝他人的幫助之恩
1.開展以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文寫作(不評(píng)比,各中隊(duì)自行開展)。
2.開展“今天我值日”活動(dòng)。
3.給身邊同學(xué)做一件有益的事,給中隊(duì)做一件有益的事,
四、活動(dòng)形式 :
1.各年段出一期感恩教育專題板報(bào),時(shí)間為30號(hào)前。
2.讓隊(duì)員搜集感恩格言、歌曲;
3.各中隊(duì)開展感恩行動(dòng)。
各年級(jí)根據(jù)自己的情況不同,選擇不同方式開展感恩行動(dòng),并將活動(dòng)進(jìn)行記錄,認(rèn)真收集開展活動(dòng)的有關(guān)材料,作為學(xué)校感恩教育的材料。把開展活動(dòng)的圖片及資料(選3張)于12月15日前送交少先隊(duì)。
望全校師生積極行動(dòng)起來(lái),全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
注:除了要求必須做的活動(dòng)外,其他的各中隊(duì)自主選擇一些項(xiàng)目開展活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇8
一、活動(dòng)主題:感恩于心,促進(jìn)團(tuán)結(jié)
二、活動(dòng)背景:
古之有言:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,”投桃報(bào)李”,”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,中華民族自古以來(lái)就有感恩的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng)。更是一種境界,而感恩文化滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女,心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心,這樣的傳統(tǒng)美德怎么到我們這里就進(jìn)行不下去了呢?作為公民的我們,要有堅(jiān)持不懈的精神,懂得堅(jiān)強(qiáng)與感恩,讓感恩之心滋養(yǎng)生長(zhǎng)。11月27日是感恩節(jié),美好的11月,讓我們感恩于心,從我做起。那么現(xiàn)在我們就開始行動(dòng)吧。
三、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),積極響應(yīng)學(xué)校,學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,農(nóng)機(jī)1431班團(tuán)支部決定開展以“感恩于心,促進(jìn)團(tuán)結(jié)“為主題的感恩系列活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人,爭(zhēng)做感恩人,同時(shí)在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)之間感情。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn):東教學(xué)樓
六、參賽人員:全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程及前期宣傳
以“感恩”為主題制作的ppt,以班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳演講;顒(dòng)進(jìn)行時(shí)由各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持、演講。其他同學(xué)就近而坐,仔細(xì)聆聽(tīng)。活動(dòng)末,各班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的打掃、清潔工作。
分組配置:以抽簽的方式進(jìn)行隨機(jī)分組、總共3組,每組6人,組長(zhǎng)可以給予3-5分鐘的自我推薦時(shí)間,最后由組員進(jìn)行投票,保證絕對(duì)的公平、公正。
1、活動(dòng)前期:活動(dòng)開始時(shí),全體合唱感恩的心,也可以個(gè)人自由發(fā)揮。接著在班會(huì)進(jìn)行時(shí)會(huì)讓每個(gè)人上臺(tái)演講關(guān)于讓自己感動(dòng)的事情,以及想說(shuō)的`一些感謝的話。
2、活動(dòng)中期:舉行第一個(gè)游戲,分組吹氣球,以排球比賽競(jìng)技的形式,中間拉根繩子,分為3組,每組6人,若對(duì)方吹沒(méi)吹過(guò)繩子,若滿5次則算輸,再換下一隊(duì),以淘汰賽的形式,分出冠亞季軍。最后由組員來(lái)對(duì)自己的戰(zhàn)友發(fā)表感言。第二個(gè)游戲,夾乒乓球,用筷子進(jìn)行夾送,前提是乒乓球不能離開筷子,倘若乒乓球掉下,則繼續(xù)重新開始,最后所用時(shí)間最少的隊(duì)伍取勝。
3、活動(dòng)后期:班會(huì)即將結(jié)束,每人寫一份最想對(duì)班主任,老師們說(shuō)的話。以賀卡的形式送給老師,并當(dāng)面向老師表達(dá)感謝,之后,按照預(yù)先的工作分組,對(duì)電氣工程樓辦公室進(jìn)行打掃,分為3組,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最光榮的勞動(dòng)方式報(bào)答老師的教育之情。
八、注意事項(xiàng):
1、切勿打擾其他上課的班級(jí)
2、要保持良好的紀(jì)律性。
3、遇到老師時(shí)要注意禮貌
九、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)狀3份,感動(dòng)機(jī)電3大人物獎(jiǎng)
十、資金預(yù)算:50元
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇9
一、活動(dòng)目的:
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題:“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)步驟:
宣傳動(dòng)員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
實(shí)施階段
1、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”一次主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。
尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語(yǔ),可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:
讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)母親的`祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
作品要求:
、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報(bào)道等。
、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。
、圩?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。
、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓,請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
總結(jié)展示階段
