有關(guān)態(tài)度決定一切演講稿范文匯總9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的態(tài)度決定一切演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定一切演講稿 篇1
態(tài)度是人們對(duì)事物的看法和認(rèn)識(shí)，是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，是作風(fēng)形象。
“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功，態(tài)度至關(guān)重要，但僅有好的態(tài)度或者說(shuō)僅有美好想法、正確方向仍不夠，還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié)，方能積硅步至千里，積小流成江海。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁是競(jìng)爭(zhēng)拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候，他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度，這注定了他會(huì)在悲觀(guān)的泥潭中墮落，當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度，這注定了美夢(mèng)會(huì)在虛榮中打破，腳步會(huì)在潮流中落后，當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度，這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度，才能夠全身心地投入，只有我們真心地努力過(guò)，全力拼搏過(guò)，成功的曙光才會(huì)降臨。
細(xì)節(jié)則是成功的階梯，細(xì)節(jié)決定成敗，多少次，面對(duì)試卷上的紅叉后悔不已，多少次，只因一個(gè)小小的失誤就著之毫厘，謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。很多時(shí)，細(xì)節(jié)并不受重視，我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，細(xì)節(jié)不容忽視。細(xì)節(jié)就是多有的一份耐心，多有的一份投入，多費(fèi)的一點(diǎn)思考，多有的一份專(zhuān)心，多得的一點(diǎn)留意……注意細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)，是成敗的關(guān)鍵。
心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)持良好的態(tài)度，把握細(xì)節(jié)的尺度，才能為成功架橋鋪路，走向成功。
態(tài)度決定一切演講稿 篇2
各位老師各位同學(xué)大家上午好：
今天很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)很大的在這里成分享，首先感謝在座的各位給我的支持，同時(shí)也要感謝這次活動(dòng)主辦方及所有的工作人員，給我們提供這樣一個(gè)展示自我得舞臺(tái)，我們給他們熱烈的掌聲感謝一下。
謝謝，我的名字叫代浩杰，代是一代天驕的代，浩呢是浩瀚的浩，杰是英雄豪杰的杰，來(lái)自昌吉市的二中學(xué)，希望大家從見(jiàn)到我這，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，工作更加順利，事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。
在座的各位，就沒(méi)有人知道籃球之神是誰(shuí)？(邁克爾喬丹)他的身高是多少？一米多少？(1m98)看來(lái)這位觀(guān)眾很時(shí)�？椿@球，我熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下……我看見(jiàn)過(guò)喬丹，1m98而我只有1m76，在喬丹面前，我會(huì)矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧，喬丹皮膚全身發(fā)亮，連指甲都發(fā)亮。我接過(guò)喬丹把東區(qū)總冠軍賽，邁克爾喬丹，是我運(yùn)動(dòng)界學(xué)習(xí)的榜樣。
我覺(jué)得喬丹會(huì)成功，不是偶然的，喬丹也用了這一成功的定理。各位你們認(rèn)為喬丹的態(tài)度好不好，剛講過(guò)了，成功實(shí)先有態(tài)度還是先有技巧，(態(tài)度)各位態(tài)度排第一是還是不是？(是)各位今天的態(tài)度好不好(好)，那么只有你們熱烈的掌聲著讓我看一下你們的態(tài)度…………沒(méi)有人知道喬丹在高中的時(shí)候有沒(méi)有被籃球校隊(duì)錄去？(沒(méi)有)喬丹沒(méi)有被錄取，后來(lái)問(wèn)教練，我未來(lái)要打NBA，怎么可能連高中校隊(duì)都沒(méi)有被錄取，教練給他兩個(gè)理由，第一個(gè)你的態(tài)度不好，第二個(gè)你身高才一米七幾，你知道一個(gè)NBA球員的個(gè)頭至少要一米九幾兩米多，你這個(gè)身高不可能，而且你都已經(jīng)高中了，你也沒(méi)辦法長(zhǎng)高，那么請(qǐng)問(wèn)你，你的爸爸媽媽有沒(méi)有身高一米九幾的？(沒(méi)有)喬丹的父母身高都低于一米八零，現(xiàn)在的你都上高中了才一米七幾，你有可能長(zhǎng)到一米八兩米兩米多高嗎？
