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小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-24 10:32:28 計(jì)劃書 我要投稿

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  讀過的書實(shí)在是少,基本只是有所涉獵。希望在這一學(xué)期全篇閱讀這幾本書:《論語》《大學(xué)》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫讀后感以作檢查。

  史:

  對歷史的了解僅限于表層認(rèn)知,《國史大綱》讀完之后就此感受。在這一學(xué)期,希望可以閱讀一些史論書籍,具體目錄待定。雖然看書的時(shí)候一直不喜歡思考,但是這個(gè)習(xí)慣還是盡量改變。以后看書,尤其是歷史書,要多思考,盡量有自己的想法。

  醫(yī):

  暫時(shí)木有具體計(jì)劃。準(zhǔn)備讀一些入門常識性的書,比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。希望可以學(xué)習(xí)到平時(shí)保健養(yǎng)生的知識,若能有所感受,進(jìn)一步研究則更好。

  書法:

  以后由張澤天同學(xué)牽頭書法學(xué)習(xí)活動,希望每周參加交流學(xué)習(xí)。堅(jiān)持努力,希望可以在這學(xué)期,能讓自己的字體有所進(jìn)步。

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、原則和方法

  1、國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)原則:全家共學(xué)、每日閱讀、長期堅(jiān)持、重質(zhì)輕量、積少成多、由簡入繁、誦解結(jié)合、定期反復(fù)、身體力行。

  2、閱讀方法:參照“育心經(jīng)典”累積式教育法,即每周閱讀同一段內(nèi)容,每天保證半小時(shí)閱讀時(shí)間,以七天為一周期,周末復(fù)習(xí)閱讀,下周閱讀下一段新內(nèi)容。每天可讀2—3本書。全書讀完后,換新書繼續(xù)循環(huán)閱讀。對讀過的書要按累積式閱讀法定期復(fù)習(xí)閱讀。

  3、步驟:先以讀、背經(jīng)典原文為主,而后通過講解《千字文》《幼學(xué)瓊林》等基礎(chǔ)語義常識,引導(dǎo)孩子閱讀簡單古文,逐步提高其領(lǐng)會理解文言文的'能力。在小學(xué)階段結(jié)束時(shí),能夠自己閱讀《三言》《東周列國志》之類的書籍,基本能夠閱讀簡單的文言文。

  二、孩子閱讀書目

  計(jì)劃小學(xué)前,閱讀以下國學(xué)書目:

  弟子規(guī)、千字文、(百家姓)、大學(xué)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、

  易經(jīng)、古今詩詞選、聲律啟蒙、二十四孝、心經(jīng)、

  三字經(jīng)、增廣賢文集、格言聯(lián)壁、幼學(xué)瓊林、

  論語、中庸、孟子、莊子、古文觀止、東周列國志

  如有余力可增加閱讀以下書目:

  爾雅、四書集注、黃帝內(nèi)經(jīng)、詩經(jīng)、警世通言、龍文鞭影

  另外,配合國學(xué)的學(xué)習(xí),可閱讀歷史演義類連環(huán)畫,如《東周列國志》《西漢演義》等。

  三、孩子讀書計(jì)劃安排

 。ㄒ唬┈F(xiàn)階段讀經(jīng)時(shí)間安排:

  每天早6點(diǎn)半起床,誦讀易經(jīng)兩章、《心經(jīng)》各三遍。

  每晚練毛筆字期間,抽出10分鐘來讀一段《笠翁對韻》。每周與孩子共同閱讀、細(xì)講《千字文》《東周列國志連環(huán)畫》。

  孩子隨時(shí)利用業(yè)余時(shí)間閱讀各類課外書,如童話書、作文選、科普書等。這類閱讀由孩子興趣作主,不作硬性規(guī)定。

  (二)小學(xué)階段閱讀計(jì)劃安排:

  1、二年級上學(xué)期之前已讀經(jīng)典:弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、大學(xué)、道德經(jīng)、孝經(jīng)、心經(jīng)。易經(jīng)讀至十二章。

  2、二年級下學(xué)期,按照累積式閱讀法,課外時(shí)間完成《聲律啟蒙》的閱讀。每日晨讀《易經(jīng)》。每周細(xì)講《千字文》。復(fù)習(xí)重點(diǎn):《弟子規(guī)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。

  3、暑假期間:閱讀《三字經(jīng)》《二十四孝》《古今詩詞選》。細(xì)講《三字經(jīng)》。復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。

  4、三年級閱讀書目:《論語》、《易經(jīng)?系辭傳、說卦、序卦、雜卦》、《增廣賢文集》。

  5、四年級閱讀書目:《孟子》《幼學(xué)瓊林》《格言聯(lián)壁》,嘗試讀《東周列國志》《三言》等。

  6、五年級閱讀書目:《中庸》《古文觀止》《龍文鞭影》《爾雅》《四書集注》

  以上計(jì)劃均為課外閱讀,除現(xiàn)階段的二年級計(jì)劃比較詳細(xì)外,三年級以上均為概略書目。課外安排要與學(xué)校經(jīng)典閱讀內(nèi)容配合,相應(yīng)增減閱讀。各階段進(jìn)行時(shí),應(yīng)注意及時(shí)復(fù)習(xí)讀過的經(jīng)典書目,反復(fù)熟悉,減少遺忘。

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃書-學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  國學(xué)經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在小學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。

  一、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  通過班級組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  2、具體目標(biāo)

  (1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

 。3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

  二、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

  《修身勵(lì)志》為主,《唐詩三百首》、《寫景狀物的詩詞》等優(yōu)秀古詩文。

  三、教學(xué)措施

  1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書、講歇后語比賽等。

  2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。

  3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在

  4、每天利用早讀課進(jìn)行10分鐘的國學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

  5、每天利用語文課預(yù)備鈴后2分鐘、午間活動時(shí)間以及每周一節(jié)校本課程時(shí)間,組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與。

  6、學(xué)生建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子,抄寫自己喜歡的古詩文;或建立撲克牌式的經(jīng)典誦讀卡,隨時(shí)進(jìn)行誦讀,便于記憶。

  7、粘貼關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的圖文或出有關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  每周一節(jié)課,每節(jié)課上學(xué)習(xí)10——12句字句,大部分學(xué)生達(dá)到初步理解、會背誦的目的;五節(jié)課中會有一節(jié)復(fù)習(xí)課。

  五、教學(xué)活動

  本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽,將以排為單位,給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。

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