活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對(duì)典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),對(duì)班級(jí)好的做法,對(duì)在此過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的意義
2、通過(guò)不同形式,讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。
3、教師用不同的形式感謝家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間:2018-11-25 上午8:50——9:20
下午15:30—16:30
參加人員:嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn):嬰小班各班級(jí)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。
2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂(lè)以及間操時(shí)的節(jié)日教育說(shuō)明。
3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。
4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。
活動(dòng)流程:
1、嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂(lè)。
2、活動(dòng)3:30準(zhǔn)時(shí)開始,音樂(lè)關(guān)閉,行政人員跟班:李 炎:嬰一 郭 卉:嬰二馮老師:小一 駱 陽(yáng):小二劉 洋:小四 高主任:小三、小五
3、4:30活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)和幼兒統(tǒng)一離園,由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門。
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)主題要明確:愛(ài)、感恩、快樂(lè)和幸福。
2、晚餐調(diào)整要提給家長(zhǎng)做合理解釋;
3、活動(dòng)形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來(lái);
4、制作卡片時(shí)添加背景音樂(lè),教師要有對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的形式。
5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。
6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的'方式去感恩身邊的朋友和老師。
活動(dòng)延伸:
1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;
2、讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;
并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。
活動(dòng)總結(jié):
17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),周五下午15:00教學(xué)組長(zhǎng)上交各班總結(jié)。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇11
一、活動(dòng)目的:
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的'情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、到場(chǎng)人員:
月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
三、具體部署:
1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)
2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將4多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6. xx同學(xué)宣讀倡議書(11月xx日國(guó)旗下講話后)。
7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇12
一、活動(dòng)目的:
1、感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,xx每年xx月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的xx獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是xx強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,xx將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為xx人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。
二、活動(dòng)主題:xx第x屆感恩節(jié)隆重開幕!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)---感恩篇
秋冬商品、全新上市,第x屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過(guò)。
活動(dòng)二:真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間,超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日---買贈(zèng)篇
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣、腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。
活動(dòng)五:感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
五、廣告宣傳:
序號(hào)項(xiàng)目位置備注
1、電視臺(tái)廣告、飛字廣告,電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日
2、氣象局廣告電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日
3、dm(2萬(wàn)份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁(yè)碼
4、感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用、7x14=1萬(wàn)17x25=500
5、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容
6、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為:促銷信息
7、賣場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等
8、地貼全樓賣場(chǎng)主要通道
9、門貼一樓所有通道門
10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
二:
(一)、整體促銷
1、感恩,一心為您——感恩激情全心投入!