因?yàn)槟愕纳砀卟粔�，因�(yàn)槟愕膽B(tài)度不好，不好意思，本學(xué)校的籃球校隊(duì)沒(méi)辦法錄取你。邁克爾喬丹聽(tīng)到這個(gè)是不是致命的一棒？是不是？(是)，喬丹深深受到打擊，他未來(lái)是要成為全NBA有史以來(lái)最偉大的籃球明星，居然連高中校隊(duì)都沒(méi)有被錄取，后來(lái)的喬丹他問(wèn)教練，他說(shuō)你說(shuō)我身高不夠高是不是？他說(shuō)教練我告訴你，我會(huì)想辦法長(zhǎng)高各位身高是想長(zhǎng)高就能長(zhǎng)高的嗎？可以長(zhǎng)高他都高二了，記住喬丹家族沒(méi)有人身高超過(guò)一米八零，我們現(xiàn)在都知道喬丹的身高是多少？一米九八，后來(lái)喬丹進(jìn)入NBA成名以后他們?cè)L問(wèn)喬丹的父親，在喬丹父親過(guò)世之前，喬丹的父親請(qǐng)問(wèn)你，喬丹高中的時(shí)候是不是沒(méi)有被籃球校隊(duì)錄取，他說(shuō)是啊！他的身高那個(gè)時(shí)候才只有一米七幾，
她說(shuō)對(duì)啊！他說(shuō)后來(lái)為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八，喬丹的父親講，邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長(zhǎng)高了二十公分，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)下，喬丹一定要的決心第一個(gè)讓他的身高在逐步的成長(zhǎng)，但有人問(wèn)說(shuō)，我的頭發(fā)是白的可以把它長(zhǎng)成黑的嗎？我的身高是一米六二，可以長(zhǎng)到一米七二嗎？我不知道你去問(wèn)喬丹，但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好，但是技巧可以不斷的認(rèn)真演練，如果你愿意教我，我愿意侍候練習(xí)的時(shí)候不斷的操練，不斷地操練不斷的操練不斷的操練，你覺(jué)得我技巧不夠好我可以不要上場(chǎng)比賽，我只要求和我同等級(jí)的學(xué)生在一起練球，讓技術(shù)好的人來(lái)不斷的激勵(lì)，我鞭策我讓我的技巧變得更好，他說(shuō)我甚至可以幫他們拎球包，我甚至可以幫他們擦汗，如果他們的汗流到地板上，我甚至愿意拿毛巾幫她們擦地板，教練聽(tīng)了，說(shuō)喬丹。
你太棒了，你一定會(huì)成功，我錄取你，各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下，喬丹明天跟球隊(duì)練球，非常的認(rèn)真，非常的賣(mài)力，球隊(duì)練球結(jié)束之后，喬丹一個(gè)人在籃球場(chǎng)上，川……川……川，喬丹練球真是練到了睡到了球場(chǎng)上，體育館的管理員第二天早上來(lái)打掃衛(wèi)生，門(mén)一打開(kāi)哈，怎么一個(gè)黑人躺在地板上，他說(shuō)黑人哪？你叫什么名字？他說(shuō)我叫邁克爾喬丹，請(qǐng)你們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暯o邁克爾喬丹鼓勵(lì)一下，
后來(lái)喬丹進(jìn)入NBA有沒(méi)有成為當(dāng)代的超級(jí)籃球巨星，(有)喬丹被眾多媒體還有更多NBA教練。評(píng)選為本世紀(jì)最偉大的籃球選手。請(qǐng)大家再次給邁克爾喬丹最熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下，邁克爾喬丹一正得過(guò)奧運(yùn)金牌，得過(guò)六次NBA總冠軍，得過(guò)十次NBA得分王，是入選邊境賽，好幾次是最有價(jià)值球員，喬丹是NBA灌籃王，喬丹得過(guò)年度最佳防守，喬丹在籃球領(lǐng)域的成就是無(wú)懈可擊的是還是不是？是�？墒悄阒绬嵩趩痰ご髮W(xué)的時(shí)候，油脂比賽比賽結(jié)束之后，他的教練把喬丹叫金休息室，他說(shuō)邁克爾喬丹，你是最棒的，你是最牛的，你是最積極進(jìn)攻的，但是我要放下剛才比賽的錄像給你看，放了錄像之后，哇，喬丹痛哭流涕，覺(jué)得自己實(shí)在是太差勁，每次要進(jìn)攻得分的時(shí)候，喬丹總是說(shuō)來(lái)了來(lái)球給我就給我，我要得分了。
每次要防守的時(shí)候喬丹總是渾水摸魚(yú)，教練說(shuō)如果你為了打NBA，如果你要成為NBA總冠軍，防守很重要的，你不是可以心態(tài)只是一個(gè)進(jìn)攻，你要做一個(gè)全方位的球員，所以喬丹一輩子得過(guò)無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯，在喬丹的私人辦公室里面，唯一真實(shí)的就是年度最佳防守第一個(gè)獎(jiǎng)杯，因?yàn)樗浪慕叹毝苏藛痰さ膽B(tài)度，因此改變了喬丹的一生，所以各位如果沒(méi)有成功，我們的態(tài)度要不要好，要，我們是做某件事情辦理還去做每件事情都賣(mài)力，(每一件)我們?nèi)绻脝痰ご蚧@球的精神，有沒(méi)有可能在我們的行業(yè)成為世界第一名，(有)覺(jué)得有可能的請(qǐng)你們最熱烈的掌聲，鼓勵(lì)一下，
“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗�！边@句話(huà)的確不假，因?yàn)樵谏钪谐３囊粋�(gè)人的態(tài)度中可以決定這個(gè)人的高度，可以從細(xì)節(jié)中決定成功和失敗。如果一個(gè)人之注重細(xì)節(jié)而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重細(xì)節(jié)也必定會(huì)失敗。喬丹沒(méi)有細(xì)節(jié)只有態(tài)度當(dāng)然是成功不了的，所以態(tài)度和細(xì)節(jié)是分不開(kāi)的，只有態(tài)度端正并且注重細(xì)節(jié)才會(huì)成功。各位，我的演講到這里就要結(jié)束了，最后祝大家早日成功。
態(tài)度決定一切演講稿 篇3
各位尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！我是高二·四班的陳雅婷，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們，小時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了萬(wàn)花筒似的理想。然而，當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開(kāi)，成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來(lái)。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初？你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著？生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂公平不公平，如果你覺(jué)得生活不公平，那不是生活欺騙了我們，而是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的不如意。面對(duì)生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開(kāi)；還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)？行百里者半九十。雖然，事實(shí)是，努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，但是我要說(shuō)，不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例，有無(wú)數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳，勵(lì)志演講稿《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿》退一步說(shuō)，理想正如我們長(zhǎng)途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景，即使不能如約而至，但是我們追求理想的道路上，所領(lǐng)略的風(fēng)景，所經(jīng)歷的故事，難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎？下面這個(gè)故事大家一定熟悉：三個(gè)人在砌一堵墻。有人問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)人愁眉苦臉地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓�！钡谌齻�(gè)人開(kāi)心地說(shuō)：“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑。
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人成了工程師；第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見(jiàn)的是什么，常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著，如果你的目光依然炯炯，若果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己，對(duì)愛(ài)自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸，那你就不會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！笔前�，“一屋不掃何以?huà)咛煜拢俊焙酶唑\遠(yuǎn)地渴望成功，成功卻了無(wú)蹤影；腳踏實(shí)地，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會(huì)不期而至。千里之行，始于足下。我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么再美好的理想也終究是水中月，鏡中花。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講還是昏昏欲睡？課下作業(yè)，是認(rèn)真思考舉一反三，還是參考抄襲得過(guò)且過(guò)？細(xì)節(jié)，決定了成敗。
我的演講完了，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