(1)第一階段:感恩折扣,限時(shí)超低!感恩節(jié)第一周推出系列折扣活動(dòng),周六、周日采取超低限時(shí)折扣,以此來(lái)預(yù)熱市場(chǎng),為后面的活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)。活動(dòng)周期7天。
(2)第二階段:全場(chǎng)滿就送,感恩看得見(jiàn)!全場(chǎng)滿300送150元(券)。全場(chǎng)商品(除超市、家電之外,這兩大類商品可以采取送積分的活動(dòng)回報(bào)消費(fèi)者,按照目前的滿5000元送50元的力度計(jì)算,實(shí)際折讓僅僅是1%,但是收到的效果卻會(huì)有相當(dāng)?shù)?震撼力,借此也在此推出我們的積分卡)。活動(dòng)周期14天。
(3)第三階段:感恩刮刮卡,購(gòu)物超值獎(jiǎng)!凡在xx廣場(chǎng)購(gòu)物滿300元的顧客(額度可以細(xì)化測(cè)算)即可獲刮刮卡一張,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可以按照以前的電腦抽獎(jiǎng)的方案執(zhí)行,力度還可以在提高一些。具體預(yù)算需要進(jìn)一步落實(shí);顒(dòng)周期14天。
活動(dòng)間歇期可以再度進(jìn)行折扣等活動(dòng)持續(xù)維持活動(dòng)熱度。
活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間。
費(fèi)用預(yù)算:所需費(fèi)用我公司與廠家平分或者由各商場(chǎng)談判。其中刮刮卡可以招商有廠家投入,目前我們與印刷企業(yè)的談判初步市場(chǎng)報(bào)價(jià)按照:1萬(wàn)份(0.20元/張)、10萬(wàn)張(0.09元/張)、20萬(wàn)張(0.06元/張),先期談判我們預(yù)計(jì)1萬(wàn)張,初步預(yù)測(cè)0.10元/張(尚未正式談開),總計(jì)費(fèi)用1000元,可以要求兩個(gè)廠家分別投入:正面2000元,反面1000元,這樣我們可以做到結(jié)余。
贈(zèng)券按照我們旺季市場(chǎng)銷售額度的一定比例確定投入額,買300送150的折扣時(shí)66折,要求廠家和我公司合理分?jǐn)。折扣按照正常的業(yè)務(wù)流程,由我公司與供貨商分?jǐn)偂?/p>
2、感恩,一心為您——xx會(huì)員年終感恩大抽獎(jiǎng)。
面向xx會(huì)員,開展大抽獎(jiǎng)活動(dòng),以增加會(huì)員的忠誠(chéng)度。可以適當(dāng)?shù)呐c部分合作伙伴聯(lián)合,增加xx會(huì)員卡的店外功能。
活動(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算:所需要的費(fèi)用由公司承擔(dān)。
3、感恩,一心為您——家電、超市購(gòu)物贈(zèng)積分。
持xx購(gòu)物卡在xx超市購(gòu)物享受原有折扣之外,可以累計(jì)增加相同積分;顒(dòng)時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算:不需要支付額外費(fèi)用。
4、感恩,一心為您——刷卡購(gòu)物贏大獎(jiǎng)。
與部分銀行聯(lián)系,爭(zhēng)取刷卡有獎(jiǎng)活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間:結(jié)合銀行的情況具體制定
費(fèi)用預(yù)算:銷售額度的1%手續(xù)費(fèi)用支出,具體情況可與銀行談判申請(qǐng)部分補(bǔ)助。
(二)各商場(chǎng)信息
挑選各個(gè)商場(chǎng)最具影響利的商品,進(jìn)行集中的特惠(這些商品不包括在大型買贈(zèng)中),此類信息可是印刷張貼到公司T型臺(tái)上。具體要求:力度大、有影響力、獨(dú)家經(jīng)營(yíng);顒(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)期間的每個(gè)周六、周日
(三)廠家支持
請(qǐng)各個(gè)商場(chǎng)協(xié)調(diào)廠家支持,每個(gè)周末(六、日)安排4個(gè)廠家在廣場(chǎng)上集中宣傳,場(chǎng)地費(fèi)用可以和其活動(dòng)的力度像掛鉤,力度大的可以減收或者免收,但是活動(dòng)主題必須和感恩節(jié)相聯(lián)系或者主題中必須出現(xiàn)感恩節(jié)字樣。
(四)資源共享
爭(zhēng)取與銀行、婚紗攝影、電信、教育培訓(xùn)等合作伙伴,推出共贏共享的合作平臺(tái),互相給定優(yōu)惠政策,實(shí)現(xiàn)資源共享。
五、媒體執(zhí)行
六、現(xiàn)場(chǎng)裝飾
七、意外情況:
1、折扣、贈(zèng)賣活動(dòng)一旦開始,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能采取積極跟進(jìn)的策略,需要各商場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查人員積極采取營(yíng)銷措施,及時(shí)跟蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息,及時(shí)調(diào)整。另外,可以在廣告文案表明“現(xiàn)場(chǎng)驚喜”等字樣,以引導(dǎo)消費(fèi)者光臨現(xiàn)場(chǎng),體驗(yàn)更多的驚喜和優(yōu)惠,同時(shí)廣場(chǎng)的大型噴繪可以是適時(shí)的推出所謂的驚喜,現(xiàn)場(chǎng)的廣播應(yīng)當(dāng)及時(shí)修正一些比媒體廣告更為優(yōu)惠的信息,來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能的跟進(jìn)策略。
2、會(huì)員卡的購(gòu)物送積分,有可能會(huì)導(dǎo)致部分營(yíng)業(yè)人員或者收款人員的投機(jī)舉動(dòng),需要mis系統(tǒng)后臺(tái)管理密切注意,發(fā)現(xiàn)異常卡積分增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)予以跟蹤調(diào)查。同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行前,各部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)人員的教育。
3、刮刮卡抽獎(jiǎng),防止假卡、錯(cuò)卡出現(xiàn)的影響。對(duì)于假卡,我們可以與制卡公司合作,采用防偽標(biāo)記或者防偽800等措施。如果發(fā)生此問(wèn)題,我們可以要求公安機(jī)關(guān)協(xié)助。
4、借鑒上一次購(gòu)物贈(zèng)送積分出現(xiàn)的冷場(chǎng)情況,我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一定要及時(shí)提醒顧客到總服務(wù)臺(tái)要求增加分?jǐn)?shù)。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置:電梯口、收銀臺(tái)提醒消費(fèi)者。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇13