大多數(shù)公司聘人的標(biāo)準(zhǔn)都是敬業(yè)精神。我認(rèn)為，工作是一個(gè)人生存的基本權(quán)利，而有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存則看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。公司給員工一份工作，實(shí)際上是給他一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，只有認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)機(jī)會(huì)，才對(duì)得起公司給予的待遇。能否干好公司所給的工作，能力不是最主要的'；只要有敬業(yè)精神，能力差一點(diǎn)是可以慢慢培養(yǎng)、逐漸提高的。
對(duì)待工作的態(tài)度，實(shí)際上是一個(gè)道德問(wèn)題――職業(yè)道德。在美國(guó)，如果一個(gè)人做不好自己的本職工作，就會(huì)失去信譽(yù)，他再找別的工作、做其他的事情就沒(méi)有了可信度，如果認(rèn)真地做好一份工作，往往還有更好的更大的工作等著你去做，也就會(huì)更有信譽(yù)并能創(chuàng)造出更大的業(yè)績(jī)！這樣不僅進(jìn)入了一種良性發(fā)展的過(guò)程，更體現(xiàn)了付出與回報(bào)之間相互照應(yīng)、相輔相成的關(guān)系，即有付出必有回報(bào)，要得到回報(bào)必須首先懂得付出！
敬業(yè)精神是個(gè)比較理論性的概念，說(shuō)起來(lái)可能比較抽象，但真正實(shí)行之后是可以明顯地感覺(jué)出來(lái)的，是否把工作當(dāng)作自己生活中重要的事情，是否為了干好工作與別人協(xié)作好、配合好，是很容易看得出來(lái)的。只有認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情，積極地尋求自己工作業(yè)績(jī)上新突破的人才是公司真正需要的人才。積極的工作態(tài)度是一個(gè)優(yōu)秀員工最基本的素質(zhì)。積極是一個(gè)人向上的表現(xiàn)，積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風(fēng)。惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)積極的成果，它要求我們能夠察言觀(guān)色，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，能夠考慮得遠(yuǎn)一點(diǎn)，思想先行動(dòng)起來(lái)，多動(dòng)腦子，勤動(dòng)腦子，工作閑暇之余，多思考一些與工作有關(guān)的問(wèn)題，多做一些工作計(jì)劃、策劃之類(lèi)的先導(dǎo)工作。從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力做到“簡(jiǎn)單的事，全力以赴”，這才是我們所推崇的工作態(tài)度。只有態(tài)度端正了，工作效率才會(huì)轉(zhuǎn)化工作的效益。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒�，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭！人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！
最后，我想告訴大家這么一句話(huà)：你也許不能選擇工作本身，但你可以選擇對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切演講稿 篇5
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題，態(tài)度能決定一切嗎?態(tài)度，辭典這樣解釋給我們，態(tài)度是人對(duì)事或物所持的觀(guān)點(diǎn)和看法。總的來(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題：1乘1，乘以十次，答案是多少呢?很顯然結(jié)果還是1。如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢?看來(lái)口算有難度，那么我們相信計(jì)算器好了!用計(jì)算器算一下。答案是2.85……假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步，那么，乘以10次后，就變成2.85…可是，如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所事事，即0.9×0.9×0.9……0.9乘以十次后，答案又是多少呢?我們來(lái)算一下。0.31!是的，0.9自乘十次以后，會(huì)變0.31 這，就是積極與消極截然不同的命運(yùn)!有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。再給大家講一個(gè)最近看到的故事。
兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。王子的同學(xué)淪落街頭，這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng)，克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校，后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”，讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開(kāi)始酗酒，最后由一名作家變成了街頭游民。我們不禁要問(wèn)，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎?不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸?shù)袅艘簧�。中�?guó)有一句古話(huà)，人人皆可為堯舜。我們周?chē)芏嗳怂麄儧](méi)有流利的口才，沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo)，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，有積極向上明確的態(tài)度，認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始，它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調(diào)，它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換，或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變。態(tài)度就像人生的萬(wàn)有引力，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。改變?nèi)松�，從改變你的人生觀(guān)開(kāi)始，改變?nèi)松^(guān)，從改變你做事的態(tài)度開(kāi)始，工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，賦予你認(rèn)真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開(kāi)始。如果我們用消極悲觀(guān)態(tài)度面對(duì)人生，等待你的只能是萬(wàn)丈深淵，然而當(dāng)我們用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)人生時(shí)，我們面對(duì)的就是一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥翠，只要我們?cè)鷮?shí)努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，就是我們締造成功人生的那一天�，F(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“態(tài)度能決定一切嗎?”回答是肯定的：能!!我的演講就到這里，謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇6
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。的確，成功之路都是坎坷曲折的，要想到達(dá)勝利的彼岸，態(tài)度至關(guān)重要。
我曾看過(guò)這樣一則故事：“弈秋，通國(guó)之善弈者。使弈秋誨二人弈。其一人專(zhuān)心致志，惟弈之為聽(tīng);一人雖至，而思鴻將至，援弓檄而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。豈是其智弗若之也?吾曰：‘非然也�！闭缥闹兴f(shuō)，兩者一同學(xué)弈，成效卻大有差別，這其中的主要原因不就是態(tài)度嗎?縱觀(guān)古今，但凡成功者都抱有積極的態(tài)度，不斷奮斗，從而取得榮耀。與其相反，那些為人處事態(tài)度消極者，最終仍是碌碌無(wú)為。
“咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鼻宕崏甑倪@首詩(shī)流傳至今，詩(shī)中描寫(xiě)的竹子面對(duì)困難仍然積極的態(tài)度不免使人想起英國(guó)小說(shuō)家笛福筆下的魯濱遜。他僅僅靠極少的物資，就在孤島上生活了28年。誰(shuí)能說(shuō)如果沒(méi)有這種積極的態(tài)度，他還能生存下來(lái)呢?
面對(duì)同樣的局面，不同的態(tài)度就決定著不同的結(jié)果。我們所置身處地的這個(gè)環(huán)境，假設(shè)是一片沙漠。你可以看作是生命的絕境，或者視為是一次令人興奮的挑戰(zhàn)。只要你有著積極的態(tài)度，只要你對(duì)生活充滿(mǎn)信心與希望，你就會(huì)走出這一片荒無(wú)人煙的沙漠。人生何不是如此呢?
“態(tài)度決定一切，積極結(jié)緣成功”，良好的態(tài)度就預(yù)示著成功的未來(lái)。學(xué)習(xí)正是如此，我們作為初中生，面對(duì)知識(shí)的海洋，應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)、探索。遇到困難時(shí)，更應(yīng)該向孔文子那樣不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教他人。我們應(yīng)該牢記這樣一句話(huà)：“播種一種心態(tài)，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)�！�
積極的態(tài)度不一定能讓你事事如意，但是它能讓你的生活變得生機(jī)盎然，讓你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
命運(yùn)是一個(gè)風(fēng)箏，而線(xiàn)就握在我們自己的手中。態(tài)度是可以改變的，只要你有信心，有決心，就從這一秒開(kāi)始，端正自己的態(tài)度，對(duì)任何事物都用最積極的心態(tài)、最樂(lè)觀(guān)的精神去對(duì)待，我相信，你將會(huì)收獲一個(gè)新的自己!