一、活動(dòng)名稱:
感恩節(jié)書畫大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月17日——11月24日(感恩節(jié))
三、活動(dòng)目的:
在一年一度的'感恩節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)舉辦書畫大賽,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,豐富課余生活。使同學(xué)們?cè)谧髌返膭?chuàng)作中不斷感受身邊的真情,從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)!
四、活動(dòng)主題:
感恩生命、感恩生活
五、參與人員:
全體同學(xué)
六、組織單位:
商學(xué)院團(tuán)委組織部
七、活動(dòng)安排:
1.提前三周在校園張貼海報(bào)、條幅。
2.提前兩周通知各班同學(xué)進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作
3.提前一周收齊各班作品進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選
4.在感恩節(jié)前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎(jiǎng)名單
5.感恩節(jié)為優(yōu)秀作品作者派發(fā)感恩節(jié)獎(jiǎng)品
6.感恩節(jié)當(dāng)天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱
“感恩你我,真情成長(zhǎng)”。
三、活動(dòng)安排
開幕式:11月日。
主題活動(dòng):11月日——11月日。
閉幕式:11月日。
四、階段性工作安排
(一)大展板的制作,x號(hào)前完成
1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
1.開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:15:00-15:15。
中班:15:25-15:40。
小班:15:50-16:05。
2.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3.主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的.主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4.開場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng)。)
5.各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7.過(guò)程設(shè)計(jì)
上午活動(dòng):(8:30)
(1)主持人宣布活動(dòng)開幕
(2)園長(zhǎng)致開幕詞
(3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動(dòng):
(1)大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(2)中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(3)小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過(guò)程資料的拍攝與收集。
7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇15
一、活動(dòng)背景:
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的`心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)主題:
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間:
11月22日
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)——中午寫下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月24日)
七、策劃主辦組織:
院青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位:
xx網(wǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
孔明燈—10個(gè) (25元)
院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年11月4日
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇16
隨著時(shí)代和人們思想的進(jìn)步,感恩節(jié)已經(jīng)越來(lái)越被人們認(rèn)知和接受,同時(shí),也就有越來(lái)越多的人開始在這個(gè)節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動(dòng),這就給餐廳帶來(lái)了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機(jī)。一系列活動(dòng)勢(shì)必能更好的展示餐廳的`實(shí)力和良好形象。
活動(dòng)主題:
感恩廣大來(lái)賓,xx溫暖消費(fèi)者活動(dòng)
活動(dòng)的目的和意義:
一、通過(guò)此活動(dòng),一方面讓顧客體驗(yàn)到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置
1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案
宣傳時(shí)間:11.20~~20xx.11.26
活動(dòng)時(shí)間:11.27
宣傳方式:
1、在大門口設(shè)立海報(bào),簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè),一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。
3、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
4、消費(fèi)一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇17
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1~25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的'背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等
3、學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