態(tài)度決定一切演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是來(lái)自前廳部的xxx，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，站在這里，我的心情非常激動(dòng)，也非常高興，
今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題，干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無(wú)論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己各方面的能力，使自己能夠接受各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！
前廳部作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！就拿我們門(mén)僮來(lái)說(shuō)，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門(mén)，向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀(guān)色，了解客人的一些需要，提供更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門(mén)里我嚴(yán)格要求自己，始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來(lái)。
只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
態(tài)度決定一切演講稿 篇8
反復(fù)誦讀《學(xué)弈》這則文言文，心中的感慨又添了幾分�！秾W(xué)弈》主要講了“弈秋誨二人弈，其一專(zhuān)心致志，而另一則常思援弓繳以射鴻鵠�！惫识瑑蓚�(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，“雖俱學(xué)”而學(xué)習(xí)的效果卻截然不同。
態(tài)度決定一切。這是我在學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這則文言文后再次深切地感受到的（以前我讀《兩個(gè)女孩》有同感而寫(xiě)過(guò)一篇同名作文）。文中的前一個(gè)學(xué)生學(xué)起下棋來(lái)專(zhuān)心致志，態(tài)度十分認(rèn)真；后一個(gè)人則三心二意、心猿意馬，態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然，這就是前一個(gè)學(xué)生比后一個(gè)學(xué)生棋藝精湛的原因。兩種學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了兩種不同的結(jié)果�？梢�(jiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活，我們都應(yīng)該持以積極進(jìn)取、認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度。成功與否，一切在于我們的態(tài)度。
態(tài)度可以決定一切。記得小時(shí)候，我練琴總是很認(rèn)真，不彈好當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，就不肯罷休。所以每次到了回課時(shí)間，我總能很流暢地完成每首曲子，而得到老師的表?xiàng)�，還常常代老師給同學(xué)們做示范。隨著自已漸漸地長(zhǎng)大，尤其是上學(xué)以后，心里總是有好多想做的事兒，我對(duì)彈琴的態(tài)度越來(lái)越馬虎，總想偷懶而疏于練習(xí)。結(jié)果到了上課時(shí)，老師再給我指導(dǎo)時(shí)便費(fèi)勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼佼者”了。聯(lián)系自已的親身經(jīng)歷，我更加體會(huì)到了，做一件事情，不論如何，態(tài)度都是至關(guān)重要的。收獲和結(jié)果都會(huì)隨著你的態(tài)度而改變。
樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，會(huì)每天帶給你一輪燦爛的紅日；悲觀(guān)的人生態(tài)度，總會(huì)使你眼前充滿(mǎn)灰暗與陰云；做事專(zhuān)心認(rèn)真的人生態(tài)度，定會(huì)讓你在“山重水復(fù)”后終將“柳暗花明”；敷衍了事、三心二意的人生態(tài)度，終將落得一事無(wú)成的人生。
我想說(shuō)：“什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生！態(tài)度能夠決定一切�。�！”
態(tài)度決定一切演講稿 篇9
各位同學(xué)，期中考試剛過(guò)，各位同學(xué)拿到考試成績(jī)心情也不一，如果心理學(xué)是幫助人們更好的生活的學(xué)科，我也很想給各位提供那樣的幫助。
曾經(jīng)有位記者采訪(fǎng)過(guò)一位資深的心理學(xué)家，問(wèn)：什么樣的生活可以稱(chēng)之為“更好的生活”？
那位心理學(xué)家如是說(shuō)：他的第一個(gè)想法就是沒(méi)有更好的生活，生活本身就是一種心態(tài)，很多人都期待想要得到更好的生活，當(dāng)下所做的努力，過(guò)程中經(jīng)歷的很多不好，都是為了那個(gè)更好，事實(shí)上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)所謂的更好的生活可能都存在過(guò)程中了，而不是我們期待左后達(dá)成的那個(gè)更好的結(jié)果，由此想到兩個(gè)故事：
故事一是有個(gè)哲學(xué)家講過(guò)年輕時(shí)的一個(gè)故事,那個(gè)故事改變了他的一生。
有一天,他路過(guò)一個(gè)烈日炎炎下巨大的工地,所有人都在汗流迦背的搬磚.他去問(wèn)第一個(gè)人,你在干什么呢?那個(gè)人沒(méi)好氣的告訴他,你看不見(jiàn)啊,我這不是服苦役-----搬磚嗎?
他又把這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)第二個(gè)人.這個(gè)人的態(tài)度比第一個(gè)人要平和很多,他先把手里的磚碼齊,看了看說(shuō),我在砌堵墻啊.后來(lái)他又去問(wèn)第三個(gè)人.這個(gè)人臉上一直有種祥和的光彩.這第三個(gè)人把手里的磚放下,抬頭搽了一把汗,很驕傲地跟他說(shuō),你是在問(wèn)我嗎?我在蓋一座教堂啊.
這3個(gè)人做的事情是一模一樣,但是他們給出來(lái)的解讀卻是3個(gè)層次.
第一種人的態(tài)度,我稱(chēng)為悲觀(guān)主義的態(tài)度.他可以把我們所做的每一件事情都看作是生活強(qiáng)加的苦役,他關(guān)注的是當(dāng)下的辛苦,當(dāng)然這也是確實(shí)存在的.