四、活動(dòng)過(guò)程
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
開展活動(dòng):
1、了解感恩節(jié)
要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
4、寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇18
一、活動(dòng)目的:
活動(dòng)旨在喚醒同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆感恩之心,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)如何感恩、博愛(ài)。讓同學(xué)們感受到人與人之間的那份真善美,提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),讓家庭、校園、社會(huì)更加和諧。
二、活動(dòng)主題:
讓感恩的心動(dòng)起來(lái)用真誠(chéng)的心表達(dá)愛(ài)
三、活動(dòng)背景:
社會(huì)在給予我們愛(ài)的同時(shí),也需要我們用愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì),公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機(jī)構(gòu)日益增多,旨在為社會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。于此同時(shí),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被來(lái)自朋友、家人的愛(ài)包圍著,漸漸地認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ky道這些愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?難道我們不應(yīng)該為此做出一些回應(yīng)嗎?我們需要用心去思考,去體會(huì),去感悟。
四、組織單位:
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)一食堂對(duì)面
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
、表(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)中的各項(xiàng)工作的安排。
、厕k公室負(fù)責(zé)管理活動(dòng)的.衣物及活動(dòng)禮品等,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),新聞稿的撰寫。
⒊宣教中心負(fù)責(zé)制作“感恩墻”,將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片,粘貼在感恩墻上。同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳單、海報(bào)、展板和橫幅的制作;與通訊社等進(jìn)行聯(lián)系,開展面向全校學(xué)生的征文活動(dòng),主題為“學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩”。
、粗驹刚叻⻊(wù)大隊(duì)負(fù)責(zé)租借活動(dòng)中所需的兩張桌子、一臺(tái)音響設(shè)備、一個(gè)麥克風(fēng)、一臺(tái)電腦、一部電話等物品。如遇雨天,還需借用兩頂帳篷,具體情況視天氣情況而定。
⒌財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)三塊小型便利貼紙,30張免寄明信片、五個(gè)簽字筆、五個(gè)記號(hào)筆及禮品。在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)所用的經(jīng)費(fèi)做出詳細(xì)的報(bào)表、報(bào)賬等。
八、活動(dòng)流程:
、11月22日,由大隊(duì)人員在一食堂對(duì)面懸掛宣傳橫幅,分發(fā)宣傳單,張貼海報(bào),進(jìn)行前期宣傳。
、11月24日11:00大隊(duì)人員在一食堂門口集合,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。(擺桌椅,放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風(fēng)、電話等,放置展板)
、11月24日11:30—12:50活動(dòng)正式開始,由大隊(duì)人員向過(guò)往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容,并且引導(dǎo)行人集中到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。參與者可以將自己的朋友、同學(xué)、親人、老師等人的姓名和生日時(shí)間,寫在便利貼上,現(xiàn)場(chǎng)粘貼構(gòu)成“感恩墻”;也可將自己祝福的話語(yǔ)寫在明信片上,事后由活動(dòng)人員義務(wù)替參加活動(dòng)者寄出。
、从涩F(xiàn)場(chǎng)工作人員與參與者進(jìn)行溝通,只要敢于表達(dá)者就可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線;組織安排簽名活動(dòng)(橫幅上)。
、敌讨行娜藛T及時(shí)做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參加活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整理。
九、活動(dòng)期間應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題:
、被顒(dòng)過(guò)程中,大隊(duì)人員需上前向同學(xué)介紹活動(dòng)主要內(nèi)容和形式,并且記錄參與活動(dòng)者的“感恩心語(yǔ)”。
、苍诨顒(dòng)期間,宣傳人員須盡職盡責(zé),要保證音像工作的有效性,并及時(shí)拍照記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)畫面。
3.在場(chǎng)工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝,注意語(yǔ)言大方得體,態(tài)度謙和,講解細(xì)致。
4.若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)采取措施,避免發(fā)生意外。
5.若個(gè)人遇到緊急情況,需要向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并且經(jīng)批準(zhǔn)后,方才準(zhǔn)許離開。
6.如遇到特殊天氣狀況,調(diào)整或延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:10mx5=50元簽字筆:5支x2=10元
記號(hào)筆:5支x3=15元便利貼:3個(gè)x3=9元禮品:200元明信片:30個(gè)x1.5=45元話費(fèi):20元
總計(jì):349元
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇19
一活動(dòng)主題:
常懷感恩快樂(lè)成長(zhǎng)
二活動(dòng)目的:
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩自然感恩社會(huì)感恩身邊的一切,初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動(dòng),對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日——11月xx日
四活動(dòng)內(nèi)容
1一封感恩主題書信。
各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來(lái)對(duì)自己的撫養(yǎng)教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。學(xué)校班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),學(xué)校班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2一個(gè)感恩父母的電話。
利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話,表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。學(xué)校班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問(wèn)。
3一枚感恩他人的卡片。
學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己幫助過(guò)的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。
4為父母洗一次腳。
要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來(lái)在教室外文化墻展示宣傳。
5一次感恩自然的`環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
6一次感恩主題班會(huì)。
年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對(duì)父母對(duì)親人對(duì)老師對(duì)朋友的感激之情。
五活動(dòng)要求:
1各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書 篇20
一、活動(dòng)的起源
現(xiàn)在的孩子,都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。他們接受了太多的愛(ài),漸漸地,連他們自己也覺(jué)得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣于服用并習(xí)慣于“說(shuō)一兩件事。即使父母一次又一次的累,一定要滿足自己的要求,卻永遠(yuǎn)不知道該怎么做,為父母分擔(dān)。如果他們有點(diǎn)不開心,就會(huì)發(fā)脾氣,甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ。面?duì)這種不“個(gè)別現(xiàn)象”我們老師要開始思考:現(xiàn)在的孩子怎么了?我們的條件日新月異,物質(zhì)生活越來(lái)越豐富。為什么我們的孩子越來(lái)越無(wú)知?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生?這到底是為什么?
想一想原因有很多,但不得不提兩個(gè)字:感恩。如今,許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)別人的幫助,甚至說(shuō)“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者,我們需要提醒他們,引導(dǎo)他們,然后喚起他們最深的善意和感激。所以我們借了“感恩節(jié)。在幼兒園開展的機(jī)會(huì)“用心去愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)的目的
1.了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2.通過(guò)為別人做事,說(shuō)謝謝,送感謝卡來(lái)體驗(yàn)感恩之美。
三.活動(dòng)時(shí)間:
11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。
四.地點(diǎn):
XX幼兒園禮堂。
五、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。
2.為每個(gè)班級(jí)打電話“感恩節(jié)格言”。
3.組織“感謝信”。
4.公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6.表演《感恩的心》,學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
7.布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。
六、活動(dòng)的一般內(nèi)容:
感謝信——給整個(gè)公園的父母的感謝信
一首感恩之歌——在課堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》;感恩”“感恩”“感動(dòng)”
充滿感激的表演——集體表演《感恩的心》
一句感激的話—收集每個(gè)孩子的感謝或祝福的話語(yǔ)
一個(gè)感恩的故事——老師講了一個(gè)故事
感恩之墻——父母和孩子互動(dòng)的`感恩墻
一個(gè)DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)
七.活動(dòng)流程:
1.每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容。
2.每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中,每人從家里帶一個(gè)生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護(hù)好蛋,防止蛋碎,體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛(ài)情卡。
3.4點(diǎn)開門后,把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。
5.父母在互動(dòng)墻上寫下他們的感激或祝福的話。
6.帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。
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