第二種人的態(tài)度,我稱(chēng)為職業(yè)主義的態(tài)度.他知道自己在砌一堵墻,這堵墻是一個(gè)局部成品,他知道要對(duì)的起每天的崗位,要對(duì)的起他的薪水,職務(wù)和職稱(chēng),所以他的態(tài)度不低于職業(yè)化的底線(xiàn).這就是孔子所說(shuō)的器的境界,作為一個(gè)容器的存在他合格了.但是他沒(méi)有更高的追求.
而第三種人的態(tài)度,我稱(chēng)為理想主義的態(tài)度.也就是說(shuō),他看到眼前的每一塊,每一滴汗,.都知道這是在通往一座圣殿和教堂,他知道,他的每步路都是有價(jià)值的,他的付出一定會(huì)得到最終的成全,此時(shí),他所做的事情決不僅僅作為一個(gè)器皿,而是關(guān)系到我們的生命,我們的夢(mèng)想,關(guān)系到我們最終能不能建起一座教堂.而同時(shí),因?yàn)橛辛诉@個(gè)教堂夢(mèng)想的籠罩,也成就了這樣一個(gè)超出平凡的個(gè)體。
還有一個(gè)寓言,說(shuō)的是一位老酋長(zhǎng),對(duì)他部落里的年輕人說(shuō):你們?nèi)ミh(yuǎn)行吧,闖蕩你的一生.這一生我只要給你6個(gè)字就夠了.我先給你們每個(gè)人一張紙條,寫(xiě)著前3個(gè)字,你們到世界上歷練,等到你們建功利業(yè)以后,回來(lái)找我取后3個(gè)字.
這些年輕人拿著一個(gè)小小的紙條走向天地四海.他們經(jīng)歷各自的榮辱磨難,在每個(gè)時(shí)刻,他們會(huì)看到紙條上的這3個(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)著:不要怕”.人只要”不要怕”.任何磨難都能闖過(guò)去.等到他們?nèi)诉^(guò)中年,已經(jīng)穿越太多太多錯(cuò)失的機(jī)遇,或者跨越太多太多坎坷的時(shí)候,他們帶著或是風(fēng)霜,或是榮耀,回來(lái)找老酋長(zhǎng)要后3個(gè)字,他們看到的是:不要悔.人的前辦生不要怕,后半生不要悔,在這個(gè)世界上,
在場(chǎng)的各位同學(xué)，對(duì)故事一，你們可以對(duì)號(hào)入座下，在你的學(xué)習(xí)生涯中，你究竟充當(dāng)了哪種搬磚工人？
對(duì)于第二則故事，從心理學(xué)的解讀是，前半生的不要怕是做起來(lái)很困難的，人可以有害怕，但當(dāng)害怕來(lái)臨時(shí)完全可以自我覺(jué)察下：我在怕什么，為什么會(huì)害怕，是很多人都在害怕呢還是只有我一個(gè)人害怕，那個(gè)不害怕的人他是怎么做到的，如果他能做到，我是不是也可以呢？我該從他身上學(xué)習(xí)什么？
以上兩個(gè)故事是我經(jīng)常用來(lái)幫助自己的，如果我感到疲倦與焦慮，我會(huì)跟自己對(duì)話(huà)，會(huì)問(wèn)自己，到底選擇做了哪種搬磚工人？還有究竟在怕什么？
各位同學(xué)，生命的過(guò)程其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)與感受的過(guò)程，一葉一菩提，一花一世界，我們都是在為明天更好的生活而努力，但其實(shí)更好的生活已經(jīng)存在過(guò)程中了。所以選擇做什么樣的搬磚工人，真實(shí)的面對(duì)自己的內(nèi)心非常重要，好在選擇權(quán)在我們每個(gè)人自己身上，內(nèi)心的害怕也沒(méi)人能比你自己更清楚！
最后歡迎大家前來(lái)心理咨詢(xún)室探討成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)問(wèn)題，心理的困擾每人皆有，咨詢(xún)是幫你更好地認(rèn)識(shí)自己，從而更好的學(xué)習(xí)與生活。心理咨詢(xún)室是在綜合樓的405。
但愿今天的講話(huà)能給你些啟迪與幫助，謝謝！
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